每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

助學金發放儀式致辭篇一

大家上午好!

今天參加由沙地村委會大學新生助學金發放儀式，我感到非常的高興和榮幸。做為一名公民，以自己的綿薄之力為學子們奉獻愛心，是我們光榮而神圣的責任。

金秋八月是收獲的季節。在這個碩果累累的日子里，作為一個過來人，我愿意以一個兄長的身份跟你們說幾句話。我想說的是：無論你們走到哪里，無論你們將來從事什么樣的職業，請記住你們擁有著怎樣的背景。這樣的背景，一方面是給予了你們生命、撫育你們成長的父親母親，另一方面是時刻關注你們成長、經常在你們身邊的老師及關心你們成長的社會各界人士。

也許你們現在正憧憬著美好的大學生活，也許懵懂的你們還期望著在大學里度過一段把自己、也把別人感動得一塌糊涂的青蔥歲月。但無論外面的世界有多么精彩，請相信，黨和政府、社會各界始終在關注著你們的成長，時刻都在你們的身邊。不管你們身處校園還是將來走上社會，我永遠都是你們可以信賴的朋友。我更希望你們能把積極履行社會責任的優良傳統繼承下來，在力所能及的范圍內奉獻你們的愛心，幫助那些處于困境中的人們，讓中華民族的優良傳統能夠薪火相傳，生生不息。在你們成長的過程中，也歡迎你們積極與我聯系和交流。

各位同學，即將來臨的大學生活是你們人生一個重要的轉折點。我祝賀你們，為你們所取得的成績感到鼓舞與振奮。但請相信，成績只能代表過去。在強手如林的大學校園里，你們不但要繼續刻苦學習，更重要的是要逐漸學會與來自五湖四海的同學、校友相處，在生活中培養自己的高尚情操,在矛盾沖突中學會妥協、試著理解別人的想法、進而成為一個具有完整人格的"社會人"。這樣的過程是漫長的，有時候甚至會充滿蛻變的痛苦。大學中努力學習知識、陶冶情操、塑造人格，遂達"誠意正心"之效果。到那個時候，你們會發現，這才是你們所更加走不出的背景――中華民族優秀傳統文化的精髓所在。

謝謝大家!

助學金發放儀式致辭篇二

大家上午好!

今天參加由沙地村委會大學新生助學金發放儀式，我感到非常的高興和榮幸。做為一名公民，以自己的綿薄之力為學子們奉獻愛心，是我們光榮而神圣的責任。

金秋八月是收獲的季節。在這個碩果累累的日子里，作為一個過來人，我愿意以一個兄長的身份跟你們說幾句話。我想說的是：無論你們走到哪里，無論你們將來從事什么樣的職業，請記住你們擁有著怎樣的背景。這樣的背景，一方面是給予了你們生命、撫育你們成長的父親母親，另一方面是時刻關注你們成長、經常在你們身邊的老師及關心你們成長的社會各界人士。

也許你們現在正憧憬著美好的大學生活，也許懵懂的你們還期望著在大學里度過一段把自己、也把別人感動得一塌糊涂的青蔥歲月。但無論外面的世界有多么精彩，請相信，黨和政府、社會各界始終在關注著你們的成長，時刻都在你們的身邊。不管你們身處校園還是將來走上社會，我永遠都是你們可以信賴的朋友。我更希望你們能把積極履行社會責任的優良傳統繼承下來，在力所能及的范圍內奉獻你們的愛心，幫助那些處于困境中的人們，讓中華民族的優良傳統能夠薪火相傳，生生不息。在你們成長的過程中，也歡迎你們積極與我聯系和交流。

各位同學，即將來臨的大學生活是你們人生一個重要的轉折點。我祝賀你們，為你們所取得的成績感到鼓舞與振奮。但請相信，成績只能代表過去。在強手如林的大學校園里，你們不但要繼續刻苦學習，更重要的是要逐漸學會與來自五湖四海的同學、校友相處，在生活中培養自己的高尚情操,在矛盾沖突中學會妥協、試著理解別人的想法、進而成為一個具有完整人格的"社會人"。這樣的過程是漫長的，有時候甚至會充滿蛻變的痛苦。大學中努力學習知識、陶冶情操、塑造人格，遂達"誠意正心"之效果。到那個時候，你們會發現，這才是你們所更加走不出的背景——中華民族優秀傳統文化的精髓所在。

謝謝大家!

助學金發放儀式致辭篇三

大家好!

今天，我們在這里隆重舉行"海門市慈善基金會資助貧困高中學生助學款發放儀式"，為許多品學兼優、家庭貧困的同學提供資助，這是一件有益于個人、有益于家庭、有益于教育的大好事。借此機會，我謹代表冠今中學向獲得助學金的同學們表示衷心的祝賀，同時也代表受捐助的孩子們感謝市委市政府領導關心，感謝民政局和教育局、海門市慈善基金會對孩子們的關愛!

慈善助學是一項充滿愛心的社會公益行為，它不僅能幫助貧困生完成學業，而且弘揚了一種無私奉獻、助弱濟困的良好道德風尚。我們冠今中學雖然辦學條件簡陋，甚至連自己的獨立校區都沒有，但我們一直高度重視這項愛心資助工作，關愛學生不打折。學校的愛心工程本著"決不讓一個學生因貧困而影響學業"的理念，積極為學生解除后顧之憂，通過學校的愛心基金捐助、貧困學生對接幫扶和社會捐助活動，不斷探索幫扶新模式，擴大救助規模，在物質層面的幫助以外，學校更注重這些孩子的精神發展，我們通過學生發展導師制的構建，讓我們的黨員教師和中層干部和孩子們進行結對幫扶，全方位的從思想上、學習上和生活上關心孩子的成長，得到了家長和學生們的廣泛贊譽。這次的助學金發放儀式在我校舉行，將會引導我校進一步形成關愛助學的良好風尚，為貧困家庭子女順利完成學業提供有力的經濟保障，為構建和諧海門教育作出積極的貢獻。

在此，我向受資助的同學們提出三點希望：

一是希望同學們自強不息、堅定信念。"艱難困苦，玉汝于成"。貧困并不可怕，能吃苦是一種資本，是一筆寶貴的財富。同學們要樹立戰勝困難的`信心和勇氣，坦然面對生活，把暫時的貧困作為一種歷練，自尊自信、自立自強，以堅忍不拔的毅力，在逆境中奮起，實現自己的人生目標。要堅定理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，把實現人生價值同實踐社會主義核心價值觀緊密結合起來，銳意進取，奮發成才，勇敢地肩負起時代賦予的歷史重任。

二是希望同學們努力學習、早日成才。要珍惜學生時期的學習時光，把政府和學校的關懷，社會各界的關愛，轉化為勤奮學習、刻苦鉆研的內在動力，以強烈的求知欲和進取心，努力學知識、長本領、增才干，學有所成，做到用學習充實人生，用知識成就自我，早日成為國家棟梁。

三是希望同學們傳遞愛心、回報社會。"滴水之恩，理當涌泉相報"，每個人的成長過程，都離不開社會的關心和幫助。同學們要記住這份沉甸甸的愛，發揚中華民族的傳統美德，常懷感恩之心，常舉謝恩之行。要接過愛心接力棒，做愛心傳遞者，報效祖國、回饋社會、建設家鄉、幫助他人，在奉獻社會中實現人生更大的價值。學習成就夢想，愛心點燃希望。予人玫瑰，手留余香;奉獻愛心，收獲希望。我們希望通過這樣的慈善資助，給更多的貧困孩子送去溫暖，送去希望。用我們的誠心之為、愛心之行、善心之舉、點燃寒門學子成才的希望，為廣大貧困學生撐起一片藍天。

最后，祝領導、老師們身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、前程似錦!

助學金發放儀式致辭篇四

大家好!今天我們在這里隆重舉行xx年點軍區總工會“金秋助學”助學金發放儀式，在此，讓我們以熱烈的掌聲向今天前來參加“金秋助學”助學金發放儀式的各位領導和各位同志表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!向全區困難職工和困難農民工家庭表示真誠的問候!向所有考上理想院校的各位同學們表示熱烈祝賀!

“金秋助學”是真情暖萬家的社會系統工程，是順民意、得民心的德政工程，是一件功在當代，利在千秋的大事、好事，對于進一步密切黨群關系，促進社會和諧穩定都具有十分重要的意義。當前全區上下正在如火如荼的開展黨的群眾路線教育實踐活動，作為工會組織更要持之以恒地開展好“金秋助學”活動，切實將這項惠及民生、服務職工群眾的好事辦好，為黨委分憂，為政府解難，為點軍大開發、大建設、大發展和建設濱江生態新城區做出新的貢獻。

多年以來，在全區各級工會組織的共同努力下，在區委、區政府的關懷支持下，“金秋助學”活動范圍由點到面，逐漸擴大，機制不斷健全，得到了社會各界的廣泛好評。自xx年至今，區總工會已經為 名困難大、中學生發放助學金近 萬元。今年，我們共籌資近 萬元，資助 名貧困大、中學生，真正將黨委政府和工會組織的關愛送到各位莘莘學子心中。

在座的各位同學們，你們克服家境貧寒的困難，發奮學習，體現了一種堅韌不拔、奮發向上的精神。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來，在這里，我特別希望廣大受助學生把黨和政府的關心、社會各界的關愛轉化為立志成才、報效祖國、回報父老鄉親的強大動力，不畏貧窮，積極向上，勤奮學習，自強不息，健康成長，以優異的成績報效祖國，回報家鄉!

謝謝大家!

xx年8月26日

助學金發放儀式致辭篇五

“兩免一補”政策即在小學和初中免除學費、課本費，并給予住校生生活補助費的政策。為了使這項惠民政策落到實處，縣教育局成立了以局主要領導為組長，相關股室人員為成員的農村義務教育經費保障機制改革領導小組，加強對中小學校實施工作的指導、管理和監督。在管理過程中，堅持名單公示制度和定期檢查監督制度。教育、財政等部門不定期地組織財務、督導員聯合對各鄉校的貧困生生活補助實施情況進行督促和檢查，對違反財經紀律要求的學校進行責任追究。可以說，現在的小學和初中既是義務教育也是免費的教育。20xx年，全縣享受國家免費教科書中小學生14500人，其中小學9606人，初中4894人;享受寄宿生生活補助的學生5792人。

主要開展了以下五個方面的工作：一是通過滇滬對口支援，爭取上海寶鋼集團對我縣部分貧困學生進行資助，20xx年至20xx年每年資助200名貧困學生，每名學生每年受資助500元，每年共10萬元。20xx年受資助300名學生，共15萬元。二是爭取相關部門對貧困學生進行資助。民政、扶貧辦、民宗局等相關部門每年力所能及地籌措資金資助貧困大學生。關工委、民政、團縣委、婦聯等部門和單位從物資方面也對貧困學生進行了資助。三是爭取項目資助。20xx至20xx年爭取中央彩票公益教育助學項目資助普高學生145人，每人每年1000元，三年共計14.5萬元。四是通過各渠道爭取企業、個人進行救助。20xx年受企業、個人救助，物資、資金合計16.5萬元，其中昆明呈鋼工貿有限責任公司對我縣瑤家山小學瑤族學生捐贈363雙新球鞋，323公尺精紡毛呢和1220件衣物，總價值1.6萬元;廣東惠州西頓工業發展有限公司、昆明華燈世家捐贈5000支節能燈泡，價值12.5萬元;上海金山區奶牛管理站6名職工從20xx年開始對我縣10名中小學生進行資助，每人每年1200元，共計2.4萬元。其中今天享受獎助的李剛同學，由于學業成績優異，受到山東宏發科工貿有限公司高成法董事長資助，每年5000元，共資助2萬元。類似受到資助的還有翟川川和饒家銀兩位同學。五是建立干部職工“一對一”貧困學生幫扶制度，動員全縣干部職工積極與貧困學生結成幫扶對子，幫助貧困學生順利完成學業。通過以上工作，我縣形成了全社會參與救助貧困學生的良好氛圍。

今天，我們舉行這個儀式發放的就是優秀貧困大學生獎助金。對貧困優秀大學生進行獎助始于20xx年。由各縣向社會籌集資助資金上交××市教育基金會，再由××市教育基金會統一核定指標返回各縣獎助。每年我們向全縣廣大教職工發出為貧困大學生捐資助學的倡議，20xx年，教師捐資10.8萬元，20xx年捐資7.62萬元。可以說，向此次貧困大學生提供資助的是我縣全體教職員工，是他們興善舉圓了我們學子的大學夢，是他們扶貧困支教獻出了力所能及的愛心。從20xx年起，我縣按照《××市資助貧困優秀大學生管理暫行辦法》規定要求，認真做好貧困大學生獎助政策的宣傳和籌資工作。享受貧困大學生獎助的標準要求：一是要考取一專以上高等院校的學生，包括一專、二本、一本及以上重點院校。二是要考取以上高等院校的高中畢業應屆生，不能是往屆生。每年在一專錄取結束后，資助中心及時地進行情況摸底，在充分考慮各種資助渠道的基礎上，堅持公平、公正、公開原則，對符合獎助條件的學生進行排序篩選，并對擬獎助學生情況和獎助政策在全縣政務公開信息網上、學校和教育局政務公開欄中進行公示，接受學生、家長及社會的監督。20xx年受獎助大學生8人，20xx年受獎助大學生10人。

國家助學金主要資助家庭經濟困難學生的生活費用開支。我縣國家助學金的資助標準為每生每年1500元。我縣凡就讀于職業高中的在校學生都能享受。20xx年春季學期，我縣享受國家助學金人數為168人。

生源地信用助學貸款是國家助學貸款的重要組成部分，是進一步完善國家助學貸款運行機制、推動國家助學貸款工作的重要步驟，是利用財政、金融手段，創新金融服務體系，解決家庭經濟困難學生就學問題的重要探索和實踐，對進一步完善家庭經濟困難學生資助體系、充分發揮政策整體效應具有十分重要意義。20xx年是生源地信用助學貸款試點年，全縣只有一例學生貸款，20xx年在全省鋪開，凡具有我縣戶口貧困的大學在校生均可申請每年不超過6000元不低于1000元的貸款，具體貸款金額根據學校的學費和住宿費兩項費用總計來定。今年，我縣參與生源地信用助學貸款的176人。目前，申請審核工作已完成，上報和核批工作正在進行中。按省上安排，貸款撥付工作將于11月20日以前完成。

助學育人是一項崇高的事業，也是一項長期而又艱巨的任務。今后我們將逐步擴大資助對象的覆蓋面，動員全社會有愛心有能力的企業、團體和個人關心人才的培養，關心貧困學子的成長，積極參與捐資助學的扶貧幫困活動，共同為實施科教興縣和人才強縣戰略獻計出力。

今后希望各位家長教育子女珍惜榮譽，刻苦學習，謙虛謹慎，戒驕戒躁，再接再厲，立志成才。教育子女常懷感恩之心，以愛心回報愛心，努力把自己培養成為身心健康，全面發展，有知識、有文化、有理想、有道德的社會主義合格建設者和接班人。不辜負國家、社會和我縣全體教職工的關心與愛護，以更加優異的成績回報黨和國家，回報社會和人民，為國家的富強，為家鄉的建設貢獻他們的智慧和力量。

助學金發放儀式致辭篇六

大家好!

今天，參加這個資助活動，我非常高興。對第二實驗小學50名貧困生得到上海吳孟超醫學科技基金會與共青團輝南的救助，解了你們的燃眉之急，我也非常欣慰。多年來共青團輝南、教育局團委、第二實驗小學采取積極向上級爭取惠學項目、爭取無償捐贈、開設"七彩課堂"、組建青年志愿者服務隊等多種方式關心救助貧困生。像今天這樣的活動非常有意義，對進一步倡導社會各界積極關注和幫助社會弱勢群體，弘揚助人為樂、捐資助學的良好風尚，必將起到積極的推動作用。

貧困家庭孩子的健康成長，關系到整個社會的未來和發展。關注貧困家庭子女的就學問題，幫助他們順利完成學業，不僅是家庭的責任，更是全社會的責任。持續持久地開展幫扶活動，就是讓每一個貧困生都享有受教育的權利，都能讀書學習，掌握知識，學會本領，成長為社會主義事業的合格接班人。

捐資助學不僅僅是簡單的救助，不僅僅是關注一個家庭和學生，更是營造一種社會氛圍，凈化一種社會風氣，呼喚一片社會真情，倡導一種社會文明。這種風氣這片真情這種文明需要你需要我需要我們每一個人，因此我殷切地希望今天受資助的學生努力磨礪意志，不畏貧困，好學上進，以優異的成績為父母和老師爭光，為救助你們的人爭光。我更希望今天在場的所有的同學都能常懷感恩之心，將這份愛心一直傳遞下去，共同建設幸福中國。

最后，祝同學們學業進步，身體健康!

助學金發放儀式致辭篇七

首先，非常榮幸能夠做為九一屆校友代表參加本次助學金的發放儀式。這個助學金是九一屆校友發起成立的，旨在做一些實實在在的事，為家鄉建設盡一點點微薄之力。

我們希望通過這樣的活動達到兩個目的，第一;鼓勵同學努力學習，成長的背景無法選擇，但成長的路可以自己努力奮斗。作為一名學生，各位同學要努力奮斗的就是學業。有知識的基礎，才能在未來看得更遠，走得更高。第二;培養各位同學的社會責任感。我們處在一個偉大的變革時代，作為初中學生，各位可能無法深切體會這個時代的意義。但你們作為時代的主力軍已為時不遠。因為，十年，二十年，對個人來說是很漫長的一段時間，對于整個時代來說，卻只是彈指一揮間。你們對于人生的認識，決定了將來的社會走向何方。但不管你們走什么樣的路來實現自己的人生價值，我希望在你們自己的時代，你們具備自己的社會責任感。我不知道大家有沒有看過美國電影(蜘蛛俠)?里面有一句臺詞我個人非常欣賞：能力有多大，責任就有多大。將來不管各位同學從事什么樣的工作，可以在能力范圍之內去實踐自己對于社會的責任，這就是我們所有九一屆同學，也可以說是學長們對于你們的期待。

因為這個基金會剛剛成立不久，很多東西都需要學習，進步，所以，我們歡迎各們同學和老師，以及所有樟斗的父老鄉親對我們提出批評和建議。

未來，在條件的允許的前提下，我們會考慮逐步增加助學的名額，提高助學的資助標準，對于學習成績非常優秀的，且家里較為貧困的同學，我們可能會做進一步的跟進，包括高中和大學。

最后，我代表xx中學九一屆校友慈善基金會向樟斗中學所有的教職員工表示衷心感謝，感謝他們為樟斗的教育事業所付出的一切。

感謝樟斗鎮，鎮，村兩級政府對我們的支持和幫助。

謝謝大家，祝大家身體健康，學習進步。