計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園早教工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

以泉州市關(guān)于0—3歲早教工作的指導(dǎo)意見(jiàn)為依據(jù)，堅(jiān)持“面向社區(qū)、面向家長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)兒童、滿足需求”的原則，借助早教指導(dǎo)部門(mén)的合力，積極整合社會(huì)資源，注重隊(duì)伍建設(shè)，提升鯉城機(jī)幼早教服務(wù)的質(zhì)量，提高早教受教率。

1．不斷提高早教隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓老師們參與早教培訓(xùn)，擴(kuò)大早教服務(wù)隊(duì)伍，提升早教服務(wù)質(zhì)量。

2．加大宣傳力度，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，宣傳科學(xué)的早期育兒方法，努力提高社區(qū)早教水平和家長(zhǎng)教養(yǎng)水平，不斷提升早教受教率。

3．加強(qiáng)與早教指導(dǎo)部門(mén)的聯(lián)系，共同做好服務(wù)區(qū)內(nèi)0~3歲早期教養(yǎng)指導(dǎo)工作。

外出培訓(xùn)活動(dòng)。業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)與骨干教師參加“福建省0—3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)南片區(qū)省級(jí)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)技能、提升專業(yè)水平及帶教能力。

理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)《福建0—3歲教養(yǎng)方案》，掌握嬰幼兒早期教養(yǎng)知識(shí)，掌握與嬰幼兒家長(zhǎng)溝通的技巧，提高嬰幼兒教養(yǎng)水平。

做到專人負(fù)責(zé)、層層落實(shí)。要求各負(fù)責(zé)老師認(rèn)真制定計(jì)劃，進(jìn)行互動(dòng)，發(fā)揮整體的作用。

“科學(xué)育兒講座”活動(dòng)：請(qǐng)兒保專家或我園保健醫(yī)生針對(duì)家長(zhǎng)比較關(guān)注的孩子養(yǎng)育問(wèn)題,如“孩子的健康飲食”、“特殊體質(zhì)孩子的科學(xué)帶養(yǎng)”等進(jìn)行專題講座和咨詢。

幼兒園早教工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

自幼兒園早教中心成立以來(lái)，我園積極開(kāi)展社區(qū)0——3歲嬰幼兒教育的指導(dǎo)與服務(wù)工作，為幼兒園周邊地區(qū)的'早期教育質(zhì)量的提升不斷努力。在前期早教工作的開(kāi)展中，我們定期對(duì)周邊地區(qū)的0——3歲嬰幼兒家庭組織親子活動(dòng)、向家長(zhǎng)宣傳、傳授科學(xué)的，取得了較好的效果。今年暑假期間，我園三位教師非常榮幸的參加了縣教育局組織的早教師資培訓(xùn)，聆聽(tīng)了香港著名親子教育專家桑呂敏妮老師的講課，學(xué)習(xí)了有關(guān)《0-3歲生理心理發(fā)展與親子游戲設(shè)計(jì)的關(guān)系》、《0—3歲親子游戲設(shè)計(jì)原則及方法》《親子課程的設(shè)計(jì)》等內(nèi)容，這對(duì)于我園早教師資團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)提供了有力的幫助。

二、工作目標(biāo)：

1、將周邊社區(qū)0—3歲嬰幼兒的早期教育繼續(xù)納入本學(xué)期的工作中，從宣傳入手，擴(kuò)大早教服務(wù)范圍，使更多的0—3歲嬰幼兒家庭受益。

2、利用周五上午的時(shí)間定期開(kāi)展0—3歲嬰幼兒早教活動(dòng)。

3、深入家庭，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的教育方式育兒，提高家庭教育的實(shí)效性。

三、具體任務(wù)及措施：

1、定期開(kāi)展不同月齡的嬰幼兒早教活動(dòng)，幫助嬰幼兒在活動(dòng)中獲得發(fā)展。

2、知道參與親子活動(dòng)的家長(zhǎng)，在活動(dòng)中理解、領(lǐng)會(huì)早教老師的教育方法，用科學(xué)的教養(yǎng)方式養(yǎng)育孩子，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)研討會(huì)，家長(zhǎng)、教師共同研討科學(xué)的育兒策略。

四、具體工作安排：

八月份：

1、商討、制定早教工作計(jì)劃。

負(fù)責(zé)人：張翠芝

2、走訪幼兒園周邊各村隊(duì)、社區(qū)，發(fā)放早期教育宣傳資料，統(tǒng)計(jì)0——3歲嬰幼兒名單，建立0——3歲嬰幼兒聯(lián)系手冊(cè)。

負(fù)責(zé)人：全體教師

九月份：

1、教研活動(dòng)：24個(gè)月——30個(gè)月嬰幼兒的生理、心理特點(diǎn)。

組織人：張翠芝

2、親子活動(dòng)——時(shí)間：第二、三、四周的周五上午。

指導(dǎo)教師：王 婷

組織教師：劉培培 霍靖冉

十月份：

1、親子活動(dòng)——時(shí)間：第一、二、三周的周五上午。

指導(dǎo)教師：張娜娜

組織教師：劉培培 霍靖冉

十一月份：

1、教研活動(dòng)：30——36個(gè)月嬰幼兒的生理、心理特點(diǎn)。

組織人：張翠芝

2、親子活動(dòng)——時(shí)間：每周的的周五上午。

指導(dǎo)教師：王 婷

組織教師：劉培培 霍靖冉

十二月份：

1、親子活動(dòng)——時(shí)間：第一、二、三周的周五上午。

指導(dǎo)教師：張娜娜

組織教師：劉培培 霍靖冉

2、做好早教工作開(kāi)展情況的總結(jié)工作。

陳戶鎮(zhèn)第一中心幼兒園 20xx年8月26日

幼兒園早教工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的幼兒園早教工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

為進(jìn)一步推進(jìn)我園社區(qū)內(nèi)早期教育的發(fā)展，我園將積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，探索0-3歲早期教育模式，開(kāi)展0-3歲早期教育的研究，發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢(shì)，不斷提高本轄區(qū)家長(zhǎng)的早期教育水平。

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)0—3早期教育的認(rèn)識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教養(yǎng)方式，提高家長(zhǎng)的育兒水平。

2、加強(qiáng)早教師資力量的`培訓(xùn)，提升教師設(shè)計(jì)、組織、開(kāi)展早教指導(dǎo)工作的能力。

3、開(kāi)展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

4、提高托班年齡段的入園率。

1、了解我園社區(qū)0－3歲兒童早期教育現(xiàn)狀與發(fā)展需求，為開(kāi)展早教工作奠定基礎(chǔ)。

2、成立幼兒園早教小組和早教志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展0－3歲兒童早期教育的師資培訓(xùn)，選派一批青年教師外出接受早教培訓(xùn)，或早教園本培訓(xùn)，利用工作之余的時(shí)間從事早教指導(dǎo)與服務(wù)。

材料，提高家長(zhǎng)的育兒水平。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)研討會(huì)，家長(zhǎng)、教師共同研討科學(xué)的育兒策略。

5、進(jìn)行親子園活動(dòng)室的建設(shè)：添置戶內(nèi)、戶外鋪軟地墊、嬰幼兒使用內(nèi)外中小型體育游戲器械及玩具、0--3歲的書(shū)籍、光盤(pán)、磁帶等。 開(kāi)辦“親子樂(lè)園” 開(kāi)展雙休日親子教育活動(dòng)，為寶寶提供活動(dòng)與交往的機(jī)會(huì)，開(kāi)發(fā)其潛能，為家長(zhǎng)提供家教指導(dǎo)。

6、開(kāi)設(shè)幼兒園親子閱覽室，制做0—3歲各年齡段幼兒的發(fā)展目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容展示板供家長(zhǎng)閱讀，以便家長(zhǎng)更深入的了解早教的活動(dòng)內(nèi)容及教育宗旨。

三月份：

1、制定本學(xué)期早教工作實(shí)施方案

2、成立0－3歲兒童早期教育試驗(yàn)研究工作小組。

四月份：

1、對(duì)適齡嬰幼兒進(jìn)行摸底調(diào)查，建立檔案。

2、開(kāi)展幼兒園社區(qū)0－3歲兒童早期教育調(diào)查與現(xiàn)狀分析。 五月份：

2、結(jié)合幼兒園活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩小班早操展示、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)。

3、深入幼兒家庭進(jìn)行早教宣傳和接受家長(zhǎng)咨詢。

六月份：

1、開(kāi)辦“親子樂(lè)園” 開(kāi)展親子教育活動(dòng)。

2、對(duì)本階段早教工作有關(guān)資料進(jìn)行整理與收集。

3、對(duì)本學(xué)期早教工作進(jìn)行小結(jié)。

幼兒園早教工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

為進(jìn)一步推進(jìn)我園社區(qū)內(nèi)早期教育的發(fā)展，我園將積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，探索0-3歲早期教育模式，開(kāi)展0-3歲早期教育的研究，發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢(shì)，不斷提高本轄區(qū)家長(zhǎng)的早期教育水平。

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)0-3早期教育的認(rèn)識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教養(yǎng)方式，提高家長(zhǎng)的育兒水平。

2、加強(qiáng)早教師資力量的培訓(xùn)，提升教師設(shè)計(jì)、組織、開(kāi)展早教指導(dǎo)工作的能力。

3、開(kāi)展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

4、提高托班年齡段的入園率。

1、了解我園社區(qū)0-3歲兒童早期教育現(xiàn)狀與發(fā)展需求，為開(kāi)展早教工作奠定基礎(chǔ)。

2、成立幼兒園早教小組和早教志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展0-3歲兒童早期教育的師資培訓(xùn)，選派一批青年教師外出接受早教培訓(xùn)，或早教園本培訓(xùn)，利用工作之余的時(shí)間從事早教指導(dǎo)與服務(wù)。

材料，提高家長(zhǎng)的育兒水平。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)研討會(huì)，家長(zhǎng)、教師共同研討科學(xué)的育兒策略。

5、進(jìn)行親子園活動(dòng)室的建設(shè)：添置戶內(nèi)、戶外鋪軟地墊、嬰幼兒使用內(nèi)外中小型體育游戲器械及玩具、0-3歲的書(shū)籍、光盤(pán)、磁帶等。開(kāi)辦“親子樂(lè)園”開(kāi)展雙休日親子教育活動(dòng)，為寶寶提供活動(dòng)與交往的機(jī)會(huì)，開(kāi)發(fā)其潛能，為家長(zhǎng)提供家教指導(dǎo)。

6、開(kāi)設(shè)幼兒園親子閱覽室，制做0-3歲各年齡段幼兒的發(fā)展目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容展示板供家長(zhǎng)閱讀，以便家長(zhǎng)更深入的了解早教的活動(dòng)內(nèi)容及教育宗旨。

三月份：

1、制定本學(xué)期早教工作實(shí)施方案

2、成立0-3歲兒童早期教育試驗(yàn)研究工作小組。

四月份：

1、對(duì)適齡嬰幼兒進(jìn)行摸底調(diào)查，建立檔案。

2、開(kāi)展幼兒園社區(qū)0-3歲兒童早期教育調(diào)查與現(xiàn)狀分析。

五月份：

2、結(jié)合幼兒園活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩小班早操展示、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)。

3、深入幼兒家庭進(jìn)行早教宣傳和接受家長(zhǎng)咨詢。

六月份：

1、開(kāi)辦“親子樂(lè)園”開(kāi)展親子教育活動(dòng)。

2、對(duì)本階段早教工作有關(guān)資料進(jìn)行整理與收集。

3、對(duì)本學(xué)期早教工作進(jìn)行小結(jié)。

幼兒園早教工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

1、做好開(kāi)學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，范文之工作計(jì)劃:2012年幼兒園工作計(jì)劃。

2、組織制定各類工作計(jì)劃。

3、召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。 教師培訓(xùn)洞洞板。

4、按時(shí)做幼兒廣播操、禮儀操等、眼保健操。

5、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、常規(guī)教育。做好新入園幼兒的接待工作。

6、準(zhǔn)備慶“三八”活動(dòng)。28—30號(hào)團(tuán)支部志愿者去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心。（團(tuán)支部）

7、學(xué)習(xí)兩首愛(ài)媽媽的歌曲。（音樂(lè)老師）

三月：

1、慶祝“三八”節(jié)活動(dòng)：教師幼兒組織一臺(tái)節(jié)目。（女工委、團(tuán)支部舉辦）

2、給幼兒布置家庭作業(yè)，回家最少為媽媽、奶奶、姥姥唱一首歌曲、畫(huà)一幅畫(huà)、捶背等。

2、教師培訓(xùn)（學(xué)習(xí)培訓(xùn)洞洞板）

3、做好疾病預(yù)防工作。嚴(yán)格幼兒洗手制度、方法。

4、開(kāi)展常規(guī)檢查，評(píng)選常規(guī)好的班級(jí)。

四月：

1、安全演練，在班級(jí)以最快速度排隊(duì)下樓，各班級(jí)比賽。

2、教師計(jì)算課、拼音課觀摩。

3、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng) 。

4、全園手指游戲比賽。

五月：

1、慶“五一”幼兒繪畫(huà)比賽（大、中班繪畫(huà)、小小班、小班涂色）

2 、舉行"防溺水安全教育周"活動(dòng)'

3、集體舞比賽

4、慶“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備

5、開(kāi)展社會(huì)性活動(dòng)“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”，讓幼兒了解家鄉(xiāng)，增強(qiáng)感情。

六月：

1、慶“六一”活動(dòng)

2、安全預(yù)案演習(xí)和消防演練

3、各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作

4、識(shí)字課觀摩

5、準(zhǔn)備學(xué)前班畢業(yè)演出、幼兒班匯報(bào)演出。

七月份：

1、做好畢業(yè)班的離園工作，照畢業(yè)像。

2、進(jìn)行工作總結(jié)。

九月份：第一周：課前活動(dòng)、禮貌用語(yǔ)教育。

第二周：安全演練（認(rèn)識(shí)各種標(biāo)志）教師教學(xué)能手評(píng)比。（可以利用多媒體）

第三周：準(zhǔn)備“紅十月”大合唱比賽。

第四周：9月29日幼兒大合唱比賽。邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看。

十月份：第一周：幼兒行為規(guī)范，課前活動(dòng)比賽。

第二周：重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，準(zhǔn)備家長(zhǎng)匯報(bào)課。

第三周：幼兒安全標(biāo)志比賽（同年級(jí)評(píng)比）

第四周：家長(zhǎng)匯報(bào)課（以班級(jí)為單位）

十一月：第一周：準(zhǔn)備幼兒技能技巧比賽。（系鞋帶、疊被子）

第二周：幼兒技能技巧比賽

第三周：準(zhǔn)備感恩節(jié)的活動(dòng)。

第四周：制作禮物送給家長(zhǎng)，感恩他們給的一切。

十二月：第一周：準(zhǔn)備慶元旦節(jié)目

第二周：擁抱冬天系列活動(dòng)（冰燈、窗花……）

第三周：圣誕節(jié)幼兒手工制作禮物送給自己的親人

第四周：29號(hào)慶元旦聯(lián)歡會(huì)

指導(dǎo)思想：

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，中心幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。本學(xué)期以“xx-xx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、門(mén)衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。

具體工作如下：

（一）做好幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作：

1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。

2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。

3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。

4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金。

（二）事務(wù)工作方面：

1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的.采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。

2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。

3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。

（1）要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。

（2）幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。

（3）做好開(kāi)水的供應(yīng)工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時(shí)喝水。

（4）搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

（三）搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境也是幼兒園2015年后勤工作計(jì)劃的重點(diǎn)。

1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期，要保護(hù)好草坪，讓其生長(zhǎng)好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。

2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無(wú)雜草。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我將以“教育是愛(ài)和智慧的生活”為指導(dǎo)，以怎樣使幼兒適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活來(lái)搞好幼小銜接的工作重點(diǎn)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和自我管理能力，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)本學(xué)期工作作出計(jì)劃，使每位幼兒都能夠得到進(jìn)步。

二、班級(jí)現(xiàn)狀分析

我班現(xiàn)有29名幼兒，男孩13名，女孩16名。其中有4名幼兒自理能力較差，我班在認(rèn)知方面，幼兒對(duì)四周事物充滿好奇，喜歡聽(tīng)故事、玩游戲，但較多的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答問(wèn)題是也不能用完整的話語(yǔ)表述。生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。但大部分幼兒進(jìn)食的數(shù)度較慢，中午能很好地午休，起床后被子和床鋪整理的比較整齊。也有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品不能很好的愛(ài)護(hù)。雖然我們學(xué)(1)班是一個(gè)新組合班級(jí)，但大部分孩子能與同伴友好相處，懂得一些基本原則，相互都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向，喜歡獨(dú)處，融入集體的意識(shí)比較弱。

三、工作目標(biāo)

根據(jù)本班實(shí)際情況，我班制定出以下教育目標(biāo)：

1、促進(jìn)幼兒自身健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提高每位幼兒的認(rèn)知能力;

3、促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展;

4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力;

5、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;

6、狠抓安全教育和安全管理，安全教育天天講，把安全當(dāng)成一切底線。

幼兒園早教工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

去年我園全體教師積極主動(dòng)有效地開(kāi)展好我園的0——3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)活動(dòng)。通過(guò)一年的早教工作，我們加強(qiáng)了與鎮(zhèn)婦聯(lián)和鎮(zhèn)計(jì)生委的聯(lián)系，達(dá)成通力合作的共識(shí)。在早教方式上，我們也力求多樣化，培訓(xùn)、講座、發(fā)放小報(bào)等形式的，提升了家長(zhǎng)的早教意識(shí)和指導(dǎo)能力。

在取得成績(jī)的同時(shí)，也存在著不足之處：0——3歲早教方面的管理機(jī)制比較薄弱，缺少相應(yīng)的管理、激勵(lì)、培訓(xùn)措施。新教師的家教指導(dǎo)能力尚需進(jìn)一步提升，特別是在指導(dǎo)活動(dòng)、撰寫(xiě)方案和案例方面，還需要通過(guò)培訓(xùn)，探討，有待提高。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》的精神，以“提高嬰幼兒家長(zhǎng)的受教育率”為突破口，積極探索0-3嬰幼兒早期教養(yǎng)工作途徑和方法，滿足社區(qū)家庭開(kāi)展早期教育的多元化需求，提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)、嬰幼兒的能力，提升家長(zhǎng)的教育理念，共促嬰幼兒發(fā)展，全面提高我園早教點(diǎn)0-3歲兒童其家長(zhǎng)或看護(hù)人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)管理，注重積累，爭(zhēng)創(chuàng)合格指導(dǎo)站

1、創(chuàng)建0—3嬰幼兒專用活動(dòng)室，借鑒姐妹園合格指導(dǎo)站好的做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極創(chuàng)建“合格指導(dǎo)站”。

2、建立0—3管理機(jī)制，激發(fā)教師參與熱情，不斷提升指導(dǎo)質(zhì)量。

3、注重園本培訓(xùn)，發(fā)動(dòng)各位教師共同收集、共同整理，籌備構(gòu)建園本0—3課程。

（二）依托社區(qū)資源，拓展特色指導(dǎo)

1、加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系，繼續(xù)積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通，商議本社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭医讨笇?dǎo)工作，互通信息，互惠共贏。

2、將各村的婦女主任吸收到志愿者隊(duì)伍中來(lái)，確保每個(gè)點(diǎn)上的早教活動(dòng)切實(shí)有效地開(kāi)展。

3、關(guān)注、挖掘家長(zhǎng)隊(duì)伍中的資源，開(kāi)展早教特色活動(dòng)，同時(shí)拓展早教活動(dòng)形式，激發(fā)家長(zhǎng)參與的積極性。

4、繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開(kāi)的輔導(dǎo)員會(huì)議，密切配合區(qū)早教中心的工作項(xiàng)目。

（三）運(yùn)用新教育理念，提供早教服務(wù)內(nèi)容

1、通過(guò)相互觀摩指導(dǎo)活動(dòng)，共同研討、學(xué)習(xí)，幫助新教師分析指導(dǎo)行為，積累指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，提高指導(dǎo)能力。

2、積極探索有效的科學(xué)指導(dǎo)散居?jì)胗變杭彝サ姆椒?，在?shí)踐后反思、討論并積累成功經(jīng)驗(yàn)，留下寶貴資料。

3、鼓勵(lì)新教師在撰寫(xiě)早教案例、教養(yǎng)心得的基礎(chǔ)上，進(jìn)行03的課題研究。

九月份：

1、制定早教計(jì)劃，做好指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)間及人員的安排。

2、召開(kāi)早教教研活動(dòng)：交流修改早教計(jì)劃，布置本學(xué)期工作。

3、向村婦女主任發(fā)放招生通知，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，建立嬰幼兒早教檔案。

4、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷.。

十月份：

1、第一次早教活動(dòng)。

2、資料整理、歸檔。

十一月份：

1、第二次向轄區(qū)內(nèi)0-3歲嬰幼兒免費(fèi)開(kāi)放早教活動(dòng)。

2、發(fā)放早教宣傳資料、小報(bào)。

十二、一月份：

1、邀請(qǐng)專家、兒童營(yíng)養(yǎng)專家等專業(yè)人士開(kāi)展咨詢活動(dòng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流，為家長(zhǎng)排憂解難。

2、學(xué)習(xí)其它幼兒園的早教工作經(jīng)驗(yàn)和方法，充實(shí)到本園的早教工作中。

3、早教案例征集。

4、撰寫(xiě)總結(jié)、資料收集歸檔。

幼兒園早教工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

自幼兒園早教中心成立以來(lái)，我園積極開(kāi)展社區(qū)0——3歲嬰幼兒教育的指導(dǎo)與服務(wù)工作，為幼兒園周邊地區(qū)的早期教育質(zhì)量的提升不斷努力。在前期早教工作的開(kāi)展中，我們定期對(duì)周邊地區(qū)的0——3歲嬰幼兒家庭組織親子活動(dòng)、向家長(zhǎng)宣傳、傳授科學(xué)的，取得了較好的效果。今年暑假期間，我園三位教師非常榮幸的參加了縣教育局組織的早教師資培訓(xùn)，聆聽(tīng)了香港著名親子教育專家桑呂敏妮老師的講課，學(xué)習(xí)了有關(guān)《0-3歲生理心理發(fā)展與親子游戲設(shè)計(jì)的關(guān)系》、《0—3歲親子游戲設(shè)計(jì)原則及方法》《親子課程的設(shè)計(jì)》等內(nèi)容，這對(duì)于我園早教師資團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)提供了有力的幫助。

1、將周邊社區(qū)0—3歲嬰幼兒的早期教育繼續(xù)納入本學(xué)期的工作中，從宣傳入手，擴(kuò)大早教服務(wù)范圍，使更多的0—3歲嬰幼兒家庭受益。

2、利用周五上午的時(shí)間定期開(kāi)展0—3歲嬰幼兒早教活動(dòng)。

3、深入家庭，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的教育方式育兒，提高家庭教育的實(shí)效性。

1、定期開(kāi)展不同月齡的嬰幼兒早教活動(dòng)，幫助嬰幼兒在活動(dòng)中獲得發(fā)展。

2、知道參與親子活動(dòng)的家長(zhǎng)，在活動(dòng)中理解、領(lǐng)會(huì)早教老師的教育方法，用科學(xué)的教養(yǎng)方式養(yǎng)育孩子，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)研討會(huì)，家長(zhǎng)、教師共同研討科學(xué)的育兒策略。

八月份：

1、商討、制定早教工作計(jì)劃。

負(fù)責(zé)人：張翠芝

2、走訪幼兒園周邊各村隊(duì)、社區(qū)，發(fā)放早期教育宣傳資料，統(tǒng)計(jì)0——3歲嬰幼兒名單，建立0——3歲嬰幼兒聯(lián)系手冊(cè)。

負(fù)責(zé)人：全體教師

九月份：

1、教研活動(dòng)：24個(gè)月——30個(gè)月嬰幼兒的生理、心理特點(diǎn)。

組織人：張翠芝

2、親子活動(dòng)——時(shí)間：第二、三、四周的周五上午。

指導(dǎo)教師：王婷

組織教師：劉培培霍靖冉

十月份：

1、親子活動(dòng)——時(shí)間：第一、二、三周的周五上午。

指導(dǎo)教師：張娜娜

組織教師：劉培培霍靖冉

十一月份：

1、教研活動(dòng)：30——36個(gè)月嬰幼兒的生理、心理特點(diǎn)。

組織人：張翠芝

2、親子活動(dòng)——時(shí)間：每周的的周五上午。

指導(dǎo)教師：王婷

組織教師：劉培培霍靖冉

十二月份：

1、親子活動(dòng)——時(shí)間：第一、二、三周的周五上午。

指導(dǎo)教師：張娜娜

組織教師：劉培培霍靖冉

2、做好早教工作開(kāi)展情況的總結(jié)工作。

陳戶鎮(zhèn)第一中心幼兒園20xx年8月26日

幼兒園早教工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

培養(yǎng)寶寶學(xué)會(huì)聽(tīng)自己的名字并作出反應(yīng)。

過(guò)程：今天老師點(diǎn)到哪位小朋友的名字，你就把手舉得高高的。

指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)要引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)聽(tīng)自己的名字。

1、目標(biāo)：鍛煉寶寶的身體協(xié)調(diào)能力并培養(yǎng)寶寶的空間感以及平衡能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)粉色包裝《hello baby》

過(guò)程：a、寶寶被動(dòng)曲伸手臂；b、寶寶坐在媽媽的腿上，媽媽顛腿；c、媽媽站起來(lái)抱著寶寶向前走，向后退。大家一起圍圈走。

指導(dǎo)要點(diǎn)：老師指導(dǎo)家長(zhǎng)按照節(jié)奏進(jìn)行活動(dòng)。

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力平衡能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：豆袋

過(guò)程：1、媽媽引導(dǎo)寶寶感知豆袋；2、媽媽將豆袋子放到寶寶的頭上仰頭、低頭、練習(xí)掉落；3、將豆袋舉起放手掉落；4、媽媽扶住寶寶腋下雙腳踩一踩小豆袋并練習(xí)在豆袋上蹦跳。

指導(dǎo)要點(diǎn)：在身體各部位上面感知的時(shí)候媽媽要注意動(dòng)作輕柔一點(diǎn)、節(jié)奏放慢一點(diǎn)。

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶手眼協(xié)調(diào)能力，加深對(duì)空間的感知能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：寶物袋、玩具若干、球、塑料桶

過(guò)程：1、老師出示寶物袋寶寶自由選取玩具，媽媽引導(dǎo)寶寶認(rèn)知；2、寶寶到老師處取小桶，并將桶扣在地上，媽媽引導(dǎo)寶寶自由敲擊；3、媽媽引導(dǎo)寶寶將玩具裝進(jìn)小桶；4、媽媽引導(dǎo)將小桶里面的玩具倒出。

指導(dǎo)要點(diǎn)：寶寶將玩具裝進(jìn)小桶前，媽媽引導(dǎo)寶寶認(rèn)知物品。

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力平衡能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：球

過(guò)程：1、感知球、引導(dǎo)寶寶用手拍球；2、媽媽引導(dǎo)寶寶和媽媽互相滾球；3、媽媽向上拋球，引導(dǎo)寶寶觀察；4、讓寶寶坐在地上，媽媽扶住寶寶滾一滾。

指導(dǎo)要點(diǎn)：寶寶坐在球上媽媽扶住寶寶的腋下滾動(dòng)。

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶手眼協(xié)調(diào)能力以及手的抓握能力。

幼兒園早教工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

一、 落實(shí)國(guó)家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，轉(zhuǎn)變教育觀念，為培養(yǎng)新世紀(jì)需要人才，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、依據(jù)新《綱要》,對(duì)全體幼兒教育工作者進(jìn)行三個(gè)層次的培訓(xùn)：

一是縣（市）區(qū)級(jí)視導(dǎo)員培訓(xùn)；

二是幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)；

三是市級(jí)骨干教師培訓(xùn)（全年）。

2、上半年開(kāi)展認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的活動(dòng)，并進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽（10月）。

3、在以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)運(yùn)行一學(xué)期后，九月份開(kāi)展“落實(shí)新《綱要》，樹(shù)立新觀念，運(yùn)用新方法教育活動(dòng)的評(píng)優(yōu)”活動(dòng)。

4、依據(jù)新《綱要》，修訂新的幼兒園教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以指導(dǎo)工作。 （6――7月）

三、繼續(xù)開(kāi)展幼兒創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)研究，“六、一”期間，開(kāi)展“幼兒藝術(shù)教育成果匯報(bào)”活動(dòng)。

四、鞏固農(nóng)村幼兒教育成果，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。加大樺甸、磐石中心幼兒園工作力度，使之有2／3以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立幼兒園。使全市中心園發(fā)揮好對(duì)村小的教育示范中心、培訓(xùn)教研中心、科學(xué)研究中心的作用。

五、在幼教領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)深入開(kāi)展省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦“幼兒創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)研究”的課題滾動(dòng)工作。搞好開(kāi)題，分步驟實(shí)驗(yàn)，課題成果推廣等工作，把素質(zhì)教育細(xì)化到實(shí)際工作中。

六、搞好幼兒教育專業(yè)委員會(huì)換屆工作，開(kāi)好第五屆幼兒教育工作年會(huì)。