畢業班問題，實際上就是一個質量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學工作，避免盲目性，提高實效性是抓好畢業班工作重要一環。下面是小編為大家整理的關于2023年小學畢業班工作計劃及措施模板5篇的內容，供大家參考閱讀。

2023年小學畢業班工作計劃及措施模板 篇1

一、統一思想、提高認識

如何迎接我校畢業班的畢業考試,使我校教育質量再上新的臺階，事關學校大局，事關學校聲譽。班主任及任課教師要高度重視，進一步統一思想、提高認識，清晰認識到畢業考試的重要性。各任課老師都要仔細分析現狀，針對本班學生情況進行詳細、客觀的分析，根據分析，互相探討，提出合理有效的措施和建議。

二、成立領導小組

組長：向仔龍

成員：向洪濤 譚雄魁 譚榮 李超群 田彩忠

三、具體措施

1、對上學期期末考試成績進行質量分析

為了讓每個教師做到心中有數，橫向、豎向比較，及時發現問題，有的防矢的進行彌補，將上學期期末考試成績進行分析。要求老師既要徹底克服“定局”論，克服“盲目樂觀”的情緒，又要看到優勢，同時也要看到差距。扎扎實實地抓好沖刺階段的教學工作。

2、確定目標，制定獎懲措施

要求我校的三個班語數兩科都必須位居全鎮一、二、三名。

獎：

第一名獎金300元

第二名獎金200元

第三名獎金100元

3、在不加重學生負擔的前提下，確保語數兩科的上課時間。

(1)早課：六年級語數外老師根據班主任老師的安排必須輪流提前一小時到校，進教室輔導學生上一節課。本節課按加班記載，每節課5元。

(2)停上六年級社會、信息技術課，社會課改上語文，信息技術課改上數學。

4、實行校委會成員蹲點制度，蹲點領導不定期組織召開蹲點班級科任老師、班干部會議，加強校領導與老師、學生的聯系、溝通，掌握學生動態，協助班主任、科任老師搞好班級管理。

人員分配：

向洪濤、李超群蹲點六(1)班

譚雄魁、田彩忠蹲點六(2)班

向仔龍、譚榮蹲點六(3)班

5、各任課教師之間加強協調與合作。班主任要不定期組織召開科任老師會議，了解各學科以及學生動態，抓好教學統一協調、輔優補差、分類教學的統籌工作，確保雙優率達到30%;不同班級同類學科的老師要多交流，多探討，確保復習方法的最優化，以求教學質量的整體提高。

6、語文老師針對閱讀和作文教學要花大力氣，下狠功夫。對于如何讓學生從文本中找到答案以及如何寫好記敘文要大膽改革，勇于探索，找到適合本校本班學生的方法，并形成書面材料交教務處。

7、各任課老師加強理論學習，了解前沿小考動向，及時把握努力的方向和方法，避免走彎路或做無用功。

8、準確定位，巧妙復習。復習不是機械重復過去的練習，而是要教方法、抓規律，引導學生放在更高的層次上，從新的視野對知識和有關事物進行再認識。

9、教師要吃透課程標準的根本要求和理念，然后以教材為本進行教學，去體現這種理念，去達到這種要求。要對照要求認真進行教學排查，不留基本知識和基本技能的空白點、薄弱點、模糊點。

10、 要高度重視課堂教學，充分利用本校優質教學資源，創新的教育手段提高課堂教學的有效性，做到四有：有計劃、有目的、有措施、有恒心。做到一課一課、一章一章、一節一節過關。

11、各任課教師要在認真分析學情，研究教材的基礎上，寫出具體的復習備考計劃，計劃要可操作性強，措施具體有力，并形成書面材料交教務處。

12、認真組織月考，同類學科必須同時考試，考后及時進行質量分析，發現問題，提出具體的整改措施，并形成書面材料交教務處，同時不斷提高學生的應考能力。

13、數學學科在四月底結束新課，語文學科在五月底結束新課，隨后開始按計劃復習。

14、加強對畢業生思想教育，在這特殊時期應該注意學生的.安全問題，尤其是學生的心理安全問題;針對學生畢業前易出現的問題進行教育和心理疏導。

15、開好家長會。班主任和科任教師分別準備好家長會上的發言材料，在家長會上與家長面對面交流，做到不隨思而流，不泛泛而談，要要求具體，措施明確。以便形成家校合力，共同關注學生的成長。

16、六月初由語數教研組長組織本組老師認真研究教材，各擬定一份畢業摸底試卷交教務處，教務處統一組考、閱卷，并組織科任老師進行質量分析，查找問題，及時彌補;六月底由教務處組織相關人員針問題再出一份試卷，各科任老師再度進行質量分析，提出具體的整改措施，進入七月份的備考沖刺階段。

17、學校盡最大努力從各方面向六年級傾斜，保證六年級教育教學的最優化。

總之，我們要想盡一切辦法，盡自己所能，確保畢業生質量再度提升，為本年度畢業班工作畫上一個圓滿的句號，為我校的教育教學工作添上濃墨重彩的一筆。

2023年小學畢業班工作計劃及措施模板 篇2

一、指導思想

繼續貫徹“德育為先、多育并舉”的教學思路，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極推動課程改革，面向全體學生，促進每個學生全面、健康、活潑地發展，努力提高我校教育教學質量，為上一級學校輸送合格的、優秀的生源。

二、畢業班工作目標：

1、畢業班鞏固率、參考率、升學率均達99%以上，加大學困生的輔導力度，確保每個學生不因為升學而掉隊。

2、語文、數學、英語、結合四科及格率力爭達90%以上。

3、做好畢業生思想工作，宣傳學校教育的良好形象，保證優質生源進入各初中。

三、現狀分析：

1、全年級四優生人數少，四優率偏低。

2、部份班級的語、數、英、綜合科發展不均衡。

3、學生整體水平不高，且存在班級間發展不平衡，班級內發展不平衡。

4、部分學生學習上的不良習慣(拖拉作業、不專心聽講、抄襲、作業不規范等)已形成，一時難以改變，有的對學習缺乏興趣，對自己喪失信心。

5、部分教師對“德育為先、多育并舉”的實施存在畏難情緒，綜合學科學生興趣不足，課堂效率偏低。

四、具體措施及辦法：

1、加強領導，健全組織，明確職責。

為切實抓好畢業班工作，成立以校長為組長，分管校長和教導主任以及畢業班教師為成員的畢業班工作領導小組，召開會議，具體分工，明確職責，協調工作，及時通報工作情況。

2、認真學習，統一認識，扎實工作。

根據縣教委要求，及時召開會議，布置工作要求;首先召開行政領導會議，統一認識，理清下一階段的工作思路。其次召開畢業班教師會議，使一線教師及時了解上級要求，加強對學生的思想教育，明確六年級復習期間的工作目標，制定切實可行的復習計劃。尤其是綜合學科的老師更要提高認識，認真、細致地理清復習思路，并嚴格組織、落實到位。

3、召開好“三會”。

(1)召開畢業班教師座談會。

定期召開畢業班教師座談會;內容主要為通報兄弟學校畢業班的有關信息，提出學校對畢業班的要求及工作建議，聽取畢業班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業班的教育教學工作。

(2)開畢業班學生座談會。

及早召開畢業班學生會，及時分析學生的學習和思想現狀，及早發現苗頭性的東西，以找出對策;在學生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當的批評、糾正。

(3)召開家長會。

學生的教育離不開一個良好的家庭環境，召開畢業班學生家長會，通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經驗，保證孩子的健康成長。

(4)召開招生學校宣傳會。

主動聯系上一級學校有關領導，到家長、學生會議上來宣講學校近年來取得的.輝煌成績，爭取家長的理解和支持，讓學校、家庭共同為孩子創造一個理想的環境。

4、抓好六年級教師的計劃管理。

計劃管理是一種首要性的科學管理。對畢業年級的計劃管理我們主要抓五個方面：一是教學工作計劃。二是復習工作計劃。三是后進生轉化計劃。四是“外流”學生的“固生計劃”;五是在計劃執行過程中，根據實際不斷完善補充，以達到效果的最佳化。

6、充分發揮畢業年級教師整體作用，改變各自為陣的傳統運作方式。

我們在要求并指導畢業年級教師在自主工作的前提下，集中進行合作探究，互相交流，取長補短，建構新的畢業年級教育教學工作方式方法，充分調動畢業年級教師的聰明才智，充分發揮畢業年級教師整體合力作用。

7、認真搞好各項考試和競賽活動，通過考試和競賽定位學生的興奮點，發現和培養一些苗子，針對其興趣有目的、有計劃的培訓。

2023年小學畢業班工作計劃及措施模板 篇3

這個學期，我接手了六年級(4)班的班主任工作。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學期的班主任工作做了詳細的計劃，為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：

六年級一班現有學生72人，男生為46人，女生為26人。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習慣的培養教育上還存在欠缺，所以班中學生個體差異比較大，在學習上學困生相對比較多，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強，所以培養學生的學習的習慣及能力，激發學生的學習興趣，提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。

一、營造積極向上的班級氛圍

根據學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標，明確個人目標的'同時，放手讓學生參與班級管理，以此培養學生的組織能力、管理能力及責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，給學生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

二、指導培養小干部

精心培養小干部，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、加強常規檢查評比

從學生自身出發，在各方面設立監督崗或負責人，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設，使班級的管理更合理化、規范化、藝術化。

四、狠抓紀律，培養學生"自律"能力。

①以校"評比細則"為杠桿，繼續抓好日常行為教育，根據我班特點，積極開展評優爭優活動，促使學生養成良好的習慣、

②大力開展體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣、

③對學生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓練項目，動員全體學生監督，并且規范班級的處罰制度。

④要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生，積極取得家庭的配合，發動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

⑤積極取得任課教師的配合，從課堂紀律入手，特別要關注副課的表現，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀律意識深入學生，漸漸養成自我控制，自我管理的品質，

五、加強對學生的安全教育

①利用晨會、集會、黑板報、等形式，開展安全教育。

②觀察細致，及時發現安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。

③開展進行行為習慣養成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發生。

④加強衛生教育，預防流感，注意飲食的衛生和個人衛生。

六、組辦豐富多彩的班級活動

根據學校工作計劃和少先隊工作計劃，確定好我班本學期各項活動及主題，組織和指導學生開展主題班隊活動。如手抄報展評、優秀日記展評、寫字比賽等。活動之前制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應，用活動來加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，促進學生全面發展。

七、狠抓教學質量，迎接畢業會考

1、做好家訪工作，做到及時聯系，取得家長的配合。

2、發揮優秀學生的力量，帶動學差生的進步。做好弱勢學生工作。主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

3、關心學生的身心健康。

4、做好單元測試，及時的反饋學生的成績。

5、把小學階段的實施進行分類，復習。

八、搞好學生的青春期教育。

班內有些學生已經到了青春期，青春期是身體發育、情感萌動的時期，也是理想、品格、人生觀形成的關鍵時期，需要有針對性的教育。所以這學期青春期的教育也是我們的教育的重點，我們將對班內的這些學生有針對性的教育，和家長取得聯系，征求家長的幫助。

2023年小學畢業班工作計劃及措施模板 篇4

為了圓滿完成新學期的教學任務，使日常的教學工作能得以有條不紊地進行，從而真正提高全體學生的語文素養。同時也為迎接明年的畢業考試打下堅實的基礎。現結合所任班級的實際情況和語文教材的內容，制定出本學期的語文教學計劃。

一、本學期的教學目標

通過本學期的教學，使學生掌握語文教材的基礎知識和基本技能，能理解課文內容，體會作者所要表達的思想和感情。初步學會記敘文寫作。引導學生逐漸更新學習方式，逐步提高學習興趣和學習效率。力爭使全體學生通過一學期的努力學習，在各自原有的基礎上都有較大幅度的提高，從而真正提高學生的語文水平和語文素養。

二、學生狀況分析

班里的學生原有語文基礎參差不齊，高低不一。因此新學期中，應一面加強“雙基”訓練，一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣;讓學生觀察周圍事物，親身體驗，有所感受，有所發現;使學生有強烈的'參與意識和合作精神，整體提高全體學生的語文素養。

三、關注與初中學習的銜接

第三學段特別是六年級兩冊教材，在結構形式和選文的難度上，都注意向初中階段的語文教材靠攏。比如名家、名篇的課文比重明顯增大;主題單元的編排結構，就是與初中階段主題單元的教材編排和教學理念一脈相承的;文學常識、課外閱讀、語文綜合實踐活動欄目的開設等，都有利于小學閱讀教學和初中閱讀學習的銜接，有助于小學閱讀教學向初中閱讀學習的過渡。

四、教學目標和具體措施：

(一)閱讀教學：

1、朗讀、默讀并重，提高默讀速度“每分鐘不少于300字”，學會瀏覽，并能“根據需要搜集信息”。不斷提高學生搜集信息、處理信息的能力，豐富其知識積累。

2、體會詞句的感情色彩和表達效果，引導學生辨析比較其感情色彩，領悟作者表達的思想感情;然后通過表情朗讀、繪聲繪色地講述課文等，讓學生接受情感的熏陶，領悟課文的寫法，內化課文的語言。

3、揣摩表達順序，體會思想感情，領悟表達方法，為提高學生的自學能力，引領學生感悟文章的內涵，體會文章思想感情服務。

4、學會閱讀敘事性作品、詩歌和說明性文章。

(二)口語交際：

1.盡力創設良好的交際情境，激發學生表達、交流的欲望;

2.注重實效演練，讓學生在大量的實踐中習得交際的技能;

3.充分利用評價激勵的功能.進一步開發學生交際的潛能;

4.鼓勵學生在日常生活中學習，不斷拓寬口語交際訓練的渠道。

(三)習作：

1、長短課結合，課內外聯系，在活動實踐中成文。

2、在主題單元中獲取信息，借鑒寫作思路和方法。

3、改進評價方式，提高習作修改能力，“評——改——評”相結合，使學生養成了自改、互改、討論修改、自主加工的好風氣、好習慣。

五、教學措施

1、繼續抓好學生良好學習習慣的培養。

一方面，培養本冊安排的關于讀書做筆記和不懂就問的習慣。另一方面，對以往所提的習慣要常抓不懈。

2、在教學中，堅持"以讀為主，以講助讀，以各種教輔手段促讀"指導學生把書讀好。注重感受領悟、積累、運用，從而提高語文水平。

3、授課過程中，依照設計好的教案，靈活多樣地采取各種教學方法和多媒體電教設備，在課堂上營造一種輕松的教學氛圍，從而提高學生的學習興趣，增強課堂教學效果。

4、在閱讀教學中引導學生積累、運用范文的語言，學習范文的寫作方法，遷移運用到習作中來。

5、課后，注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔導，幫助學生及時復習好所學的新知識。

6、要求學生讀好書，好讀書，提高語文素養。

2023年小學畢業班工作計劃及措施模板 篇5

一、指導思想

本學年是教學質量年，質量是學校的生命線，結合區教委及教科所相關要求，以提高畢業年級的質量為重點，培養學生德智體美全面發展，為本鎮初中輸送更多更優質的合格初中生，為學校的興旺發展奠定更堅實的基礎。

二、工作目標

1、完成區教委規定的教學目標。

2、培養學生綜合素質能力，使學生在畢業前能熟練掌握兩項體育技能、一項藝術特長和一項科技活動技能。

3、全面達到小學畢業的要求。

三、工作重點

1、加強對畢業年級任課教師的.教學常規管理與督查。

2、加強對畢業年級學生的思想、學習、行為安全等方面的規范管理與教育。

3、努力提高畢業年級的教育教學質量，力爭完成區教委規定的教學目標，全面發展學生，使每一個學生都能在畢業前熟練掌握兩項體育技能、一項藝術特長和一項科技活動技能，爭取為本鎮中學輸送更多的合格人才。

四、具體措施

(一)德育方面

1、加強常規管理。

畢業年級班主任貫徹落實學校德育方針政策，任課教師隨時掌握學生的思想動態，認真做好學生的思想轉變、安全、身心健康等工作，采取多鐘激勵機制，鼓勵學生勤學、會學、樂學，全面提高學生綜合素質。開展好各種德育活動，培養學生健全的人格。

(二)教學方面

1、抓好教師常規管理

教導處要求定期或不定期對畢業年級任課教師的教學常規工作進行檢查，發現問題及時處理及時整改、及時補救，對做得好的教師及時表揚或者予以獎勵，做得不好的勒令整改并公示。

2、語數學科必須定單元或學月對學生知識點的掌握程度進行測查。認真做好質量分析、對比，找出差距、發現問題，并及時向教導處匯報情況。對存在的問題通過年級組教師會或者專題討論會，共商計策，及時解決。

非語數學科教師嚴格按課表上課，嚴禁隨意調課、停課，不得提前結束新課，在規定時間內作好該科目結業考試及成績統計。

減輕學生的課業負擔，在抓質量的同時，重視學生身體素質，保證學生每天有一個小時的陽光體育活動時間。

3、組織好學生復習動員會，質量分析會等會議，調動一切積極因素，形成教育的合力，確保提質實效。利用午休、下午放學后的時間，對后進生進行輔導，下大力氣提高他們的學習興趣，培養他們良好的學習習慣，發現閃光點，及時表揚，使其享受成功的喜悅，激勵他們取得更大的進步。

(三)其他方面

1、小學畢業年級班主任做好畢業生相關學籍、檔案管理工作，向教導處準確提供學生信息，認真作好學生的操行評定，按時上交各種表冊。

2、教導處要求畢業班舉行有特色、有意義的畢業典禮。

3、教導處按要求搞好畢業考試、閱卷及成績統計等工作，及時上報相關資料。

五、活動安排：

1. 開學初召開六年級教師會。

2. 期中對六年級組織檢測，并組織教師進行質量分析，及時調整教學、增添措施。

3. 五月中旬召開畢業年級學生復習動員大會。