作為高校輔導員，我們應該向學生傳達“踏踏實實做人，老老實實做人”的理念。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年全國高校輔導員提升政治能力心得體會，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：2023年全國高校輔導員提升政治能力心得體會

非常感謝有機會能參加這次全國的輔導員能力培訓班，參加這種高質量、高水平學習使我獲益匪淺。通過這次培訓學習，我倍感輔導員工作的意義和責任的重大，作為一名輔導員是否真正開展了行之有效的思想政治教育，重要的前提是能否真正走進學生心里，在學生心里有多大的位置。明白了輔導員從事的是感動心靈的事業，學習掌握了心理輔導技術在學生工作中的運用，在加深對輔導員工作的認識和理解的同時，更增強了工作的使命感和責任感?，F將培訓的體會和收獲總結如下：

作為學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友，我要始終圍繞學生、關照學生、服務學生，秉持著仁愛之心，傾注著耐心、愛心和責任心，從內心深處關心關愛學生，把學生當成親人，幫助學生解決生活、學業、情感等各方面的難題，以心換心建立和諧的師生關系，在幫助學生中贏得學生，使學生真正悅納各項工作安排。有了對這份職業和對學生的愛這個前提，我們自然會竭盡全力的去尋找方法和路徑，服務學生的健康成長，也會做好學生的價值引領。子親其師，才能信其道。我將始終不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命。

作為全國高校思想政治工作中的一份子，用理想信念引領學生、用仁愛之心滋養學生、用扎實本領服務學生，努力做青年朋友的知心人，青年工作的熱心人，做青年群眾的引路人，我一直在努力，也一直會堅守。

篇二：2023年全國高校輔導員提升政治能力心得體會

為加強新形勢下輔導員的政治能力素養提升，教育部舉辦全國高校輔導員提升政治能力培訓班。通過今天的培訓，我學習到身為輔導員，要信念定、旗幟明，做奮進路上的推石工匠。心中有理想，腳下有力量，手上有旗幟，行路有方向。

做輔導員，首先要做一名合格的黨員，要始終堅定共產主義信仰?；仡欬h的百年奮斗史，共產黨人之所以能夠從逆境中崛起，奪取一個又一個偉大勝利，根本原因就在于始終堅持真理、堅守理想毫不動搖，對于輔導員來說，黨性是底色，與人是本責。

輔導員是新時代奮進路上的推石人，既要“求變”，又要“不變”。“求變”是因為時代在變，思想政治教育的形式和內容也要“以變應變”，“不變”是立德樹人的根本任務沒有變。輔導員要深化理論涵養，以扎實理論功底引領青年學生堅定理想信念，讓有信仰的人講信仰，信仰只有在教師心中扎下根，才會在學生心中開花結果。

篇三：2023年全國高校輔導員提升政治能力心得體會

通過今天“以黨的二十大精神為指導，全面提高領導干部的政治能力”和“堅持‘兩個結合’，不斷開辟馬克思主義發展新境界”課程的學習，我深刻認識到作為一名高校輔導員，要積極適應新時代的新任務和新要求，不斷提高自身思想理論素質，與時代同向，永葆育人初心。

思想政治教育始終是高校輔導員工作的重中之重，新時代高校輔導員必須站在新的歷史方位，把大學生思想政治工作貫穿輔導員工作的全過程。在今后的工作中，我也將深入學習貫徹黨的二十大精神，立足本職，增強本領，圍繞立德樹人根本任務，將學生思想政治教育放在工作的突出位置，教育引導學生堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養、增強綜合素質，成為能夠擔當民族復興大任的時代新人。同時努力提高自身的工作水平，堅定理想信念、慎思多悟，樹立終身學習理念，在學生教育管理工作中及時總結實踐經驗，用理論指導實踐，不斷提升自身思想政治覺悟和道德文化素養水平，豐富自己的認識面和見識，將學生工作做到更加規范細致，努力成為一名更加合格的、優秀的輔導員。

篇四：2023年全國高校輔導員提升政治能力心得體會

通過參加這次的高校輔導員提升政治能力的培訓，我受益良多，收獲很大。輔導員的工作就像一本書，書的名字是“教育與管理”，高校輔導員培訓在于如何開展自己的工作，成為一名合格的高校輔導員，以下是個人的學習心得體會。

一是做好互聯網時代的學校思想政治工作和意識形態工作。青年強則國家強，青少年很重要，思政工作也很重要，處于互聯網多元化的我們，作為大學輔導員，應該給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生的第一?？圩?，做好“四有”和“六要”的好老師。二是心理健康教育的路一定要走正。關愛學生是做好教育工作的感情基礎，作為高校輔導員，應該向中小學班主任學習，讓學生增進親近感，對學生不斷的進行心理健康教育，提高學生的心理素質，促進學生身心健康和諧發展。作為高校輔導員，要做到知行合一，做學生思想工作既要提高思想覺悟也要提高自身的政治工作能力，積極爭當“四有”好老師！

篇五：2023年全國高校輔導員提升政治能力心得體會

作為輔導員參加了全國高校輔導員提升政治能力培訓班，對北京師范大學林崇德教授的報告——《心理健康教育的路要走正》深有感觸。林教授分享了什么是心理健康教育、心理健康教育的含義及心理健康教育是學生的主流三個方面的內容。心理健康教育的跟本目的是提高學生整體心理素質，維護穩定學生心理健康。作為輔導員，要做四有好老師，向中小學班主任學習，讓學生增進親近感，從身體狀態、人格特點、智能特點、家庭情況、人際關系、網絡使用中親近學生。關愛學生是做好教育工作的基礎，輔導員應拿出熱情和行動，將看在眼里的、想在心里的全部化為實際行動，深入到學生的實際生活中去，聆聽他們內心的呼喊，幫他們找準人生方向。把關心關愛學生貫穿全過程，想學生之所想，急學生之所急，謀學生之所需，贏得學生信賴，他們才能全身心投入到學習中去，創造屬于自己的美好未來。

篇六：2023年全國高校輔導員提升政治能力心得體會

此次全國高校輔導員提升政治能力培訓讓我感悟良多，輔導員作為大學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友，在大學生成長過程中發揮著重要作用。我們在工作過程中要不斷提高個人的核心素養，加強能力提升，將學習重心聚焦到政治素養、道德素養、精神素養和能力素養，牢記立德樹人的根本任務。作為學生思想政治引領的領路人，輔導員應堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，把學生培養好，為人民培養人才，要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神。在工作中，要做到知行合一，在不斷加強個人理論學習和能力提升的同時，要注意在工作實踐中鍛煉，用實際行動踐行輔導員的職責。黨的事業是干出來的，而不是紙上談兵，在學生管理服務工作中，我們要做到細致、深入、踏實，用愛心、關心、耐心對待學生，時刻不忘立德樹人的根本使命。

篇七：2023年全國高校輔導員提升政治能力心得體會

很榮幸可以參加此次全國高校輔導員提升政治能力培訓班。“學高為師，身正為范”，通過這次培訓學習，我倍感輔導員工作的意義和責任的重大，現將培訓的體會和收獲總結如下：

習近平總書記強調：教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。作為一名輔導員要始終不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命。一方面，我們要切準時代方位，把握青年學生思想引領的精神實質，堅定不移地引導學生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，有針對性的對學生進行價值引領與思想引導；另一方面，用自己的真愛、真情、真行打動學生，把愛寫進學生心里，察學生之難，解學生之憂，解決學生所求，滿足學生所需，找到問題所在，在恰當的時間點采取科學的切入手段，幫助學生正確認識問題、解決問題。為培養有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代社會主義合格建設者和可靠接班人貢獻自己的一份力量。

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