當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
道德修養包括哪些方面 道德修養讀后感篇一
窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的一部代表作，作品講述了作者上小學時的一段真實的故事，描述了一所讓人無限向往的理想樂園，一位讓人無限崇拜的理想校長，一個寬厚仁慈的媽媽，當然，還有一個既淘氣又可愛的小豆豆。
我想，小豆豆、高橋君、大榮君、阿泰等曾有幸在巴學園度過一段美好時光的孩子，當初如果沒有在巴學園的求學經歷，如果沒有小林宗作校長的悉心教育，他們的命運又將會是怎樣的呢?當他們長大后，理解了小林校長的良苦用心，心里一定會充滿了驚訝、感動和慶幸吧。
道德修養包括哪些方面 道德修養讀后感篇二
有德此有人，有人此有土，有土此有財，有財此有用。 德者，本也；財者，末也。
小時候就背三字經、弟子規、千文字。論語、道德經的片段也不時的.出現在教科書上。為讓我們從小接觸古老深邃的中國傳統文化，以語言故事形式傳達這些道德思想，讓我們心中有個度，以及時修正我們時刻想越界的心。 道德經第二章第一句：“天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善已”。為什么呢，人在感性方面特別敏感，善、美可以影響，可以帶動，更可以改變周圍。典型的“破窗效應”更可以反證此話。如果窗戶上的玻璃破了，沒有住也沒有人去修補，這個房子上其它窗戶的玻璃也會被人打破；一面墻，如果有人亂涂鴉，長時間不清洗，其他人也會在墻上亂七八糟畫東西；一個干凈的地方，一般人不好意思丟垃圾，但是一旦某個角落有垃圾又沒被人及時清理，其他人就會繼續往那里丟，更不會覺得不好意思。這個現象我觀察過也深慮過其中的原由。同理一個好的大環境可以影響人向好的一面發展、可以防止惡的現象出現。公司也一樣，大多數人都道德高尚，那么一些原本不高尚的人肯定會受影響，如果真出了一些違背道德的事情及時制止住，也不會造成太大的影響。反過來，后果非常可怕。所以我們每個人在專業技能方面提高的同時一定要做好“德”，德才兼具才算是人才。
曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”。這就是中國的文化說話辦事都很有講究。你看曾子第一個講的就是“忠”，“忠”字比較大，一般講的是對“他人”盡沒盡心；然后才講“信”，守沒守信，這個事你答應了做了沒有；最后才講“知識”，傳授的知識溫習了沒有、講的道理反思了沒有。這是我們為人最基本的修養。
企者不立，跨者不行。多精辟，這不就是這好幾本書上都提到的，做人要務實、要努力才能長遠的道理嗎。
有一天初中班主任叫我去辦公室說著說著突然來一句，通過我平時對你的觀察，送你一句話希望你能記住。“勿以善小為不為，勿以惡小而為之”。當時我還納悶，又那里犯錯了。現在常常想起，才知老師話語意義長遠啊。
共同努力越來越好。
道德修養包括哪些方面 道德修養讀后感篇三
年老的他安靜地坐著，年輕的他恬淡地睡著。
去年，我去上海訪親，第n次坐上了中國的地鐵。我從自動售票機買好了票，排著隊過了檢票口，徑直走向通道。待那架跑得飛快的龐然大物停下來后，我踏了進去，揀了一個空位坐下了。
我只感覺自己在“嗖”“嗖”地往前，地下的廣告牌只覺得是一陣一閃而過的光影，我不禁在心里為中國的科研人員默默地點了個贊。
我抬起頭，看到了坐在我對面的一對老夫妻，老奶奶安靜地坐著，老爺爺咪著眼，專注地讀著手中的報紙，坐在他們身旁的是一個年輕的女人，正忙著打她的電話。她說著一口普通話，里面卻夾雜著些上海方言，我只聽到她一直在說：“噥看么怎樣”。她的聲音很大，整個車廂的人都能聽到，老人還是在看報。
地鐵已經停了一站又一站。我看見那個年輕的女人終于掛了電話，擒著她的小皮包，“噔、噔、噔”地出了地鐵。
又來了一個男孩兒，看上去只比我大一兩歲，坐到了年輕女人剛剛的位子上。他把背包跨到胸前，好像很累的樣子，倚著靠背，睡著了。他睡得很安靜，可是眉頭一直緊鎖著，怕是因為學習上的壓力吧。不知不覺，他的頭就枕到了老爺爺的肩膀上，老爺爺只感到肩膀一重，就順勢轉去，看見了他身旁熟睡的男孩。老爺爺的目光很慈愛，讓我的心也溫暖起來。
男孩兒枕在了老爺爺的左肩上，老爺爺就用右手將報紙疊起來，他的動作很輕，生怕驚醒了身旁的人兒。不一會兒，老奶奶站起身來，應該是他們到站了。老奶奶示意老伴兒走。老爺爺微微地擺了擺右手，又用手指了指還在夢鄉的男孩子兒。老奶奶也不喚老伴兒，她還坐到老伴兒身旁，輕倚著老人的右肩。
我坐在他們的對面，發覺了一幅和諧的人文圖，發現了氤氳在空氣里的修養美。老人的那份安靜觸動了我的心，他們不打擾、不驚動，他們只是靜靜地坐著，盡他們的力，去營造世界上的美好。
男孩兒睡醒了，抱歉又不好意思地笑了笑。
老人也笑了笑，他的笑來自于內心的修養。
道德修養包括哪些方面 道德修養讀后感篇四
我們班級有一位同學，走路比我們要慢很多節拍。最初，班級排隊時，她站在隊伍的最后一個。班主任王老師接班后，就讓她按照身高站在隊伍里面。
王老師說，走路慢一點有什么，其他同學放慢節奏可以了。她是班級的一份子，在老師心中，和你們一樣。王老師還說，每個人生下來都是不一樣的，不要以自己的標準去衡量別人，不要用有色的眼睛看別人，沒有誰的靈魂天生就比別人高貴。
我很慚愧，身為班長，很少關注她，更少關心她。不知道王老師是不是有意，她的位置被安排到我前面，我才真正了解到她是一個如此善良堅強的同學。
那天，我們小組要依次把作業從后面向前面傳遞。當她傳遞作業本時，坐在前面的一個同學臉上竟然出現不耐煩的神情。但是她的表情平淡如水。我有些心疼她，也有一絲憤怒。現在想想，我當時為什么沒有勇氣站出來指責那位同學？有次，我聽見王老師問她，某某是不是曾經說過嫌棄她的話，她立刻否定說沒有。王老師不相信。讓她不要害怕，但是她一直堅持說沒有。有同學說，她這樣做，就是不想傷害別人。
生活也許在某些地方虧待了她，但她卻用善意回報一切，回報身邊的人。這樣一個努力、善良、堅強的人，我們有什么理由不去關愛她，善待她？上帝為你關上一扇門的時候，也為你打開一扇窗。現在，我終于明白了她，也明白了我們更應該喚醒心中的良知。
善待別人，是自身的修養，是一種美德。
道德修養包括哪些方面 道德修養讀后感篇五
2、正已而不求于人。——禮記
3、生活就是戰斗。——柯羅連科
4、富貴不傲物，貧賤不易行。——晏子
5、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁
6、高行微言，所以修身。——黃石公
11、希望是厄運的忠實的姐妹。——普希金
12、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。——陶淵明
14、過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊
16、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。——李清照
18、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪
19、君子之守，修其身而天下平。——孟子
28、奢侈總是跟隨著淫亂，淫亂總是跟隨著奢侈。——孟德斯鳩
29、世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。——羅丹
30、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。——德謨克里特
32、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱
33、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——劉備
34、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克思
35、美德可以打扮一個人，而財富只有裝飾房子。——歐洲
39、才者，德之資也;德者，才之帥也。——《資治通鑒》
40、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天
41、常求有利別人，不求有利自己。——謝覺哉
42、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
43、不是不能見義，怕的是見義而不勇為。——謝覺哉
45、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘
49、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——李白
50、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰
51、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。——高爾基
52、禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅里美
54、志不強者智不達。——墨翟
56、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。——曹操
57、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特
59、不要慨嘆生活底痛苦!——慨嘆是弱者……——高爾基
64、智慧和德行，有如一輛車的兩個輪子。——日本
66、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。——德謨克利特
68、本性流露永遠勝過豪言壯語。——萊辛
73、修身以不護短為第一長進。人能不護短，則長進者至矣。——呂坤
74、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅
75、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。——申居鄖
78、善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵。——管仲
79、美德大都包含在良好的習慣之內。——帕利克
81、君子喻于義，小人喻于利。——孔丘
83、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。——程顥
84、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰
85、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。——馮學峰
86、德行的實際是由行為，不是由文字。——夸美紐斯
道德修養包括哪些方面 道德修養讀后感篇六
1。 時常放空自己，什么也不做，什么也不想，就看看云朵、明月，心靈更豐盈。做事出了問題，首先應想到可能是自己的過錯，因為事實往往就是這樣。思己過，不是懲罰自己，而是投資自己。讓昨天的錯，變成明天的對。
2。 現代生活壓力山大，如何能擁有一種陽光健康而又平和從容的氣質？其實很簡單，就去運動吧！所謂體育，其實不止育體，也育心。無論是跑步游泳，還是網球高爾夫，運動能幫你排解身心的毒素，提高抗壓能力，天長日久，氣質自然從容清爽，遇事不慌。
3。 知識爆炸，不每天學點新東西恐怕都不行，因為大家都很努力，包括那些已經占了各種先天優勢的。你覺得自己已經很努力，其實永遠都有比你更努力的人。學什么？其實因人而異，但身處金融社會，想實現人生的自由，財務自由無法回避。武裝些財經方面的知識非常必要，不僅是對個人理財和投資有幫助，而且也可幫助看清世間萬象，獲得智慧。
4。 開闊眼界和胸懷，更了解世情民生，拒絕做水泥森林中的井底蛙。有了實在的見聞作為基礎，說出的話才言之有物，不流于空泛。如果沒有那么多機會，就常和老人聊聊天，也很好。“家有老，如有寶”。問問父母過去的經歷，分享的不僅是回憶，更有人生的經驗、教訓和智慧。你會發現，你最熟悉的人你并不真的了解。
5。 “父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。《弟子規》如是云。在這里，特為您總結出若干條能幫助加強和體現青年修養的黃金法則。其中，既吸納了老祖宗遺留下來的謙遜、儒雅、待客以誠、尊老敬長的風范，又吸收了國際社會所公認的一些守則。如果在日常生活中不斷修身養性，那我們就能在待人接物中傳遞出一種優雅、莊重、真誠熱情的風范。
6。 多讀書，是提高青年修養的不二法門。讀書，不僅要讀專業書，通悉安身立命之道，更要讀一些與專業無關的閑書、“雜書”，以豐厚您的知識結構，優化您的思維模塊、開闊您的眼界。讀“大數據”“云計算”之類書籍的同時，不妨也看看房龍的哲學系列、陳丹青的美學系列、海德格爾論《存在與時間》。
7。 古人重讀經史，因為這些修為，內化為學子人格素養、性格情致。它叫人懂得謙和、寡言，它叫人懂得欣賞人世間的賞心樂事，它叫人進退之間，不失儀態。
9。 我們應該反思一下不知從何時興起的抓拍之風：沉溺于手機的便捷，抓拍無止境，連啃著雞腿、喝得爛醉、滿臉通紅的鏡頭都搬上網絡真的美嗎？外出旅行時，也請心懷悲憫，不要動輒就將鏡頭對準老幼婦孺，除非你是想用這些照片做一些公益傳播，喚醒都市里麻木的人群。否則，遞上一瓶礦泉水、幫忙扶一把，或者提供一些力所能及的資助，更能幫助他們重現笑容。
10。 筆者曾經目睹過這樣一幕場景：當一群人結束完會議時，一位外國友人笑容可掬地替大家扶住門。后來者視若無睹、旁若無人地經過。這位友人很無辜地扶了許久。看起來很簡單的細節，卻滲透了不同的思維。很多國人壓根兒沒注意到別人為自己提供了服務。公民素質的養成，就在一點一滴的細節中。
道德修養包括哪些方面 道德修養讀后感篇七
4、自尊心是一個人靈魂中的偉大杠桿。——別林斯基
7、無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。——培根
12、君子不可以不修身。——子思
13、寬宏精神是一切事物中最偉大的。——歐文
15、德有余而為不足者謙，財有余而為不足者鄙。——林逋
20、埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻并不要求什么報酬。——泰戈爾
23、美德是智力最高的證明。——約翰生
31、最高的道德就是不斷地為人服務，為人類的愛而工作。——甘地
33、不守時間就是沒有道德。——蒙森
34、修道雖無人見，存心自有天知。——史襄哉
37、勤于德者，不求財便能自生。——西鄉隆盛
38、美德藐視人間的一切譏嘲，清白愈受到誹謗身份愈高。——笛福
43、以德服人。——拉丁
諺語
44、金錢無法彌補道德缺陷，誠信能夠提升人生品位。
45、能忍耐的人才能達到他所希望達到的目的。——富蘭克林
49、人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。
50、說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。——伊索
道德修養包括哪些方面 道德修養讀后感篇八
怎樣才能做個有道德的人呢？其實，要道德的人就是對自己所說的每一個字，做的每一件事負責，而且還能夠站在別人的角度上思考問題，這樣你就會知道你該做什么，才能感受到別人的痛苦，并作出適當的解決。但如果你道德爆發了，你就像馬丁路德金、白求恩一樣，會努力讓這個國家，這個世界變得更好。
這是一個完美的自我暗示，那是一種奇妙的東西，而且只要你這么想了也就會那么去做。自古有人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”甚至到現在都還廣為人間，這也是道德地一種基本體念。想想，如果我們都能從身邊的一件小善事做起，而不去做那些大兇大惡之事，那么就真能實現所謂的自我升華。
道德，(.)就是這么做的。
是的，道德修養與事業和生活有這巨大的關系。因為道德修養能左右一個人的行為方式，如果說沒有了好的道德修養，那么就不可能會有好的行為表現。當一個人的事業生涯中，各方面的素質是必然需要的，而其中專業素質是事業的基本保證，但道德素養卻是從業者的思想底線，也是事業必不可少的基本素質。生活中，往往也需要有良好的道德素養指導你的行為，沒有良好的道德素養，就沒有好的生活方式和生活態度，生活中就會缺少朋友，缺少對美好的向往。
的固執，寫作事業的不理想和生活的壓迫下患上了精神分裂癥，直到最后，死亡就這么成為了惟一的解脫。
道德，更重要的就是情緒，有了良好的情緒就有良好的道德。
