范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

會議記錄表格篇一

“記”有詳記與略記之別。略記是記會議大要，會議上的重要或主要言論。詳記則要求記錄的項目必須完備，記錄的言論必須詳細完整。若需要留下包括上述內容的會議記錄則要靠“錄”。

【一】記錄格式

一般會議記錄的格式包括兩部分：一部分是會議的組織情況，要求寫明會議名稱、時間、地點、出席人數、缺席人數、列席人數、主持人、記錄人等。

另一部分是會議的內容，要求寫明發言、決議、問題。

對于發言的內容，一是詳細具體地記錄，盡量記錄原話，主要用于比較重要的會議和重要的發言。

二是摘要性記錄，只記錄會議要點和中心內容，多用于一般性會議。

會議結束，記錄完畢，要另起一行寫“散會”二字，如中途休會，要寫明“休會”字樣。

例文一：

會議記錄表格篇二

地點：2-3-201教室

主持人：xxx

記錄人： xxx

監票員：xxx

計票員： xxx

應到人數:40 人

實到人數:40 人

推優對象：10人

推優名額：從6名推優對象中推選2名作為優秀團干。

1、推優大會具體安排

他們分別是xxxxxxxxx??。他們平時學習努力，上學期無掛課重修現象、無違紀通報記錄，均參加過學校團課學習并取得結業證書，考察期超過半年。

此次會議應到40人，實40人，滿足實到人數須超過應到人數五分之四的要求。會上主持人對推優評議的相關規定作了說明。

2、候選人自我評價

xxx的自我評價： 經過黨員前輩和導師的教導熏陶，更堅定了我入黨的決心，同時讓我在學習上、生活上、工作上更加嚴格的要求自己，不斷以一名黨員的條件自警。在思想上，我有良好的道德修養，堅定地政治方向。

一。在以后的工作學習中，我會更加嚴格的要求自己。

xxx的自我評價：總體上來說，比較努力上進，自我要求較高。思想上積極進取，努力學習黨的先進思想，以正式黨員的標準要求自己，從而力爭做一位合格的黨員。生活上，比較注重思想道德修養，學習上重視實踐，力爭將學到的理論知識同實際生活相聯系。但我自知還有不足之處：過多注重平時的個人學習和生活，對時事關注度不夠;同時，個人知識面較窄，在看待問題上容易鉆牛角尖;遇事不夠冷靜，在工作上有些沖動。但是我相信在同學們的幫助中，我能繼續發揚自己的優點，漸漸改正自己的缺點，爭取早日成為黨的一員。

xxx的自我評價：自參加學校以來，我認真學習了馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，努力提高為人民服務的本領，無論在學習或是生活方面都提升了自己。自己身為一名在校大學生，還沒有完全步入社會生活，這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在局限性，但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭，盡量爭取早點加入中國^v^這個大家庭為人民服務。

xx的自我評價：我在學校學習已經有一段時間了，但是可能是由于之前不夠努力、不夠勤奮，一直沒有很好的機會被推選為預備黨員。在我看來，中國^v^始終是代表著最先進的集體，他們在社會發展的今天的各個領域起著至關重要的作用。作為一個有理想、有抱負的青年，我覺得應該努力及早加入這個先進的集體，為祖國未來的發展做出力所能及的貢獻。我們應該以已經成為^v^員的優秀同學們學習，學習他們在學習、在交際中的能力。我已經把加入中國^v^作為自己暫時的奮斗目標，希望通過不斷的努力，能夠更早的加入中國^v^。

3、同學評議

對xxx同志的評價：

該同志在班上擔任班長，半年一直堅持，積極做好班上的各項工作，團結班上同學，積極組織班級活動，加強班級凝聚力。學習上努力認真，并多次獲得獎學金。

對xxx同志的評價：

思想積極，要求進步，擁護中國^v^領導，熱愛生活，有一定的無私奉獻精神。

對xxx同志的評價：

思想積極，要求進步，擁護中國^v^領導，熱愛生活，有一定的無私奉獻精神。在生活中樂于幫助同學，為人善良忠誠;并且是一個陽光開朗的男孩，在班集體里有了他，我們感到無比的快樂，他的幽默為我們的學習生活添加了許多樂趣。

4、投票表決： 投票結果為：

xxx：10票

xxx：10票

xxx：1票

xxx：4票

xxx：5票

xxx：4票

xxx：4票

5、表決結果：

故通過此次表決，以上2位團員被推薦為優秀團干;

得票超過實際到會的表決人數的2/3以上的同學有： xxx。xx故通過此次表決，以上2位團員被推薦為優秀團干，報上級審批。

會議記錄表格篇三

地點：二(4)班

參加對象：全體班干部

內容：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。

具體分工如下：

班長1名：唐xx戩

全面協調班級工作，調節班級糾紛、矛盾，協助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權利。

副班長3名：分管衛生、紀律、學習，幫助并監督同學在衛生、紀律、學習方面的行為與困難。

(1)衛生副班長：王xx卜

兼任衛生委員，提醒與監督同學做好值日工作，檢查班級衛生情況，負責班級的財產安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。

(2)紀律副班長：袁xx研

兼任紀律委員，檢查同學禮儀，提醒與監督同學戴好紅領巾、校徽，協調老師組織課堂教學，確保課堂紀律。

(3)學習副班長：周x東

組織同學上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學習上的困難。

科代表2名：李xx譯

組織同學自主學習，提醒同學按時收交作業，調節好各組長及時檢查作業及作業訂正情況。

體育委員1名：田xx正

負責帶隊晨練、出操、參加機會等，帶頭做好早操，負責提醒與監督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協助班主任做好有關體育競賽方面的工作。

學習組長6名：

分別負責本組同學作業的檢查與作業的收交，及時反饋信息給學習或科任老師。

會議記錄表格篇四

xxx

xxx

一、介紹班級的基本情況

二、講解保險對學生的好處

三、安全教育

1、學生的乘車安全。

2、 “十一”放假學生要注意的安全。

3、在校園內要注意的安全。

4、食品安全。

5、要適時適地對學生進行心里健康教育。

四、孩子的責任

1、 整理學習用具。

2、幫助父母做一些力所能及的事情。

3、好好學習。

4、做一個聽話的好孩子。

五、家長的責任

1、給孩子健康快樂的生活環境。

2、幫助孩子愉快學習。

3、教會孩子做人道理。

這次的家長會開得很及時，也很必要。

會上，通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情況。

通過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質、體、美、勞、智方面全面發展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識。

家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學習，老師也明確了在學生的弱項方面怎樣著手使之能強化。

總之，這次的家長會開得很成功。

家長的大力支持和教師的及時反饋成了最后的主題。

愿這次家長會，學生不論在學習、生活等各個方面都會有所提高。

會議記錄表格篇五

多媒體教室

主持人

記錄人

參加人

校防護隊人員和班主任

會議內容：

校門前路東西100米交通管制

繼續加強學校道路交通安全工作，促進學校周邊道路交通安全設施，保障師生交通安全，學校實施校門前路東西100米交通管制以來，得到了社會各界、學生、家長的支持理解，取得了較好的效果。學校交通安全無事故，為保證新學年安全工作再上新臺階，我們要繼續在思想上重視，制度上健全，行動上落實。

1、加強交通管制的教師值勤，校辦安排教師值勤輪值表，每天定時值勤，并做好考核工作。

2、主動與當地交警中隊聯系，切實完善周邊交通標志和交通設施，并取得他們的支持配合。

3、繼續對廣大教師、學生的道路交通安全宣傳教育，提高他們的交通安全意識，并開展“小手拉大手”活動，向家長宣傳，發放傳單，嚴格遵守管制要求。

4、進一步改善校園周邊交通環境，盡量避免形成、人、車流高峰，并加強領導，由監督崗檢查。

會議記錄表格篇六

教師做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失有關幼兒園安全會議記錄有關幼兒園安全會議記錄。

2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞衛生。

3、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的.睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。

會議記錄表格篇七

主持人：

會議主題： 新學期幼兒園各班級安全教育培訓。

做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。

教師做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞衛生。

3、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯有關幼兒園安全會議記錄黨團知識。

4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚

5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。

會議記錄表格篇八

時間：××年×月×日×時

地點：公司辦公樓五樓大會議室

出席人：××× ××× ××× ××× ××× ……

缺席人：××× ××× ××× ……

主持人：公司總經理

記錄人：辦公室主任劉××

主持人發言：(略)

與會者發言：××× …………………………………

××× …………………………………

主持人：×××(簽名)

記錄人：×××(簽名)

會議記錄表格篇九

機關、企業、事業單位等，各種會議都離不開會議記錄。

會議記錄是如實記錄會議的基本情況、會議中的報告、講話、發言、決定、決議、議程以及各方面的意見等內容的一種重要的應用文。

會議記錄的作用，有以下四點：

(1)重要依據。

會議記錄可作為研究和總結會議的重要依據。

凡屬大型會議，后期總要總結，有時“工作報告”和“講話”等還要根據各組討論的意見進行修改，這一切的重要依據，都是會議上的各種“記錄”。

同時，會議記錄還可以作為日后分析、研究、處理有關問題時提供參照依據。

(2)通報信息。

會議記錄有的可作為文件傳達，以使有關人員貫徹會議精神和決議；有的可以向上級匯報，通報信息，使上級機關了解有關決議、指示的執行情況。

(3)參考資料。

會議記錄是編寫會議紀要和會議簡報的基礎、重要的參考資料。

(4)檔案憑證。

會議記錄是重要的檔案資料，在編史修志、查證組織沿革、干部考核使用以及落實政策、核實歷史事實等方面，起著無可替代的憑證作用。

會議記錄根據不同的標準，可以分為不同的種類。

會議記錄的分類不在記錄上，而在會議的種類上。

常見的分類方法有以下四種分法：按性質分，有黨委會議記錄、群眾團體會議記錄、企業、事業行政會議記錄等；按內容分，有工作會議記錄、座談會議記錄等；按范圍分，有大會會議記錄、小組會議記錄等；按記錄方法分，有摘要會議記錄、詳細會議記錄等。

會議記錄具有原始性和憑據性的特點，原始性是指按會議發展順序，將發言人的講話內容、研究認定的問題，如實記錄下來，一般不許加工、整理。憑據性是指會議記錄是會議原始情況的真實記錄。因此，更為可靠，是會議查對情況的真實憑據。

撰寫會議記錄要按會議記錄的寫作格式寫作。

同時，要注意依會議記錄寫作要求來寫好會議記錄。

會議記錄一般由標題、會議基本情況、會議內容、會議結尾四部分組成：

(1)標題。

標題即會議的名稱。

一般寫法是單位名稱、會議事由(含屆、次)加上記錄組成。

如，《××大學校長辦公會記錄》。

(2)會議基本情況。

這部分要寫清開會時間和會議地點，出席人、缺席人和列席人，即不屬于本次會議的正式成員，但與會議有關的各方面人員；主持人，寫明主持人的姓名、職務；記錄人，寫上記錄者的姓名，必要時注明真實其職務，以示對所作記錄的內容負責。

上述內容，要在會議召開之前寫好，不可遺漏；倘若會議記錄要在報紙上公開發表，則可刪去。

(3)會議內容。

主要寫會議議程、議題、討論過程、發言內容、會議決議等。

這一部分是了解會議意圖的主要依據，是會議成果的綜合反映，是日后備查的重要部分，要著重記錄。

(4)結尾。

會議記錄表格篇十

地點：一(2)班教室

主持人：胡曉娟

參加人員：一年級學生家長

會議資料：

一、向學生家長反饋上期學生統測成績和學生在校平時表現。

二、對學生家長提出教師的意見和推薦：

這樣的家長，這樣的學生，就是請個教授來以難以教育好難以教好。因此，我們(教師、學生、家長)應扭成一股繩，為學生的將來共同努力，教師做到盡職盡責(盡自己的最大努力教育好自己的學生)，學生做到全心全意(遵守校園及班級規定，按時按質完成老師布)，家長做到大力支持(讓學生回家后有充足的時間去學習，不要安排他們過多的家務活，能對學生幫忙的盡量給予最大幫忙)。

三、對學生學習方面盡可能給予最大支持(如購買學習用品和輔導資料)。

四、家長不應對學生施加太大壓力，讓他們簡單自如的學習。

五、加強對子女用電、用火、上學及放學回家途中的安全問題。

六、簽定學生安全職責書。