要認真學習嚴格遵守黨章黨規黨紀，堅持用黨章黨規黨紀規范自己的言行，按要求規規矩矩辦事。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇感悟領袖情懷,錘煉政治三力讀書活動心得體會，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

感悟領袖情懷,錘煉政治三力讀書活動心得體會1

孔子曰：吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?這是孔子對學生們的教導。我覺得作為新時代黨的干部，我們也當每日三省吾身：敏銳之心存否?好學之心堅否?責任之心強否?

通讀《習近平在正定》、《習近平的七年知青歲月》，我看到的是習近平總書記的大抱負、大氣魄、大本事、大勇氣和大使命感；看到的是他在基層想百姓之所想，急百姓之所急，腳踏實地為群眾辦實事的務實精神和開拓精神；看到了是他挑燈夜讀，注重分析對比，理論聯系實踐，開拓進取……同時也讓我看到了現在我和我所處環境的一些不足。

“學這些有什么用，都是虛的”，“干什么干，對于高原干部來說，躺著都是對國家的貢獻”，“干活那么細干嘛，又沒人和你較真”，“這個上面會想辦法的，瞎操心干啥”……相信大家也有聽過這些類似的話語或者故事吧，這些就是敏銳之心、好學之心、責任之心失守的具體體現。

敏銳之心表現在善于從一般事務中發現政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發現政治端倪，善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治，以敏銳的政治判斷力精準識別社會各領域中存在的風險，避免工作生活中行差踏錯，識別和警惕“微腐敗”問題。好學之心表現在時刻保持“空杯”心態，“學徒”姿態，持之以恒地讀原著、學原文、悟原理，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，領悟精髓要義，切實補足思想之“鈣”。責任之心表現在不折不扣地抓好黨的各項方針政策的落實。放開手腳，真正踐行好黨和國家的各項方針政策，牢固樹立“逢山開路，遇河架橋”的勇氣，用拳拳“赤子之情”為高質量發展注入強勁動力。我覺得這“三心”是“三力”在我們身上的內在體現。

守住敏銳之心是提升政治判斷力的重要基礎，也是我們駐村干部在群眾工作上保持公正、公平形象的必要要求。習近平總書記xx年考察xx省xx縣時的晚餐菜單、xx年考察xx省蘭考縣時的餐費收據、xx年在梁家河原大隊黨支部書記梁玉明家的午餐費用收條。這些票據，是習近平總書記率先垂范、身體力行的有力佐證，是其高度政治判斷力的的生動體現。駐村干部戰斗在第一線，時時刻刻都要面對群眾，是黨的形象直接體現者，我們駐村干部在與群眾打交道的時候，鼓勵與群眾打成一片，但也要認真辨別個別群眾別具用心的示好。不要因為“拿人手短，吃人嘴軟”，就陷入微腐敗的陷阱，導致對一些不符合政策的事情隱瞞不報、避重就輕、應付了事，甚至是出現偏袒少數，漠視大多數的現象。同時在村干部培養上，我們必須加強紅色教育、傳承紅色基因，確保村級黨組織永葆政治本色，培養每一名黨員面對大是大非敢于“亮劍”，面對歪風邪氣敢于挺身而出，關鍵時刻沖得上去，危難關頭豁得出來，做疾風勁草，當烈火真金，始終以敏銳的政治判斷力做到聽黨話、跟黨走。

守住好學之心是提升政治領悟力的核心。他只帶了兩個行李箱，里面都是書。煤油燈下熏面看書，走三十多里山路借書，“一物不知，深以為恥，便求知若渴”。讀了這幾本書，這是我印象最深的一句話，俗話說，思想是行動的先導。當前，我們處在知識爆炸的信息時代，各種知識撲面而來，比當年沒有書讀的情況好了太多太多，我們正處于學習的黃金時期，應該把學習作為主要任務，作為一種責任和追求，養成愛讀書、善讀書的生活方式，在掌握知識后將理論與實踐相結合，在向書本學習、向實踐學習中打牢自身成長的根基。同時，還要勤于思考、學思結合，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，緊密結合新時代新實踐，做到學、思、用貫通，知、信、行統一。在理論與實踐、主觀與客觀、理想與現實的辯證統一和矛盾運動中提高形勢分析力、核心看齊力、責任擔當力、問題解決力、工作推動力，進而實現政治領悟力的不斷躍升，真正練就能擔事的“鐵肩膀”和能成事的“真本領”。

守住責任之心是保持高度的政治執行力的重要保障。責任之心，是一種態度，是個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任、履行義務的自覺態度。參公兩年多，老是聽到有人拿兩個干部對比，誰比誰優秀，誰比誰差，我當時就想大家都是差不多學歷，差不多基礎，為什么會出現差距呢，現在想想應該是“差”在是否用心，“差”在是否有強烈的責任心。習近平總書記指出：“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神。”許多事實證明：責任勝于能力，能力要靠責任來承載，有責任心的人，才能做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。有了責任心并將責任心落實到行動中，才會時時處處為社會、為他人、為自己盡責，才能做到造福一方，做到“守土有責”。

本次“感悟領袖情懷，錘煉政治三力”主題活動，我覺得是一個很好的契機，是讓我們刀口向內自我剖析的一個契機，也是我們進一步改進作風，沉下心樹立為老百姓辦實事的信念抱負的契機。我們要學習領袖有追求、愛學習、能吃苦、辦實事的優秀品德，不斷提高提高自身政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，以馬不離鞍、韁不松手的定力為建設好祖國的每一寸土地發光發熱。

感悟領袖情懷,錘煉政治三力讀書活動心得體會2

近期我很榮幸的閱讀了《習近平的七年知青歲月》這本書。在書中詳盡地描繪了習近平總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程，通過這本書給予了青年一代思想上和人格上的引領，是我們樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的鮮活教材，也通過此次閱讀讓我心生感慨敬佩，讓我一再思考自己應如何做好基層工作。

歌德說，“一本好書可以改變一個人的想法，甚至可以改變一個人的一生”。在我成為駐村工作隊隊長的那一刻開始深知自己肩負著偉大的時代使命，當時我對自己說要當一名合格的駐村工作隊隊長，每當面對種種困難、挫折，有多少人認為是不值得的，盡管我也如此，但是當我有幸閱讀了《習近平的七年知青歲月》時，真正感受到了自己青春歲月里奮斗的目標。

我跟自己說：假如我也經歷了習近平總書記那樣的七年知青歲月，將如何面對？出生在這個年代，或許沒有機會去切身體會習總書記歷練過程，但一樣可以學習他的腳踏實地和堅定信仰；肩負著時代賦予我們的使命，等待迎難而上履行責任；我要以總書記為榜樣，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，在今后的駐村崗位上砥礪奮進，克服困難，擁抱苦難，將“知青精神”和“五四精神”化為今后基層實踐責任與擔當。

實踐是檢驗真理的唯一標準！在今后新的征程上，擺正自己的位置，真心實意服務群眾，刻苦求知、奮力實干，“不忘初心 繼續前進”，把人生中每一個七年的求學所得運用在今后的工作、學習、生活上，站在自己新的起點上，全身心地投入，去開創無愧于心的一個又一個七年時光。

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