無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

科幻作文 科幻手抄報篇一

海德教授伸了伸脖子，盯著那飛行物看了會兒，臉上露出一絲輕微的笑容。

正值春季，萬物復蘇，處處洋溢著勃勃生機，踏著軟軟的天然綠地毯，聽著不時變換的清脆鳥鳴聲，聞著清新怡人的干爽空氣，海德教授的步子不由邁得愈發輕快，一邊吹起了口哨。

一會兒，他又想起此行的目的，不由得，一絲不安和忐忑在心頭掠過，同時蔓延的，還有些許莫名的神秘和激動。

這兒是一座著名國際大都市的西郊，離市中心有段不小的距離，沒什么噪音污染，也沒有旺盛的人氣。一路上，東拐西拐了好幾個彎。不過看起來，海德教授對這兒非常熟悉。

不多時，他來到一幢體積不大但精致漂亮的小屋前，剛伸手想按門鈴，卻又有些猶豫，縮回了手。在門口來回踱了幾步，心跳有些快，深深地吸了口氣，清了清嗓子，正了正衣冠。最后鼓起很大勇氣似的，終于按響了門鈴，同時，心幾乎要跳出嗓子眼。

很快，門被打開了。一個穿著考究，但頂著凌亂頭發的英俊少年出現在門口，深褐色的眼珠里帶著青澀，又充滿了驚奇。海德見他如此看著自己，便沖他一笑，自我介紹道：“我是你姑媽請來的韋恩先生，s城的牧師。聽你姑媽說最近階段來，你的.情緒十分多變，心情欠佳。我此行，是想為你解決心病。”

說到這兒，海德頓了頓，敏感地抓住了少年懷疑而又不屑的目光，有些尷尬，便放緩了口氣，繼續說道：“我知道，你向來不喜歡牧師，從不相信他們的一言一行。但是，我保證你一會兒就會信任我，因為我的第六感覺能洞察你的心靈…… 如果不介意，先讓我進屋，可以嗎？”他始終保持微笑，在努力地博取年輕人對他的好感。

“哼，也就牧師才會這么神經兮兮，不可理喻！”少年聽著他的一段莫名其妙的話，心里默默念叨。不過，他的容貌他的眼神又像極了他敬愛的卻在不久前剛逝去的父親，心里不免又涌入點點親切。于是遲疑了一下，欠了欠身子，讓海德進了屋。

“你說你能洞悉我心靈，是嗎？那咱們試試看，我身上有……”見海德很隨意地在一處沙發上坐下，少年有些不快，冷冷地看著他，開口道。

“你左手腕部上3英寸處，有你兩個月前與同學發生糾紛后留下的長約4英寸、深0.5英寸的大傷口，并傷了肌腱，總共縫了12針。目前傷口還未完全愈合。不知我說得對不對？”海德教授自信鎮定地看著少年，慢慢說道，同時拉下了半卷起的左手衣袖，扣好扣子。這個動作，少年并沒注意。

話音剛落，少年一陣緊張，隨即臉漲得通紅。“牧師說得分毫不差！”暗暗嘀咕道。

原來，這個傷口是兩個月前，為了一個暗戀了很久的漂亮女孩，與另一個比他強壯很多的男孩干了一架，被丟來的鋼椅上的螺絲劃傷。事后，雖被幾個要好的兄弟恭維“英雄救美”，但卻留下了可能一輩子都不會褪去的大傷口。而此事，也僅有幾位同學知道，老師、姑媽并不知情。“他怎么會知道得如此清楚，位置、大小一點不差，難道真是……”他緊緊地注視著眼前的長者，不屑的目光變得有些警惕，心中滿是困惑，卻又不知如何回應，目光交流片刻后，少年低下了頭。

海德教授注意著他的神情，暗暗好笑，他朝四周熟悉的家具擺設看了一會兒，又忽然想起什么，說道：“我還知道你一個秘密，杰爾斯·海德！”聽牧師叫出他的全名，少年又抬起頭。海德和藹地笑笑，繼續道，“如果沒算錯的話，三個星期前，你的朋友喬治送給你五顆彩色玻璃彈墜，你怕姑媽發現會扔掉，便藏在了那兒。我來拿！”說著， 他來到床頭，對著一個很隱蔽的小按鈕按了一下，床邊便彈出來一個精致的小盒，打開，取出五顆彈墜，沖少年一笑，交到了他手里。

此刻的少年，愈發驚訝了。這個秘密機關是他自己設計研究制作的，從構思到成型歷時兩個月，才做好不久，連他家人都不知道，何況一個從未謀面的陌生人！“難道他真能洞察我的心靈！他還知道些什么？”一時出神，傻傻地望著海德教授發呆，各種猜測飛過心頭。

“韋恩先生，那你能否告訴我，我在兩個星期后升大學的考試中能否成功？”少年終于小心翼翼地開口了，“你能預測嗎？能不能告訴我，這對我很重要！”依然通紅著臉，有些懇求地問道。

“聽著，杰爾斯，我不是牧師，我也不叫韋恩。我的名字叫杰爾斯·海德。是不是覺得挺巧的，與你同名！”聽少年這么一問，海德感覺話入正題了，便嚴肅了神情，眼睛里充斥著期許的亮光，看著少年，“噢，別那樣看著我，你得認真聽好接下來我要講的一段故事。其實，我們并不只是同名，事實上——我就是五十年后的你，當然，換句話說，你就是我五十年前的我！

“五十年前，因為某些原因，在考大學的測試中失敗了，后來又接連重考了兩年，都沒有成功。于是便決定放棄讀大學，自學——靠自己努力去干一番事業。

“因為一直對物理學有濃厚的興趣，便在朋友們的幫助下，兩年后，建立了屬于我自己的實驗室。從此不分晝夜，始終待在實驗室里做實驗，通過大量文獻資料閱讀和實驗數據積累，掌握了不少經典物理理論和實驗技術。這樣熬了大約五、六年時間，一次偶然機會，我被招聘到原子物理研究所工作，因為所里的同事們都是碩士、博士學位，我自知差距甚遠，便一直勤奮學習，努力工作。不久，便幸被所長看好，認為我是可造之材，開始重點栽培我，希望有一天，我能為物理學再添奇跡。后來他退休了，我成了所長。從此，更發奮學習、工作，同時培養出不少物理學領域的新秀，我也成為了學界的權威人士。那年，年僅46歲。

“在我52歲那年，忽然想到是否能發明一種機器，讓人們回到過去，那樣一定會有很多驚喜。此后，這種想法越來越強烈。通過超音速飛機的啟示、愛因斯坦的相對論和霍金的黑洞學說，我想到，只要超光速，就意味著時光倒流，也就是人們可以回到過去。

“嗯，這你可能不太懂了，我跟你簡單解釋一下，杰爾斯。”海德教授見小海德聽得入迷，興趣也便愈發大增。

“超音速飛機就是飛行速度大于聲音的傳播速度。坐在行駛的超音速飛機中，你不會聽到任何聲音，是絕對安靜的。因為行駛速度比聲音快，也就是將聲音拋到了后面，聲音趕不上飛機，在機艙中就不存在任何聲響。同樣道理，我們是用日出日落來計算時間的流逝，日出日落是視覺上的感受，是太陽光的照射現象。一旦將光速拋到后面，就將日出日落拋到了后面，原本在地球上看到的幾次日出日落，在超光速機器中就只能看到一次或者更少，這就意味著——時光倒流。

“所以，根據這個原理，我潛心研究了近15年，終于有了結果，制成了一個機器，可以用調節速度來選擇時光倒流的年代。速度越快，時代就越早。而這個機器，被我命名為‘時光機’。

“雖然如今，我已取得了令人矚目的成績，但因沒有過硬的文憑，在成功道路上走了不少彎路，而且還時常感到自卑。所以，我此行的目的，就是希望你能改變我46歲以前的歷史，能順利地考上耶魯大學，然后考研——碩士、博士，再名正言順地進入原子物理研究所工作。那樣，我覺得，我們的一生就沒有遺憾了。

“這里的幾份材料，是考大學、考研，一次次重要升學考試的試卷，你拿去，我希望你能改變我的歷史！時間到了，我先走了……”

說完，海德教授留下一疊厚厚的紙質資料，也留下了一臉疑惑、云里霧里的小海德，揚長而去。

此刻的小海德，像是做了一場夢，又驚又喜。這天降的神奇，讓他有些不知所措。他反復回味著海德教授的話，開始想象美好的未來：耶魯大學、碩士、博士、原子物理研究所所長、發明“時光機”、無比的榮耀和無上的權威……

想著想著，爆發出一陣狂笑。

再說，海德教授回到時光機上，按下了“公元2120年”的按鈕，泡了一杯咖啡，想到會擁有更加完美的一生，由衷地笑了。

但是，忽然地，感到一陣熱，讓他脫下了帽子、手套、外衣。卻不知，越來越熱，他開始感覺到了自己正在熔化。

猛然想起老所長多年前的肺腑之言：“如果將來能有幸發明超越時光的機器，頂多回去看看，萬萬不可改變歷史，歷史是威嚴、明正的！”

這一刻，強烈的悔意席卷而來，無比切膚地感覺到虛榮心像是一雙惡魔的手，迅速伸向他的咽喉！來不及掙扎，身體已經無法控制地熔化了，熔化了……

科幻作文 科幻手抄報篇二

地球上最后一個人獨自坐在房間里，這時，忽然聽到了敲門聲……

來人是一個模樣古怪的外星人：臉是正方形的，眼睛是兩顆黑玻璃，沒有鼻子和耳朵，嘴是一條拉鏈。

“你就是地球唯一幸存的人魯科嗎？”拉鏈突然拉開了。

“是的。”魯科回答。

只見那外星人的兩顆黑玻璃眼珠一轉，閃出一道刺眼的光芒，拉鏈又拉開了：“你每天躲在家里，你可知道外面河水干涸，樹木枯萎，地球到處一片荒蕪？”

魯科點點頭無奈地說：“知道，可是我能怎么辦呢？我沒有能力阻止人類的互相殘殺，又沒辦法保護自然資源。”

外星人鄭重地說：“我就是來幫助你挽救地球的星球神兵，我們已經調查過了，地球會變成這樣，是可惡的s星球人搞的鬼，他們給人類輸入黑暗記憶，讓人類互相殘殺，破壞環境，他們是要徹底毀滅地球。現在只有你能拯救地球，我要送你一把超光速雷彈槍，一艘飛船，你應該知道怎么做了吧？”魯科接過雷彈槍，也接下了這個艱巨的任務。

他們駕駛著飛船來到了s星球，對方已經做好了迎戰的準備，星球神兵按下了一個電鈕，飛船里走出了一群機器人。戰斗開始了，對方首領射出了兩顆炮彈，對準魯科和星球神兵，魯科側身一閃，和炮彈擦身而過，回敬了對方一顆雷彈，對方首領也不是蓋的，只見他往上一躍，一個后空翻躲過了。雙方的槍林彈雨把對方的機器人軍隊全數消滅了，只剩下魯科、星球神兵和對方首領。魯克射出了六顆雷彈，對方首領都躲過了，正當他得意忘形時，魯科向他的腦門射了一發，正中，對方首領倒下了。魯科沖到了s星球的黑暗實驗基地，用超光速雷彈槍把這個罪魁禍首毀滅了。

大獲全勝，魯科和星球神兵乘著飛船回到了地球，在神兵的幫助下，魯科克隆了各種生物，重建了家園，地球又變得生機勃勃了。

科幻作文 科幻手抄報篇三

由于20年前的人們的破壞……

20年后……

人類即將走向滅絕……

這里是20年后的地球。快看，這里到處是高樓大廈，由于人很多，房子住不下，所以樓房都很高。工廠里不斷地冒出黑乎乎的煙霧，仔細的人一定會發現，天空已經不再那么的藍了，那都是因為人們的破壞造成的。好好的大馬路上竟然看不到一點兒綠色！看那兒！那只有一點小草免受災難，原來，人們亂穿人行道，硬是把好好的、綠油油的小草踩成了平地。哎呀！這兒怎么這么難聞呀？仔細一看，馬路上汽車一輛接著一輛，川流不息。汽車尾氣也嚴重超標，馬路上似乎黑乎乎的(現在是早上)，這時候的臭氧層也幾乎沒有了。

再來看看水資源和其它資源的情況吧。天哪！這是海嗎？水是黑色的，里面漂浮著許多死魚，從遠處就會聞到很重的魚腥味。這都是由于太多的工廠從排污管里排廢水或化學物品造成的。

我們再去公園看一看吧。別告訴我那是真的！公園里一棵大樹也沒有，小草也稀稀落落的，就連板長凳也是個歪的。公園里一個小孩子也沒有，公園失去了平日的朝氣，變成得死氣沉沉的。

同學們，人類的滅絕都是我們人類自己造成的。為了不讓人類滅絕，為了不讓地球遭到破壞，讓我們共同保護這個可愛的星球吧！

大家想知道20年后的地球是什么樣的嗎？let’sgo！

20年前和今天，地球上的工廠大量的排放污氣、污水及其它污染物，20年后的地球上，經過全世界科學家的深入研究，污染問題已經是小事情了，而且還能完全控制環境污染問題。因為，科學家已經掌握了最先進的治污技術，使得工廠的廢氣已經全部變成了氧氣，廢水變成了環保型自來水。這樣，既不會因為污氣、污水而生病，還使得城市的環境變的更美好。

20年后，地球上的汽車早以不需要用汽油了，因為，科學家已經發明了一種無油汽車了，這種汽車就是利用太陽的能量使得汽車發動，如果那天沒有太陽，也不要緊，因為這種汽車本身就有98%的太陽能，如果又用完了，也別怕，每一輛汽車都裝配這太陽能瓶，只要把瓶子對準吸收板，把蓋子一打開，太陽能就被太陽板所吸收了。

20年后，我們的學校擁有高科技！因為我們的學校就有機器人老師了，機器人是我們那些為世界做出貢獻的科學家制造出來的，機器人擁有我們人類的大腦，所以它可以自己判斷、自己說話。

你們看，20年后的地球發生了這么多的變化，難道不使我們開心而興奮嗎？