每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我有一位好朋友共多少集篇一
暑假最后一節舞蹈課，老師說：“暑假舞蹈課即將結束，明天進行考級，考級時表情要笑，要放松，千萬不要緊張。”老師停頓了會，望了望我們，又接著說：不妨大家現在就去壁鏡面前演練一下，對著鏡子笑一笑。”老師話音剛落，倪芊芊紅潤的薄嘴唇立馬上揚起來，大聲說：“老師，我能不能哭一分鐘？”“為什么？”溫柔的老師沒有生氣，只是感到奇怪，不解地問。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地說：“因為，因為我門牙掉了，笑不出來。”說著，張開了一下嘴，果然，一個空蕩蕩的大豁口暴露在眾人面前。
“難道哭就可以嗎？”老師還是納悶。
“嗯”倪芊芊點點頭，竟然真的“嗚嗚嗚”起來，雖然是裝哭的，但還是逗得我們全班同學都情不自禁地一陣大笑起來，我心想，這下倪芊芊可能要倒霉了，老師不打可能要罵一下，沒想到，老師一句也沒有罵，更沒有打，反而還表揚了她，說：“感謝倪芊芊同學，給大家來一次笑的演練。”
二年級上學期一個星期六上午，我興沖沖地去倪芊芊家玩，正巧看見她嘴唇上揚起來，我就知道又有什么主意從她腦子里冒出來了，果然，她對她媽媽說：“媽媽，我背首詩給您聽，好嗎？”“寶貝女兒今天咋這么乖巧啊，竟主動背起詩來，”她媽媽笑呵呵地說：“好好，媽媽洗耳恭聽。”“夏天不洗澡，處處蚊子咬。”“這是什么詩呀？”“《夏曉》”“還有《夏曉》？”“怎么啦，只準孟浩然有《春曉》，就不允許我來一首《夏曉》嗎？”“寶貝女兒真棒，成了改詩大王了。”“這不是改，是模仿。”她振振有詞，說得她媽媽哭笑不得。我也在一旁笑得合不攏嘴，心里不得不佩服她的機智。
怎么樣，我這個好朋友是不是很有趣？
我有一位好朋友共多少集篇二
在學校，我有許多好朋友。今天我要和大家講一講我和我的一位好朋友之間的故事，他，就是于米提江。
他是一名維吾爾族同學，個子蠻高的。他比較胖，見了人總喜歡微笑，給人一種憨厚的感覺，而他在生活中也正是如此，和朋友與同學都相處的很好，他也總是能成為大家的好朋友。他有著一個圓圓的臉蛋，頭頂一片密密麻麻的黑發也總是梳理的像模像樣，他的嘴巴總是那么愛笑，再配上一雙漂亮的眼睛與眉毛，給人一種陽光向上好少年的感覺。
我認識他是因為我經常去德育處，他也常去老師那里問問題之類的。后來我遇見他也會相視一笑，打個招呼。我們倆也從互不相識的同學慢慢變成了好朋友。有一次，班里上課要帶上水彩筆，可我昨天晚上卻粗心大意把老師說的話當作了“耳旁風”，把這事給拋之腦后了。到了馬上要上課的時候，同學一提醒，我才想起了這事。
我心里想：哎呀，都怪我粗心大意，昨天光顧著玩了，把老師要求的事卻給忘了。現在該怎么辦呢？我可不想上課挨老師的罵啊！我便到處找熟人和同學借，可是，偏偏不逢時。班里同學下一節課都要用呢，可是別的班同學不是沒有帶來，就是也是馬上就要用了。可我真是急呀！眼看馬上就要上課了，可是還是借不來水彩筆。
就在這時候，我碰見了于米提江，他見我著急忙活的往返于各班之間，便問我是怎么回事。我把事情的原委告訴他后，他便也去他的班里幫我借水彩筆，最后借到了他們班里一位同學的水彩筆，我上課時才沒有挨老師的批評。當我把那水彩筆拿在我的手中時，上面仿佛還有著于米提江手的溫度。這溫度不僅波及了我的手，也溫暖了我的心。
這是一件極平凡的小事，可能校園生活中還有很多。但是唯獨這件事令我記憶猶新。這件事讓我看到了各民族同學間團結互助的縮影。最后我想說，我們各民族共同出生在這片中華熱土上，那就讓我們各民族團結一致，攜起手來，共同建設祖國，讓我們的祖國更加繁榮，昌盛！
我有一位好朋友共多少集篇三
我有一位好朋友。他有一頭烏黑發亮的頭發。一對似如來佛祖般的大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個月牙似的小鼻子，還有一張大而不失文雅的嘴巴，他就是章超倫。
他天天穿著普普通通的衣服，一點也沒有炫耀自己，但他卻是一名隱藏很深的絕世高手。
他有許多愛好，如打乒乓球，打羽毛球等，還是個高手呢。但我最欣賞的、也是我與他交朋友的理由，就是他能控制自己少玩手機。這可真是萬中難挑一來，而他就是其中的一位。這一點令我佩服不已。
他也愛幫助別人。記得有一次，下課鈴聲已經叮叮、叮叮的響了，他本來準備出去呼吸一些新鮮的空氣，放松地玩一會兒，忽然聽到一個同學說：“哎，這道題該怎么寫？太難了！”他聽見了走了過去，開始為那一位同學講解。“我可以幫你。”“真的嗎？謝謝！”那個同學感激地說。
他把這道題的解題方法、注意事項完完全全、一字不差地說出來。看他那滔滔不絕、不停在動的嘴，我想那位同學肯定會瘋的。誰知那位同學認認真真地聽，還時不時點點頭，甚至拿起筆來記一記，真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩，他說：“等一下，等我把這道題給他講了。”我去上了一趟廁所，回來后看見他還在講，還在紙上寫了一些類似的題。那個同學已經聽懂了他的話，所以沒過一會兒就寫完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他說：“算了，不出去了，趕緊準備下一節的用品吧。”
他就是這樣一位愿把時間獻給別人的陽光少年。
我有這樣的朋友，我感到很驕傲。媽媽說過：“陽光的男孩才是最帥的男孩。”你喜歡這位陽光、帥氣、高雅的小男孩嗎？喜歡，就和我一起跟他玩吧！
我有一位好朋友共多少集篇四
“汪汪”，這叫聲多好聽啊。這個正搖著尾巴朝我高興地叫著的就是我家的小狗——皮皮。
你看它，一身雪白的皮毛，圓圓的小腦瓜上鑲嵌著兩只黑晶晶、圓溜溜的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子對各種氣味敏感得很，小尾巴總不停地搖來搖去。
夏天來了，天氣悶熱極了，皮皮總是把它那紅紅的小舌頭伸出來，不停的“哈——哈——”的直喘粗氣。有時也許是太熱，它還會趴在地面上，兩只前爪向前伸，兩條后腿向后撤，下巴緊緊地貼在地面上，小舌頭掛在嘴邊，瞇著眼，一動不動，跟大地來個親密接觸，一副很滿足的樣子，可愛極了。
皮皮特別愛干凈，非常喜歡讓我給它洗澡。每當我給它洗澡時，它都會靜靜地在水盆里等著我去給它洗。但皮皮洗澡時還“害羞”，很怕來生人看見它洗澡。只要是皮皮聽到有動靜，感覺來了人，就會大叫著，掙扎著躥出去，把人嚇走，再在地上打兩個滾，弄得一身土，然后再回來讓我洗，它真是太頑皮了。
皮皮膽子小，尤其是逢年過節誰家要是放幾個鞭炮，皮皮就嚇壞了，不知道發生了什么，躲在一個角落里，驚恐的瞪著眼睛，一副可憐巴巴的樣子，任你怎么叫它，它就是不出來。
我家的皮皮最愛吃地瓜，一看見我給它送地瓜吃，它都會晃腦袋搖著尾巴的，一副十分感激的樣子，在吃之前，它常常會友好地吻吻我的腳或者用舌頭舔舔我的手，好像在說：“小主人，你真好！”
我很喜歡我的皮皮，它也信賴我，每次我放學回家它都會在家門口迎接我。但有一天，我放學回家卻沒見到皮皮，我連忙四處尋找。我叫著皮皮的名字，找遍了所有的屋子，房前屋后的也都看了，就是沒有皮皮的影子，一些不好的念頭就涌上了我的腦海，可把我急壞了。可正在我著急要哭的時候，皮皮卻搖著尾巴跑進院子，直沖我跑來。見到皮皮，我馬上彎腰抱起它，問它：你去哪里了，可把我急壞了。皮皮好像也知道我著急了，低著頭用它的舌頭舔著我的手，好像在說：“小主人，我不是有點特殊事嗎，以后不會再讓你著急了。”
皮皮，我的好朋友，我永遠也不要失去你。
我有一位好朋友共多少集篇五
我有一個好兄弟，他叫唐曉龍。他長得不是很高，人也不是很帥，有一雙大大的眼睛。頭發短短的，嘴巴說話的時候總喜歡長得大大的。
他為人很好，總是喜歡幫助別人，我有很多很多的朋友，但是在我最困難得時候只有他愿意站出來幫助我。
我的成績在班上不是很差，但是卻非常的調皮，在老師眼里我是一個調皮搗蛋，玩世不恭的一個孩子；在同學眼里我是一個欺軟怕硬，霸道，十惡不赦的一個孩子。但是在唐曉龍的眼里我是他的好兄弟，是他的知心朋友。當然我也是這樣認為的。
我和他在未上初中之前是素不相識的，但是我覺得我和他很有緣。報名的第二天我在外面玩耍，走在路上的時候我看見幾個人圍著一個人，我很好奇就走了過去聽見其中一個人說：有多少錢，拿出來。我聽見了絲毫沒有猶豫的沖上去把那幾個人推開拉起唐曉龍的手就跑。他好像沒有反應過來還沒有反應，但是由于我的力氣比較大他被我硬拽著跑。那幾個人緊追著我們不放，我機靈的把他拉到人多的地方去，那幾個人看見人多眼雜就放棄了追我們。唐曉龍這是開口問了你叫什么名字，是哪個學校的人。我把名字學校那個班絲毫沒有保留的說了出來。我們兩個素不相識我卻不顧危險的幫他脫險，他似乎挺感動。他又激動的說：我們交個朋友吧？就這樣我們就成了朋友。
我有一次考差了，想請別人幫我輔導一下，可是鑒于我的成績沒有一個人愿意幫助我。我非常的失望，我甚至失去了學習的信心。這是他卻站了出來好好的勸導我，跟我談心，給我找出錯誤，給我指導。我當時流淚了，我在心里暗暗發誓，唐曉龍從今往后是我最好最好的兄弟。我把我發的誓給他說了，他說我也是他最好最好的朋友，自此以后我們兩個無話不談，有福同享，有難同當。事實上我們也做到了，我們有什么好的都讓給彼此。
這就是我的好兄弟，唐曉龍！
我有一位好朋友共多少集篇六
我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌著一對水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發亮的黑寶石，眼睛下面還有一個圓圓的，線條優美的小鼻子，太可愛了。不過最可愛的要數那張櫻桃小嘴了，這張嘴說起話來，像黃鸝鳥唱歌一般動聽。
她愛好廣泛，學習認真刻苦，學習成績不錯，還特別樂于助人，我遇到困難時，總會想到她，有時她發現我遇到困難時，還會主動幫助我。
接下來，我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次，我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里了。到了放學，打開筆袋一看，才發現自動鉛筆忘在家里了。我想：現在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記，數學課要用鉛筆做習題，老師要是發現了，一定會批評甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺地加速了，眼淚禁不住流了下來。對了，可以找王莉媛借，她一定會幫我解決的。
我擦干眼淚，來到王莉媛跟前。對她說：“王莉媛，我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里，你可否……”我的話還沒有說完，王莉媛就打開筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說：“要借自動鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過了一會兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數學書準備上課。熊老師講完知識點后，便讓我們書上的練習題。我拿出王莉媛的自動鉛筆，認真地做題，新鉛筆非常好寫，寫起來十分省力，寫的字也好看。不久，我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫著。看到這一幕，我很感動，心想她真是一個值得信賴的好朋友。
我也經常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門時忘了帶傘，結果到學校時衣服全被雨淋濕了，我主動把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點冷，但是我的心里卻熱呼呼的。
這就是我的好朋友——王莉媛。
