在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

想要做的事情共有多少個篇一

你最想做一件什么事呢？我先來說說吧，我最想看看二十年后的自己是什么樣子，有沒有成為我心目中的服裝設計師。

二十年后的我戴著一副精致的眼鏡，穿著絲綢做的衣服，踩著一雙精美的高跟鞋。沒錯，我成為了一位遠近聞名的服裝設計師。

一天，店里來了一位客人。我一邊低頭忙著手里的活兒——是一件快做好的紅色禮服，一邊禮貌的說：“歡迎光臨黎明服裝店！”只聽見客人一下就喊出了我的名字，我詫異的抬頭一看，竟然是我的小學同學夢瑤。她說：“淇淇，過幾天是我的高中同學會，我想請你幫我做一件漂亮的獨一無二的長裙。”我笑著說：“當然可以，你三天后來取，我肯定為你做的漂亮，并且讓你滿意。”她點點頭，開心的走了。

夢瑤走后，我在圖紙上設計著長裙的樣子，一番功夫，圖紙畫好了，我滿意的看著圖紙：“明天就開工！”接著，我繼續把前面一位客人的禮服做好。

第二天，我早早來到店鋪，準備好我的工具開始工作，效率還不錯，一天下來，長裙總算快做好了。晚上我在想，我們的小學同學什么時候也能相聚一起，多開心啊！也不知道他們現在都過的怎樣？

第三天，我終于把長裙給做好了，它是一件藍色的精品之作，加上刺繡和珍珠的點綴格外好看，搭配一雙精致的高跟鞋和一頂小帽子，氣場直接拿下。

三天后，夢瑤來取衣服了，當她看到這件作品，直接驚呆了，她說：“從來沒見過這么美麗的衣服，真的是獨一無二的！”她滿意，我也真的很開心。

我可是一位很用心的服裝設計師哦。

你最想做的一件事是什么呢？快快告訴我吧。

想要做的事情共有多少個篇二

五（6）班：錢怡文

我最想做的一件事是長大后成為一位發明家，發明一雙翅膀，裝在我的身上。這樣，我就可以在天上自由的飛來飛去了。飛到哪呢？下面就讓我來告訴你！

我可以飛到天上，讓嫦娥姐姐教我跳舞，因為她跳的舞太美了。可以飛在天上跟小鳥比賽飛行，看看誰飛的更快更遠。還可以飛到月球，看看種子到底能不能在月球上生長……

我可真是一只小饞貓，又飛到一座美食城，那里的房子、花朵、小草、椅子、桌子……都是巧克力做的，就連水龍頭里流出的都是巧克力，多么美味啊！于是我盡情的吃，一直吃，知道吃飽為止。——啊，終于吃飽了。什么！我居然吃掉了整個城市。不好，趕緊跑，不然，被人發現了可就不好了！

假如我真的有一雙翅膀，我將會飛上天空，變成一顆明亮的星星，天黑后和別的星星一起為行人照路。

假如我有一雙翅膀，我將變成神話中的幸福鳥，我會飛到貧困山區，讓那里的人變的富足、幸福、快樂，讓那里的小朋友都能坐在明亮、寬敞的教室里安安靜靜的學習。

假如我有一雙翅膀，我將會變成一只小蜜蜂，和那些蜜蜂們一起采蜜，為人類釀造甜蜜的生活。

假如我有一雙翅膀，我將會變成一陣清風……

而現在，我只有踏踏實實的學習，才能用知識的力量，為我插上一雙真正的翅膀！

想要做的事情共有多少個篇三

自己的零食店

四（7）班 薛宇涵

我最想做的一件事，就是想擁有一個自己的零食店。

我和弟弟都比較喜歡吃零食，但是媽媽說零食吃多了對身體，雖然這樣媽媽還會不定時的給我們買點兒零食解饞，由于數量太少，回到家不幾天我和弟弟就把它們吃完了，再想吃的時候就沒有了，我和弟弟告訴媽媽我們想吃零食，然后媽媽就帶著我和弟弟去買果蔬脆和堅果之類的零食，媽說這些吃了對身體好，膨化食品吃多了對身體不好，影響成長，所以每次到零食店里的時候我都會想，真希望我也有一個這樣的零食店呀，這樣我和弟弟既有綠色的零食吃，還可以有吃不完的零食，并且可以在學校舉行六一兒童節派對的時候帶到班里給同學們分享。同時我還會告訴他們，不能吃太多零食，零食吃多了，對自己的身體健康有所影響 。

如果我真的擁有一個綠色健康的零食店，我會每月給零食店做一個活動，讓那些家庭情況不好的人，能花少價錢給孩子買到健康好吃的零食，我會邀請朋友來店里給他們吃好吃的零食，我會把零食賣的價錢很低，讓每個孩了都能吃到好吃零食，我還會回老家也帶些零食分享給老家的好伙伴們吃，他們一定會非常開心的。

這就是我最想做的一件事，你們有什么最想做的一件事嗎？給我們分享一下你最想做的件事吧！

想要做的事情共有多少個篇四

你常常期待永恒的美好。可是，現實的生活里沒有永遠，有的只是永遠的期盼。許多美好的故事在開始的一刻，已經伴隨結束。有時候，守望的夙愿并沒有結果，守望不過是體驗靈魂是否忠貞的一個過程。

該逝去的，譬如彩虹，即使你的守望滴血，也一樣挽留不住她遁去的尾影。

你總是放不下對某個人的思念。可是你在思念這個人時，也許他希望你忘卻。也許他對你的關心，不使你沉湎于回憶而使心事過于沉重;也許他出于自己想忘卻，不希望你把翻過的一頁鐫刻于心，以免有記憶勾起他不愿面對的回憶;也許他早已把你忘卻，你的思念只是斷線的風箏，永遠沒有著落。也不是說，思念者與被思念者之間要有什么等價，只是說有些思念只是枉自牽掛。在這個世界，你注定只是有些人生命里的過客，非要緊擁一個早已虛幻的影子輾轉反側，只能承受無盡的疼痛。痛亦會給自己帶來快感，思念的入心入肺的酣暢淋漓的痛感。但也不過是自虐地憑吊和緬懷真情的亡靈。

你總是放不下對一些往事的記掛。可是，你記掛的事，你覺得應該珍存，也許事是人非，事已若云煙飄散，你抱殘守缺，只是在憑吊走過的歷史。有時候歷史是沉寂的，不會有人回顧。人有時候就是有這樣的奴性，臣服于空勞牽掛的回憶。你在記掛什么事情，是因為你殘存有人會回顧歷史的僥幸。僥幸期盼的事大多不會重演。

你清醒地知道自己凡事太過于認真。認真的人一定不浪漫，即使你渴望浪漫，浪漫也是你沉重的皺紋里擠出的一個苦澀的微笑。所以，當你遠離別人的視野，也就使別人遠離你的沉重。人都有選擇的權利，可以舉重若輕，也可以舉輕若重，輕與重，只不過是一種心理體驗，但你沒有要求別人改變感覺的權利。所以，讓別人放飛心情，比困別人緊縮心門更豁達。

你清醒地知道自己凡真情太過于偏執。偏執于己也許是忠誠，于人也許是束縛。血濃于水，有可能滯緩生命的河流;情甚于火，有可能炙蔫真愛的花蕊。一葉知春，但一葉畢竟代表不了春天的一季。不要希冀守候住愛情，唯獨能守候的是自己心里不滅的火焰。雖然這燭焰絕代表不了一場煙花盛事，但畢竟它在你惦念什么時溫暖過你的心房，閉目回憶時眩暈過你的眼眸。所以，希冀完美的過程比希冀完美的結局更有意義。

生命的河流靜靜地漫過心的河床，在孤獨的歲月，你不僅在冷眼看自己會記住什么，也在冷眼看別人會忘卻什么。其實，你在刻意審視自己會記住什么、猜度別人會忘卻什么時，你恰恰給自己罩了一個樊籠。事實上，你應該審視你自己該忘卻什么，感覺別人記住了什么，換言之，你在放下別人時，你就放過了自己。所以，人要學會忘卻。學會忘卻，不是硬要忘掉什么，你刻意要忘掉的，往往是你記得最牢的。但一個人不能沉湎于回憶不能自拔，忘卻的應該是那份執迷不悟的“執著”和留給自己的心痛，而不是埋葬自己曾經的初衷。

就讓記憶輕輕劃過自己某一時刻的心情，在一瞬間，品味那淡淡的余香!

想要做的事情共有多少個篇五

學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們為自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功!

想要做的事情共有多少個篇六

爸爸一個人坐在沙發上，眼睛望著陽臺外邊，時而用手抬抬老花鏡。鏡片的反光使我看不清她的眼神，但我深深地知道，爸爸是想回老家東北探親。

自從爸爸半個世紀前來到武漢，就再也沒回過家鄉，但她一直沒忘那家鄉的美景，那熟悉的叫賣聲，那一串串令人直掉口水的冰糖葫蘆。

有一次，老家來電話，說家鄉建設得很好，爸爸回去看看，定會大吃一驚的！可爸爸卻沒答話，嘆了口氣，說她是想回去，可是對這小東西（指我）放不下心呀！我在一邊聽著，心里不是滋味兒。我想：因為我，爸爸把家鄉美景，把冰糖葫蘆放在一邊，只為當好這個奶奶而操心，她忘了，再怎么說，她也是金家的大小姐呀！我就立志，要快點懂事，讓爸爸安心回家探親。

還有一次，家鄉又來電話，這次的內容更令人興奮，讓我也去！可爸爸又說了，那他去了你可管不了，可厲害著呢！前幾天呀，還打碎了一塊玻璃呢！我心里又不是滋味：我有那么厲害嗎？打碎玻璃，是我在家里打籃球，不小心失手造成的，我還是個初學者嘛！

直到兩年前，我們全家人正在看電視里的新聞聯播，家里氣氛沉悶，無人說話，因為家鄉傳來太姥姥不行了的事，全家人都很緊張，連平時最愛笑的爺爺都板著臉了。突然，電話鈴響了，第一個去接電話的當然是爸爸。她拿起電話聽筒：“喂_”電話里模模糊糊地傳出一段聲音，爸爸的眼眶像擰開的水龍頭一樣，淚水直涌，“嗚”地一聲哭了出來。奶奶一聽，愣住了，趕快接過電話，也“哇”地一聲哭了出來。聽著大人哭，我心酸極了！

太姥姥走了。這一個月，除了我，大家都沒有笑容。老家又來電話了，奶奶的眼睛濕潤了，感覺家鄉變得不那么親切了。從那以后，家鄉每次來電話，奶奶都會擦眼睛，從那以后，爸爸也養成了眺望北方的習慣。

我最想做的，就是趕快長大，和爸爸一起回家鄉探親。

想要做的事情共有多少個篇七

涓涓小溪，叮叮咚咚，細水慢流。它沒有大江大河的澎湃，沒有巨大瀑布的磅礴，但它纖細中不乏剛強，柔弱中頗具信念。它不怕山石的阻擋，不貪幽谷的清靜，不戀百鳥的嫵媚，毅然地向著大海晝夜奔流。堅毅執著是小溪的個性。

春日小雨，淅淅瀝瀝，潤物無聲，它沒有暴雨的灑脫，沒有大雨的威力，但它纏綿里包容著力量，細微里蘊含著生機。它以細膩的柔性滋潤萬物，用溫馨的母愛奏響春天的搖籃曲。含蓄柔韌是小雨的個性。

個性是一種獨立的品格。它不趨同，不媚俗。它擁有挑戰的勇氣，叛逆的氣質，奇異的風采；它擁有自己獨特的思想，敏銳的視角，超凡的見識。無論得失，無淪寵辱，它都波瀾不驚，一如既往。

當今的時代是追求個性發展的時代。那么何謂個性呢？有人說，與眾不同就是個性。比如：中國人是黑頭發，我把頭發染成紅色的，豈不是就有了個性啦！幽默點說，人人臉上都光光的，而我臉上腫了個大包，這不也是有個性嗎？這絕不是個性。這是對個性庸俗化的理解。人們把追求時髦說成追求個性的發展，穿則奇裝異服，吃則珍禽異獸，說則中外雜糅，對這樣的行為不以為恥，反以為榮，并美其名日：“這是在追求個性！”這實在是對個性的大大誤解。

那么真正的個性是什么呢？我認為個性是一種精神。有了它就有了尊嚴，有了生命的價值；有了它就有了摧不垮壓不倒的意志，有了不泯的追求。是雄鷹總要高飛，是翠竹總要拔節，是竹筍總要破土，是金子總要閃光。

個性是一種力量。它能使你從無奈中奮起，它能使你放飛思想，找到屬于自己的人生軌跡。 個性是成功的潛動力。

追求個性就是追求獨創性的發展，就是追求永恒的人類智慧。我們應當承認，追求個性有利于個人的發展，也有利于社會的進步。

風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中穿過，留下圈圈年輪；即使是一粒粒小星，也都在夜幕里閃爍著自己的光芒。那么朋友，我們從時代的大舞臺上走過，又應該留下點什么呢？我們應當留下真正自我的風采與張揚的個性；我們應當留下無悔的演繹和燦爛的星光！讓我們一起追求自己的個性！

想要做的事情共有多少個篇八

六（2）班 張恩豪

如果有人問我“你最想做什么事呀？”那答案無非是不用寫作業。

一天，我悠閑的坐在椅子上想，如果全世界兒童都不用寫作業，那得是多么好的事兒呀，想著想著便睡著了……

在睡夢中，我身處的世界發生了極大的變化，全世界的兒童都不用寫任何作業。起初，我們都很開心，因為作業這個死對頭的消失對我們來說好的不能再好了。

于是自律的小朋友把日子安排的井井有條，今天做什么、明天做什么。一切按部就班，每天都生活的充實而又快樂。其他的人呢？無憂無慮地玩兒唄。可是時間這個大怪獸總是無情的。過了一段時間他就吃掉了那些小朋友自律的習慣。漸漸地，自律的小朋友越來越少--直到消失的無影無蹤。

幾個月以后。世界混亂了，所有的小孩都因為掌握不了知識而放棄學業。

幾年以后，全界世都沒有人再學習了，人們都安于現狀，整日吃喝玩樂，變得懶懶散散。也沒人記得他們需要學習，更沒人記得以前的地球是充滿了快樂。

夢到這里，我突然嚇醒了過來，因為這種情況太可怕了。我便反思自己，想象歸想象，至于這種不用寫作業的事，還是想想得了，畢竟我們的生活少不了學習，更少不了這個好幫手－－作業。有了它，作為學生的我們，人生才更有意義，才能讓以后的世界更繁榮昌盛。