無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學作文大海即景字 小學作文大海的景色字篇一

今年暑假，我和爸爸去了大連，真正領略了大海的遼闊、純潔、安靜，那是自然唯一賦予大海的魅力。

我跑進大海，清涼涼的海水，撫摸著我的腳丫，那是一種足以融化自己的感覺。海在我的腳下沉吟著，詩人一般，那聲音像是朦朧的月光下玫瑰花間的薄霧那樣溫柔，又像是媽媽的搖籃曲那樣溫馨，低低的，輕輕的，像微風拂過琴弦，像落花飄到水上。那聲音真美，那是大自然的聲音！

漸漸地，海上起風了。陽光灑在海面上，波光粼粼，猶如破碎了的金色翡翠，讓人情不自禁地生出一種憐惜。風越來越大，海浪拍打著礁石，海水退去，那留在沙灘上的五光十色的貝殼，就像是大海饋贈給我們的禮物。

海是遼闊的，胸懷無比寬廣；海是深沉的，永遠那么謙遜……“海納百川，有容乃大”，大海因為擁有接納大江小溪的胸懷才波瀾壯闊，無邊無涯。海的胸懷可以讓我們學會寬容，海的胸懷可以讓我們學會理解……走近大海，你的心靈會變得純凈、廣闊、深遠……

我愛大海，她有時激情澎湃，有時溫柔安靜，她給人力量，凈化心靈，她總能讓人發(fā)現(xiàn)不一樣的美，讓我們共同去感受大海的美！讓這種美永留心間！

小學作文大海即景字 小學作文大海的景色字篇二

小時候，大海對于我來說是一個美麗的夢想，和煦的陽光、溫柔的海風、金黃的沙灘，湛藍的海水只是在夢中才能見到。那時，我經常想著有一天能夠踏著細軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍的夢，伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。

十歲那年的暑假，我看海的愿意終于實現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢想即將實現(xiàn)，我抑制不住內心的興奮。一個勁地問爸爸什么時候才會到啊。爸爸總是對我說，不急不急，很快就要到海邊了。經過兩個小時的路程，我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海，一望無際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開心。面對著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺震撼著我的內心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫，竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。

我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。

第一次的大海之行在我的歡笑聲中結束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺，但我依舊深愛著大海，渴望下一次再見到大海。

第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風姿。

我喜歡大海，因為它滿足了我許多許多的夢想。

小學作文大海即景字 小學作文大海的景色字篇三

佛教有個活動叫做放生，就是買動物來放，這次的放生活動，我也參加了，放生一只大海龜，這只海龜很大，有60多公分寬，80多公分長，將近90斤，可見這只烏龜很大歲數了，至少比我們大很多。

烏龜與海龜相同的地方很多。我發(fā)現(xiàn)不同的地方就是烏龜的四肢有爪子，而海龜的前肢卻像船槳一樣，似乎沒有爪子，后肢比前肢短，也沒有爪子。

我查了一下，海龜的品種有很多，比如棱皮龜、蠵龜、玳瑁、橄欖綠鱗龜、綠海龜、麗龜和平背海龜，那只大海龜應該屬于綠海龜這個品種。

海龜以魚類、海藻、甲殼類、頭足類軟體動物為食。

每年6～9月，海龜灣便有成群綠海龜回游來此，上岸產卵。每當夜深人靜，雌龜便慢慢地爬上沙灘，在不被水淹的高潮線上，找到合適地點，挖出一個寬大的坑，才開始產卵，每次產卵50～200多枚。產完用沙土覆蓋，龜卵在溫暖潮濕的沙灘里自然孵化，經過49～60天，幼海龜例破殼鉆出，爬入大海。保護區(qū)工作人員幫助幼龜回歸大海，海龜為國家二級保護動物，也是國際上重點保護動物。

據說，海龜的皮和肉及生殖器官中提取得到海龜油，經脫臭處理后,可用作化妝品油性原料，它呈黃色半固體狀油脂。海龜油對皮膚有很好的滲透性，且具有良好的收斂及潤滑作用，在化妝品中可作為營養(yǎng)膏霜的原料。

我只是在電視上或圖片上看到過海龜，這次我竟然可以親眼看到這龐然大物，這只海龜的鼻孔很大，可以呼出很大的氣，它的殼非常硬，大概可以載人，摸它的殼，他應該也不會有感覺。

如果你知道海龜什么，請跟我分享一下。

小學作文大海即景字 小學作文大海的景色字篇四

我們家住在一個叫“城市陽臺”的地方附近。大海就是我們城市的陽臺。

城市陽臺的環(huán)境很優(yōu)美。各種景觀樹栽種的`錯落有致，整潔的道路縱橫其中。從任何一條道路往東南方向走，都能走到大海邊。夏天，每天都有很多人到海邊游玩，我也幾乎每天都和大海去約會。

大海，是廣闊的，是無垠的。

夏天的早上，還沒有風，這時候大海是最溫柔的。海面平靜無波，反射著朝陽燦爛的霞光，海鷗不時掠過，遠處偶有漁船停在海面。

午后，游人漸多。大人們帶著孩子，穿著泳衣，拿著游泳圈，整個下午都泡在海里和海浪嬉戲。而海浪也在熱情的和人們打招呼，一波又一波，不斷的涌上來，撲在人們身上。

我最喜歡的是傍晚的大海。太陽只剩下了余威，赤著腳踩在干凈的沙灘上，讓涌到最前面的海浪一下一下地啄著我的腳丫。偶爾我也會在海浪涌過來的時候突然跳起來，越過它。而海浪好像被我嚇了一大跳，迅速退去。可后面的海浪卻不知情，依然一波一波地涌過來……

和海浪玩夠了，再去沙灘上找小螃蟹玩。被海浪沖刷地干凈平滑的沙灘上，有無數個小洞，那就是小螃蟹的家。你可不要以為每個洞里都住著一只小螃蟹哦，它們可狡猾著呢，而且它們的家好像也不分彼此，你進我出的，很熱鬧。

整個暑假，我?guī)缀趺刻於紩ズ＿呁嬉煌妗Ｎ蚁矚g平靜無波的大海，也喜歡波濤洶涌的大海。開學了，我只能偶爾去和大海約會一次。不過，明年暑假很快就會到來，那時，我又能每天和大海約會了。

小學作文大海即景字 小學作文大海的景色字篇五

喜愛海，喜愛那一望無際的大海；喜愛那片蔚藍的天空；喜愛天上海鷗的叫聲。喜愛海，喜愛和最知心的朋友一齊看海；喜愛和最真摯的親人一齊看海。喜愛海，此時喜愛坐在沙灘上看海，喜愛潮起潮落，喜愛洶涌澎湃的大海。

期望有一天，我能住在大海旁邊。住在一幢有兩層高的小貝殼房里，看海。

海，能夠讓人灑脫，能夠忘卻不愉快的事情。從此做一個用心向上，勇于前進的人。

期望有一天，能夠和最愛的人坐在沙灘上，背靠背地數星星。美麗的夜空，只有星星才能偷聽到我們的知心話，只有星星才能見證我們的以誠相待。

聽海，能夠和最愛的人傾聽大海的聲音，那我必須就是全世界最幸福的人。聽你訴說每一個動人的故事，聽你演奏每一段精彩的交響樂，聽這海面上的聲聲朗笑。

期望有一天，能夠和摯愛的親人一齊坐在貝殼房的陽臺，欣賞海上的明月。歡談從小到大的點點滴滴，讓我們享受一個快樂的夜晚。

吻海，請允許我捧起海水，輕輕地吻它一下。因為它的柔和，實在就是令人喜愛。

期望有一天，我老了，一頭蒼白的銀發(fā)，此時還能夠和我最要好的朋友一齊站在沙灘上，為我們以前的青春而高歌。

喜愛海，簡簡單單的理由，就應不會被別人猜到。只有大海才明白，這就是我們的秘密。多情的大海啊，就是否能告訴我你為什么常常哭泣難道就是埋怨我一向沒有把你放在心里嗎，多情的大海啊，就是否就是癡情的淚人常常向你傾訴，她的心有那么傷悲嗎，那海面上浮著的瓶子就是她留下的思念還就是她叮囑你必須要好好保管的回憶，金色的沙灘在每一個寂寞的夜里陪伴著你，讓你從不覺得孤獨。沙灘上的人們在每一個歡聚的日子里，讓你和他們一齊分享每一種快樂嗎。

小學作文大海即景字 小學作文大海的景色字篇六

“大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我身邊。”大海在蕩漾，思緒在起伏，每每這時便想起了故鄉(xiāng)。

故鄉(xiāng)雖不臨海，卻有著海一樣的寧靜與纏綿，瞧那后山，嫩綠的草兒長滿每一處溝壑，清晨薄霧迷漫，風吹來，恰似波浪翻滾。夾雜著故鄉(xiāng)的泥土味兒，鳥鳴聲從茂密的林間傳來。

多少次渴望去看海，就有多少次想象大海，想著想著，最后總是想到故鄉(xiāng)，想到故鄉(xiāng)的池塘邊。

池塘邊，大樹下，腳踏故土，呼吸田園的氣息，與兒時的伙伴嬉戲。“你在城里讀書？城里跟這兒不一樣？”看著他艷羨的目光，我點了點頭。他彎下腰，擺著身子停住了，又撿了塊扁平的石頭，歪斜了身子，半蹲著，拿著石頭的手夸張地往后拉，隨即手臂一甩，往后一個踉蹌。石子飛向飛向水面，’“嘩”地一聲劃開水面，“吧嗒”，像是被水面反彈而起，蜻蜓點水似的，點了四次，石子方才沉入水中，不見蹤影。遠眺池塘那一邊青綠的山，一會兒，他又沒事人似的，咧了咧嘴，大聲唱起了“大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我身邊——”

又回到了故鄉(xiāng)，池塘邊，大樹下。池塘的水渾濁了，夾雜了許多泥沙。因為，池塘的那一邊正在開發(fā)，青綠的山平了，青綠的樹沒了，田地不見蹤影。遠處，一個大型游樂場正喧囂著都市的繁華。不久以后，這個古來就以藠頭揚名的鄉(xiāng)村將消失，故鄉(xiāng)與大海的距離將越來越遙遠。

又遇上兒時的伙伴，他感嘆道：“這里變化太多了，我們還能看到我們以前常看的風景嗎？”是的，我們還能看到像大海一樣的故鄉(xiāng)嗎？

“大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我身邊。”

小學作文大海即景字 小學作文大海的景色字篇七

朋友，你喜歡大海嗎？反正我是喜歡的。喜歡坐在沙灘上看浪花或蹲在礁石上撿貝殼，喜歡習習的海風和翱翔的海鷗，還喜歡大海的平靜如鏡，天水一色，更喜歡大海的波瀾壯闊和澎湃的生命力……我愛大海。

暑期一開始，我就迫不及待地央求著爸爸媽媽帶我到海邊玩耍。來到日照海邊，我急忙向沙灘跑去，啊呀，細細的沙子像金色的緞子平鋪著，軟軟的，赤腳踩著，一腳一個深坑，舒服極了。

太陽公公像個魔術師，把蔚藍的大海裝點得波光粼粼。近處的浪花不時地涌上沙灘，相互追逐嬉戲著，撞擊著礁石，發(fā)出陣陣歡快聲，好像在歡迎遠客的到來；遠處的海浪一個接一個、一排連一排的，相互追逐著、奔騰著，煞是好看。我用手輕輕的拍打著浪花，頑皮的浪花濺起了無數顆細小的水珠，濺在臉上涼絲絲的真是舒服。你看，這飛奔的浪花多像一個個淘氣的小娃娃呀。我撿拾著貝殼，花花綠綠的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，非常漂亮。我興高采烈的在沙灘上用濕潤的細沙堆砌起一座“城堡”，將貝殼擺在里面，似一個個忠實的“哨兵”堅守著崗位。

海面上白帆點點，與天上朵朵的白云相映成輝，幾只飛翔的海鷗迎風飛舞著，展示著它那曼妙的舞姿。游玩的人們，或立、或坐、或臥、或跑，相互說笑著，觀賞著“藍天、碧水、金沙灘”，愜意極了。

我愛大海，更愛蓬勃發(fā)展的日照！我們應該努力學習，長大以后把日照建設得更加美好!

指導教師：王秀梅、陳常華

小學作文大海即景字 小學作文大海的景色字篇八

“下午同學們把熱水和胖大海帶過來”老師說道。全班一下沸騰了。“胖大海”？胖大海是什么 ？我頭一次聽到這個名詞，老師要它做啥？不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥？

中午回家，我向媽媽要了幾顆胖大海，還燒100攝氏度的熱水。下午上課前，我把開水裝進保溫杯，滿懷期待地來了教室。

終于上課——老師先讓我們觀察胖大海的樣子。我撿起一粒胖大海，它有點像被曬干的橄欖，顏色呈棕色，摸上去凹凸不平，像年邁的爺爺臉上長滿的皺紋，聞一聞，有一股濃濃的中藥味。

“大家把胖大海放入熱水中”老師突然說道。我們如實地照做了。我趴在桌子上仔細地盯著杯子，驚奇地發(fā)現(xiàn)，胖大海身上竟有一些小水泡包圍著，而且不停地吐泡，一個不見又出現(xiàn)一個，也許它在吸水吧。

大概過了一分鐘，胖大海的皮變成黑色的，一頭的皮有點卷起，里面那些奇怪的東西露了出來。又過一會兒，胖大海的皮裂得更開了，里頭那些東西像蒲公英的花瓣在風中舞蹈，又像一只棕黃色的水母在大海里游蕩。慢慢地胖大海變得有半個拳頭大，原本純凈的開水也變成了土黃色。

不知道過了多久，胖大海的皮開始脫落，然后，脫落的一層皮沉到了水底，那些透明的東西把胖大海包住，就像松鼠把尾巴搭在身上，毛茸茸好可愛。

又過一會兒，胖大海變成一團很大很大的棉絮，占滿了整個杯子，就像大海里的水藻一樣茂盛。

哇哦，胖大海是個神奇的變形金剛！老師給我們上了一節(jié)驚喜又生動的課。