范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
假如我是一朵云字三年級篇一
大家好，我是xx第六小學三年級（3）班的董欣冉。我是一個活潑好動的女孩子。我長大以后要當一名醫生，這樣疫情期間就可以拯救更多的人，不讓他們再生病，還可以給小朋友們看牙齒，不讓他們牙疼。
我是一個愛哭的孩子。丟東西我會哭，媽媽罵我會哭，爸爸打我會哭，摔壞東西我會哭，玩具壞了我會哭，不高興的時候我也會哭。總之，我是一個特別愛哭的孩子。
記的有一次，媽媽從銀川給我買了一個粉色的青蛙玩具，媽媽說：“不要把它咬壞。”青蛙玩具是用海洋球做的，是一種特別容易破的玩具。我玩的時候沒太注意就把它咬壞了，海洋球擠了出來，灑了一地，我哇哇大哭起來，哭得可傷心呢。
還有一次，爸爸又給我買了噴水壺，第一個已經被我摔壞了。爸爸告訴我一定要用心保護好這個水壺，別再摔壞了。可我又沒太在意，水壺又被我摔壞了，水曬了一地，我又哇哇大哭起來，哭得一次比一次傷心。
從今以后，我要改掉愛哭鼻子這個壞習慣，要做一個堅強的孩子。
假如我是一朵云字三年級篇二
我想，你們都有一種想變成的東西吧！比如：花、草、樹、木、家具等等。其中，我想變成一朵美麗的、芬芳撲鼻的花。
我想學孔子一樣，在我寒冷的時候，有人來保護我，在我炎熱的時候，讓風為我涼爽，讓太陽公公照著我，讓我吸收到天地的精華，讓雨點給我濕潤身體，讓我快快長大。
在一片綠色的原野上，下了場春雨，我仰起頭來吸收天地的精華，轉眼間，我長大了。
在一望無際的田野上，也下起了毛毛細雨，一瞬間，果樹長大了，有梨、蘋果、香蕉……絲瓜也開出花了，那朵花就是我。油菜花也開了，金黃色的油菜花也是我。
假如，有一個花盆，那么，里面的那朵花也是我。
假如，有一顆紫微樹，那么，紫微樹上的紫微花也是我。
假如，有一束美麗的鮮花，那么，那些花也是我。
無論是什么，只要是花，那就是我！這朵美麗的鮮花。
假如我是一朵云字三年級篇三
大家好，我是一種不同的小蟲子，準確說，就是一只愛吃書的蟲子，所以別人送我雅號“小書蟲”，你如果知道我對書的喜愛，你也許會立刻找出幾本書來看看，看看書的魅力。
書可以讓我們增長知識，書也可以讓我們對外界的事物加以熟悉。接下來，講講我與書之間發生的事情吧！
飯焦撕書記
這一天，媽媽交給我這個小書蟲一個艱巨的任務，讓我看著時間，到12:45的時候，把蒸米飯的火關了，媽媽去市場買點菜，我爽快地答應了。可我也總不能閑坐著吧，隨手拿起了一本《木偶奇遇記》津津有味地看了起來。不一會兒，媽媽回來了，一進門媽媽就喊道：“怎么有一股焦味啊！”我正在書的海洋遨游，這一聲把我從書鏡中拉了回來現實，我也大吼起來：“誰家的飯焦了”，可我仔細一想，好像是自家的飯呢？媽媽把我嚴厲地批評了一頓，還把我最心愛書撕了，罰我這周不能看書。
半夜搜書記
我正津津有味地看著書，突然，媽媽進來了，我立刻把手電筒關了，書藏好。媽媽大聲喝道：“書交出來”，我不慌不忙道：“我這沒有書”，媽媽的一掀被子，一揭枕頭，七本書和兩個手電筒露了出來，媽媽全部收走了，我只得呆呆的坐在床上，心如刀絞，是多么的不舍呀！
坑姐買書記
這天，我的姐姐來到我們家了，姐姐說下午要去逛街，我非嚷嚷著跟姐姐去，姐姐沒辦法，只好帶我去了，等姐姐逛夠街后說：“小家伙，想要什么？”我立即把姐姐拉到了附近的書店，挑選了幾本我早都想要的書，姐姐一看一堆高高的.書，說了一句：“好小子，你坑我，不過讀書是好事，姐支持你。
這就是我與書之間的故事。
假如我是一朵云字三年級篇四
我是一個活潑開朗的小女孩，一張白璧無瑕的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神、晶瑩透亮的小眼睛，翹翹的鼻子上架著一副粉紅色的有機玻璃眼鏡。我特別喜歡看書，無論走到哪里，手上總愛捧著一本書，所以大家給我取了個綽號：“書蟲”。
有一次，我正在書房津津有味地看著書，突然門縫里鉆進了一個精靈的小腦袋。“姑……姑……”，只見小侄兒瞪大著驚喜的眼睛，咧開嘴興高采烈地說：“我終于找到你了！”我心想：這下完了，看書的時間看來要泡湯了！我得想個辦法讓他不打擾我看書啊。于是，我把他帶到了玩具室，無可奈何地讓他隨意挑選自己喜歡的玩具……趁他玩得不亦樂乎時，我又悄悄地溜回了書房。
時間過得飛快，我帶著侄兒一邊看書一邊講故事，一篇又一篇、一本又一本。不知道是故事太有趣，還是我說得太精彩，侄兒一直豎著像兔子一樣的大耳朵認真地聽，還咯咯地笑個不停，就是不肯離開我的書房。
媽媽笑著說：“我們家又多了個‘小書蟲’了！”
從此，只要“小書蟲”來我家，就總愛跟著我這個“大書蟲”一起看書，一起講故事。
假如我是一朵云字三年級篇五
“小書蟲，吃飯啦！”媽媽一聲令下，把我從美妙的書的世界里拉了回來。我很不情愿地放下書，一步一回頭地離開書桌。
我愛讀書，只要有新書，我都想一口氣就要把它讀完。哪怕書有幾十頁、幾百頁，我也讀到媽媽命令：必須得放下，才戀戀不舍地把書合上。如果暫時沒有新書，我就把以前看過的書重新拿出來讀，有的書的內容我都會背了。
其實，這個習慣是在我很小的時候養成。我兩歲的時候，爸爸媽媽都是高三的老師，沒有時間陪我，所以我就自己看圖書，識字。慢慢的，我認識的字多了，爸爸媽媽就給我買幾本適合我的書讀。沉浸在書的海洋里，我就不覺得孤獨了，反倒知道了很多有趣的事情，也懂得了許多道理。就這樣，書就逐漸成了我的好朋友、好伙伴。
為了讀書，我是想盡辦法：考試考了滿分，我會要求爸爸媽媽買一本書作為獎勵；周末的活動我會要求去書店看書；要么就和同學們朋友們換書來讀；每年生日的禮物當然也是一摞我從書店挑選的喜歡的書……。不管怎樣，我總會找書來讀的。
我愛讀書，我會做一條永永遠遠愛讀書的“小書蟲”。
假如我是一朵云字三年級篇六
我是我們”花園里“最肥的孩子，圓圓的臉，球似的肚子，大象般的腿，跟頭“豬”似的，不用說，你也知道我有多貪吃嘍！
悄悄告訴你，我可以為了一根巴掌大的雞腿，把眼睛哭紅，和媽媽賭氣半天不吃飯（不過她挺高興的）；我還可以為了一串羊肉串把我姐打得哭爹喊娘；甚至可以為了一條橡皮糖，跟弟弟爭個你死我活，滿嘴唾沫。
但“我讀書，我快樂，我讀書，我成長”這句話說得一點都不假，因為我可以為了一本書“犧牲“超過以上的食物的數倍。不信，就請一起走進我的書蟲生活 吧，讓你看看我”小書蟲“的名號是不是浪得虛名的！記得有一次，”燕燕，鍋里魚湯你看著啊，我出去一下。“媽媽邊囑咐邊穿鞋就出門了。“哦，好，沒問題， 包在我身上。”我拿著一本書胡亂應聲道。不久，我便隨著書中的主人公時喜時哭，為壞人得到應有的教訓而拍手稱快，為好人的犧牲感到萬分惋惜。隨著時間一分 一秒地過去，我早把魚湯的事拋到九霄云外去了，而此時魚湯了正上演著焦鍋大戲。
過了一會兒，媽媽回來了，她看著廚房一片狼籍，搖著頭，苦笑到：”唉……果然不出所料！“而我卻仍在房內渾然不知。事后當然也少不了挨批及吃吃板子。
再給你爆料一件糗事那就是為了節省時間看書連我上廁所的時間也一律占用,嘻嘻！
假如我是一朵云字三年級篇七
“小書蟲，吃飯啦！”媽媽一聲令下，把我從美妙的書的世界里拉了回來。我很不情愿地放下書，一步一回頭地離開書桌。
我愛讀書，只要有新書，我都想一口氣就要把它讀完。哪怕書有幾十頁、幾百頁，我也讀到媽媽命令：必須得放下，才戀戀不舍地把書合上。如果暫時沒有新書，我就把以前看過的書重新拿出來讀，有的書的`內容我都會背了。
其實，這個習慣是在我很小的時候養成。我兩歲的時候，爸爸媽媽都是高三的老師，沒有時間陪我，所以我就自己看圖書，識字。慢慢的，我認識的字多了，爸爸媽媽就給我買幾本適合我的書讀。沉浸在書的海洋里，我就不覺得孤獨了，反倒知道了很多有趣的事情，也懂得了許多道理。就這樣，書就逐漸成了我的好朋友、好伙伴。
為了讀書，我是想盡辦法：考試考了滿分，我會要求爸爸媽媽買一本書作為獎勵；周末的活動我會要求去書店看書；要么就和同學們朋友們換書來讀；每年生日的禮物當然也是一摞我從書店挑選的喜歡的書……。不管怎樣，我總會找書來讀的。
我愛讀書，我會做一條永永遠遠愛讀書的“小書蟲”。
