每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
溫暖的記憶字過年我們的溫暖記憶實(shí)用篇一
人間有愛，有無私的愛，也有父愛或母愛。我也有一種愛，但是，是我外公對(duì)我的愛。
那是一年冬天，外面大雪紛飛，雪就像一層層厚厚的鵝毛從天而降。我在我的小臥室里寫作業(yè)，時(shí)不時(shí)也看看外面的景色，心里不禁想：這就是“鵝毛大雪”吧。
我寫著作業(yè)，寫著寫著，呀！鋼筆沒墨了，家里的墨水沒了。這可怎么辦呀，這大雪天的，誰出去買墨水呀。雖然比較近，但是誰買呢？我的心就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我在溫暖的家里想著，想著外公有沒有事，我陷入一片沉思中。就在這時(shí)，“咔”，外公回來了，他拿著墨水回來了。我聽見了開門的聲音，連忙跑了出去。呀！我被眼前的情景驚呆了：外公一手拿著墨水瓶，一手拿著家門鑰匙。他的臉色蒼白無色，嘴唇發(fā)紫，耳朵也凍紅了，手也不停地發(fā)抖著。
我趕緊問有沒有事，外公卻說：“沒事，對(duì)了，用鋼筆吸墨，然后快去做作業(yè)。”說完，外公就慢悠悠地走進(jìn)了他自己的臥室。
那時(shí)，不知是什么東西進(jìn)入了我的嘴里，而且咸咸的，那不是汗，而是淚。但也有一股暖流進(jìn)入了我的心田，溫暖著我的心。
“老吾老以及人之老”，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答外公。
溫暖的記憶字過年我們的溫暖記憶實(shí)用篇二
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，青煙裊裊直入云霄。如此的美景，只在我腦海深處停留。然而更不能忘的，是曾經(jīng)同歡笑，共患難的同學(xué)們。小學(xué)時(shí)代的溫暖記憶，在我腦海里揮之不去。
我時(shí)常問自己，為何對(duì)已逝的一切如此留戀。我無法回答，只是每當(dāng)路過我們一起生活過的地方，就停下回望，看到了周邊的一切，思緒紛飛。
還記得那棵蘋果樹嗎？我記得。我們?cè)跇湎鲁藳觯堤O果。樹下有一大片三葉草地，我和朋友們?cè)谀巧厦娲驖L，拔三葉草，話說我們不是來破壞環(huán)境的，只是想找到三葉草中的異類——四葉草。雖然從來沒人找到，但我依然懷念那里。風(fēng)沙沙地吹來，蘋果樹的枝頭不再搖晃，貌似它飽經(jīng)滄桑比以前更壯實(shí)了。
還記得那小竹林么？我記得。這可是孩子們之間的圣地，雖然不大，竹子與竹子之間十分狹窄，但男孩子們還是像魚兒般的游弋自如。這是捉迷藏的好地方，而且還隱藏著許多秘密，勾引著我們的好奇心。可是前幾天的一場(chǎng)暴雨，把這逐年稀少的竹子打垮了，它們不再像從前那樣屹立不倒了。可是，暴雨之后的陽(yáng)光，照在那里顯得格外親切。
還記得水中的魚兒?jiǎn)幔课矣浀谩Ｋ鼈兪俏覀冊(cè)?jīng)的玩樂對(duì)象，女生丟食物喂給魚兒，它們歡快的搖搖尾巴；男生們用柳條在水里用力攪，水中一陣翻騰，驚得魚兒四處逃散——人類與動(dòng)物的間隔就是這樣產(chǎn)生的。記憶流動(dòng)的一瞬間，我仿佛又看到了那童真的笑顏，那微波粼粼的水面。
溫暖的記憶字過年我們的溫暖記憶實(shí)用篇三
正是一個(gè)炎熱的下午，知了拼命的叫著，似為這酷夏感到不滿。它們的聲音，似即將在暴曬中融化的冰塊，變得十分的無力，似乎已毫無生機(jī)。泛著幽綠的樹葉在陽(yáng)光下略有蒼老，在這沒有一絲微風(fēng)的悶熱中矗立著。
作為新一任三年級(jí)值周校長(zhǎng)助理，我不得不奔忙于尋找我的值周校長(zhǎng)。似乎是缺少了方法，我跑的滿頭大汗，卻沒找到她的蹤影。教導(dǎo)處我已經(jīng)跑過多次，但一個(gè)人也不在。
最終我決定直接去六年級(jí)找她。但由于我有些膽怯，所以當(dāng)我去時(shí)，不免有些不安與緊張。
當(dāng)我找到了她的教室時(shí)，同學(xué)們正在上課。站在講臺(tái)上的是一位個(gè)子不高，滿臉嚴(yán)厲的老師。只見她皮膚黝黑，配一身紅白相間的緊身襯衫和一條黑色長(zhǎng)褲。手持一把粗粗的長(zhǎng)尺，身材瘦的令人擔(dān)心。一只麥克風(fēng)系在腰間，兩彎雜白的頭發(fā)掛在耳垂邊，左臉一顆黑痣極為明顯。
見衣著不整，頭發(fā)亂蓬的我不經(jīng)皺了皺眉。我心涼到了腳底，臉被嚇得緋紅。低下頭去，生怕看見她。低頭才曉，我的紅領(lǐng)巾歪到了脖后，鞋帶也是散的，書包肩帶一高一低，一副狼狽難堪的樣子。
停頓數(shù)秒后，她終于發(fā)話了：“找誰呀？”
她思索了一會(huì)兒，便用較快的語速告訴我：“她已經(jīng)下去了，應(yīng)該在廣播室等你了吧。”說罷轉(zhuǎn)過身去，又投入到了課堂中。我吃驚于她的果斷和負(fù)責(zé)，心里充滿了感激與敬佩。因?yàn)樗囊粋€(gè)微笑化解了我的尷尬，給予了我勇氣，使我的膽量變大。她的敬業(yè)精神讓我敬佩。
在不久的半年后，我又在四（3）班見到了她，那時(shí)，她可是咱們的數(shù)學(xué)老師——姚老師。雖然她一直對(duì)我們保持著她舊日的嚴(yán)厲，但她的笑依舊在我心中。
溫暖的記憶字過年我們的溫暖記憶實(shí)用篇四
冬日里，白天比較短暫。六點(diǎn)鐘出頭，天色已經(jīng)染上了灰暗，柏油的路面好像變成了熒光的墨藍(lán)色。燒烤店的燈亮起，隨著爸爸向店面走去。對(duì)那棟大樓一直回望，因?yàn)閶寢寷]有跟著下來。
爸爸因?yàn)樵谕夤ぷ鳎貋淼耐恚銢]有做飯，決定出去吃。而媽媽一向節(jié)儉，和爸爸的理財(cái)觀念大相庭徑，自然是不贊成。看著媽媽賭氣般躲進(jìn)衛(wèi)生間，我有些矛盾，但還是隨著爸爸去了。
燒烤店里越發(fā)顯得冷清，我與爸爸安靜地坐下，沒安靜多久，爸爸就坐不住了，嚷著找電話。隔著厚厚的水泥墻壁，我知道他惦念著媽媽是否吃了飯，直到他向店老板借了電話，撥給媽媽，我忽的松了一口氣。
爸爸的語氣不謙卑，不禮貌，我知道這是他的個(gè)性。可是我聽出了那一字一句間流露的關(guān)心，含蓄樸實(shí)的關(guān)愛正通過聲波涌入電話線傳遞到那棟樓里。
大紅色的電話，那是愛的顏色，是溫暖的顏色……
作為女兒的心里一陣起伏，一縷暖流穿透血液在身體里蕩漾。沒有陽(yáng)光的冬日，因?yàn)橛袗鄣挠洃浂鴾嘏?/p>
燒烤上桌時(shí)熱騰騰的，放上桌子時(shí)的一團(tuán)團(tuán)熱氣散開，化成絲絲縷縷的輕煙飄去了。
溫暖的記憶字過年我們的溫暖記憶實(shí)用篇五
十二月的寒冬肆意呼嘯，落葉飛舞。街上的行人失去了往日的活力。倚靠窗外，思緒早已飛到那一年的冬季，而此刻的內(nèi)心卻是溫暖無比。
放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上。路燈已經(jīng)亮起，昏黃的燈光，紛飛的落葉，都讓這條小路顯得無比冷清，我哼著小曲，享受著獨(dú)自一人的樂趣。
突然，一輛自行車停在我的面前，抬頭一看，是媽媽。“小家伙，媽媽來接你回家，你瞧你的小臉蛋兒都凍成蘋果咯！”媽媽笑著說道，然后脫下自己的大衣，替我穿上，我抱怨媽媽把我裹得像狗熊，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽穿的很少。媽媽招呼我上車，我笨重的跑了上去做坐好。“坐好咯回家啦.”我緊緊地抱住媽媽。
寒風(fēng)止不住的怒吼，媽媽的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中肆意舞動(dòng)，凌亂極了，我明顯感到媽媽的身體在寒風(fēng)中微微顫抖，不是打個(gè)冷戰(zhàn)，我明白她很冷，但是為了我，她甘愿，她情愿這么做。媽媽的后背在此刻猶如一座大山，替我擋住了一切寒冷，我把媽媽抱得更緊了。“賣紅薯啦！熱騰騰的烤紅薯啦！”香氣撲鼻，媽媽停下車，買了個(gè)烤紅薯。要讓我暖暖手，墊墊肚子。我遲遲不肯接過，只希望它在媽媽的手里待久一些，哪怕只是多一秒鐘，也可以讓媽媽多感受一份溫暖。最后，媽媽直接塞到我的手中，我的手的確暖和極了，并且我的心里也涌出一陣暖流。
今天回家的路似乎比以往的更長(zhǎng)，今天的手似乎也比以往的更溫暖，今天的烤紅薯似乎也比以往的更甜，今天的一切似乎都比以往的更美好。
溫暖亦是如此，親情亦是如此。
溫暖的記憶字過年我們的溫暖記憶實(shí)用篇六
生命之流靜靜地流淌著，每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)到難忘的時(shí)光。它們就像溪流中美麗的漣漪，令人印象深刻。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事件，深深地打動(dòng)了我，我仍然溫暖地記得它！
那是一個(gè)炎熱的夏日，我正要去上學(xué)的路上。路邊的大樹無法抵抗日光的熱量，綠葉層層疊疊地下垂，似乎在高溫下屈服。樹上的直立人不知疲倦地尖叫，表示他永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。我想擺脫令人討厭的蟬，所以在避免過往汽車帶來的熱浪的同時(shí)，我加快了步伐。我要經(jīng)過我腳下絆腳的老祖母。她一步一步地?fù)u了搖，好像她隨時(shí)都會(huì)跌倒一樣。誰能想到，當(dāng)我要經(jīng)過這個(gè)老祖母時(shí)，她實(shí)際上摔倒了！
我被驚呆了！老人有危險(xiǎn)嗎？我會(huì)被視為“肇事者”嗎？因?yàn)槲衣犨^很多有關(guān)“幫助老年人防止腐敗”的故事，所以當(dāng)時(shí)我沒有勇氣去找她，而是呆在原地！在某些時(shí)候，老人被路人包圍和擁擠。有些人在指著指點(diǎn)時(shí)在講話。有些人很同情，但他們只是在人群中環(huán)顧四周，拒絕采取措施。
我真的為自己的荒謬想法感到臉紅。如果我老了，沒有人支持，那將是多么的可悲！如果我們對(duì)需要幫助的人視而不見，世界將變成無情的沙漠，僅留下一個(gè)寒冷而沒有溫暖的冬天。我將這一事件銘記在心，每次思考時(shí)都會(huì)為之感動(dòng)，因?yàn)樗刮伊私馊绾纬蔀橐粋€(gè)更好的小學(xué)生和更好的年輕先驅(qū)！“如果每個(gè)人都給一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美麗的世界”，讓我們共同行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界！
