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劃船小學生共多少字小學生劃船的樂趣篇一

今天，我們一家去紅石公園劃船。

到了紅石公園，我們到處轉了轉，然后去劃船的小湖邊。那里的人不是很多，還有兩三艘船在岸邊停著。我們走到岸邊，付過費后，上了一艘手劃船。

上船后，我和媽媽在前面觀賞風景，爸爸在后面劃船。坐在小船上，在平靜的湖邊上游動，感覺真是愜意！但是，我們不能忘了幕后人員，我轉過身子，拿過爸爸手里的一只槳，一人一槳劃了起來。這感覺讓我想起了一首歌：《讓我們蕩起雙槳》。我不禁哼了起來。這時，媽媽也跑到后面來，也開始劃起船來。

好時光總不長久，我們都朝后在劃船，爸爸在前面睡覺。幸虧我轉了下頭，才發現要撞石頭了。我把爸媽叫起來：“快幫忙！停船！stop！掉頭！”爸媽才反應過來，急忙掉頭，這才幸免一災。

我們又劃了幾分鐘，聽到有人喊：“3號船時間到了！趕快上岸！”我們的船正是3號，于是，我們只能戀戀不舍地劃向岸邊。

劃船真是不錯的休閑方式！

劃船小學生共多少字小學生劃船的樂趣篇二

國慶期間，我來到農村表姐家玩。我看到她家門前河上漂著幾條小船，就要爸爸帶我去劃船。開始，爸爸死活也不答應，因為爸爸和我都是“旱鴨子”，不會游泳。但后來架不住我軟磨硬泡、苦苦哀求，總算答應了，我一蹦三尺高：歐耶!

我們選中了一條船，拿起草叢中的竹竿，解開固定船的纜繩，小心翼翼地上了船。

我和爸爸先分工:我劃左，爸爸劃右，然后便快樂地起航了。我一邊劃一邊唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”可現實卻沒有想象那么美好。我們一會兒在原地打轉，一會兒又搖搖晃晃，費了好大周折才把船頭擺正向前方行進。

我們發現河中央不遠處插有一根長竹竿，竿頭上還有一面小紅旗在迎風飄蕩。爸爸說：“我們圍著竿子繞一圈就回吧!”我一聽，趕緊調整船頭，可小船這時根本就不聽使喚，眼看離竿子越來越近，就要撞上竿子了，我把手中的竹竿插入河底的淤泥里，用力一撐，總算有驚無險地繞過長竹竿，而且還有點漂移的感覺。真棒!我不禁佩服起自己來了，爸爸也向我豎起了大拇指!

于是，我們又唱著歌兒歡樂滿足地返航了。

雖然這件事已經過去好幾天了，但我仍然記憶猶新。真想什么時候能再去劃一次船!

劃船小學生共多少字小學生劃船的樂趣篇三

這天是周末，我/妹妹/爸爸和媽媽一齊到玄武湖去玩。

我們先坐了刺激的過山車，然后又玩了讓人心弦的海盜船，之后還玩了許許多多好玩的東西。其中，最好玩的還是劃船。

我們先上了一輛腳踏船，坐在船上，我仿佛感到了漁夫打魚的那種樂趣，隨波逐流，栩栩如生，船漿輕輕地的拍打著水面，個性悠雅。

這次我們上了一艘電動船，是由我來駕駛的，我開的是最好的哦！

我一個箭步跨上電動船的駕駛座上，爸爸媽媽和妹妹也上了船，這時我打開發動機的電源，船在我的操縱下，象離弦的箭一樣，向湖心駛去。我全神貫注的操縱著方向盤，就象一名總舵手掌握著舵盤一樣，隨時注意來往的船支，心里在想，我必須要好好把握這次獨立操縱的機會，也讓爸爸媽媽高興，我是多么能干勇敢，讓他們感覺我長大了，想到這些，我更自信，更有信心的向前方駛去，一邊盡情享受這駕駛的樂趣，一邊欣賞著兩邊的風景，綠樹柳蔭/清山碧水，多美的南京城！

透過這次的游玩，讓我深深感覺到了自我的實力，和野外環境的美麗舒暢，我的家鄉南京是六朝古都，由許多著名的景區，等著大家來游玩與“探密”呢！

劃船小學生共多少字小學生劃船的樂趣篇四

一個陽光明媚星期天下午，王老師帶我們區烏海人民公園游玩，我們十幾個人排成一行行的，我覺得空氣是那么清新，太陽金燦燦。我們懷著興奮地心情，一邊走一邊唱，不知不覺的來到了公園。

我一進門就是一個雕塑，雕塑的樣子是一個亭亭玉立的少女，手舉和平鴿的樣子，他是和平的象征。她長得很可愛。

走過了雕塑就是玉帶橋，玉帶橋兩邊的橋欄上刻著一條一條的長龍，還有小花，橋是拱形的，很飄亮。

下了玉帶橋，過了健身器材就是動物園，到了動物園，那里有人拿了一個木棍兒，抓著棍兒放在鳥籠里，一只鸚鵡都上來和他玩，好玩極了。

我們走著走著，看見孔雀站在那里，很多人逗她開屏，不一會兒兩只孔雀開屏了，它們的羽毛非常美麗，五顏六色真想一把扇子。

我們又跑到猴子那里，一只一只的猴子爬呀爬，爬到了頂，好像在比賽似的。

太陽偏西，我們戀戀不舍的離開了公園。

劃船小學生共多少字小學生劃船的樂趣篇五

星期天早晨，我還在睡夢中，突然，耳邊傳來了爸爸的叫聲，“快點起床，寶貝！我們去公園玩了。”我飛快地跳起來，手忙腳亂穿好衣服。

“好，沒問題！”

我按著爸爸的指示操作方向盤，果然，船很聽我的話。不一會兒船就行駛到了湖中央。