每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

淘氣的我字初中淘氣的我篇一

初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。

《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。

我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當班級里的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我非常的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。

在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們去面對，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂!

就到這里了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。

淘氣的我字初中淘氣的我篇二

暑假期間，我閱讀了很多書藉，而最吸引我的是楊紅纓的《淘氣包馬小跳》系列叢書之《超級市長》，當我捧起這本書時，一下子就被那里面精彩的故事情節深深地吸引住了。

故事的大致內容是這樣的：當主人公馬小跳看到報紙上要競選市長的消息時，有了積極參選的想法。于是第二天上學時，他把這個想法告訴了他的朋友們，朋友們都不敢相信他的話。因為在他們的眼里，馬小跳是一個不聽話、也不求上進的同學，他們覺得馬小跳沒有能力來掌管這個城市。但朋友們向他投去的質疑的目光并沒有削減馬小跳參加競選的熱情，他依然執著地去了報名點。前來報名的人絡繹不絕，隊伍遠遠望去就像一條長龍。

初賽即將來臨。馬小跳也全身心投入到競選的準備工作當中。他做了民意調查，問了市民想過的生活;他學了跆拳道，因為強硬的身體素質也是作為一名合格市長的基本條件……當一切條件準備就緒，馬小跳就盼望著初賽的來臨，希望能在初賽上一展身手，競選成功。終于盼來了這一天，馬小跳早早來到現場。

先是抽簽決定表演順序，馬小跳飛一樣跑上去卻抽到了最后一位，但馬小跳并沒有因此而影響到心情，依然十分認真地靜靜地觀看別人的表演，比賽現場上午還熱熱鬧鬧，下午卻因為大部分人表演結束而顯得冷冷清清了，看表演的觀眾已經散去大半，但朋友們還在為馬小跳加油打氣。

輪到馬小跳上臺了，他從容地走上舞臺，把這段時間所學的才藝一一展示給評委們看，雖然中間出了個小插曲，但馬小跳還是應對自如……表演結束了，馬小跳得到了第三名，他也因此獲得了一大批粉絲的喜愛，他的粉絲還有一個有趣的名字，叫“跳跳糖”!粉絲為他拉票，為他加油，他的票也越來越多了，馬小跳覺得這樣真好。最后，馬小跳通過自己的努力如愿以償地當上了為市民服務的'好市長。

從這本書中，我讀到了馬小跳的執著、無畏和自信。盡管朋友們都向他投去質疑的目光，他依然堅持著他的決定;盡管競選的工作如此繁瑣，他依然有條不紊地進行著;盡管參賽的隊伍有如長龍，他依然信心滿滿。因為執著，他敢于付出;因為無畏，他敢于克服;因為自信，他敢于挑戰。我要學習馬小跳的這種精神，相信不管是在將來的學習還是生活中，具備了這些，一定會讓我事半功倍!

淘氣的我字初中淘氣的我篇三

今天，我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》，覺的很好意思。

天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，擁有一些小孩子的“本領”，只要馬小跳稍微做一些感動他的事，她就會像一個小女孩一樣哭起來。像不像小孩?一次，母親節的時候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動不已，便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上，把三明治放進去，使貪玩老爸哭笑不得。

話說我上一年級的時候，我非常的頑皮，一天夜里，我把自己的褲子上出現洞想隱瞞，看電視看到了9點半，才脫校服睡了。這時，媽媽發現我褲子有個洞了，紙里包不住火，我的秘密被媽媽發現了。那個洞是我白天爬樹時扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問：“文青，這里怎么會有這么大一個洞?”我臉紅了，把頭埋進被子里說：“我……摘梨，才……”我的聲音越來越輕了。媽媽和藹地說：“以后小心點，今天晚上我給你補一下吧!”我并不在乎那條褲子，爬起來說：“媽，別補了，讓它去吧!”媽媽語氣很重地說：“難道上學可以不穿校服嗎?老師沒教你珍惜任何東西嗎?”話慢慢緩和了，她拿著褲子，走到縫紉機前。她的臉顯得非常平靜，眼睛注視著那個洞，雙腳踏著縫紉機的踏板，“喀噔喀噔”的聲音斷斷續續地響開了，打破了夜晚的寧靜。5分鐘，10分鐘，15分鐘，媽媽仍在繼續著，她腳不停地踏著踏板，一邊看著機針一起一落，一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了，等我醒過來，爬起來一看鐘都已經10點了，媽媽還在埋頭縫著，她為什么不困呢?哦，我明白了……過了一會兒，媽媽拖著疲憊的身子，輕輕地走妻我床前，把褲子放在床頭，就走開了。

媽媽那份愛每個人都擁有過，所以我們要好好學習，長大了報答媽媽!

淘氣的我字初中淘氣的我篇四

大家一定都接觸過，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。優秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的淘氣的外婆_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的外婆像個小小孩似的，哪兒像個外婆，根本就是快五六十歲的人，卻是十一二歲的人的性情。

她吃飯吃得不多，人長得瘦，還很黑，但體力特別好，別看她額頭上起了幾條皺紋，一雙眼睛看東西時一瞇一瞇的。睡覺的時候，她還真行，鼻嘴一齊拉長笛――打鼾，常常在村里領導別人跳舞，什么筷子舞，腰鼓，手帕舞，扇子舞，快板.....都會來幾下子，精神特別好。

記得一次暑假末期，我在外婆家住上了幾天，雖說外婆家里已裝修，弄得很漂亮，這都是為舅舅的婚事提前辦的，但是家里還是有不少的蚊蟲，晚上，外婆在臥室里點上了蚊香，蚊蟲昏昏沉沉地飛個一寸來高，外婆可將手輕輕往墻上一拍，即可一一消滅蚊蟲，為了讓白墻不玷污，外婆只好用手捉蚊蟲，我在床上看電視，只見外婆下了床，來到墻邊上，用那看得不是很清晰的眼睛瞇著，弓著腰，聚精會神的看著蚊蟲，躡手躡腳的.隨著蚊蟲飛的方向移動。

好機會，蚊蟲落到了墻上，電視里正在放映《藍貓淘氣三千問》非常好看的動畫片，這時，我把頭一歪，一個眼睛看著外婆，一個眼睛死叮著電視，這時，外婆用手一捏蚊蟲，蚊蟲往上一飛個三四厘米，再一捏，蚊蟲又一飛個三四厘米高，外婆的一舉一動勝過了電視中的精彩節目，我一個勁的看著外婆的表演。外婆可聰明了，猛的襲擊蚊蟲，蚊蟲在翅膀的扇動下，跳起了芭蕾舞，外婆連擊幾下，蚊蟲自認倒霉，掉進了外婆的手掌心兒里，外婆可不殺害這小東西，一捉住，就把它的翅膀扯掉，不一會兒捉了一大把。看，蚊蟲在外婆手中扳命兒呢！不知什么時候，外婆這么拿著放大鏡觀察研究蚊蟲來了，口里還邊說：你看它是怎么長的，怎么肚子上面有花紋？真稀巧！我看看蚊蟲，再看看外婆那認真淘氣的樣子，我笑個不停。我第二天早上問外婆：昨日的蚊蟲呢？喂后園的小雞了！外婆笑著說。

哈哈！我的外婆是不是很好玩，很淘氣，有時候外婆也會發出一顆幼稚的心。

淘氣的我字初中淘氣的我篇五

相信同學們都喜歡看動畫片吧。看完了《淘氣包馬小跳》這部電影，我收獲頗多，感慨頗多。

馬小跳在學校非常淘氣，經常受到老師的批評，也經常被同學舉報，爸爸媽媽聽到學校叫家長就頭疼。雖然馬小跳學習不好，調皮搗蛋，不太遵守紀律，但他誠實善良、行俠仗義、愛幫助同學，也不輕言放棄。他平時與同學丁文濤關系不好，但當丁文濤遇到大學生的搶劫時，他挺身而出，勇敢的與大學生作斗爭，最后把大學生嚇跑了。在上學的路上，他發現毛毛掉進了水庫里，雖然他不會游泳，但在危急時刻，他還是毫不猶豫地以迅雷不及掩耳之勢跳進了水里，救起了毛毛。他還要求毛毛的父母不要把救人的事告訴老師。多么勇敢的馬小跳啊!

馬小跳這種把生死置之度外的精神深深的感動了我，我要向馬小跳學習，敢于和壞人壞事作斗爭，關心幫助同學。做一個樂觀開朗的陽光女孩，絕不向困難低頭，勇敢面對，永往直前。

我喜歡馬小跳樂于助人，做好事不留名的好品質。在現在這個經濟高速發展的時代，個別人利益熏心，出賣親情和友情，人與人之間變得如此冷漠，馬小跳的精神正是現代人所需要的。我們的社會需要像馬小跳這樣的人，也希望他的精神能灑遍祖國的每一個角落，讓我們的社會到處都洋溢著真善美，那該多好啊!

我喜歡馬小跳敢于挑戰自我，永不言敗的精神。在“龜兔賽跑”比賽中，他扮演的是一棵一聲不吭的大樹，對于他這樣一個活潑好動的學生來說，做到一聲不吭顯然是很難很難的，但他做到了，在學習、生活當中，如果我們每一個人都有這種精神，困難是永遠也難不倒我們的。人的一生注定有錯誤，有失敗，只要你不怕它，它也就不侵犯你，只要你勇敢地去面對，大膽地去克服，什么困難就都踩在你腳下，我們要勇敢的去嘗試，去實踐。

人非圣賢，孰能無過。當我們犯了錯誤，我們要及時改正，不斷完善自己，做到勝不驕，敗不餒，在人生的旅途上，即使做不了搏擊長空的雄鷹，也要做展翅飛翔的小鳥，腳踏實地，做一個永不言敗的人。

淘氣的我字初中淘氣的我篇六

當我第一次拿到《淘氣包馬小跳》這本書時，第一眼就覺得馬小跳肯定十分淘氣。但我細讀后就發現，馬小跳不僅十分淘氣，而且十分具有同情心，有一顆真正的童心。在我們現實世界里，會不會有這樣的人呢?

我讀了《淘氣包馬小跳》系列之一《寵物集中營》，這篇業余教育要講了馬小跳和一位原來十分冷酷的阿姨一起養了許多小狗。馬小跳因此和狗結下了不解之緣。最令我感動的是阿姨原來性格十分孤僻、冷漠，連馬小跳也看不起他，但是在養了小狗后，阿姨變得十分開朗、樂于助人，對生活也變得更加樂觀了。

文中的阿姨在兒童的時候被父母遺棄了，外婆收養了她。在她長大之后，外婆生病去世了，她唯一的親人失去了，她十分傷心，整天都在悲傷中度過。可自從有了狗狗們，阿姨天天都要幫狗狗治病，狗狗時時刻刻都需要她。阿姨沒有時間去悲傷，對生活也就有了信心。

我覺得我們在孤獨的時候，應該去找一個說說話，打開自己封閉的心扉，對狗也可以，別以為狗不懂你的心思，它可以讓你積極面對生活。對于生活要樂觀，不要自暴自棄。

當我們身邊的人因為失去了最愛的人而喪失信心時，我們要怎么去做呢?

我還讀了《淘氣包馬小跳》系列之一的另一本《偵探小組正在行動》，這本書講了在夜晚有人醉酒撞傷了黃菊爸爸，馬小跳和同伴們一起偵破案件，而兇手居然就是幫助黃菊爸爸的老杜。

最令我敬佩的是馬小跳居然對老杜十分有好感，可經過一夜的思想斗爭后，馬小跳理直氣壯地讓老杜去自首。在這次偵探中，馬小跳領導著同伴一起去對各個細節進行搜索，最后經過“伏擊”，使老杜在謊言落空，但馬小跳還是讓老杜自己去自首。

在生活中，許多人因做了錯事而處處掩飾，當朋友發現時，朋友又因為情義而不去揭發，我們應該理智地對待，“法不容情”，不要因為情義而去幫助他掩蓋錯誤，那不是幫助他，而是害了他。

《淘氣包馬小跳》系列的其他書，等我讀后再一一告訴你吧。

淘氣的我字初中淘氣的我篇七

相信大家總免不了要接觸或使用，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的我愛“小淘氣鬼”_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

說起我家的“小淘氣鬼”，他的`“本領”是無人能意料的。這個小鬼頭是個什么人物呢？他就是我的小堂弟—小龍。

小龍，他可是個名副其實的小淘氣，他經常不是被黃蜂蟄了，就是給螞蟻咬了，或者不知從何處跑來又擦破皮了。每天放學不是這兒“掛花”，就是那兒“中彈”。這還是在外面；在家里就更甭提了，桌上、桌下，抽屜里、抽屜外，滿屋都是他的東西。什么顏色各異的玻璃球、千奇百怪的破木塊、閃閃發光的金屬片都是他的寶貝。他還沒念三年級，就經常用我的圓珠筆畫來畫去，特別可愛，當我嚇唬他道：“我的東西不要亂拿。”他聽了反倒不生氣，并說：“你哪兒都比我強，就是在外號上少我一個‘淘’字。”我頓時沒反應過來，后來才知道是“小氣鬼”。氣煞我也。

“小淘氣鬼”雖然淘氣，但對學習還真是一絲不茍的，遇到什么不懂的事總要問個明白。平時他的想法總是那么古怪，讓人想象不到。有一次他仰著小腦袋認真地問我：“姐，什么蛋都能吃嗎？”我覺得這個問題很荒唐，就不假思索地說：“那當然，這還用問嗎？”“那……那笨蛋也能吃嗎？”他眨著眼睛結巴地說，我頓時無言以對。

由于他有很強的求知欲望，所以經常問一些不著邊際的問題。他還那么小，卻經常捧著我的插圖書，邊看邊思索。記得有一次，他歪著腦袋凝神呆坐了好一會兒，突然問我：“你的書上‘畫’著空氣含有氧氣，我們的周圍都是氧氣，那我身上為什么不‘癢’呀？”他抓了抓后腦勺接著說：“是不是夏天氧氣多，所以就感到‘癢’了？那蚊子是不是跟氧氣有什么關系？”聽了他提出的離奇問題，我覺得真好笑。看著他那渴望知識的樣子，我只好接過書一點一點地給他講解，直到他腦袋點得像小雞啄米似的為止。“原來是這樣啊！”他恍然大悟，拿著書蹦蹦跳跳地去給小表妹講什么是氧氣了。

我喜歡我的小堂弟，喜歡他的活潑、他的天真可愛，他的聰明、他的好學，更喜歡他的淘氣，因為淘氣中散發著點點靈氣，同時也展示出“小淘氣鬼”的聰慧。