人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇一

街道上，人群涌動，可從沒有人注意到了路旁那一棵頑強(qiáng)青綠的小草，或是一朵舍不得枯萎的小花。但，我看見了，我看見了不遠(yuǎn)處的涼亭里坐著一個老太太。紅色的連衣裙，綠色的外套，米黃色的帽子，老舊的皮鞋，拄著一根棕黑色的拐杖。眉間一道道皺紋，多的數(shù)不清，爬滿歲月的痕跡。但整個人卻是與這喧鬧的街道格格不入的安寧祥和。

不一會兒，她從亭檐邊捻起一把桂花，放在鼻子前，閉眼細(xì)嗅。深秋了，桂花從樹上飄落，香氣纏繞。清淺的黃昏，一縷幽香，一片淡黃。淡雅的花瓣布滿小亭子，平平淡淡，洋洋灑灑，細(xì)如雨絲，沁人心脾。

她好似是剛剛發(fā)現(xiàn)，旁人都用異樣的眼光看著她。她卻只是睜開眼，微微笑著，絮絮叨叨地念著：“記得小時候啊，這里的桂花，可香可香了，蜜一樣的甜啊。人老了，總是喜歡想想小時候，現(xiàn)在也只能追著桂花聞一聞嘍……”

說話時，太陽的光芒碎金一樣灑落在老人的白發(fā)上，嘴角還殘留著一抹甜蜜的微笑，比桂花還甜，原先刻在臉龐上的皺紋也彷佛在一瞬間舒展開來。然后，那老人的手微微張開，任由星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花從指縫滑落，就像那流逝不再回來的童年。

至今我還記得那無比美好的一幕：角落里的亭子，一片落地的桂花與亭中的老人都被泡在黃昏的斜陽里。與桂花一起盛開的童年，與桂花一同衰老的青春，與桂花一樣美好向陽的心態(tài)，讓她能在生活的每一天里，都微笑著度過。在這個深秋里，讓我獨(dú)自沉醉了許久的遇見里，在蕭瑟的季節(jié)里不變的微笑，她是住在自己的美好里。

就是她用自己一個人的回憶，感染了當(dāng)時的所有人，我們也跨越了時光，憶起了一個天真活潑的童年時代，點(diǎn)染了我們對未來生活的憧憬與希望，遇見一個屬于自己的美好。

人不能因?yàn)橥庠诃h(huán)境的悲哀而改變，磨滅掉對美好生活的熱愛與向往。如果一直被別人的痛苦所纏繞，那將會在悲傷中虛度光陰。只要你住在自己的美好里，這個世界也會為你陶醉！

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇二

我喜歡童話里的世界，那里的愛很長久，那里的人很幸福。

——題記

雨落窗外，今夜，誰的相思入了誰的夢；誰的淚水濕了誰的心；誰的等待蒼白了誰的愛……

寂寥的天空看不見遠(yuǎn)方的明天，我守著黑暗里的淚水上了整個夜晚。誰說沒有你的世界依舊溫暖，誰說沒有你的擁抱依舊安心，誰說你的愛是寂寞的等待。

有人說，蜷縮是個好姿勢，像個寂寞的乖孩子。或許，夢里夢外，我曾經(jīng)在某個孤單的時刻，用雙手緊緊地抱住自己。那是一種怎樣的心情呢？我不敢對自己坦白，我想，或許每個人心中都有一片寂寞的森林。很多時候，我們都會忽視它的存在，等難過了，失落了，便不知不覺的走向他。看著陰森森的林子里只有自己一個人，心靈深處的空曠，寂寞就會深深的扎根。于是，從內(nèi)心滋生出來的疼痛便瞬間瘋長……

愛情，很多時候都是傷。沒有絕對的幸福，也沒有永遠(yuǎn)的歡樂。就像幼小的孩子，你永遠(yuǎn)不知道它下一秒是哭還是笑，所以你必須時時刻刻做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備做下一秒的你。

茫茫人海，我選擇遇見你，在最美的時刻遇見最憂傷的你。我以為，時間會等著我們把所有的背叛和辜負(fù)上演了一遍，然后讓我們做最后的抉擇，如果倒回到相遇的那一瞬間，我們是否還會愿意牽手。只是，我錯了。當(dāng)所有的心酸和淚水都灌溉在這一片寂寞的心田，我發(fā)現(xiàn)，他走了，永遠(yuǎn)沒有回來過。就像飄落的雪花，融化后，就再也回不去了。

我不知道堅(jiān)強(qiáng)到底是一個怎樣的定義，或許我不該哭，不該把所有的悲傷都留給自己。在那些未知的故事里，錯的不是我們。

你說，不要為愛而逃避。因?yàn)槲覀兪冀K會錯開彼此的肩膀，往不同的方向前行，走過下一個路口便消失在對方的視線里。我沒有抬頭，只是不想看到你的眼睛，你的眼神是一種誘惑。我怕一瞬間，錯覺自己真的走進(jìn)了你的心里。但我卻很想知道，為什么遇見的不是最初的愛。

那一夜，我用悲傷親口讀著你的離別。傷感唯有寂寞。你走了，留下我無法追朔的字句：上帝讓我們相聚又分離，這次別讓愛而逃避了好嗎。只是，我很糊涂。誰說每個男的都會遇見公主？誰說我們都是王子？誰說這個世界很美很美？我不承認(rèn)有這個地方，或許，它只是個虛幻。

只是，遇見過后，我依舊愿意等待你的出現(xiàn)……

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇三

暮色微涼，月的清輝灑向大地。灼灼桃花十里，伴隨著蒙蒙細(xì)雨，在天地間飄散。

幽深的竹林中，有一對祖孫，撐著紅色的油紙傘，在散步。奶奶輕輕挽著孫女的手，有說有笑。

祖孫倆走到竹林的盡頭，奶奶的面色漸漸變得凝重。小孫女感到一股涼意涌上心頭。“奶奶這是？”“噓，別說話。閉上你的眼睛。”“哦……”孫女緩緩合上雙眼。忽地，一道刺眼的金光，打開了她的視線。她看到一座破舊的墓前，夢的色彩抹出了一道影子。“奶奶！”她叫著，喚著。“殤，別過來……”殤就在遠(yuǎn)處看著，看著敬愛的奶奶的影子慢慢地，一絲一絲地消失。那神圣的光融進(jìn)了桃花芳菲間，隨風(fēng)飄散。

“殤，記住，你是永存的彼岸花，你是絢爛的曼珠沙華！”

“我是彼岸花，我是絢爛的曼珠沙華……”殤一遍一遍地品味著這句話。她的眼前綻放著一朵紅色的花。色澤暗淡，卻又十分美艷。一彎彎針細(xì)的花瓣，星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊。花的周圍沒有一片綠葉。那花蕊，不算密集，拼成了兩個小小的字——遇見。

她撐起紅紙傘，沿著泥濘的小道在竹林里徘徊。她看到繁茂的葉叢中閃爍著藍(lán)色光芒。她走了過去，在潤濕的泥土中，找到了一個用鑲金的破鏡子。她把鏡子對著藍(lán)光，眼前出現(xiàn)了一扇大門。

殤?yīng)q豫了，她停住了腳步。可是，她還是邁進(jìn)了大門。鏡子沒了，光也消失了，現(xiàn)在是白天，是一個神奇的世界。

迎面走來了一個須發(fā)花白的老人：“回來啦，殤。”老人用拂塵將殤圍在中間，為她披上了一件血紅色的霓裳。殤的眉間出現(xiàn)了一道淺淺的鳳尾花，她現(xiàn)在神志清醒，眼神中走過了恍惚幾十年。

“孩子，看清楚了吧。”老者說。殤微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“但愿你是個幸運(yùn)兒吧。紅色的衣服，彼岸花。”

語畢，老者揚(yáng)長而去。

殤的記憶在那一刻被抹去，就像是奶奶離去時的那道光一絲一絲的，被抽剝分離。殤忘了，她現(xiàn)在什么也記不起了。就像是紫砂壺中茶葉，沉沉浮浮，幾經(jīng)飄散，最后雖暈開一縷淡雅的清香，卻難回到最初的模樣……

殤向前一步，又一步。她要走的這條路很漫長，這是一條充滿回憶的路。回憶就在其中，卻又不再是回憶。

這座城不算繁華，卻很富饒，有山有水，處處清香縈繞。它見證了最初的相遇。

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇四

在人的一生中，會遇到很多人，然而每一個相遇都是可貴的，因?yàn)樵谌澜鐜资畠|人中，我們遇到的每一個人的概率都是幾十億分之一。在這相遇的人中，遇到一個能使自己成長的，是上天賜予我們的禮物，希望有那么一個人，能從我的全世界路過，不出現(xiàn)，不打擾，擦肩而過時會有一股神奇的力量照亮你我。這個人在我成長過程中，扮演著舉足輕重的角色。

要介紹她的標(biāo)簽的話，是我讀初中時的語文課代表，但她對于我是一個可以談天說地的，無話不談的好朋友。我們可以在深夜睡不著覺時講述各自看過的深刻的偶像劇，這一種樂趣，看似主題在談劇情，殊不知我們更關(guān)心的是誰會講的津津樂道，誰會講的清楚流暢，有這樣一種相處模式，對我們而言，是時間賜予我們的禮物，禮物里裝滿了各種故事，各種心情，各種語言的魅力。

讀書時，班上總有那么一些人，他們廢寢忘食，他們狠心的舍棄掉本該屬于他們這個年紀(jì)的打笑，青春的時光。青春可以是課堂上的認(rèn)真，可以是下課時的歡聲笑語，可以是為了理想而奮斗的堅(jiān)定信心，還可以是自覺的，即使一個人也能忘我的做為實(shí)現(xiàn)理想而做的準(zhǔn)備。我的這位朋友，可以說是班上“這些人”中的典范。由于她是我的好朋友，在學(xué)習(xí)上，我們更加是對手，好幾次，我們都成為了值日生們驅(qū)趕的對象，這也使我們練成了城墻厚的臉皮，從這一桌換到另一桌。畢業(yè)了我們可以無遺憾，每一張桌子我們都做過，每一張桌子都有我們的指紋，這才是沒有辜負(fù)我們這三年來反反復(fù)復(fù)進(jìn)出教室門口的次數(shù)。終于，值日生急急忙忙的跑去打飯，我們兩又回歸原位，繼續(xù)埋頭，繼續(xù)在草稿本上列著復(fù)雜，潦草的算式，或許我們的草稿本只有自己才看到明白吧。

我們總是匆匆忙忙，怕吃飯來不及，怕作業(yè)不能按時交，怕上課鈴又要響了。這匆忙的校園生活是好是壞呢？我不明白，后來，事實(shí)證明，時光沒有辜負(fù)我們，我們都取得了自己滿意的成績。

人生沒有如果，遇見你是我莫大的幸運(yùn)之星賜予我的最珍貴的禮物。

或許多年以后我們不會再聯(lián)系，但我會永遠(yuǎn)記得:有你才有今天的我。在相隔千里的城市，我們的心永遠(yuǎn)給彼此留一個港灣。謝謝！讓我在最好的年紀(jì)遇見最好的你

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇五

未來，是神秘的，是未知的，同時也是人們想象的地方。

一天晚上，我被一道光吸進(jìn)了一個機(jī)器，之后便沒有知覺了。等我醒來時，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在一個房間里，而我的旁邊是高智能機(jī)器人。見我醒了，他便叫道：“歡迎來到20xx年！主人一會兒就來，請您耐心等待。”

十分鐘后，一個長相平和，戴著一副黑色眼鏡的男士便出現(xiàn)在我的面前。他一見我就說：“孩子，你是個幸運(yùn)兒呀，你知道為什么只有你一個人來到我們這里嗎？”我搖了搖頭，一副迷茫的樣子。他接著說：“現(xiàn)在是20xx年，我們這里要試驗(yàn)一部新型的時光穿梭機(jī)，你便是第一個成功過來的人呀！恭喜、恭喜！但你只能在這里呆兩天，因?yàn)榇┧髾C(jī)規(guī)定的時間有限，不然就回不去了。”

他決定帶我四處逛逛。在出門之前，讓我穿了一雙鞋，這雙鞋表面上看起來十分普通，但當(dāng)我穿上去時便懸浮在了地面上。叔叔笑了笑說：“只要你身體動，它便會動，你往哪兒走，它也會向哪邊滑行。里面裝有感應(yīng)系統(tǒng)，要是累了或者不太舒服就往下彎腰，它便可以降落下來了！”說完我們便下樓了。

這個城市十分繁華，來來往往的人群中，有人行色匆匆，有人慢慢散步。奇怪的是，雖然有很多人和車，但整個城市十分安靜。觀察發(fā)現(xiàn)，大家打電話、說話都是用聲音收納器的，它還能隱形，戴在耳朵上不僅方便交談，還減少了噪聲。

這里的汽車是太陽能環(huán)保汽車，還是磁懸浮的，尾氣污染沒有了，速度每小時能達(dá)到30，000公里，十分的快。來來往往只能聽見“嗖嗖”的聲音，便沒影兒了！

商店里也都是機(jī)器人為您服務(wù)，負(fù)責(zé)人往往只有一個，而就業(yè)問題會不會很大呢？這你應(yīng)該也不用擔(dān)心吧，機(jī)器人的`零件，人們往往要制造，以現(xiàn)在機(jī)器人的能力，是無法制造東西的。雖然機(jī)器人能干一些服務(wù)人類的活，如端盤子，當(dāng)電工，打掃衛(wèi)生……但還需要很多的研發(fā)人員！也許還會有許多我們沒有看到的工作內(nèi)容呀！

轉(zhuǎn)眼間，兩天的時間就過去了，我戀戀不舍地坐上時光穿梭機(jī)，回到了家。

未來，讓我十分向往，同時也讓我充滿了希望！我覺得我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球，要學(xué)會更多的本領(lǐng)，珍惜現(xiàn)在美好的家園。這樣在未來才會有更多的可能，更多的機(jī)會，未來的世界才會更加美好！

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇六

融開了整河冰凍的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春風(fēng)，消釋了滿懷愁緒的是最美的遇見。

——題記

轉(zhuǎn)過街角，猛地抬頭，成了這世間最美好的遇見，一次又一次，為我解除心中焦急。

微弱燈光下最美的遇見

冬日的夜總是來得早，放了學(xué)，再走路回家，已天黑了，路旁微弱的燈光根本無法驅(qū)除夜的黑暗。正面刮來的寒風(fēng)卻毫不留情，仿佛內(nèi)心深處懸著一塊冰。

咦，怪了，怎么燈越來越暗了，不對，平日里也不如此啊。向前，已沒有燈光了。我不敢前進(jìn)，害怕地直發(fā)抖，隱約中，一個黑影朝我“襲來”，她慢慢地離近了我，我簡直不敢睜開眼睛。“怎么了？”溫暖清脆的聲音，是媽媽！我抬頭，果然是你打著手電筒。我終于放松了，還好是你。感謝遇見了你，你是那黑暗中最美好的遇見。

焦急尋找中最美的遇見

學(xué)校要舉行開學(xué)典禮，同學(xué)們誰不興奮。可不，又一個下午的時間不用上課了！可是，為了不使我們的興奮顯得太過明顯，同學(xué)們還是各自攜帶一本書，自然，我也帶了一本《中考作文》。

典禮時過于興奮，與同學(xué)們玩得不可開交，哪還記得這回事。臨走時竟忘了把書帶走，回到教室后才想起，可我也不能出去找啊。下了課，我飛奔去操場，落了空，正當(dāng)我垂頭喪氣時，一位同學(xué)叫住了我，這是你的書嗎？“是的，是的。”我激動無比，看著她，是那樣天真。“是就好。”說完她便走了。平凡的你，成了我最美的遇見，感謝你的歸還，解除我心中的焦慮。

臨近放棄時最美的遇見

近來做題是越來越難了，我抓耳撓腮也想不出個所以然來，我氣餒了，一下扒在桌上，這一扒不要緊，暈暈糊糊地竟然快下課了，我想，完了，完了，這回死定了，我看著那道題，咦？心中突然有了解題的方法，我趁熱打鐵，成功做出了這道題。之后，才發(fā)現(xiàn)題上竟然多了條輔助線，我望望同桌，是他嗎？他為我添了一條輔助線，真的是如此，否則，我再想也沒有用啊。我明白了你是救我于水深火熱之中的人，是最美好的遇見，化解了我心中的疑惑，使我一路順暢。

無論是那燈光下的一抬頭，還是焦急時的歸還，甚至是那一條輔助線，都成為了我人生中最美的遇見，真好！

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇七

當(dāng)?shù)谝豢|晨光穿透薄霧，睜開朦朧的睡眼，看旭日燦爛，聽鳥兒呢喃，或是翻開一本書，體味其中的百態(tài)人生。

推開《水滸傳》的大門。我在鎮(zhèn)關(guān)西的店里遇見魯提轄，他英勇無比，三拳打死了鄭屠；又在山神廟遇見林沖，見他躲過了小人的陷害；或是在街上走著，于武大郎的攤子上買個燒餅，遇見武松為武大郎報仇斗殺西門慶……忽然又一陣刺眼的光，我來到另一個世界。我遇見了提著雞叫買的范進(jìn)，看到范進(jìn)得知中舉后的癲狂模樣不禁悲哀，看到胡屠戶的趨炎附勢不僅唾棄。誰說，閱讀不是一場遇見？

在魯迅的《朝花夕拾》中，我遇見了阿長，她正一家店一家店地詢問“三哼經(jīng)”的消息，被人不耐煩的打發(fā)走還繼續(xù)尋找，為的只是少爺?shù)拈_心。遇見八字胡的藤野先生，連夜地批改魯迅的講義，一絲不茍的修正學(xué)術(shù)上的錯誤，且對中華民族毫無偏見。壽鏡吾拖著腔，讀著極好的文章，將頭向后面拗過去，拗過去……信步走到桑菲爾德莊園，和簡愛打聲招呼，看她離開莊園，受盡思想折磨又回到莊園與羅切斯特成婚……遇見與死神作伴的保爾，他頑強(qiáng)奮斗，樂觀豁達(dá)，堅(jiān)持寫作獲得新生……這一切的一切，都是閱讀中的遇見。

你或許會變成孫悟空，自稱齊天大圣，被如來佛祖壓在五行山下五百年，又遇上來救你的唐僧，忠心護(hù)他去西天，卻不被理解而趕出師門，得到原諒后繼續(xù)上路；遇上豬八戒，他貪戀女色好吃懶做，讓你恨不得把他趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的才解氣，可他至少也知錯就改，能護(hù)唐僧；若是沙和尚，那么你就會聽到：“大師兄，師傅被妖怪抓走啦！”“大師兄，二師兄被妖怪抓走了！”“大師兄，師傅和二師兄都被抓走了！”哭笑不得。

人生路上，當(dāng)你覺得前路茫茫，無處可去時，可以翻開書，聆聽傅雷對自己兒子的諄諄教誨，遇見你從未聽過的故事和形形色色的人；或者認(rèn)為自己經(jīng)歷的太多而厭倦世事時，也應(yīng)該翻開書，沐浴前人的思想光輝，遇見不一樣的風(fēng)景，拓寬心靈的道路。要知道，一本書就是一個天下。

余暉灑下一縷縷碎波潺潺，晚風(fēng)里燈影柔曼，在一場一場的遇見中便忘記了時間，忘記了自己。

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇八

雖然已不知現(xiàn)在的你身在何處，但在那時，我剛好遇見了你，遇見你真好！

猶記得，幼年的我身體瘦弱，稍有運(yùn)動，便引來地動山搖般的咳嗽，于是玩伴很少。仰望星空則成了我的一大樂事。浩瀚無垠的天空，黑漆漆的，繁星閃爍，好像在以虛幻的速度墜落下來，一彎明月斜斜地掛在黑幕之上。雖然我不識星，可是仰望星空，覺得甚美，便已足矣！

那一晚，亦是如此，可是平常不離左右的母親卻不知所蹤。我特別怕黑，而我家所在的那一條小巷子又只有一盞燈，孤零零地掛在那兒，忽明忽暗，燈罩黑黢黢。在小巷子里像聽到幽靈的哭泣聲，地上還有個黑色的影子，時不時地蹦出一條惡犬來。每走一步，都顯得那么艱難，我是那么地?zé)o助。偏偏，風(fēng)又是那么地呼呼，樹葉又是那么地不絕于耳地沙沙。我冷得瑟瑟發(fā)抖，又膽戰(zhàn)心驚，不敢向前。“你怎么不走啊，怎么了？”身后仿佛傳來了天籟之音。我轉(zhuǎn)過身，剛好看見你。你看見我那恐懼的表情，又問：“你沒事吧？”我低下頭：“我……我怕黑……”你說：“這又有什么好怕的？你家住哪兒？”我抬起頭，正對上你那張溫和的臉，說：“右邊第四家。”你拉著我的手，說：“走吧！”我還是害怕，不敢向前。你拉著我的手，向前走去。我嚇了一跳，剛要說話，卻握上了你那溫暖的手，就默不作聲地跟著你。幽靈不斷襲來寒氣，可我卻不再感到太寒冷。一會兒工夫就到了我家門口，你笑了笑說：“我家剛搬過來，離你家不遠(yuǎn)。”說著你指了一個方向，便走了。

第二天，我去找你。你正在家中與媽媽談話。我無意聽到，原來你的爸爸媽媽離婚了，而你這個二胎女兒，跟了可憐的媽媽。你從房里出來，剛好看見我。你什么也沒有說，只是拉著我出去玩。

到了晚上，仰望星空的成了并排而坐的兩個女孩。那一晚，星辰閃閃競耀，月亮很細(xì)，沉默。你打破了沉默：“我知道你今天聽見我說的話了。”我無語。你又道：“我不怪他，只是怪想他。他走了，丟下了我和媽媽……我只是覺得，他對我媽太狠心了……”我默默無語。你又說：“你愿意做我的朋友嗎？”“當(dāng)然。”從那以后，巷子里幽靈、惡犬……都不見了，只留下兩個女孩銀鈴般的笑聲。

剛好遇見你，何其幸哉！

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇九

我喜歡這樣的狀態(tài)：太陽很好地照著，暖風(fēng)輕輕地吹著，我悠閑地漫步在鄉(xiāng)下的陽春三月里。相遇一棵樹，邂逅一朵花，邊走邊拍照，心里萌生出淺淺的歡喜。

春風(fēng)撒著歡兒來迎接我，鄉(xiāng)下的風(fēng)是清甜的、帶著青草味的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，沒錯的，春風(fēng)暖，一切的生命，都被春風(fēng)撫得微醺。我悠然地隨著風(fēng)的腳步向前走著，尋思著能捕捉一些小景。

我舉起手機(jī)捕捉欣欣然張開眼的花草，幾顆野草開著粉藍(lán)粉藍(lán)的小花，泛出隱隱的白，像彩筆輕點(diǎn)的一小朵，實(shí)在太不起眼。也許有人會說：這也算花么？它可不管人們的眼光，兀自開得歡天喜地，生命是它的，它自己做主。

我仰起頭拍藍(lán)天白云。天上的云像我一樣悠閑地散步。春風(fēng)追趕著白云，將它的倩影映在河水里，河水牽著春風(fēng)、云影歡快嬉戲，踴躍向前。不禁想起泰戈?duì)柕脑娋洌涸瓢阉乖诤拥乃铮麄冏约簠s藏在遠(yuǎn)山之中。多么美妙的想象！

安睡了一冬的樹，枝枝條條開始醒過來，身上爬滿米粒般的綠。那些綠，見風(fēng)長，春風(fēng)一吹，全都飽滿起來。蓄了一冬的心思，開始一點(diǎn)一點(diǎn)往外吐。怎一個風(fēng)情了得！我想用不了多久，就是滿樹的綠意婆娑了。不禁想到三毛的詩：如果有來生，要做一棵樹，站成永恒……我想，有的人活得像樹一樣淡然沉默，“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”，從不依靠，不尋找，靜靜地、驕傲地做自己，甚好。

突然，一只小鳥進(jìn)入我的鏡頭，它停在綠茸茸的枝頭，橙黃的羽毛與灰色的頭顱搭配著很好看。它朝著春風(fēng)，昂著小腦袋唱歌，一會兒變換一種腔調(diào)，呼喚著小伙伴兒。

幾戶人家屋頂漫過裊裊青煙，那是人家在烤火哩，青煙從屋頂飄出，一縷一縷，漸漸高了，漸漸淡去。那家人定是聚在一起烤火，聊聊家常，暖和了身子，暖了人心。

一位老農(nóng)從瓦房里走出來，指間夾一支煙，慢悠悠地吸著，一只狗不知打哪兒鉆出來，繞著老農(nóng)搖頭擺尾，歡快得不得了。我將鏡頭鎖定他們，“咔擦咔擦”，好不歡快。

夜幕吞噬著最后一絲晚霞，月亮揭下神秘的面紗，露出光潔的臉來。鄉(xiāng)下的夜是漆黑安靜的，沒有霓虹燈的閃爍，更沒有汽車的喧囂，風(fēng)聲蟲鳴，靜靜組成一首催眠曲。鄉(xiāng)里的人都睡得很早，星星點(diǎn)點(diǎn)的橙色燈光亮起，熄滅，一切陷入沉寂。

我打開手機(jī)，欣賞著今天這一路的遇見，就像兒時拿到最愛糖果一般歡喜滿懷。這些小景在我的生命里唱著歌，跳著舞，讓我的生活斑斕起來，讓我筆下的文字也詩意起來，真好！

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇十

當(dāng)我所知道你做的決定時，我只能靜靜的祈禱，祈禱一切會結(jié)束。

——題記

命中注定我們的相識，我依稀記得第一次見到你，你在微笑，嘴角微微上揚(yáng)，眸子如清水般清澈，也許就在那一刻，注定了我們是一輩子的好朋友。

在我的記憶中，你最多的便是笑了。也許就是你的微笑給了我一個永不放棄的理由，給了我一個堅(jiān)持到底的信念。現(xiàn)在想想以前老師對我們說的話，也許是對的。至少前年我選擇了放棄或者遠(yuǎn)離，就不會給你帶來如同我前年同樣的遭遇。細(xì)細(xì)想想，我們真的很有緣，能在同一個年齡同一個季節(jié)去面對同樣的事情，現(xiàn)在如果讓我重新選擇的話，我仍然會去選擇堅(jiān)守。

時間會沖淡一切，也會證明一切，相信我們不僅是人生的偶遇，更是生命的相互扶持。如果必須做出選擇，我寧愿我們行走在兩條平行線上，這樣既保持距離，又可共同前進(jìn)。

我佩服你的坦然，在任何事情上都能坦然的面對于接受，在這方面你不得不讓我佩服。

在你的身上讓我學(xué)會了很多，學(xué)會了坦然面對，學(xué)會了遵守諾言，學(xué)會了不再輕易許諾，學(xué)會了……

翻開記憶的底片，記憶一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我們曾笑過哭過吵過，但我們誰也不曾放棄過。有時好想對你說聲對不起。因?yàn)槲伊私饽悖私饽悴豢赡茌p易答應(yīng)別人的事，可一旦答應(yīng)了就會盡力的去做，所以我曾利用對你的了解，逼迫你去做很多的事情，雖然你并沒有完全做到，但我知道你已經(jīng)盡了力。有時看到你的笑，我感覺自己好壞好過分，但我真的只是想讓你好而已。

有事不得不相信你是那種很聰明的小孩，至少相對于我們倆來說。可你知道嗎你最大的缺點(diǎn)就是沒有毅力，雖然不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，但我敢說你做事大多只是三分鐘熱度，在很多事情上你堅(jiān)持不下來。

在此我好想說聲謝謝，謝謝你給我的生活帶來更多的快樂，謝謝你為我所做的一切。不過我希望下次有事的話，我們可以一起我去面對。我知道你所做的一切是為我好，可是當(dāng)我知道你所做的選擇時，我只能靜靜的祈禱，祈禱一切會結(jié)束。但我想讓你明白我們是朋友，朋友是不分彼此的，朋友是同進(jìn)同退，有難同當(dāng)。

真的很幸運(yùn)能遇到你。

遇見你是我的幸福。

后記：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的那位好朋友，希望我們友誼長存。

遇見初中作文字 遇見初中作文字篇十一

泡一杯花茶，在那個縷縷陽光穿針引線般溜進(jìn)屋子的午后，我靠在窗邊捧起你，與你來一場邂逅。

剛好，你教會我，學(xué)習(xí)要學(xué)而時習(xí)、鉆之彌堅(jiān)。

那次，我在做數(shù)學(xué)題，密密麻麻的題目條件使我頭暈?zāi)X脹，我沒有放棄，在演算本上一次又一次的擺條件，可仍毫無頭緒，仍一盤散沙。索性，我把數(shù)學(xué)一股腦的拋到一邊，開啟我的語文之旅，可是，平時友好的語文也變成了壞小孩兒，閱讀理解讀不懂，生字生詞寫不會，作文題目想不出……我的心被人重重的摔在地上，涼冰冰的，這次第，怎一個“愁”字了得？

繼而，我打開了你。你像冉冉升起的旭日，驅(qū)散黑暗、帶來光明，你告訴我“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”，你像高空中的明星點(diǎn)亮黑暗，指明方向，你告訴我學(xué)習(xí)要“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”。

剛好，你教會我，生活要豁達(dá)樂觀。

那次，我考試失利，成績一落千丈。看著卷紙上大紅大紅的叉號，我的心像灌了鉛般沉重，眼淚如斷了線的珍珠大顆大顆滾落。回到家，獨(dú)自靜靜地坐在書房，無所事事，眼里那份堅(jiān)定的光逐漸黯淡，再也找不到方向。

繼而，我打開了你。你笑著對我說：“君子居之，何陋之有？”“一簞食、一瓢飲……”，這種豁達(dá)，這種樂觀，喚醒了我！

剛好，你教會我，做人要時刻反思。

那次，我和朋友出去玩，我們玩木馬、吃火鍋、買玩具，正玩得不亦樂乎，這時，響起了母親的電話：“快回來！別在外面浪費(fèi)時間，一寸光陰一寸金！”我哀求道：“我的好媽媽，再玩一會兒嗎，好不容易和同學(xué)聚聚。”可母親絲毫未動搖，我開始沖她發(fā)火，火氣似乎讓我頭發(fā)豎了起來，發(fā)完火，我悲傷的在原地打轉(zhuǎn)，母親找到我，一把便把我扯進(jìn)了家。

繼而，我打開了你。原本怒火沖天的我，在你的教導(dǎo)下，我明白了不該和母親大吵大鬧，明白了“弟子入則孝”，更明白了“吾日三省吾身”。事后，我仔細(xì)反思自己并和母親道了歉。

剛好遇見你——《論語》，你傳遞的“學(xué)而時習(xí)、鉆之彌堅(jiān)、豁達(dá)樂觀、三省吾身、弟子入則孝”等人生道理，激勵著我不斷成長。這場邂逅，讓我在不知不覺中對你一往情深。