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父親小傳字實(shí)用篇一

父親小的時候家里很窮，沒有錢。爺爺在搬運(yùn)站里工作，奶奶則在食品廠里做小工。一個月只能賺幾十塊錢，這還是最高的估計(jì)了。

父親小學(xué)學(xué)習(xí)很努力，每天天剛亮就自己起床，抱著一張小板凳到屋前自己早讀。那時沒有代步工具，父親就徒步走到學(xué)校，那時要么是泥土路，要么是石板路。每當(dāng)下雨的時候，父親的鞋一定沾滿了泥濘吧!

父親最喜歡的就是過年了，只有在那時才有好東西吃、有零食吃還有新衣服新鞋子穿。父親認(rèn)為這就是一年中最幸福的時間了。

父親要上高中了，在溫嶺。每次為了省下做車的那幾元錢，父親都要騎著自行車穿梭在去溫嶺的路上。高中畢業(yè)后，父親在杭州上大學(xué)，平平淡淡的過完大學(xué)的生活后，就在電信工作了。

現(xiàn)在，父親很努力，為了自己，也為了家庭。每天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時出發(fā)，開40分鐘多的車程去松門上班。他是財(cái)務(wù)部門的，一來到單位，就有一堆事等著他……快月底了，他一早上就拿到了昨天業(yè)務(wù)的單子開始查對，而且在這期間不斷有人來領(lǐng)東西。做完這些，還來不及休息，又要去自來水廠交水費(fèi)了。也只有在中午的時候才可以放松一下。一到下午又開始忙著填業(yè)務(wù)的表格了。

父親，是一位不茍言語，卻默默付出的人。

父親小傳字實(shí)用篇二

1981年9月7日，麻院溝一戶農(nóng)家的小屋里，一個中年孕婦躺在炕上，她身旁坐著一個頭發(fā)蓬松，臉上還有些許泥垢的漢子。但漢子并不在意這些，此時的他，正像摸寶貝一樣慢慢撫摸著老婆的肚子，嘴里頭還嘟囔著：“我的孩兒呀，咋就這個時分來，這馬上要秋收了……”幾個小時后，安靜的夜晚被一聲啼哭打破，我的父親出生了。

時間一晃到了1990年春天。“一年之計(jì)在于春”，爺爺一家五口每人扛一把鋤頭在田間勞作，他們頂著太陽，揮汗如雨。小小的父親，看著眼前一望無際的黃土，想著每天吃的谷米窩窩，暗下決心——一定要靠讀書來改變命運(yùn)！

家里的經(jīng)濟(jì)條件不允許，但爺爺咬緊牙關(guān)，對孩子們說：“誰讀書我供誰！”這更加堅(jiān)定了父親讀書、跳出農(nóng)門的決心。

父親勤工儉學(xué)，考上了中專，畢業(yè)后被分配到縣醫(yī)院上班。爺爺家總算有了一個吃公糧的人。父親也嘗到了讀書帶來的甜頭。

上了班的父親繼續(xù)拿起課本，日夜苦讀。幾年以后，他獲取了大學(xué)本科學(xué)歷，調(diào)到縣衛(wèi)生局任職。

（陜西神木市第五中學(xué)）

點(diǎn)評

小作者按照時間順序，從父親出生寫起，目的在于揭示當(dāng)時大的社會環(huán)境以及父親想通過讀書改變命運(yùn)的信念來源。略寫父親努力讀書的場景，詳寫父親心底那份堅(jiān)定不移的信念和對“我”的嚴(yán)格教育，詳略得當(dāng)，人物形象鮮明。

（蘆麗娜）

父親小傳字實(shí)用篇三

父親方才四十，卻已滿頭白發(fā)，凹凸不平的臉龐上盡是歲月的痕跡。雙目之間是起伏的波瀾，最顯眼的是那個大大的“川”。與平時不同，父親的嗓子啞了，他用那沙啞的聲音艱難的把字一個個的吐出來。即使這樣，他還要找我談話，我不禁對父親增添了幾分敬畏之情。

父親說，他小時家里很窮，根本買不起練習(xí)本。上小學(xué)時，每全對一張?jiān)嚲恚蠋熅酮剟钏粡埌准垺８赣H就盡自己全力去全對。時間長了，就積攢了很多張白紙，把白紙訂在一起，就是一本練習(xí)本。那個年代擁有這樣的筆記本真的值得驕傲。

父親的成績很好，他聰明，頭腦靈活，甚至考前還在田里嬉戲。初中一直都是年級第一。唯一考過一回第二，回來還挨了板子。

父親在初中時受人蠱惑，染上了煙癮。他瞞著爺爺偷偷抽煙。爺爺知道了，拿皮帶瘋狂地抽打著父親——這是父親這一生被打的最慘的一次。他默默地走到街道的一個角落，強(qiáng)忍住淚水，用自己殘余的一點(diǎn)氣力舉起被抽打的幾乎血肉模糊的手，顫抖地拿起打火機(jī)，在自己的左臂上燒出一個“孝”字。說著，父親讓我看他的左臂——一個丑陋不堪的傷疤。但我還能辨認(rèn)出這個“孝”字。抬頭望著父親的眼睛，我無法想象火在肉上灼燒的情形，但是父親真的很有毅力。

父親真正奮斗，是從高一的下學(xué)期開始的。那時父親付不起學(xué)費(fèi)，爺爺就帶著父親去賣大豆。父親有個和他很好的初中同學(xué)，他的父親是當(dāng)時的一個小官。這次父親賣大豆時，又遇見了那個同學(xué)。他穿著西裝，騎著自行車，帶著一種很高傲很高傲的眼神掃視著父親。父親當(dāng)時沒有理他，但心里很不好受。

父親對我說，他很感謝他，是他讓父親憤怒，咆哮：憑什么，你的父親不就是一個芝麻小官嗎？你們家不是有幾個臭錢嗎？我為何要受到這種氣！王侯將相寧有種乎！父親覺得，他不僅僅恨這一個人，還恨這個社會，為什么有階層的差異？他覺得自己受到了侮辱，他覺得自己在了社會的最底層。從那天開始，父親開始拼命奮斗，那時讀書是唯一的途徑，也是最省力的辦法。

父親記得很清楚，那天以后的一次考試，他以583的成績名列前茅，而第二名的成績是505。父親雖然在二中，但是他的成績即使放在一中也不會掉出前三。父親最后以保送的方式，進(jìn)入了全省最好的大學(xué)。

父親努力拼搏，白手起家殺到深圳。從租農(nóng)民房到現(xiàn)在一家四口每人有獨(dú)立的房間，父親覺得，自己已經(jīng)盡力了。他現(xiàn)在的目標(biāo)，是最后奮斗15年，還清房貸。說到這里，父親的眼里發(fā)出快樂的光芒，他覺得他這一生值了。

我默默想著，等他做完這些，還有幾天時光供他享福？我成功時，他年紀(jì)多大？我的成功，對于他來說，僅僅意味著他不用再擔(dān)心我，可作為一位父親，我知道他肯定會一直掛念著我。我只能一寸草之心，報答幾分春暉。

父親小傳字實(shí)用篇四

1976年9月20日，伴隨著“呱”的一聲嬰啼，我的父親——榮根，降生了。

榮，意味著繁華，根，指根本。榮根，是希望一生能繁榮而不忘初心。

爺爺奶奶一共養(yǎng)育了五個孩子，爸爸排行老四，居住在遠(yuǎn)離縣城的農(nóng)村，可謂是生活在小山溝里。當(dāng)時社會生產(chǎn)力比較落后，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)條件更是不容樂觀，這個偏僻的小村莊總共十來戶人家，家家戶戶生活條件都很一般。

因?yàn)楦改付际寝r(nóng)村人，再則孩子又多，因此也不很在乎子女的學(xué)習(xí)成績。那時候，爸爸的成績單遠(yuǎn)沒有撞大運(yùn)時在路邊撿的一分錢有用。畢竟是農(nóng)村人，只希望孩子能認(rèn)得幾個字，根本沒有考慮到孩子通過讀書將來考大學(xué)、工作等長遠(yuǎn)的事。

家長不管，孩子就更不學(xué)了。小學(xué)也就在吵吵鬧鬧中過去了，初中學(xué)習(xí)對于兒時的榮根來說，不過是離家遠(yuǎn)了些，距村里大約七八里路程，每個周日午飯過后，榮根會和七八個附近村的同學(xué)一起，各自帶上一周所需的大米，一點(diǎn)咸菜，偶爾再帶個咸鴨蛋，從家中出發(fā)，走過一段車輛稀少的山間公路，然后翻過一座不高不低的山坡，擠進(jìn)一條搖櫓的小船，過了河，再走上一段鄉(xiāng)間小路，大約會在晚飯之前到達(dá)學(xué)校。這大半天的時間也就這么過去了。

可能是性格使然吧，榮根在兒時就比較聽話懂事，也相信老師口中“知識改變命運(yùn)”這句話，本來智商就不低，稍微認(rèn)真些，自然就比這些同伴學(xué)得快，學(xué)得好。初中三年也就這么渾渾噩噩地過去了，榮根也成為兄弟姐妹中少數(shù)考上高中的人。

高中生涯，一談起來榮根就懊悔，只恨自己當(dāng)初沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，只考上了“浙師大”。走進(jìn)大學(xué)，意識到自己高中的吃喝玩樂如此頑固，可為時已晚。大學(xué)生活兢兢業(yè)業(yè)，畢業(yè)后當(dāng)了一名高中老師，因?yàn)楹蠡谧约旱倪^往，他下定決心要將一批批學(xué)生培育為有識之士。“堅(jiān)守自己的職業(yè)職責(zé)，努力把每一個學(xué)生教育成對社會有用的人，把自己的子女培育成社會棟梁。”在采訪中，他這樣說。

也許做為一位教師，一位家長，避免讓學(xué)生與自己的孩子走上自己兒時走過的歪路，為他們指引方向，這也許就是榮根接下來唯一能做的，對得起自己的事了吧。

父親小傳字實(shí)用篇五

我的父親是一個平凡的人，他不為許多人所認(rèn)識，但是他仍有許多不平凡之處，給了我啟發(fā)與思考。

我爺爺只供我爸爸一個人上學(xué)，其他姑姑們只能小學(xué)畢業(yè)回家干活，誰讓他們是姐姐呢？可是爸爸生來好動，不專心學(xué)習(xí)，高二那年跑去當(dāng)兵了！我問他為什么，他卻說：“好玩。”看他那樣子，估計(jì)是想躲高考吧。

參加工作后，他就變了個樣，整個人嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，忠于職守，現(xiàn)在他每天都要背東西預(yù)備考試，單位時不時就會來一次突擊。看他一次次考第一往家里拿獎狀，我很不解，為什么以前不考這么好？爸爸一臉嚴(yán)肅地說：“因?yàn)橐郧安话l(fā)獎金！要是上學(xué)考第一給獎金的話，你就是博士的兒子了。”話沒說完，他自己就笑了。

爸爸自學(xué)了很多東西，他只用一個月就學(xué)完了編程語言，這高超的學(xué)習(xí)能力讓我佩服不已。

父親樂觀向上的態(tài)度，分的輕重緩急的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，無形之中都給我了影響，感謝父親的言傳身教，也感謝他的陪伴。

父親小傳字實(shí)用篇六

父親老了——這是同學(xué)告訴我的。

那一天家長會，我和同學(xué)一起等待著各自的家長，待父親來后，突然同學(xué)告訴我，你爸爸顯老了。我這才覺得我上初中這幾年里，父親的確老了許多，白發(fā)增多了，那爬滿父親深灰色臉的皺紋更深了。從出生到現(xiàn)在，我像蛀蟲一樣吸食著貧窮家庭的可憐血液，而父親用他和許多普通工人一樣特有的粗糙而大的手和壓不彎的脊梁支撐著這個家庭。我應(yīng)當(dāng)感謝他，而我又做過什么呢？僅僅帶給他無盡的操心，擔(dān)心罷了。我心里一陣酸澀，父親的確老了，為了這個家，為了我。

現(xiàn)在，我在為父親寫傳，而我不知道該寫什么，在腦海里搜尋者父親的生平，容顏和父親的細(xì)節(jié)，卻模糊得很。他是我父親，我卻記不住他，我頓感羞愧。

拿起父親年輕時的照片，看著那燦爛的笑容，感受著現(xiàn)在這雙粗糙而布滿老繭的手，父親又清晰地出現(xiàn)在眼前，一幕幕涌現(xiàn)在我的腦海里。

44年前，父親出生，爺爺奶奶多了個兒子，父親小孩時候貪玩，于是初中畢業(yè)后，就步入了社會，在我的記憶里，父親總是家里吃得最苦，干活最累的一個。父親一生是個勞碌命，過年過節(jié)也停不下來，父親總說廠里的活太多，干不完，晚上加班是常有的，甚至年末，都不能休息幾天。由于工作，在我小時候，父親常常出差，這也使我對他增添了幾分生疏感。但他似乎并不在意，每次回家之后，都會把我抱在他懷里，說些心里話，在外面過得如何，有多想家，而我也只是靜靜地聽著。

記得剛上初中的時，放學(xué)時正好下暴雨，我想這么大的雨爸爸也會要等到雨停了才能來接我吧。可我一出校門口，便看父親手里拿著雨具靜靜地站在校門口等著我——任憑風(fēng)狂雨怒。父親一看見我便急忙過來，給我穿上雨衣。

我一聽一愣，原來父親是頂著上天的怒火來接我的。

父親的勞苦，我的笨筆寫不出幾分，父親對我的愛，我枯燥的語言也表達(dá)不出來。