范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

深深的父愛作文字篇一

忘不了我進城上學的情景。

一天，父親從外面回來像往常一樣拉著我的手笑著問我：“孩子，你去不去城里念書哇?”我想都沒想說：“我想去。不過我得讓媽媽也去城里陪我。”父親說：“行，但是你媽媽在那里就陪你兩三天，然后你熟悉了環境，適應了那里的學習，就去寢室里住。”父親又補充說：“你媽媽不能在學校的寢室里住。”

“那你們在哪住呀?”“我和你媽媽在你大姐家呆幾天再回家。”

本以為說說就是了，可沒過幾天，爸媽真的把我送到了城里。按照父親說的一樣我住進了學生宿舍。我感覺很不適應，仿佛一切都變了。本來在我原來的學校學習還很好，可是一到這里，我仿佛變了一個人，上課羞于開口，感覺城里的孩子知道的東西比我多，我感覺有莫大的壓力。到了我父親和我媽媽走的時候，我哭著說：“你們什么時候還來看我呀?”我媽說過兩天再來看你。父親臨走時還拍拍我的肩：“不要想家，安心學習。爸媽在家里也惦念你。”

過了兩天，我父親又一次來看我，給我買了我愛吃的水果，塞給我足夠的零花錢。可是我見到他淚水就像斷了線的珍珠一串串流了下來。爸怎么勸也無濟于事。爸爸緊緊地把我摟在懷里，半晌沒說話。

幾天后爸爸又來了，他臉上綻放了笑容，告訴我說，父親在學校附近買了房子，爺爺來給我做飯陪我在這里讀書。我高興得跳起來。從此我就安心學習了。現在我的學習很好，很快樂。

暑假里我和爺爺回到了闊別的老家。仿佛又回到了快樂的童年。我一個人在我家的菜園子里玩，津津有味。突然，我的腳被釘子扎了，疼痛難忍，當時就坐在了地上，雙手捧起受傷的腳，看到鮮血直流，我大哭起來。我邊哭邊想往家走，可是走也走不動了，四周沒有一個人。我只好爬著回家了。

到家后，父親第一個看到我的腳受了傷，驚訝地說：“你怎么了?”“我的腳被釘子扎了。”父親二話沒說抱起我就往醫院跑。路上還不時地安慰我：沒事的，到醫院包一包就會好的。爸爸累得氣喘吁吁，臉頰上汗水不住地往下流。沒說一句譴責我的話。

到了醫院，醫生檢查后為我的腳涂了消毒液，說傷口需要縫合，我一聽說什么也不讓醫生縫，又哭又鬧。父親用手托起我的腳，唯恐再被我碰到再增加我的痛苦。“唉，這要是我的腳受傷而不是你的腳受傷就好了。”我聽了，只覺得這傷傷在我的腳上，卻疼在了父親的心上啊!我不再哭鬧，忍著疼痛乖乖地讓醫生縫傷口。

我在一篇文章里看到這樣一句話：“父親的愛是世界上最令人感動的，父親的愛有偉岸，也有細膩”是啊，這愛連起來便匯集成汪洋大海。

深深的父愛作文字篇二

是一個可以說是家喻戶曉的故事。

曾經幾位好友一同出外游玩，一人不小心劃破了腳，在同伴的攙扶下，一瘸一拐地往家走。在街頭看到了自己的父親。正在對父親訴苦，想得到一點安慰時，他父親卻說：你快回家，我還有事情要辦。言罷，頭也不回的就走了。他正為父親的冷漠傷心時，他的同伴告訴他：我敢擔保，他一定會在街頭拐角處回頭望你一眼。

他將信將疑，遠望著父親漸漸離去的背影，在一點點的接近街頭的拐角。在他轉身的一剎那，一個深情的眼神對他匆匆一瞥，就不見了。此時的'他，已經是潸然淚下。

父親，付出無計數，愿化作輕煙，不愿為人知。似蔭濃大樹，愿投清涼。似繁茂綠葉，甘襯紅花。

不知何時起，孩子們晝夜苦讀，家長們晝夜陪讀。曾一度，媽媽坐在我身邊，酣然入睡。自然很是不快，又毫無辦法，只有讓她高床軟臥。

當鐘聲在午夜不耐煩的敲響時，才解衣就寢。客廳的燈光和電視的聲音一起消失。此后幾天，依然如此。我一直以為，坐在客廳里的爸爸看電視一直到半夜。后來發現，他從來不把節目看完就關了電視——在我關燈之后。

爸爸他陪伴著我始終如一，默默的給予我堅持下去的勇氣和力量。讓我明白，一只有一個人在和她并肩奮戰。

父親們，總是疏于表達他們的愛。正因如此，我們才感受出：山一般深沉的愛；海一般廣博的愛。