無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我們要畢業(yè)了作文 我們就要畢業(yè)了作文篇一

愿老師姐姐兄弟們以后一切都好……

還是那句話，大學(xué)里，我們在一起，很快樂，很簡單。兄弟之間，緣來了一起聚歡，聚過了散，散過了再聚，不會刻意的挽留什么，只需要微笑的珍惜每時每刻。

我們分開了，曾經(jīng)淡淡的小憂傷，已經(jīng)變成了濃濃的傷感與不舍。招聘會結(jié)束了，我們即將在自己的崗位上努力工作，為了未來，為了家庭去奮斗 。 大家，老師，我真的很舍不得離開，但是我們都有夢想，都會為這個夢想去奮斗，去打拼。

我簡單的想了一下，夢想這個詞很簡單，就是一個個具體的目標，雖然是廢話但是我覺得很對。

夢想就是我的人生，就是我的愛情，我的事業(yè)，我的幸福?？墒?，當(dāng)我把那抽象的夢想變成一件件具體的事情的時候，我發(fā)現(xiàn)我離那夢想很遙遠，特別遙遠，但是我不會放棄，我會努力做好每一件事。

我會讓我的人生更將完美，我的愛人更將幸福，我的父母更加長壽，我的事業(yè)更加成功。希望大家也是，最后愿大家一切安好。還有點特別的，希望我大哥茹興未，大魁，王楊和所以有對象的（包括某位女生）能幸福，沒有的找個好媳婦，老大臉別那么紅，愿大家身體健康的，多賺點錢……

似乎我們真到了說再見的時候了。

我的大學(xué),再見了…… ?

我們要畢業(yè)了作文 我們就要畢業(yè)了作文篇二

分別時難免會落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤，點點滴滴流入心田。

那個時節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，你我互相傳遞著同學(xué)錄。那個時候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風(fēng)在漫步，可那風(fēng)也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風(fēng)扇。而你我則是很努力、很努力地學(xué)習(xí)，想要在畢業(yè)中考出好成績。接近考試的時候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終于，在漫天的白卷中，你我順利的結(jié)束了畢業(yè)考，你我卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。

領(lǐng)通知書的那天，經(jīng)過她家門前時正好遇見了她，你我一起坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我傷心吧！其實，我心里很明白，這一天之后你我就要分別了，以后的你我各自東奔西走，去尋找自己的夢。

帶著惋惜你我接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的你我沉默了很久，看著即將落下的夕陽，才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。

只是沒想到那句“再見”說了之后，你我竟沒有再次見過，心里仍然停留著她的影子，我沒要過她的聯(lián)系電話，這幾年便失去了她的聯(lián)系。

時間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。

也許以后的我只能獨自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實中來，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。

又到離別時，眼淚又不自覺地滾落下來……

我們要畢業(yè)了作文 我們就要畢業(yè)了作文篇三

一想到畢業(yè)，我就特別激動，也很難過，我忘不了校園里的一花一草，忘不了校園里的一樹一木，忘不了校園里充滿書香的上善學(xué)園，風(fēng)景如畫的潤澤園，忘不了教學(xué)樓操場，更忘不了那群好伙伴……

遠處傳來她倆的大笑聲，一個人拿著一張白紙，先用白紙碰了一下藍色的水彩，搖了搖白紙，水彩布滿了整張紙，又碰了一下紫色的水彩，又搖了搖白紙一幅畫就完成了，另一個人也完成了一幅畫。一個人說：“你看，這是不是像一頭鯨游了進來。”另一個人說：“你的藝術(shù)感真好！”一個人說：“你畫得也很好看呀！”沒過多久，這兩個人又來作畫了，她們拿來一張大紙，你向上面撒一點，我向上面潑一點，你向上面抹一點，一幅水彩畫就完成了，這兩個時而安靜時而瘋狂的女孩子就是鄧小樣和墨魚丸子，她們就是鄧嬌陽和周墨如。

托管時，傳來她動聽的歌聲，她什么都會唱，就是一個點歌機。不管中文還是英文，什么風(fēng)格都會唱。她也是一個多愁善感的人，因為一首傷感的歌，她自己唱著唱歌就哭了；因一首歡快的歌，她可以開心一整天。她有時也會賣萌，有時也會生氣。她生氣的樣子特別可愛，水靈靈的，讓人想捏她的臉，這個會唱歌，多愁善感的女孩子就是小鄧子，鄧靜穎。

我也忘不了我們的恩師王老師，蹇老師。王老師時而像只“母老虎”，時而像只“溫順的小綿羊”；而蹇老師每天是一張慈祥的臉，但有時候翻臉比翻書還快。

馬上就要上初中了，我要認真學(xué)習(xí)，多讀課外書，寫字要加快速度，認真聽講，積極發(fā)言，加油！

我也忘不了那張課桌，更忘不了那些朋友！讓我們十年后再相聚！

我們要畢業(yè)了作文 我們就要畢業(yè)了作文篇四

早上起來，驀然想起，今天下午我就要去參加，畢業(yè)典禮了，我就不再是九年級的學(xué)生了，我的初中生活戛然而止了~~

昨天晚上得知，我的同桌要留級了，他還說今天也不來了。他是我們校長的兒子，比我小一歲，這次考試比分數(shù)線差2分，為了這2分，要重遭一年初三的罪過，盡管以前我們天天吵架，他老是宣傳我的八卦新聞，到這時候我還是無比心痛。他真的很認真，每天晚上都會熬到十二點，只是上的是我們學(xué)校小學(xué)部的，5年制，小了一歲，自然有差別。昨晚在和他網(wǎng)上聊天，無比傷感，他說無顏面對我們班主任。

今天下午畢業(yè)典禮他還會來嗎

我想如果如果不來，會后悔一輩子的，如果我們的畢業(yè)照上少了他的笑臉，我也會傷心的。我無法接受，下午旁邊的座位是空蕩蕩的。

其實這次考試并不能說明什么，很多成績比我還優(yōu)秀的同學(xué)，這次也都沒發(fā)揮好。我只是僥幸，這次失敗沒有降臨在我頭上罷了。他們這次經(jīng)受了打擊，一定會在暑假，在高中三年奮發(fā)了。這就像彈簧一樣，壓得越緊，彈得越高。

我昨天在倒水的時候，看到純凈水瓶上的ph，還愣了半天，原來瘋玩了一個禮拜，初三的知識忘了不少，看來暑假時不能放松的，不能不過每天就是電視、電腦。馬上省靖中的作業(yè)也要發(fā)下來，暑假也不會舒服，早已做好吃苦的準備，最好能在暑假把初三學(xué)的知識鞏固，不然到了一個更優(yōu)秀的高中肯定吃不消，我會好好利用這個暑假的。當(dāng)然，要看情況了。出去玩也是少不了的，老媽答應(yīng)帶我去看清華園的。

今天下午我就要畢業(yè)了，愿這最后一步，從容邁過。

我們要畢業(yè)了作文 我們就要畢業(yè)了作文篇五

倒計時上的數(shù)字一天一天地越變越少，我們的心也跟著越沉越深。也不知道這些天都干了些什么，時間就這樣子比白駒奔得還快。老師說："如果再不中考，我就要神經(jīng)了。"呵呵，好好笑，他就要神經(jīng)了，那我們怎么辦呢？我們豈不是就完全崩潰了嗎？都不知道模擬了多少次中考了……

哎，我們雖說是城區(qū)學(xué)校，卻也是這么緊，高考那會還專門花高價租了房子呢，也不想想我們的心情……

不過，現(xiàn)在倒也是什么都完了，都完了啊。本來是想開個什么會的，可是人卻怎么都湊不齊了，難道一盤散沙就是我們的最后結(jié)局嗎？連一張畢業(yè)照都沒有留下呢！真是的，幼兒園和小學(xué)我們都還有照過啊?，F(xiàn)在想想，這個學(xué)校不照也是應(yīng)該的——他們在乎的也就是我們的成績了吧，真的就只是在乎成績而已??！只有我們的成績才會與他們的利益緊密相關(guān)的，生活在那樣的校園中，除了無奈我還有什么感受呢……

好在，兩天半的中考就那樣被我晃了過去，一切就這樣結(jié)束了，我曾經(jīng)夢寐以求的初中生活就這樣被淡淡地畫上了句號，句號……

在qq上看到了好多好多的同學(xué)，畢業(yè)了，這就是我們的歸宿啊，原來這就是我們畢業(yè)后的歸宿……大家都散了，散得好遠好遠，散得連一條路上的人都不是了?！鼙瘧K的'結(jié)局吧，很無奈的結(jié)局吧。

呵呵，我在苦笑。就這樣畢業(yè)了，連一張畢業(yè)照都沒有留下……

盡管我們之間，一直都沒什么驚天動地的事發(fā)生，但是跟你們在一起我就會有一種蕩漾的心情，我們在相互感動著，因為我們一同走過了那如夢的花季，一同數(shù)過天空中的星星，一起對流星許過稚嫩而美麗的愿望。

就這樣畢業(yè)了，我會常常想起一同走過的日子，會常常回憶我們純真的笑靨！

我們要畢業(yè)了作文 我們就要畢業(yè)了作文篇六

親愛的程老師：

您好！時間過得真快，似乎一轉(zhuǎn)眼的功夫，六年的小學(xué)時光就要畫上句號。

在入學(xué)時，我只是一個話都說不清楚的小毛孩，懵懵懂懂地走進了我們最親切的母?！鄭u八大峽小學(xué)。在這兒，我遇到了您！在剛剛見到您時，我不禁呆住了，心里充滿了忐忑不安。您也看到了我，便微笑著走過來，用您溫暖的大手，握住了我稚嫩的小手，并對我說：“你叫袁澤林，對吧？我姓程，你可以叫我程老師！明天，你就要和我還有同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍了！加油哦！”您的話讓我不再擔(dān)心，不再害怕，高高興興地開始了我的小學(xué)生活。

在一年級時，我的成績十分優(yōu)異，您多次向我豎起大拇指！可是，在隨著年齡的增加，伴隨著的卻是逐漸下滑的成績單。甚至，有時還要因為一點小事和同學(xué)大打出手而被您叫到了辦公室。今天再想起您失望的目光，我想對您說：程老師，對不起！

您每天對我諄諄教導(dǎo)，不厭其煩地對我講述學(xué)習(xí)的重要性和我不明白的功課與問題。功夫不負有心人，我在五年級的期末考試中，考出了良好的成績，我又一次看見了您那欣慰的眼神！我心里不知為何甜滋滋的！在這里，我要感謝您沒有放棄我，以及點點滴滴對我的幫助和支持。謝謝您，程老師！

六年級下學(xué)期，這個將要離開您，奔向新學(xué)校、新老師、新生活的時刻，卻因疫情所耽擱，迫不得已而在家中隔離學(xué)習(xí)。最后一點與您、與同學(xué)、與各科老師相處學(xué)習(xí)的時光，也只能隔著屏幕見面。直播課中，您那爽朗的笑容和親切的話語，給了我力量，我會堅持居家學(xué)習(xí)，不讓自己落下功課，為即將到來的初中生活做準備。

不久后，我們會畢業(yè)離開母校，向著高空、向著崇山、向著峻嶺、向著河流，向著夢想，啟航！您會再一次帶領(lǐng)、幫助一批批可愛的“小雛鷹”，把他們送上湛藍且美好的天空。程老師，請相信，以后您看見的，將是一個嶄新的我！

祝您

身體健康，桃李滿天下！

我們要畢業(yè)了作文 我們就要畢業(yè)了作文篇七

時間，走得太快。所以我不想保留它。在測試結(jié)束時，它顯示初中生活的結(jié)束。

也許，在下一個畢業(yè)典禮上看到最后一面，然后我們不得不說再見。想想這些，我不禁感到悲傷的痕跡。

什么是分離？我不知道。我釀造了很長時間，但也得到答案。也許它包含一層深刻的意義，我不能理解。

也許分開是一種幸福，是一種悲傷。這取決于我們?nèi)绾卫斫?。有些人說，分手是下一次為團聚做準備，也許是在另一個團聚后分手。

有人說，分開是一種美麗，美國深刻哲學(xué)的一種暗示，分離幸福后，因為離開分開后是無盡的回憶和美好的回憶。

如果我們真的想離開，不要傷心，因為世界有命運。也許在將來有一天。我們會再見面的。

只是希望，一絲希望，在未來，我們可以看到一個熟悉的面孔，從我的心底的喜悅傳播... ...

還想想校園，那美麗的校園。充滿無處不在 一片樹蔭，閑暇時間，享受豐富的陰涼，放松自己的感覺。

將整合到內(nèi)部，享受自然安靜。我似乎已經(jīng)回到校園，走在熟悉的走廊，耳朵響起學(xué)生的笑聲，一張圖片出現(xiàn)在前面......

記住我們理想的發(fā)射臺，記住我們有意義的類會議，記住我們緊張的中場倒計時，記住我們有趣的學(xué)生，記住我們尊敬的老師... ...

一切都是如此之深。在下次見面，它成為我們美好的回憶。未來就像云在天空中，云像夢一樣。從這一天開始，我們開始了追逐夢想的漫長旅程。明天是美麗的，但路可能是堅固的，但在任何情況下，我們有一個珍貴的回憶，友誼的一部分，一生難忘的經(jīng)歷... ... 校園風(fēng)景是美麗的，所以美麗的微妙，所以優(yōu)雅，如此輝煌。它是如此荒涼，因為有分開，我們最終不得不說再見。

我們要畢業(yè)了作文 我們就要畢業(yè)了作文篇八

今天，我要畢業(yè)了……六年的小學(xué)生活像一本書，我要熟讀每一個故事……今天我要畢業(yè)了……六年的生活像大海，我要銘記每一朵浪花……今天，我要畢業(yè)了……六年的生活像一杯咖啡，我要細細品味……今天，我要畢業(yè)了……六年的生活像一串貝殼，我要每一個貝殼都有它獨特的美……今天，我要畢業(yè)了……

六年！一個多彩的童年，一段美好的遐想，一個甜美的夢……這六年我都在敬愛的母校—實驗小學(xué)度過。那里有我與同學(xué)嬉戲的身影，有我獲了獎捧著獎狀微笑的照片，有我稚嫩的文筆寫下的趣味作文，有我……這些回憶不會因為時間的推移而褪色，不會因為世界的改變而變化，它永遠是我珍藏的浪花……今天，我要畢業(yè)了……

老師！一個獨特的稱謂！一個偉大的稱謂！一個讓無數(shù)學(xué)生敬佩的稱謂！老師，您還記得嗎？在辦公室，您耐心的給我講解！在課堂上您充滿激情地講課！下午放學(xué)，您要我們排好隊再走！一個人人都休息的中午，您負責(zé)地處理同學(xué)間的矛盾！六年！您不厭其煩地做著這些事！一聲謝謝，帶不走我心底對您的祝福，一聲老師您辛苦了，抹不去我對您永遠的尊敬……我只想說：“老師您放心，我一定給您一份滿意的答卷！”今天，我要畢業(yè)了……

春天的嫩芽為什么美麗？因為它有生的活力！夏天的大樹為什么美麗？因為它能帶走炎熱！秋天的楓葉為什么美麗？因為它有火一般的激情！冬天的雪花為什么美麗？因為它潔白又無暇！今天，我為什么有優(yōu)秀的成績？因為有你們給我的鼓勵，給我的幫助，給我的支持，給我的勇氣，給我的一份深情厚誼……今天，我要畢業(yè)了……

要離開母校雖有不舍、留戀，可時間不能倒流，我即將邁進一個新的環(huán)境，新的生活，我人生的第二個臺階初中生活！我希望它充滿快樂，從滿希望……今天，我要畢業(yè)了……

昨天我還在與同學(xué)開玩笑，今天，我要畢業(yè)了……

今天，我要畢業(yè)了……明天我將開啟新的篇張……今天，我要畢業(yè)了……

我們要畢業(yè)了作文 我們就要畢業(yè)了作文篇九

寒假，過完了，又開學(xué)了。這看似平常，卻又不平常。

呵，六年級下了，要畢業(yè)了呢。

周末，在看《小文學(xué)》的時候，看到一篇文章，寫的是兩個閨蜜。這，讓我無來由地想起了這幾年來一直陪伴在我身邊的兩個好蜜蜜-------何揚，邱詩雨。我還想起了這么多年來陪我走過小學(xué)生涯的同學(xué)們，回憶起那在一起的點點滴滴。

還記得五年級下期的期末考結(jié)束后，我和邱詩雨一起下樓上廁所，“俞娘”和“買哥”跟在后面準備去操場嗨一下。

突然，遇見了曾老師，我們親愛的班主任。我們一起說道：“曾老師好!”“好，好。你們第二題的‘光( )耀祖’填的什么?”我們紛紛講出自己的答案，好像除了“俞娘”都說填的“光宗耀祖”。

只有“俞娘”一臉驚恐地說：“完了完了，我填成光輝耀祖了。哎呀!”

于是，曾老師賞了他一個白眼，用我們無比熟悉的四川話罵道：“瓜娃子三?！?/p>

俞娘滿臉通紅，喃喃道：“完了完了?！?/p>

喲喲喲，俞娘這樣子，到畢業(yè)了都見不了幾回?？墒乾F(xiàn)在快要畢業(yè)了，還真見了一回呵。

“買哥” 運用起了他的搞笑技能，道：“恭喜俞娘榮幸升為瓜娃子，大家鼓掌!”

我和邱先一本正經(jīng)地拍起巴巴掌，然后咯咯咯笑成一團。

夕陽，照在那篇文章上的一句話：無論怎樣分別，怎樣聚散，如果是那些想留在心底，不想忘記的回憶，就不會被歲月帶走。

告訴你，是啊，我們要畢業(yè)了;

告訴你啊，我的好伙伴，聚散都不由我們;

但更要告訴你，一起的時光，這樣的笑罵，都是值得珍藏心底的回憶。

我們要畢業(yè)了作文 我們就要畢業(yè)了作文篇十

看完這個題目你肯定會問：你是初中畢業(yè)還是高中畢業(yè)??？我告訴你吧：都不是！我呀，是小學(xué)畢業(yè)！哎，你別笑呀。你是不是覺得小學(xué)畢業(yè)了就可以痛痛快快地玩，還沒有暑假作業(yè)？要是換了別人啊，或許不錯，但我，唉！就不行羅！

我是班上的尖子生，爸媽對我的期望也特別大。所以我就不得不承受比別人多幾倍的“痛苦”。你看，還有一個多月就要畢業(yè)了是吧？我每天的作業(yè)都得做到十點多，有時甚至十一點。也許，這對一些初中、高中的“同仁們”來說早已經(jīng)習(xí)慣了，可我才小學(xué)啊！天天除了做老師布置的作業(yè)還要做父母布置的額外作業(yè)。

你聽你聽，我媽又叫我去做作業(yè)了。剛休息還沒10分鐘呢！唉，郁悶吶！完了完了，老媽又來念緊箍咒了，這讓我這個“創(chuàng)可貼”怎么受得了?。　靶∽儯阏f你，啊。又貼在電腦上，作業(yè)做了嗎？下午還要去上補習(xí)班，趕緊把以前的全復(fù)習(xí)一遍。30號就要去考外校，看你這個樣，怎么考得上??？還有，明天要去考英語，今天好好復(fù)習(xí)，爭取一手拿下。喂！小變你有沒有在聽?。靠烊プ鲎鳂I(yè)！”

唉！好好的一個星期天，就這么泡湯了。如今，那些草地、那些花兒、那些歡笑，都已經(jīng)不屬于我們——六年級的畢業(yè)生了。它們不屬于我們，就像你的東西不屬于我一樣。它們只能存在，但不能擁有，它們只能觀看，只能想念

即使今天的“痛苦”結(jié)束了，明天還會有更深的“折磨”。唉！

這樣的“痛苦”什么時候才是個頭?。∫苍S，有一天爸媽會突然醒悟，也許，現(xiàn)在只是他們望女成鳳之心太過迫切，也許也許我現(xiàn)在仍然在淪陷、沉默有時，我甚至?xí)煺娴叵耄阂苍S我考上外校的時候，他們就不會這樣了吧？

也許吧！努力吧！奮力一搏，不論結(jié)局如何，有努力就會有收獲??！

唉！要畢業(yè)了，真是郁悶啊