無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

聆聽花開的聲音字篇一

今年春天，小區里的櫻花提前綻放了。

那是一棵晚櫻樹，與周圍的高大雪松和低矮槿木比起來，多少顯得有些不倫不類，但它那妖艷的花苞，還是惹人愛的。一天，我在它面前輕輕走過，突然發現滿樹的花苞中有一朵已經張開了半個笑臉。我開始感興趣了，我坐在樹下的長石凳子上，再一次細細地欣賞它。那欲綻的花朵兒，像一個滿懷羞色的姑娘，正用纖纖玉指遮著半張粉嫩的臉。還有那半張露著的臉，閃閃地透著春天的氣息，與明媚的陽光相互映襯，幾片微微打開的花瓣，掛著晶瑩的露珠，隱隱藏著迷人的淺淺的笑。

它快要開放了！是的，它將要用整個臉頰迎接這春日的陽光了！我真是個沒事一干的孩子，我打算耐心地等待這美麗的時刻。終于，它一點點地舞動著它粉白色的裙擺。我似乎聽到了那花瓣全部舒展開的聲音，應該是清脆而又纏綿的。整個過程，我幾乎沒有察覺到它的綻放，但那殷紅的花蕊告訴我，它的的確確已經完成了這動人的蛻變。我的鼻子湊了過去，我嗅到了一絲馨香，還有花朵由衷的喜悅。我聆聽著，它的心聲。它經歷了驕陽似火，經歷了落葉紛飛，經歷了寒冬臘雪，終于獲得了它一生中最有意義的成果。它驕傲，它滿足，就像一個站在領獎臺上的人，在用汗水換來成績后，任何獎杯都無法呈現他內心的激動。

過了一夜，我又無意間走過那櫻花樹旁，暮然發現，滿樹的櫻花幾乎全開了。像約定好的，一齊開放了，如一朵朵彩霞，堆砌在枝頭。現在再也沒有人會瞧不起它們了。記得小學的畢業考前夕，班主任在墻上貼著這么一句話：“不鳴則已，一鳴驚人”。當時年幼的我們沒有一個知道這名詩的含義，但考師還是固執地說：“總有一天會知道的。”當然，現在的我早就懂得了這個含義。不鳴則已，一鳴驚人，指的大概就是眼前這番景致吧。

櫻花的花期很短，當我在幾天后再一次走過時，發現那已是落紅一片。就如粉紅的胭脂，紛紛揚揚灑了一地。沒有什么好驚奇的，人生總會有謝幕的時候，花的一生也一樣。不過，它們綻放時的聲音，已在我的心中駐足。

久久地回憶、品味花開的聲音，我才聽見了自己內心的呼告，更聽見所有為夢拼搏的孩子的心聲。花的一生，只是為了綻放；如花一樣，人的一生，是為了圓夢。

聆聽花開的聲音字篇二

一切都安靜了。拋開了塵世的喧囂，我聽見了花開的聲音，看見了它狡黠的微笑。這一刻，就讓我們的心靈歸于平靜，沒有爭奪與名利，沒有現實與理想。有的只是靈魂的牽引與寧靜。靜靜地聆聽，聆聽一朵花開的聲音。

迎春爭艷先紛落，粉桃丁香次第開。一季花期誰最美，梨花帶雨芬香來。陽光明媚的田野，我邂逅了梨花盛開的美麗。密密匝匝的梨花，雪白、雪白的。它們是那般的純凈，那般的美麗。若藍天上飛舞的白云，似雪花飄飄灑灑。遠遠的望去，猶如一個風姿卓絕的女子，正婷婷而立。不需要太多的畫筆，不需要太多的言辭，我就這樣靜靜地感受著，聆聽著花開的聲音。

風兒時不時的在花間穿梭著，輕輕地吻著每一片花瓣。風夾雜著里花的清香，紛擾著游人的心扉。梨花多姿，爭先恐后的投入到春天的懷抱。我輕輕的走近，細細地聆聽著你的聲音，感受著你對春的熱情，感受著你的素潔淡雅。春水映梨花，我時常在想，那究竟是會怎樣的一種驚鴻啊！恨只恨，我的筆墨不能盡述你的美麗。只能留一隅心的港灣，緊緊的聆聽，聆聽花開的聲音。

滿城飛絮，一紙輕煙，誰與爭春。

淡染潔白，風意瀟蕭，春來知幾許？

清明時節，細雨綿綿，誰染幾許清愁？

但聞的，花香清幽，亂的游人驚鴻。

湖北小友，閑暇踏青，信手拎來一曲。

春水映梨花。

花自凋零，何來惆悵，但得春泥護花。

風過也，花瓣滿地，唯有憐惜。

聆聽花開的聲音字篇三

“這是小學最后一個學期了，以后我們要到另一個陌生的環境，看陌生的人。”這是我在向石敏敏借書時無意間看到的。看到這句話時，我感受到了淡淡的傷感，淡淡的憂郁以及淡淡流離失所。一時間我像定格在了我的座位上。我的同學說我得了憂郁癥，我不去理他們，許久我才反應過來石敏敏已經叫我很久了。她問我看書看好了么？我說等一下馬上就好。

于是我拿起筆在那句話后面加了一句：

“一個孤兒是不敢去仰望天堂的光芒的......”

美就美在結尾的那個省略號上，讓人深思，耐人尋味！

“呵呵......不知不覺在六（二）這個班有過了一個學期”

雖然不怎么偉大，不怎么經典。這卻讓我對六（一）這個班的留戀更加籠統了。我曾經寫過一篇詩歌叫《期待花落》不怎么受好評。于是我就開始對花有一種特殊的感觸。繼而又寫了考場

作文

淡淡的可以一輩子，淡淡可以擁有。現在我們開始注意聽——花開的聲音。

聆聽花開的聲音字篇四

可那聲音如此微弱，女孩只好起身。

罷，不過是空想一場。

第一次，她向荒蕪播下了種子。她每天摸黑而起，微笑面對朝陽，辛勤地照料那播下的種子。夜晚，她揉揉眼睛難以入眠，總放心不下那柔弱易摧的種子——她在擔心，門外的寒風會夾著雨雪刮遍田地，輕而易舉地摧毀那將近成長的花種。

果然，暴風，雨雪接踵而至，那片她費盡了心血的花種啊，就這般毀于一旦，只有幾粒種子堅強地存留——領獎臺上，盡管她能站上，排在前面的卻還有一長龍的人。

她痛哭一場，又抹抹淚，撫著那殘剩的種子，再將一批花種播下土壤。這一次，她為花種披上了一層保護膜，誓要把所有種子培育出芽。

深夜，盡管再有雨聲，她卻睡得安穩許多，夢中，她恍惚聽到了芽兒破土而出的清脆聲。

第二日清晨，她瞇著的眼被陽光未曾有的燦爛耀開。走出門，迎來一股夾帶雨露的土壤的芬芳。細細觀察著那批親密得如同自己孩子的花種，已有許多棵小芽兒破土而出——領獎臺上，已能清晰地看見那捧著獎狀的羞澀的她。她踮了踮腳，向前張望，前排不過十幾人了。

這不是夢。

于是她的斗志再一次被激起。她又一次奮力勞作，為她的孩子筑起一座小棚。又精心挑選花種，向經驗豐富的老農問求經驗。加上她比之前多幾倍的努力——終于，芽兒越長越高了，開始蔓延，鼓起。

她知道，她苦苦等待的這一天要到來了。

這一晚，沒有風暴，也沒有雨雪。她蜷縮在被窩中，朝窗外的花種含笑瞥了一眼，合眼入睡。這一覺，異常香甜——伴著那弱弱的花開聲，她滿足地聆聽著，就如同媽媽的搖籃曲，給嬰孩最好的慰藉。

如她所料，翌日清晨，門外，春暖花開。還有幾畝花骨朵含苞待放。她湊過去嗅一口芬芳，小心地觸著那柔嫩的花瓣兒。又俯耳聆聽，大地的心跳聲渾厚而圓潤。領獎臺上，她的面前，不過寥寥幾人。內心又暗暗決定，待中考之日，便是夢想之花綻放之時！

女孩是我。自我三年前推開了初中的大門，便已開始奮斗。如今仍努力著，因為堅信，只要奮斗經營更多花種，中考之日便能聆聽百花齊放之樂。