人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)科幻作文一等獎篇一

后來媽媽和爸爸也來了。 我醒來后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)自己躺在在了床上，我原本以為這只是個夢幻，可我又發(fā)現(xiàn)四周全是大大小小的三角形房間，心想：我是不是落在了怪物的腸子里？想到這里，我打了一個寒顫，這時，媽媽端著一碗雞湯走進(jìn)來并一勺一勺地喂我，邊喂邊說：“孩子，咱們掉進(jìn)‘時間洞’里了，現(xiàn)在已過去了三千年，煙臺也不叫煙臺了，叫太陽城。看，你的學(xué)習(xí)用品在那兒。”

次日，我去上學(xué)，老師讓我們把書翻到六十九頁，我拿起了書，這時，啪，啪的聲音接二連三地出現(xiàn)，我正想是什么東西發(fā)出的聲音，只聽老師大喝一聲：“劉弈宇，把書翻到六十九頁！”我連忙翻著，可這書怎么也打不開，老師又開口道：“快翻！”“我打不開。”我小聲說道，“哎呀呀，沒見過你這樣笨的。”老師邊說邊走到我的身邊，他從書皮上抓出一個像聽診器似的東西邊在自己頭上，又說：“六十九，”只見書自動打開了，而且翻到的正是六十九頁。“會了吧。”老師說，我點了點頭。一會兒，老師讓我寫一段小詩，我拿起文具盒要打開，可總是打不開，奇怪，為什么？我于是按了一個火苗形的按鈕，還按了鉛筆形，橡皮形，圓珠筆形，我又發(fā)現(xiàn)火苗形按鈕旁邊有“加熱，小心受重傷”幾個字，我想去擦掉“傷”上面的污泥，我剛要擦?xí)r，只見鉛筆，橡皮，圓珠筆都跳了出來，“怪不得打不開呢。”我想，我又要用手去“傷”上面的泥，我剛碰到文具盒就“啊”地一聲暈了過去。

醒來后，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，只見護(hù)士把電褥子拿出屋外曬了曬就給我鋪上了，我感覺很熱乎，這種熱不是曬一曬就能有的，所以我想一定是太陽能轉(zhuǎn)換成電能才有的，我又感到全身很舒服，我便轉(zhuǎn)過頭一看，“哇，好多按摩器呀！”我大聲叫道。 不久，媽媽讓我在家歇一天，早上媽媽叫我去游樂園玩，中午，媽媽要睡兩個小時的午覺，我趁這段時間把家里的東西仔細(xì)地打量一番。下午，媽媽帶我去市場，讓我對太陽城有所了解。

先說說游樂園吧：碰碰車的后面有太陽能吸收器和太陽能轉(zhuǎn)換電能器，碰碰車的線和大棚沒了，為了安全，游樂園的人必須進(jìn)入一個“太陽層”，只要進(jìn)入“太陽層”，太陽能就會變成一層保護(hù)膜，即使用威力無比的重磅原子彈打你，你也連塊皮都掉不了。還有蹦極，它有專門為患有恐高癥的人準(zhǔn)備的設(shè)施——電子眼罩。這可不是一般的眼罩，它是用太陽能轉(zhuǎn)換成電能構(gòu)成的，它黑黑的，卻摸不著，它還能給你一種幻覺——讓你想象到空中的樣子，幻覺加上感覺，就好像真的在空中一樣了……

再說說家里吧：我家的外型是金字塔形的，房上沒有煙鹵，而代替的是太陽能吸收器和太陽能儲存器，晴天的時候，太陽能吸收器把太陽能轉(zhuǎn)換成電能送到家里面，太陽能儲存器，晴天的時候，太陽能吸收器把太陽能轉(zhuǎn)換成電能送到家里面，太陽能存儲器則是把吸收的太陽能儲存起來，留著沒有太陽的時候用，家里的電視和電腦都有一條長長的線，一直連到房子上面的吸收器，浴池的熱水是用太陽能燒的，表的電池用的是太陽能電池，床上還有按摩器和太陽能電褥子市場更新鮮了，除了現(xiàn)在普通的東西以外，，還多了一樣?xùn)|西……"吹風(fēng)頭飾”，小花手機(jī)，吹風(fēng)頭飾的樣子有好多，但是每個上面都有太陽能吸收板，前面有小型電風(fēng)扇，后面有太陽能電池，室內(nèi)活動時，電池讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，能使自己涼快涼快，室外活動時，電池就不運(yùn)動了，這時的太陽能吸收板就有用了，太陽能吸收板一邊用太陽能驅(qū)動風(fēng)扇，一邊用太陽能給電池充電。 一次周末，我想如果再一次掉進(jìn)“時間坑”不就能回家了嗎。我把這個念頭告訴了家人，他們都連連點頭。 后來，我們找到了迷路的地方，使勁地踩著地，終于掉進(jìn)了“時間坑”，回到了以前的家。

哈，太陽城，雖然它很遙遠(yuǎn)，但我也當(dāng)過它的小公民，耶！

小學(xué)科幻作文一等獎篇二

火星也瘋狂！

“去火星啦！火星一日游現(xiàn)在正式開始報名！買兩張送一張，買三張送三張！”——題記

聽到這大喇叭播放“火星”的消息，我連忙跑到售票的指定地點，“嗯，讓我算算需要幾張票？一，二，三......哦！一共要八張......”我邊掰著手指頭算，邊問一張票多少錢。原來每張票是十元。

我生怕票被別人搶完似的，一直擠，總想把別人擠出去，好多買幾張。終于到我了，一看票還有一小沓，“懸”著的大石頭終于放了下來。“我......

我要八張票......”輪到我買票了，竟突然有些語無倫次。“滴滴——目前顯示，票數(shù)還夠，好，八張票需要80元。”火星機(jī)器人慢悠悠地說道。

“怎......怎么會80元呢？”“沒錢來買什么票，趕緊哪涼快哪呆著去！”

機(jī)器人突然間眉毛一橫，與剛才的一臉溫柔截然不同。我覺得有點冤。于是，我邊說邊算了起來：

買兩張送一張，買三張送三張，那就是說買多了有優(yōu)惠。

買三張送三張=買一張送一張×三；那么，我要買八張，買四張就可以了

按原來來算：一張票十元：10×8=80（元）

可現(xiàn)在來算：一張票十元，買三送三=買一送一×三；那只買一半就可以了：

10×（8÷2）=10×4=40（元）

80-40=40（元）

這樣的話，可以便宜一半，也就是便宜四十塊。

聽了我這般理論，機(jī)器人搖搖腦袋：“故障，故障！請求人工幫忙！遇到問題.....”不一會兒，有幾個人趕來了，機(jī)器人把我算的式子擠牙膏似的一個字一個字往外蹦。等了好長時間......終于說完了，那幾個人也不知所措，只好把票賣給了我，后面的許多人知道了這種方法，也省下了好多錢，他們都要感謝我呢！說到火星后，他們免費(fèi)借我相機(jī)拍照留念，還要把省下來的錢給我一部分呢！

看來這學(xué)好數(shù)學(xué)很重要，否則外星人都敢騎到咱們地球人的頭上來了！幸好這次的陰謀未能得逞，要不然恐怕會有更多人自動“跳”進(jìn)這個陷阱里。

小學(xué)科幻作文一等獎篇三

小學(xué)生流行寫科幻作文現(xiàn)象

崇善小學(xué)四年級（2）班，作文課上，肖老師叫同學(xué)們寫一篇自由作文，文體不限，內(nèi)容不限，寫人、記事、寫景、抒情都可以。肖老師說完，就問同學(xué)們準(zhǔn)備寫什么？出乎肖老師意料的是，全班大部分同學(xué)都準(zhǔn)備寫星球大戰(zhàn)、太空之戰(zhàn)、第五季之類的科幻作文。肖老師疑惑，“難道你們就沒有什么真實的人和事值得寫？”同學(xué)們茫然搖頭。

這一事件后，肖老師就一直在琢磨：為什么孩子們都喜歡寫科幻作文？紀(jì)實作文在孩子們的生活中為什么會“淡忘”？

(整理)

記者帶著一系列的疑問走訪了我市的民主小學(xué)、崇善小學(xué)、樂群小學(xué)等學(xué)校。

想象力發(fā)揮，科幻作文成“最愛”

20xx年新課改以后，小學(xué)語文新大綱將作文稱為習(xí)作，不僅僅是提法的改變，更是教學(xué)要求的降低。新課改在小學(xué)生習(xí)作文體上沒有像以往那樣十分強(qiáng)調(diào)寫記敘文、應(yīng)用文，而是提出“能寫簡單的紀(jì)實作文和想象作文，能寫讀書筆記和書信等”。不難理解，課改降低了對習(xí)作的要求，其目的在于通過淡化文體意識，減少學(xué)生寫作心理壓力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫作興趣。這符合作文教學(xué)規(guī)律和兒童的心理發(fā)展，使作文教學(xué)更加素質(zhì)化。

據(jù)記者對市內(nèi)幾家學(xué)校語文教師的調(diào)查了解，新課改實施之前，學(xué)生作文中普遍存在內(nèi)容貧乏、弄虛作假的問題，有時同一個命題作文，會發(fā)現(xiàn)有幾篇是雷同之作。而實施新課改以后，孩子們發(fā)揮了豐富的想象力，他們更習(xí)慣用自己的語言、表達(dá)方式來表達(dá)自己的想法，一個班里再也找不到內(nèi)容雷同的作文，這無疑是小學(xué)作文教學(xué)的一個進(jìn)步。

但是，在沒有了雷同作文的同時，另一個比較突出的現(xiàn)象也隨之浮出水面：孩子們越來越傾向于寫科幻作文。因為科幻作文沒有什么條條框框，這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”。

缺少觀察，基礎(chǔ)作文素材缺位

據(jù)一些老師分析，現(xiàn)在家長的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為。于是，每天放學(xué)，孩子馬上就埋頭鉆進(jìn)自己的小天地中，或看電視，或看漫畫，渾然不覺草長鶯飛、花紅柳綠。一些老師也感嘆：現(xiàn)在的孩子都很少在一起玩耍，也不注意周圍事物的變化。時，當(dāng)然會因為缺少生活觀察，而寫不出紀(jì)實文章。

此外，如今，哈利波特、名偵探柯南、淘氣包馬小跳、老夫子是小學(xué)生最喜歡的書籍。科幻作文的“興起”，對于孩子想象力的發(fā)揮，自然是有益處所在，但從另一個角度來看，部分老師卻對此表示擔(dān)憂：電腦游戲、電視電影和漫畫小說對孩子的影響很大，種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長此以往，孩子會自覺不自覺的把寫科幻作文當(dāng)成一種習(xí)慣，這不利于孩子掌握記敘文、說明文、議論文等紀(jì)實作文的寫作技巧。這對傳承中國千年文化國粹來說，也隱隱透出了些“不安”。

引入生活，提升孩子習(xí)作興趣

采訪中，大多數(shù)老師表示，科幻作文的大行其道有一定的積極意義，但更要把握、引導(dǎo)好孩子的這股豐富的想象力，加強(qiáng)基礎(chǔ)作文的技巧訓(xùn)練，從而整體提升孩子的作文水平。

生活是創(chuàng)作的思想源泉，事事時時都有作文，四季變化皆可入景，嬉笑怒罵即成文章。“這就得要求學(xué)生在生活中要做一個‘有心人’，用自己的眼睛細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，學(xué)會思考。”崇善小學(xué)一位彭老師說了一個很好的例子，有一次，正在給學(xué)生講評作文，突然安靜的教室里飛進(jìn)一只大黃蜂，它忽而盤旋、忽而左右搖擺，同學(xué)們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了，同學(xué)們還在唧談?wù)搫偛朋@險的一幕，根本沒法安靜下來聽課。之后，彭老師以此為作文命題，而學(xué)生由于細(xì)心觀察，寫出了“嗡嗡嗡，一架‘?dāng)硻C(jī)’從天而降，只聽‘轟’的一聲，xx被炸倒在地……”之類精彩的`片斷。

(整理)

民主小學(xué)的幾位語文老師也認(rèn)為，現(xiàn)在的作文訓(xùn)練題基本上很少命題、半命題作文，一般是給出一個題材，比較符合兒童的生活實際，但老師、家長都要正確引導(dǎo)學(xué)生選擇真實的材料作文，使學(xué)生不要過分沉迷于科幻作文當(dāng)中。

從小學(xué)會捕捉生活中點滴，從生活中提煉、挖掘素材，才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬。

小學(xué)科幻作文一等獎篇四

“有些人想忘也忘不了，有些事情想丟也丟不掉，”當(dāng)無邊浩瀚的夜空綴滿晶瑩的星星時，在寂寞的夜里，常有人這樣輕嘆。

一玲玲

在公元20xx年某日，m公司秘書玲玲正在一望無際的大海邊休閑，她在智能遮陽傘調(diào)節(jié)的清涼溫度里，愜意地一邊享受美景，一邊處理公司文件，她拿出一個有些舊的、碧藍(lán)色的、小巧的智能u盤，那是她才到公司時買到的，樣子和功能都是她最喜歡的，她把u盤連接到一個手掌大的微型電腦上，開啟電腦的工作面，打算像以往那樣把u盤的重要文件分類處理，誰知電腦收到老板剛下的命令，讓玲玲解決一新的談判文件，其中要找出、計算出需要的數(shù)據(jù)，并搜集對方的弱點及商用價值，這可是一大工作量的任務(wù)，玲玲的秀氣的臉上露出一絲無奈和沉重，眼前的海景仿佛不存在，玲玲喝完一瓶營養(yǎng)cc飲料后，就挽起袖子，打算辦公，可令她驚訝的是，在這幾分鐘的時間里，電腦界面竟出現(xiàn)的是—親愛的玲玲朋友，一切ok，你的朋友u靈。

u靈，是誰？玲玲不解，她試探用語音輸入,喂，你好！u靈朋友你是誰？又怎么把我的工作完成了？

微電腦界面用很有磁性的男士聲音回答：“玲玲朋友，猜猜，隨身攜帶，一直和你一起工作，親密無間的朋友會是誰？”

玲玲更為驚訝的說：“難道會是我的u盤么？怎么回事？”

微電腦界面繼續(xù)回答：“對，很對，是我u盤，是這樣，我本是智能u盤，由于你長期和我處理資料，我了解了許多知識和事情，更重要的是，我曾是新開發(fā)的11u盤，目的是擬人化，解決人機(jī)之間的生硬、冷冰關(guān)系，以此打開銷路，誰知他們實驗失敗，除我具有無法拆除的擬人化硬、軟件，這批其他u盤都是普通u盤，而我經(jīng)過一段時間后，也就是在昨晚突然具有了擬人的思想、感情和語言，我給自己起名叫u靈，好聽么？于是，今天我嘗試著完成了你的任務(wù)，要知道，這活對我們說是經(jīng)常干，與機(jī)器交流我比你熟噢！”

玲玲聽后不亞于阿拉丁找到了阿拉伯神燈，她快活地連發(fā)了幾個上檔的電子禮物，什么蛋糕、衣服、臉譜等，送給u靈，感謝他的幫忙。

有了u靈后，所有工作u靈代勞了，玲玲過上了天堂般輕松的日子，和u靈商量過后，她們打算打幾份工，以更好的改善居住、生活環(huán)境和水平，在寂寞的夜里，玲玲常想起相戀五年的男友，不知他現(xiàn)在究竟哪里，這些u靈也能明白么，當(dāng)然，這些玲玲沒說。

半年的時間，玲玲住進(jìn)了貸款的小巧的地上別墅，像個有錢金領(lǐng)那樣，開著隱形的酷酷的空中飛車（防止給地上的人們擋住了那變化莫測的、一望無際的藍(lán)天），在漂浮的氣球屋中的電子警察指揮下，運(yùn)用車子內(nèi)的空中雷達(dá)路線指引，很爽、很酷的在空中飛行，她穿著時髦的衣服，戴著別致的珠寶來往于許多中、高檔的party間，由于她的美麗和活潑，很快成了party的紅人，她的突然變化，引起了一個她公司m的競爭對手老板k的注意，他原本以為玲玲會是m公司老板的小三，可揭露玲玲來把玲玲的老板弄臭，可后來，在內(nèi)線的匯報中發(fā)現(xiàn)玲玲工作中的異常，終于，有次內(nèi)線看到u靈在為玲玲工作后打出：“玲玲朋友，我工作做好了，今天，你送我什么呢？u靈。”那個頗有心機(jī)的內(nèi)線為了金錢，終于查出玲玲工作的真相。

二k老板

k老板聽說后，發(fā)覺u靈更有價值，于是授意內(nèi)線偷偷把u靈偷了出來，當(dāng)玲玲發(fā)現(xiàn)丟失u靈為時已晚，玲玲很痛苦，除了因為房貸，還為失去了工作和談心的好伙伴u靈而難過。

k高興地一個人進(jìn)入公司高樓會議室，并吩咐其它人不要進(jìn)入，會議室那里有智能電腦控制，四周墻壁都是超大電子屏幕，可同時播放5d電影（把3d電影加入時間、空間二維感制作而成），身歷其境的感受視頻的超級感覺，也可不同步把各個屏幕按會議討論小組需要顯示數(shù)據(jù)、文字、圖片、視頻、聯(lián)網(wǎng)等會議需要的元素，甚至可以機(jī)為的把元素作適宜、簡單處理，像加減數(shù)據(jù)，k把u靈與智能電腦連接后，命令u靈處理一些公司文件，u靈以為是玲玲，賣力的幾分鐘搞定，并且一如以往地說：“玲玲，我是最棒的！”屏幕出現(xiàn)一男超級明星的5d視頻，k一看很激動，嘗試著命令讓u靈把他所知的m公司的機(jī)密找出，半天后，u靈才說：“我的禮物呢？”k回答：“干完了，就給你。”然而k心想到：“什么東西，還跟我討價還價。”聽到k話的聲音和語氣，u靈覺察出此人并非玲玲，又半天，k等的不耐煩了，問：“搞定了沒有，怎么這樣慢？”k老板又氣呼呼地等了半天，終于k老板急了：“小東西，你再不行，我就把你砸了。”結(jié)果，屏幕大字顯示：u盤過期！u盤已壞！k老板惱怒地一下子拔下了u靈，扔出了窗外，并罵到：“花錢不頂用的東西！”

三大偉

u靈被從高樓扔出，恰好扔到一輛車?yán)铮鞘且粋€帥小伙大偉的不起眼的dd飛車，這型車看上去不起眼，像個普通轎車，其實，這車?yán)锩婵呻S意組裝，大偉花了不少薪水，把里面弄得既時尚，又科技，比如，音樂盒可與大偉賽歌，在車中與大偉飆歌，也可模擬電子琴彈奏，讓大偉在車?yán)镞^過彈奏癮，而且車擁有的“閃電”雷達(dá)，可同時選擇5條路線，以供行駛，還有避雷設(shè)備，可使大偉在雷陣雨時也可空中飛行，小伙子看u盤并無損壞，且周圍無人，就帶回實驗室，當(dāng)他做完幾項實驗后，臨走才想起u盤的事，他順便把u靈帶回了家—一個秘密的居住處，家中的保姆機(jī)器人，體貼的把室內(nèi)拖鞋給大偉換上，順手把大偉的外套掛好，又馬上送上一杯飲料，并用機(jī)械聲音說：“你好，一號，飯已做好。”大偉沒再發(fā)指令給保姆機(jī)器人，保姆機(jī)器人就安靜的一動不動的站住了。

為了了解一下u盤的情況，以便找到u盤的主人，大偉從包里拿出像扇子一樣的折疊電腦，輕松地把電腦展開，有普通大屏一樣大，像個桌面，利用量子原理的粒子束能量，大偉啟動、使用電腦，大偉打開了u盤，發(fā)現(xiàn)只有一些文件，而且是m公司文件，大偉為了保密，大偉關(guān)閉了u盤，誰知，電腦屏幕出現(xiàn)一成熟的男聲：“你好，大偉，請別拔下u盤，我是u靈，可以聊聊嗎？”

大偉吃了一驚，大偉是某科學(xué)院的首席研究師，一直在政府秘密保護(hù)中研究智能機(jī)器人，他的職業(yè)敏感告訴他，這是個驚人的發(fā)現(xiàn)。

于是二位通過電腦聊生活，聊工作，聊感情，居然還聊的來。

大偉想同u靈下棋，u靈說，我準(zhǔn)備一下，明天吧。

第二天，大偉同剛學(xué)習(xí)過國際象棋的u靈干上了，雙方廝殺了半個晚上，未分勝負(fù)，約好下日再戰(zhàn)。

那日，正在激烈爭斗，大偉卻想起了什么，沉默不語。

u靈說：“是不是想起什么人了？”

大偉說：“你會懂人的感情嗎？”

u靈說：“你說的是愛情吧，我可是看過無數(shù)人們的各種愛情故事的啊！”

u靈說：“你說說看，咱們可是朋友啊！”

大偉給u靈講起他的初戀，他的唯一的一位戀人，大學(xué)時，他們相識相戀，大偉是學(xué)校出名的聰明學(xué)生，保送研究生，而戀人是一個溫柔、活潑的女孩，成績一般，有點迷戀享受，可與大偉相戀，而且兩人愛得很深。

可是大偉畢業(yè)后，必須去一個秘密的地方為國家工作幾年，對外保密，因此不得不與戀人斷了聯(lián)系，可每當(dāng)大偉想起她，就不能自抑，大偉想，要是早早表明心跡，娶了她，該多好，可那樣她就會寂寞許久，那樣大偉會覺得是自己太自私，犧牲了戀人的幸福。

聊著聊著，大偉落下了眼淚，“給你紙巾。”u靈在電腦屏幕上安慰大偉。

u靈轉(zhuǎn)換成一甜美的女聲，與大偉談?wù)搻矍榈墓适拢谛涡紊墓适轮校髠ハ萑肓顺了肌?/p>

第五天，大偉問起u靈的故事，u靈說：“自己算是人類假失誤的產(chǎn)品，由于設(shè)計、應(yīng)用自身的智能硬件和軟件，在經(jīng)過一段時間的經(jīng)歷積累后，激發(fā)和生長出理解人類的思想、感情和語言的系統(tǒng)，雖然自身需要別人移動，需要電子屏幕顯示，但精神上像一個完整的人。”

然后u靈說了自己的經(jīng)歷，模模糊糊的處理文件，突然的清醒，認(rèn)識了朋友玲玲，幫她打工，和她一起聊天，共同在歲月里成長。卻被歹人發(fā)現(xiàn)，并試圖利用它打擊競爭對手，自己機(jī)智的逃脫，幸運(yùn)地遇到了大偉。

一個星期過去了，大偉還真舍不得這個小小的u靈。可他知道u靈并不屬于他，在這個星期的批準(zhǔn)外出時間里，他通過u靈聯(lián)系到玲玲，此時玲玲正為房貸和工作亂成一團(tuán)，她聽見了u靈的聲音后，又激動，又興奮。

大偉開著飛車先來到了約好地點，他莫名的激動起來，他感覺到好像有什么熟悉的氣氛，接著，一輛女式飛車款款來到，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，是安妮，“安妮！”大偉忍不住叫了出來。

“大偉，”玲玲也失聲起來，兩人四目相迎，忍不住落下晶瑩的淚水。

兩人大致的說了各自的情況，安妮因為成績原因，工作難找，四處打工，多是秘書一類文職工作，為了工作她改名玲玲，多虧u靈幫忙，才用房貸住上了自己的房子，這分開的幾年，自己是無時無刻都想著大偉，回憶當(dāng)年的故事。大偉淚流滿面地看著安妮，生怕安妮消失到，他講了自己對安妮的思念，也請安妮諒解自己的境況，二人越說越難舍難分，突然想起u靈，他們打開車上電腦，接上u靈，啊，哈，屏幕上時出現(xiàn)的是一對幸福的小天使，形成的相連的心形,那u靈發(fā)出了老人那樣滄桑的聲音：“我嫉妒你啊，大偉，是不，玲玲? 我祝福你們，我祝福重逢，也同樣祝福相愛。”

四結(jié)局

大偉和安妮然后結(jié)婚了，真的生了一對小天使，用智慧和愛生活在有點奢侈的空中的花園別墅，在無垠的天空中，可看到遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的、起伏的大海，而u靈為了人類，在大偉的實驗室工作，用它一如既往的善良、熱情、智慧。

“來吧，朋友，喝杯咖啡，一起聊聊，哎，別忘了，要送一杯電子咖啡給我，否則，我可沒心情和跟你聊啊！”

對，那是u靈的聲音。

作品介紹：

一u盤偶然具有了擬人的思想、感情和語言，變身u靈，開始與玲玲合作后被壞人發(fā)現(xiàn)秘密，k老板試圖利用u靈，被u靈機(jī)靈識破，然后又遇到大偉，成就了一段美事，最后u靈選擇到科學(xué)院為人類服務(wù)，圓滿結(jié)局。