人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六年級作文文明上網倡議書 六年級作文文明用語倡議書篇一

生活中有著許多關于文明的事情，但這些事情是微乎其微的，所以常常會被我們忽視，我們要從小養成良好的文明習慣，將來才可做一個文明人士。

以前每一個周末，我都會去少年宮補習，那時老爸還沒有買車，于是每次，我都是乘公交車去那里的，每次乘公交車去那里的路途中總會發生許多事情。其中有一件事，至今讓我記憶猶新，不能忘懷。

那天剛剛下課，我趕緊收拾好書包，跑到公交車站，我站在車站的末尾，那里的人特別的少，因為人們都擠到車的中間和前面，結果我要搭乘的10路公交車就停在我的面前，我在看看前面那些人看見10路車在一面，就一窩蜂地往后面跑，我一看，忙趕緊上了車，找到了一個靠近窗戶的位置坐了下來。

過了幾個站，有一個老奶奶上了車，我見沒有人讓她，便站起身來，將她扶到座位上，她感激地說了聲：“謝謝你，小朋友。”我聽了之后，心里像吃了蜜一樣的甜。

又不知過了幾個站，這位老奶奶站起身來，在車道里搖搖晃晃的走著，忽然，一個急剎車，老奶奶一下子倒退了好幾步，眼看就要倒了下去，說時遲，那時快，旁邊一位叔叔一下抓住老奶奶的手，才使她沒有摔倒，老奶奶似乎嚇壞了，臉色蒼白，話都說不出來了。過了好一陣，老奶奶才回過神來，握著那位叔叔的手，感激著說：“謝謝你啊！小伙子，要不是你拉住了我的手，我這把老骨頭指不定會出什么事呢！”

“沒有什么，舉手之勞而已?！毙』镒硬缓靡馑嫉負狭藫项^。接著他便扶著老奶奶下了車。

古人云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”?，F代人，更應該用行動去實踐，去證明做一個名副其實的現代文明人。

六年級作文文明上網倡議書 六年級作文文明用語倡議書篇二

車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；人讓人，讓出一份友愛。當文明的春風吹遍神州大地時，文明之舉隨處可見，文明之事時有發生。

有一天放學，媽媽帶我坐公交車回家，這時候正是人流高峰期，坐車的人絡繹不絕。還沒開幾站呢，車上就塞的滿滿當當。

“給姐姐讓個座吧?！?/p>

一位叔叔抱起小弟弟，讓他坐在他的腿上，給我騰了一個座位。

“謝謝你啊，小弟弟?！蔽倚χ嗣艿艿男∧X袋。

小弟弟調皮地朝我眨了眨眼睛，奶聲奶氣地說：“不客氣，姐姐?！?/p>

我想，這就是媽媽說的‘春風’吧。

到了下一站，又上來了一大批人，最后上來的是一位白發蒼蒼的老奶奶，她喘著粗氣邁上了車，顫顫巍巍的拉住扶手，我連忙站起來，走過去輕輕的拉了拉老奶奶的衣角：“奶奶，您過來坐?！崩夏棠烫鸩紳M皺紋的手，朝我豎起了大拇指，欣慰地對我說：“這孩子真懂事，真棒！”我看到媽媽贊許的目光，心里有說不出的滿足，美滋滋的。原來，幫助別人的同時，也快樂了自己。我想，我是不是也傳播了文明的春風呢？

沒一會，又有一個大腹便便的阿姨上了車，手上還提著一個沉甸甸的包，老奶奶第一個就站了起來，熱情的招呼著這位阿姨：“孩子，你坐你坐。”

“您坐您坐。”

“過來我這里坐吧?！?/p>

“來我這坐著休息會，你挺著個大肚子，別太累了……”

“謝謝你們。”

此時，周圍的人不約而同紛紛起身給這位阿姨讓座，阿姨就離最近的位子坐了下來，臉上露出甜甜的微笑。

車子緩緩的行駛在道路上，車上文明有序，每個人的臉上都帶著恬靜的微笑，我想，文明之風已經鉆進大家的心里了，文明就在我們身邊。

六年級作文文明上網倡議書 六年級作文文明用語倡議書篇三

荀子曾經說過：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！闭婵芍^：有‘禮’走遍天下，無‘禮’寸步難行！文明禮儀不僅能體現出豐厚的歷史傳統，更能體現出個人的學識修養。講文明，是一種美，懂禮儀是一種人與人之間的愛。因此，我們一定要讓文明伴我行。

古往今來，懂禮儀的故事數不勝數。比如：貝爾發明電話的故事。

有一天，巴西國王蒞臨參觀。國王高高興興地看著一只小巧的盒子和聽筒，發明家貝爾跑過來，請國王把聽筒放到耳邊，而自己在遠處講話，國王聽到貝爾的聲音，大為震驚，高聲地說：“我的上帝，他竟然說話了！”這時，貝爾告訴國王，這是電話?？?，多講文明、講禮儀啊。只有這樣，社會才能和諧美滿。

守秩序的列寧。

十月革命勝利后，偉大領袖列寧一直日理萬機，簡直是“全世界最忙碌的人”，但他仍堅持到理發店去理發。

有一次，它到理發店去理發，那里已經等候著很多人了，列寧便問誰是最后來的一位。人們都知道列寧的時間極其寶貴，于是爭著請列寧先理發。列寧卻回答：“謝謝同志們。這是要不得的，因該按班次和守秩序。我們自己制定的法律，應該在一切瑣碎的生活里去遵守它?！闭f完就找了個椅子坐下來，看報紙等候。看，偉大的領袖列寧都這樣講文明、講禮儀。同學們，我們是一個小學生，就更應該講文明、講禮儀了。

同學們，文明禮儀是一條河，一條永不干涸的河；文明禮儀是一棵樹，一棵永遠高大的樹。講文明，懂禮儀，從我做起，從身邊的每一件小事做起。

六年級作文文明上網倡議書 六年級作文文明用語倡議書篇四

現今，文明被一些不道德的現象覆蓋，文明是中華民族自古以來的傳統美德，可現如今卻被人們認為的很所遺忘。

如今的城市就像小學生的作業本，被人胡亂地涂來改去，融合了奇妙的雜亂無章與錦繡繁華。

曾經，我經常騎著單車，享受微風過耳的輕快，享受汗流夾背的愜意，享受急速飛馳的欲望，享受無拘無束的自由。穿過一個個十字路口，越過林間小蔭，經過一個個建筑工地，在郁郁蔥蔥中逗留，允吸著新鮮的空氣，芳香的花朵，欣賞著嫩綠的小草，聽著潺潺的流水聲，好不自在。

如今，道路上汽車遠遠多于單車，它們龐大的身軀霸占了每一條街道，它們“吐”出的尾氣籠罩了每一個城市的上空，那些自以為開寶馬是多么帥氣，多么有錢，多么時髦的人，你們在馬路上肆意狂奔時，想過別人的感受嗎？

生活中有許多不文明現象，比如：在大街上，人們隨手亂扔垃圾，隨地痰，很不講衛生，把地上弄的亂七八糟，把保潔員弄的汗流浹背，寬敞的街道都快變成“垃圾場”了，你們的道德去哪里了？但是，我們身邊仍有一些文明的人仍保持講衛生的紳士風度，隨手撿起地上的垃圾，看到別人亂扔垃圾時能踴躍的制止。

文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。

人們啊，文明是立身之本，是中華的民族的傳統美德。文明在古人身上閃耀，我們也同樣要讓文明在我們身上延續，讓文明的芳香彌漫著蔚藍色的星球。

文明，是彌漫著宇內的浩然正氣，怎能丟棄？

文明，是奔涌體內的滾滾熱血，怎能忽略？

六年級作文文明上網倡議書 六年級作文文明用語倡議書篇五

窗外的陽光已經很強烈，驕傲地射進來，八個床位上，八個學生都還在安逸地流連在夢鄉。上課鈴聲打響了，個個學生終于醒來，看到都還在睡，又倒下去享受安逸。兩節課了，終于不舍地來到教室門口，老師，不讓進，剛說幾句，又似乎傷了自尊，毅然地和老師大戰起來，好幾回合，占了上風，終于滿載而歸。

還未放學，千軍萬馬沖向食堂，爭先恐后，結果腳不爭氣，落在了后面，這時就展示自己的外交的能力，搭“人梯”，力爭上游，終于擊敗大半。打好了飯，一邊走，一邊扔，一邊罵：這是什么食堂，煮的是什么？吃了幾嘴，似乎很痛苦的樣子：“難吃了，不吃了，倒掉”還可以過一下癮，多么瀟灑！

走在各個角落，垃圾隨處可見，似乎是為了展示他們是那么的有錢。還可以聽到他們那文明的語言，有力而不平凡，可以清晰明了他們的意思。

我渴望一個和諧，美好的生活。

每個人習慣地按照時間，遵守紀律，勤奮努力，做自己做的事。遵守秩序，禮貌謙讓，愛護環境，待人和平。

哦，原來是缺少了文明。才明白，文明，是辛勤的園丁，能讓社會更和諧；

文明是綠色的導師，能讓春天更美好；文明是稻田里的顆顆粒粒，能讓收獲更豐碩，文明，是生活中的點點點點滴滴，能讓生活更美好。

六年級作文文明上網倡議書 六年級作文文明用語倡議書篇六

我的家鄉是蘭州，她不僅僅風景優美物產豐富，每天都有許多動人的小故事在發生，讓我摘取一個最明亮的給你講講吧！

記得四年級上學期的前一天傍晚，媽媽的病又發作了，爸爸趕緊把媽媽送往醫院。爸爸走的很急，只留下一句：“你媽媽可能要動手術。”哥哥匆匆地跑到奶奶家去找奶奶了，你自己照顧好自己！就匆匆地走了。萬家燈火通明，可我家漆黑一片，我心想：奶奶和哥哥怎么還不來，我焦急地彷徨在岔路口，心里好害怕，上哪去呢？忽然，我聽見有人對我說：“瑞瑞，你怎么在這兒？”原來是鄰居馬阿姨，黑暗中她那雙眼睛非常明亮、有神。我委屈地把事情告訴了她，阿姨說：“沒關系，今晚你就住我們家吧！”

馬阿姨把我領到她家，讓我坐下來，就忙著做飯去了，吃飯時，我的喉嚨好像被什么東西卡住了一樣，一粒米也咽不下去。可是馬阿姨卻不斷往我碗里夾菜，還不時地問：“好不好吃啊！在阿姨家，你別害怕。這時，我的眼睛里噙滿了淚水，淚水一滴一滴地掉在碗里，眼前模糊了……

睡覺前，馬阿姨一邊幫我放被子一邊說：“今天你和姐姐睡。”我躺在床上，不由得想起了媽媽，媽媽什么時候回來？我忍不住淚水又流了下來，姐姐聽見我在哭，就對阿姨說：“媽媽瑞瑞睡不著，她好像在哭?！卑⒁碳泵ε艿轿掖策?，問我：是不是害怕？我沒有回答，只是一個勁兒地哭，阿姨把我抱在她的耳邊說：“別怕，就像在自己家里一樣，今天我就當你的媽媽?！辈灰粫?，我就進入了夢鄉。

雖然那天我的爸爸媽媽沒回家照顧我，但是我有馬阿姨，像媽媽一樣的好阿姨，再也不害怕了。

這就是文明的蘭州美麗的蘭州發生的感人故事，將會更多更多……