無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

四年級我的課余愛好這篇優選篇一

我自認讀書是最愜意的事，每當我神魂顛倒地醉在書中時，那種美妙，不可言喻！

我性格內向，不愛交朋友玩耍。在苦苦尋找多年后，我終于發現了自己的知音：書！

書中有深奧難懂的道理，有千姿百態的人生，有豐富多彩的社會，有幽默風趣的故事，還有夢幻般的仙境……正因為書如此繽紛，如此貼近，所以，和書在一起時我總是快樂無比。

多讀書幫助了我很多，多讀書讓我大腦更充實，生活更豐富，視野更廣闊，思維更深奧，心情更快樂！

書已成了我形影不離的好朋友，每當作業做完后，我都要捧起一本來讀，每當茶余飯后，我也要捧起一本來讀。書已成了我生活中不可缺少的“用品”，當我傷心時，我會想到用書來傾訴，當我氣惱時，我也會用書來“發泄”，當我快樂時，會拿起書來分享，當我興奮時，書更不用說起到了多大的作用！

我熱愛書，熱愛讀書。雖然我鼻子上已架上了一副高度近視鏡，可這并沒有影響我的興趣。這一輩子，看書都是我人生中最美、最愜意的事！

四年級我的課余愛好這篇優選篇二

我的課余愛好我的課余時間豐富多彩，如：跑步、看書、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳皮筋等等。

但我最喜歡在課余時間做的是踢毽子。我在學校里經常和同學們一起玩欠毽，還有時一起玩傳毽，玩傳毽的時候我們都很默契。我們有時還常常玩一踢一拍或是兩踢一拍或是兩拍呢！這一踢一拍就是踢一下再拍一下。

1、能使腳、腿、腰、頸、眼等身體各部分得到鍛煉，其中最顯著的區別在于，它的動作可以讓人體的關節得到橫向擺動，帶動了身體最為遲鈍的部位，從而大大提高了各個關節的柔韌性和身體的靈活性。

2、長期踢毽子還能增強心肺功能，促進血液循環和新陳代謝。踢毽子要求技術動作準確，使毽子在空中飛舞不能落地，每種動作須在瞬間完成，這樣就會使人的大腦高度集中，心神專一，從而排除了雜念，使踢毽者感覺到身心舒暢，活力無限。

3、經常參加踢毽子運動，有利于增強身體的反應能力或協調能力，促進腿部肌肉的增大和青少年骨骼的健康成長，達到消除疾病，延緩衰老，身體強壯的目的。

四年級我的課余愛好這篇優選篇三

我的課余愛好很廣泛，有看書畫畫觀察事物。我最喜歡的就是觀察事物了。

世界上有許多奧秘等著智慧的人們去努力探索。一個偶然的機會，我發現了蝸牛走過的地方為什么總留下一條長長的線。這次的發現，使我喜歡上的觀察事物。

以后，我每時沒刻都注意著周圍的沒一件是，每一樣東西。

我還發現了會xxx唱歌xxx的杯子呢！有一次，我剛跑完步，渴得嘴唇快裂開了，就去冰箱里拿冰水，想滋潤滋潤那干燥的.喉嚨。不小心，兩個杯子想碰，發出清脆的聲音，那么改用筷子敲打杯子也會發出聲音嘍！我馬上拿開杯子和筷子，杯子里的水從多到少放，用筷子依次敲打，多么想基本音符的doe、mi、fa、sol、la、si這些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲。

看，貫徹失望多么有意思。當自己發現奧秘是，又是多么欣喜。

生活中這樣的xxx寶藏xxx還很多，只要我們平時細心觀察，多動腦筋，就能取得出人意料的收獲，更重要的是還能增長知識。

四年級我的課余愛好這篇優選篇四

說起我的愛好嗎，那我的愛好就不計其數了。比如畫畫、管樂,羽毛球等，但我最擅長的是——游泳。

游泳是以前是我最討厭的一個體育項目。有一次我和哥哥和同學一塊游泳，可去了我也不會游泳，有什么用呢？我既羨慕又嫉妒。于是我決定去學游泳。

上的第一天，我來到了游泳館，加練叫我憋氣。比起數起來簡單，做起來可真難。首先，我在水中堅持到8秒鐘，可總是沒有成功，我鼓起勇氣，堅持了幾口氣，就成功了。然后我跑到泳池里面，帶著游泳鏡，在水中一下子跳了下去。在水中，我看見了水中那模糊的水線在我眼前映過。我簡直被驚呆了，從那一刻，我才決定要好好游泳，并且愛上了游泳。我練完以后教練走過來，說：“明天再來學第二節課，再見.”我只說了一句：“哦。”很明顯，我還在想著那美麗的“風景”，因此分神。

第二天，我練習在水中游泳，但帶著游泳板。我先拿腳蹬水，再用雙手劃著水波紋。慢慢的，我會游了。

然后教練還讓我拿著游泳板游。我想著：教練賣著什么官子？但我還是找著教練的要求做了，便想著為什么。游著游著，忽然，游泳板沒了，我趕緊向上浮，雙腳用力的劃，手也不悠閑，趕緊向上游，像剛才我練習的方法游。終于，成功了。我簡直不相信我的手。于是，我再游了幾圈。終于，當我相信自己會游時，我望見了教練，原來，是教練拿走我的游泳板，只不過我分神了。

這次游泳不僅讓我學會了游泳，還讓我學會了做是要專心。這，就是我的愛好。

四年級我的課余愛好這篇優選篇五

隨后我和昔凡漫步在校園的走廊;于是我又被感動了，感動我的依然是那么普通的一句話，雖然聽起來那么普通，但他們溫暖了我的心。”柏拉圖說：“耐心是一切聰明才智的基礎。

顯然，很多的自然災害是避免不了的!那一瞬間，我被三顆赤誠的心所深深打動。讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大。爸爸辯解道：“不要講我小氣，我也給奶奶也送了一套別墅，還有洗衣機，太陽能!

父親帶她到一片靜謐的湖泊旁，把一粒石子拋入湖中，激起陣陣漣漪，教她為人處事的方法。我將袋子里的東西全部摸索了一遍，然后隨便拿起了一樣東西，心里還略有一些小激動。晶瑩的淚珠滴落在臉頰上，冰涼冰涼的！

春天真像一幅多姿多彩的畫卷。”我問：問什么您不會責怪我呢。”我拿了傘，跑到雨中，感到很涼快，我用腳使勁地踩水，水濺到我的裙子上，腿上，真過癮;忘不了的堅強——多少母親用自己的生命去同死神交換，為的只是祈求孩子的平安。

我覺得，現在我們報答父母的最好方式，就是努力學習，取得較好的成績，讓父母能夠感到欣慰。今天下午我玩賽爾號了，我上火山星去打里奧斯了，我用51級的金吉亞打，我使了個透明光波，里奧斯還剩半管子血，里奧斯使了個火焰噴射我還剩一管子半血，我的金吉亞發出了突進，不好我沒打找他，里奧斯有使了個火焰噴射，我又使了個突進里奧斯還有一點點血，里奧斯最后使了個幻影，我還剩一點點，我來了個刺眼光波打出了致命的一擊，我獲勝了。背就是多背單詞、短語、句型和課文!

然而，祖國的過去是令人痛心的。其實，這些知識，我們幼兒園老師都教過了，可是，再溫習一遍不是更好嗎。我是一個很冷的人，所以我經常一個人呆著?每天面對著不同的客戶，每天面對著不確定性，每天面對著拒絕和冷漠。少年xxx是我的榜樣，他高遠的志向，獨立、自強、勤奮的優秀品質值得我學習。

可能是因為很多人不喜歡你吧!-工作了一段時間，我發覺自己以前從沒有那么累過，腰酸背疼的忙乎一陣之后，拿到點辛苦錢犒勞自己。過了一會兒，我就搜到了比較好的圣誕賀卡樣板，拿卡片封面里有：圣誕樹、雪人、糖果、太陽、圣誕襪、圣誕禮物盒、雪花、鈴鐺。這不正象征著人們對青少年教育方法的問題嗎？皮膚略黑，額上有些老人標志性的皺紋。

四年級我的課余愛好這篇優選篇六

我的愛好有很多，有打籃球、看電影、看書等。不過我最愛的還是畫漫畫。

我一開始其實是不怎么喜歡畫漫畫的，在老媽的要求下，我才去了漫畫班。本來我想隨便應付一下就完事的，可沒想到這漫畫深深的吸引了我。

老師先教我如何構圖，我先要在畫上定下來幾個點，然后在這個點內畫，最好不要超過這幾個點，我按照老師的標準點上了幾個點。接著老師就開始教我畫草圖了，按照角色的大致形狀畫一個輪廓，我一點一點的畫，線條斷斷續續的，一點兒都不美觀，那幾條線像條毛衣的線被扯下來的時候似的，我十分沮喪，便可憐巴巴的望向老師，老師便認真的對我說：“你畫畫時要認真！畫錯了也沒關系，之后可以再改，關鍵線條要流暢。”聽了老師的話，我這下才明白了關鍵，這下我開始一心一意的畫，再也不馬虎了。

我畫出路飛的草帽，還有身子之后，老師這下才讓我畫細節，我便像雕刻師一般，全身心投入到了畫畫當中，有一句名言說：“那些雕刻本來就在里面，而我只是把他刻出來而已，而我要說的是，那些美麗的畫就在人的大腦中保存，而我只是把它畫出來而已。我畫細節畫到一半，老師便叫我停了下來，老師問了我一個問題：“還有什么細節沒畫出來的？”我回答：“自然是路飛的一道小傷口呀。”聽到我的問答，老師點點頭，我也更加自豪。

我畫好了，我好像看到了由我認真畫出來的畫正對我笑呢！好像是在鼓勵我一般，這成就感可不是能輕松得來的。