人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

她真淘氣篇一

“你給我站住！”

“抓到我，我就站住！”

瞧，他又在作死了！他，可以說是全班男生的頂頭上司，可就是這樣，每天還把紀(jì)律委員惹發(fā)怒，害得全班人叫苦連天。

他在班里地位不低，把許多女生都“征服”了！每天下課，他就去惹紀(jì)律委員，作為紀(jì)律委員的閨蜜，我要幫忙抓他。跑步是我的長項(xiàng)，我輕而易舉地抓到了他，把他帶到紀(jì)律委員面前：“女王大人，怎么處理！”“哼，你這小樣！切。”紀(jì)律委員對(duì)他嘲諷道，“拖下去，困在教室里，不許出去！”“是，女王大人！”我偷笑道。

調(diào)皮的他，不僅害同學(xué)，還敢惹老師，可真是“膽大包天”。

有一天，他很早就來了，偷偷地把雙面膠撕下來，粘到老師的凳子上面。我在一旁偷偷看著。他弄好了，以為沒有人發(fā)現(xiàn)，得意地跑到教室了。等到紀(jì)律委員來了后，我立刻把消息匯報(bào)給她。果然，不出我所料，第一節(jié)課，老師怒氣沖沖地走過來，大聲問道：“是誰，把雙面膠粘我凳子上的？”他偷偷地笑著，突然，紀(jì)律委員鐵面無私地站起來描述了事情經(jīng)過。班主任火冒三丈，把他帶到辦公室去，訓(xùn)了他一頓，他氣沖沖地回到教室來，坐在座位上，嘟著嘴生悶氣，我看到他這樣，我又好氣又好笑。

這就是那位調(diào)皮的他，可愛又讓人煩。

她真淘氣篇二

他叫浩，是我們班的活寶，非常調(diào)皮搞笑。下面我來擔(dān)任解說，與大家說說他的“光榮事跡”吧。這件事要從那次的科學(xué)課說起。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴打響了，大家嬉笑著跑進(jìn)教室回到各自的座位上，教室里不一會(huì)兒就安靜下來，可是科學(xué)老師還是沒有來。剛開始大家開始小聲地議論，后來聲音漸漸大了起來，教室里又亂成了一鍋粥。組長只得出來管紀(jì)律，但無濟(jì)于事。班干部開始商討對(duì)策，最后派了一個(gè)組長去找老師。

趁這會(huì)兒功夫，這位活寶抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，他上躥下跳，甚至還走上講臺(tái)，竟模仿起老師的樣子來，只見他大搖大擺地站到講臺(tái)中央，故意清了清嗓子，一拍講臺(tái)，喝道：“上課，你們都給我站起來!”那聲音確實(shí)有幾分老師的味道。大家都被他惟妙惟肖的模仿逗樂了，整個(gè)教室充滿了笑聲，連一向嚴(yán)肅的班長也忍俊不禁。

忽然一位坐在窗邊的同學(xué)大喊一聲：“老師來了!”大家手忙腳亂地趕緊坐好，然而這位活寶兄在講臺(tái)上笑得前仰后合，根本沒有聽到，甚者還跑到走廊上大喊一聲：“老師在天上飛!”恨不得整個(gè)教學(xué)樓都能聽到他的聲音。他剛喊完，洋洋得意地返回教室。這時(shí)，一只大手一把抓住這活寶兄。

“你仔細(xì)找找老師在哪?”這熟悉的聲音是——老師!老師竟頗有幽默感地回了一句。可以想象這位老兄當(dāng)時(shí)有多么驚恐與尷尬了。于是這場鬧劇草草收?qǐng)觯顚毿帧矮@得”了一份門衛(wèi)的工作，實(shí)在是偷雞不成蝕把米啊!

這就是他，一個(gè)幽默搞笑的同學(xué)，在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，帶給我們?cè)S多歡樂。謝謝你——浩。

她真淘氣篇三

我有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)叫王一帆，他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的肉瘤。他臉上有兩條疤，一條在眉毛下邊，一條在下巴上。

前天晚上，王一帆在浴室里洗澡，一不小心踩到了淋浴器，滑倒在地上。他感覺到他的下嘴唇很疼，他下意識(shí)摸了摸下巴，發(fā)現(xiàn)下嘴唇出血了，他“哇”一聲地哭了出來。他媽媽聽到聲響，慌忙趕到浴室，發(fā)現(xiàn)王一帆下嘴唇流血了，連忙幫他穿好了衣服，將他送去了醫(yī)院。

醫(yī)生將王一帆全身蓋住，只露出一個(gè)下巴。醫(yī)生緩緩拿起針，穿好線，給王一帆縫了三針。

昨天，王一帆捂著嘴巴最后一個(gè)來到學(xué)校，下巴上縫著黑色的線，樣子十分滑稽，活像個(gè)日本老頭。老師看到笑彎了腰，同學(xué)們哈哈大笑。

從此，王一帆又添了一道疤。

我們千萬不要像王一帆同學(xué)一樣這么調(diào)皮，否則，難保有一天，我們臉上也會(huì)添?xiàng)l難看的傷疤。