范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
經典教育名言名句經典教育名言名句篇一
教育的方式決定的教育的效果，下面小編整理了教育
名言名句
大全古文經典，歡迎閱讀!7. 孔子《論語·子罕》:“后生可畏,焉知者來之不如今也?”
8. 孔子《論語·衛靈公》:“當仁,不讓于師.”
9. 孔子曰:“圣則吾不能,我學不厭而教不倦也.”
14. 學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家.——愛因斯坦
18. 教師的威信首先建立在責任心上.——馬卡連柯
19. “師也者,教之以事而喻諸德也.”——《禮記》
29. 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從.——孔子
經典教育名言名句經典教育名言名句篇二
2、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——孔子《論語》
8、天賦的力量大于教育的力量——伏爾泰
10、所有智力方面的工作都要依賴于興趣。——瑞士著名教育家皮亞杰
11、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立
12、逝者如斯夫，不舍晝夜。——孔子《論語》
15、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《論語》
18、父母在，不遠游，游必有方。——孔子《論語》
20、德性愈高的人，其他一切成就的獲得也愈容易。——洛克
21、普及教育是人類最偉大的發現——英國
31、敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。——孔子《論語》
經典教育名言名句經典教育名言名句篇三
;1.愛和尊重是教育轉化問題學生的前提。
2.愛生必須用真情，情真方能育良才。
3.愛是前提，嚴立規矩；以尊重贏得信賴，以智慧點燃智慧。
4.愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
5.班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
6.播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一種習慣。你會收獲一個個性：播種一個個性，你會收獲一個命運。
7.成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
8.誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
9.傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
10.創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。
11.道德普遍地被認為是人類的目的，因此也是教育的目的。
12.奉獻人生，付出才會有收獲。
13.感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
14.給人以魚，不如教人以漁。
15.花開需要時間，孩子成長需要過程，讓我們用愛心.耐心陪伴他們成長。
16.積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
17.將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界更加精彩。
18.教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
19.教師的生命是從教師職業開始的，教師在自己的職業中和工作要求中尋求生活的滿足。
20.教師是人類的靈魂工程師。
1.教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
2.教師無小節，處處是楷模。
3.教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
4.教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。
5.教育的成功不僅在于讓學生成為一個知識豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
6.教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。
7.教育最偉大的技巧是：知所啟發。
8.靜心的做老師，盡心的教學生。
9.老師的幸福就是看到學生成長！
10.良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
11.滿園蓓蕾，個個芬芳。
12.美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的境界。
13.面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
14.面對教學中的問題，優秀教師反省自身，而不是責怪學生。
15.你們永遠是我心中最美妙的旋律。
16.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
17.評價不是為了排隊，而是為了促進發展。
18.豈能盡如人意，但求無愧我心。
19.讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。
20.讓教育自然無痕。
1.讓星星散布整個夜空，讓孩子充滿整個心。
2.讓學生張揚個性，放飛想象的春天。
3.人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
4.若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
5.善于鼓勵學生，是教育中最寶貴的經驗。
6.少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
7.生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
8.生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
9.師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
10.師生之間心與心的交匯之處。是愛的圣地。
11.師也者，教之以事而喻諸德也。
12.視教如名，愛生如子。
13.踏踏實實做人認認真真做事。
14.太陽下最光輝的職業是教師。
15.提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。
16.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
17.為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上的母親。
18.我成功因為我志在成功！
19.我既然選擇了教育這一職業，我就要把我的青春.我的熱情.我的全部精力都獻給它。
20.我堅信，挫折和成功是一對軟生兄弟。
1.無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。
2.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
3.希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
4.習慣的養成靠堅持，堅持就有好習慣。
5.習慣是在生活過程和教育過程中形成與培養起來的。習慣的形成方式主要是靠簡單的重復和有意識的練習。
6.心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。
7.信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
8.星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自我的位置上盡力發光。
9.學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
10.嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
11.養成教育是基礎教育的重要環節，是改進德育的重要方面。
12.要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
13.要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
14.要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生。
15.業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
16.一切關涉靈魂的事業都拒絕公里，藝術如此，教育亦如此。
17.一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
18.以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。
19.以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。
1.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
2.應當像對待同伴和直言規勸的朋友那樣跟孩子們打交道，同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。
3.擁有一顆無私的愛心，便擁有了一切。
4.用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
5.用常識點燃智慧，用愛心滋潤童心。
6.用真情教書，用真心育人。
7.用自己的行動和自己的心去教育學生，讓每一個學生體驗快樂.獲得成功。
8.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
9.越是成熟的稻穗，越懂得彎腰。
10.在數學教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走.不斷思索。
11.只要路是對的，就不怕路遠。
12.職業首先是做人之本，為師之本。
13.制作一片綠葉，一束春風和一束陽光，為最可愛的孩子們帶來溫暖和愛！
14.忠心獻給教育事業，愛心獻給我們的學生。
15.走下講臺給學生講課。
16.作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴價值和成就。
17.做鼓舞和喚醒靈魂的教育者，讓教育成為一段溫暖而愉悅的旅程。
18.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
19.做一個決定，并不難，難的是付諸行動，并且堅持到底。
20.高尚的道德情操，是教師人格力量的重要內涵。
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2、父善教子，教于孩裼。 （宋）林逋
4、讀書就是翻譯，因為從來不會有兩個人的體驗是相同的。一個拙劣的讀者就好比一個拙劣的譯者：他會在應該意譯的時候直譯，而需要他直譯時他卻意譯。在學習如何才能把書讀好時學問固然極為寶貴，但卻不如直覺重要。何其芳（中國詩人）
7、貧農特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。 列寧
9、必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。 魯迅
10、傳家有道惟存厚；教子無方只求嚴。 《格言對聯》
11、青年人的教育是國家的基石。 富蘭克林
12、培養人，就是培養他對前途的希望。 馬卡連柯
15、案上不可多書，心中不可少書。――金纓
17、讀過一本好書，像交了一個益友。――― 臧克家
經典教育名言名句經典教育名言名句篇五
父母關心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。(馬文會)
父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎。(呂斌)
父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。(呂斌)
播下一個性格，收獲一種命運。
種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。(雪蘇)
從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嘗一點磨難，并非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。(東方)
