當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇一

在這個(gè)暑假，我讀了《木偶奇遇記》這篇文章。他描寫了一段木偶的非同一般的故事。

這個(gè)故事里的小木偶非常頑皮，老是說謊，還不顧一切地玩，一點(diǎn)也不老實(shí)，還總是搗亂，弄得一團(tuán)糟。后來在青發(fā)仙女的指導(dǎo)下，小木偶匹諾曹終于變成了好孩子。

這篇文章有不少人物。有怪怪的櫻桃?guī)煾怠⑿牡厣屏嫉慕芘逅埂⒚利惖那喟l(fā)仙女、小木偶匹諾曹和一些叫不出名字的小動(dòng)物。

他們各有特色，比如青發(fā)仙女十分重情義；匹諾曹十分調(diào)皮；杰佩斯呢，陰陽怪氣，誰也摸不清他想干什么。

我最喜歡青發(fā)仙女了，她好心給匹諾曹治病，還給匹諾曹幾粒糖丸；后來在匹諾曹快餓死的時(shí)候，鼓勵(lì)他積極參加勞動(dòng)，自食其力，還激勵(lì)他讀書上學(xué)；讓匹諾曹明白：不學(xué)習(xí)就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)就難以生存！

我讀了這篇文章之后懂得了一個(gè)道理：人不可不勞動(dòng)，但勞動(dòng)不能邊玩邊勞動(dòng)，也不能邊勞動(dòng)邊玩，更不能只玩不勞動(dòng)。人要從勞動(dòng)中獲得知識(shí)，從勞動(dòng)中得到升華！

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇二

今天，我讀了《木偶奇遇記》這本書。

我認(rèn)為小木偶剛開始是個(gè)錯(cuò)了又錯(cuò)的“木偶”最后他變成一名又懂事又孝順父母的“小男孩”。

杰佩托為了給小木偶買“識(shí)字課本”讓他學(xué)習(xí)，卻賣了自已的上衣。

小木偶不但沒有好好讀書，還賣了“識(shí)字課本”。

去看木偶戲，在那里遇見了強(qiáng)盜，差一點(diǎn)就沒命了。

這時(shí)，小木偶就想：“我太不懂事了，我要想辦法掙錢，把爸爸的上衣給買回來。”從此我要好好的讀書。

木偶在戲院找到了工作，掙到五個(gè)金幣。

便實(shí)現(xiàn)了自已的諾言，給爸爸買了一件上衣，給自己買了一本書。

我要向小木偶學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，長大以后孝敬父母，報(bào)答社會(huì)。

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇三

愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。

這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠澤皮德相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠澤皮德把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。

小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。

其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。

珍惜你父親對(duì)你的愛，人們常說，父愛如山。父親就是你身后一座高大的山，無論是刮風(fēng)還是下雨，父親總會(huì)用他高大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。父親其實(shí)很愛我們，只是他不會(huì)用語言來表達(dá)他對(duì)你們的愛。請(qǐng)大家體諒體諒“不負(fù)責(zé)任’的父親吧！

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇四

這個(gè)寒假，我看完了《木偶奇遇記》。我很喜歡里面的小木偶——皮諾曹，因?yàn)樗麑?shí)在太可愛了。

皮諾曹是個(gè)淘氣鬼。他總是騙人，騙過爸爸，騙過仙女，結(jié)果自己的鼻子長長了。皮諾曹也很容易被別人騙，有一次，瞎眼貓和瘸腿狐隨便說了一句話就騙了他的四個(gè)金幣。

木偶奇遇記內(nèi)容簡介：從前一個(gè)老木匠杰佩托制作了一個(gè)木偶，那就是皮諾喬，別看他是個(gè)木偶，他可是會(huì)哭，會(huì)笑，還會(huì)說話，跟真正的小孩子一模一樣。一開始皮諾喬靜闖禍，背著父母逃學(xué)，跑到鎮(zhèn)上看木偶戲，因?yàn)檎f謊，鼻子長的連門也出不去……唉，奇遇真是太多了。后來，皮諾喬變了一個(gè)真正的小男孩。

皮諾曹很善良。為了讓爸爸喝一杯奶，他努力幫人做事，得到了他想要的牛奶。為了讓媽媽——仙女早日康復(fù)，他把買衣服的四十個(gè)子兒送給了她買東西吃。

經(jīng)過努力，皮諾曹終于知道了“只有下定決心，才能成功。‘’最后，他變成了一個(gè)真正的人。

讀了木偶奇遇記，我最喜歡的人物是仙女和皮諾喬，知道為什么喜歡他們嗎？首先我先說我為什么仙女，理由：因?yàn)槲矣X得仙女一只教皮諾喬怎么做人，皮諾喬做錯(cuò)事還告訴他什么是錯(cuò)。什么是對(duì)。現(xiàn)在來說我為什么喜歡皮諾喬了吧，理由：我覺得皮諾喬是個(gè)知錯(cuò)能改的一個(gè)好孩子，所以他才能成為一個(gè)真正的一個(gè)小男孩。

讀了木偶奇遇記這本書給了我啟示：只要知錯(cuò)能改，不管你做什么你都會(huì)成功。就像皮諾喬，他就是一個(gè)知錯(cuò)能改的一個(gè)小男孩。

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇五

里面的主人公他，天真無邪、純潔樸實(shí)，他，任性、不守規(guī)矩、又愛撒謊——這就是家喻戶曉的調(diào)皮木偶皮諾曹——《木偶奇遇記》中的主人公。

《木偶奇遇記》講述的是貪玩的皮諾曹先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，然后又遭遇狐貍和貓的欺騙，幸險(xiǎn)無丟性命，雖然得到仙女的救護(hù)，但皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又和一群小流氓們?nèi)チ恕皹吠痢庇奕藝Ｒ驗(yàn)殚L時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，最后在鯊魚腹中與爸爸相遇。經(jīng)歷了這一系列的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了許許多多做人的道理，終于變成了一個(gè)好孩子。

皮諾曹有著小孩們都有的貪玩、淘氣和無知等特點(diǎn)，在經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)后，他學(xué)會(huì)了勇敢、誠實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)等等，成為一個(gè)真正的男孩。

俗話說得好：“金無足赤，人無完人”。我至今還記得自己小時(shí)候的一次說謊的經(jīng)歷。進(jìn)入小學(xué)之后，老師每天都會(huì)讓我們叫家長在每個(gè)作業(yè)后剪字。可有一天，忘了給媽媽簽字了。心想：這該怎么辦?如果沒讓家長簽字的話，老師會(huì)將作業(yè)撕掉。這時(shí)，我心里冒出一個(gè)壞念頭，自己仿簽不就萬事大吉了嗎!

于是，我就大筆一揮，在作業(yè)后寫上了媽媽的名字。可在簽完字后，突然想起媽媽說過，“冒充簽名是一種不誠實(shí)的舉動(dòng)。”但等我回悟起后，作業(yè)已經(jīng)交上去了。我當(dāng)時(shí)非常慚愧，恨不得找個(gè)冰洞鉆下去。而從那以后，我就再?zèng)]有對(duì)作業(yè)‘撒過慌’。

我們?cè)诔砷L過程中犯錯(cuò)是正常現(xiàn)象，有錯(cuò)就要敢于糾正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為好孩子。如果你撒謊，騙了家長，他們被謊言迷住。雖然你在他們眼中是個(gè)好孩子，可事實(shí)上，你卻只是個(gè)戴著假面具的壞孩子。真正的好孩子不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而作以改正。

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木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇六

我以前沒讀過《木偶奇遇記》這本書，只聽說是關(guān)于一個(gè)小木偶只要一說謊話，鼻子就變長的故事。讀過之后才知道書中講了什么。

講的是小木偶匹諾曹被老木匠造出來后，因調(diào)皮一次又一次的上當(dāng)。但又因?yàn)樘煺婵蓯郏钟辛诵∠膳膸椭远继用摿耍谶@個(gè)過程中，他明白了很多道理，想把自己變成一個(gè)好孩子，仙女被他感動(dòng)了，最終把它變成一個(gè)真正的孩子。

我很同情匹諾曹的遭遇，但又恨他的無知和調(diào)皮。但正是因?yàn)檫@點(diǎn)，他才明白了很多道理，學(xué)會(huì)了思考，幫助別人，同情別人，自己改正錯(cuò)誤。我們不也正像匹諾曹一樣嗎？小時(shí)候也那樣無知，經(jīng)過挫折后才明白道理，最后自己主動(dòng)改正錯(cuò)誤才能成就大事業(yè)。

這個(gè)故事使我銘記最深的道理就是：要聽好人勸，不聽壞人說。還有，人不是十全十美，必須取長補(bǔ)短才能進(jìn)步。

意大利名著《木偶奇遇記》啟發(fā)2

最近，我讀了一本書，名叫《木偶奇遇記》，書中的小木偶匹諾曹十分自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)。除了他的爸爸，誰也不喜歡他。后來，經(jīng)過他的努力，終于變成了一個(gè)真正的孩子。

在這本書里，有很多值得我們小朋友學(xué)習(xí)的地方。

比如，要做誠實(shí)的孩子。小木偶一連說了三次謊，結(jié)果鼻子越長越長，最后長得連門也出不去，真是可笑極了。有的小朋友也喜歡說謊，結(jié)果害人又害己。看了這本書，我明白了，誠實(shí)的孩子人人都喜歡。

再比如，同學(xué)之間要互相幫助。小木偶在人家有困難的時(shí)候，總是盡力幫助別人。真是個(gè)熱心腸。可是，我們身邊，有些小朋友卻不肯幫助別人，有的能夠?qū)W，當(dāng)別人向他請(qǐng)教的時(shí)候，他還要人家送了禮物才肯幫助他，真是太不應(yīng)該了。

《木偶奇遇記》不但有趣，而且還告訴我們很多的道理呢！真是一本好書！

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇七

放暑假了，媽媽帶我來到新華書店，我挑選了《木偶奇遇記》這本書。暑假里，我仔細(xì)地閱讀了這本書，同時(shí)我也深深地被這個(gè)故事所吸引。這本書的故事是這樣的：老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶，并把木偶當(dāng)成自己的兒子，給他起名叫皮諾曹，木偶匹諾曹調(diào)皮、搗蛋，做事任性，很少考慮后果。他給他的親人帶來了一系列的麻煩：父親因他而坐牢，還差點(diǎn)送了他的命；皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說一次慌他的鼻子就長一截，他連撒三次慌，鼻子長得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。經(jīng)過種種遭遇，匹諾曹終于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)，決心痛改前非，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，最后救出了父親。匹諾曹長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)真正的男孩。

讀了這篇文章后，我知道了許多道理，人妖有一種敢于冒險(xiǎn)的心，大膽去嘗試；要聽取他人的教誨，不急不躁；在成績面前，不能得意忘形。在生活中，我們要大膽去嘗試做自己沒做過的，安全的事，并且去研究；聽取爸爸媽媽的教誨，并糾正過來；面對(duì)事情要謙虛；做一個(gè)善良的人。小木偶皮諾曹是一個(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩，但因?yàn)橛辛酥車藷o私的關(guān)愛，他變成了誠實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职帧寢尅⒗蠋熀屯瑢W(xué)的愛護(hù)和鞭策，才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長。

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇八

匹諾曹的爸爸賣掉外衣給他換來課本，讓他去上學(xué)。而匹諾曹卻為了看戲賣掉了課本，被馬戲團(tuán)班主抓住，后來班主放了匹諾曹，還給他五個(gè)金幣，讓匹諾曹給他爸爸。匹諾曹在路上又被狐貍和貓利誘、欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸好仙女幫了他，他又說謊長了長鼻子，進(jìn)了監(jiān)獄，去玩具國被變成驢子，被吃進(jìn)鯊魚肚里，歷盡千辛萬苦遇見爸爸，兩人合力回到岸上。匹諾曹終于悔悟，立志要做一個(gè)好孩子。

這本書告訴我們，我們不能受壞人欺騙、利誘，也不能欺騙別人，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、誠實(shí)聽話的好孩子。

童話、寓言、詩歌等都是人們用心編織的夢。流金歲月里，我們往往伴隨著這些夢長大成人。今天，我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家，卡爾洛。科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇記》。

這本書給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會(huì)說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊，結(jié)果鼻子一下子長出了好幾倍，連門也出不去了。但是是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。

這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們好多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇九

這本書里面的匹諾曹雖然是一個(gè)木偶，但他有一顆善良的心，他愛他的仁慈父親，他愛他的仙女媽媽，他勤于動(dòng)腦，善于思考，但他總是抵抗不住去玩兒國的誘惑。他來到玩兒國之后，和別的小朋友玩兒了個(gè)痛快，玩是玩了個(gè)痛快，可后果卻是變成了驢，被一個(gè)馬戲班班主買了。把他訓(xùn)成了馬戲團(tuán)的一只驢，他在馬戲團(tuán)受夠了苦，被班主罵，被班主用鞭子打。后來，匹諾曹又被遷到了市場，被一個(gè)買主買走了。

這個(gè)買主想割了匹諾曹的皮，就把匹諾曹給推進(jìn)了大海，五分鐘后，買主以為匹諾曹已經(jīng)被海水淹死了，就把匹諾曹撈了上來，買主看了匹諾曹一眼，買主大吃一驚。

原來，匹諾曹通過海水變回了木偶。匹諾曹跳到海面上，游走了。

不久，匹諾曹被一條大的不能再大的鯊魚給吞進(jìn)了肚子里，他在鯊魚肚子里遇到了金槍魚和父親杰佩托，匹諾曹和杰佩托逃了出來……匹諾曹來到了仙女家。他為了照顧父親杰佩托，成了一個(gè)真正的、愛勞動(dòng)的好孩子。匹諾曹為了自己的理想而奮斗的精神令我感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)。

這本書讓我體會(huì)到想做一個(gè)好孩子，一定要先改掉壞習(xí)慣。不能不聽好人的勸告，去聽壞人的話。從這本書，我在匹諾曹身上看到了他頑皮、自私、勇敢，匹諾曹在經(jīng)歷了種種磨難后，他終于醒悟過來，痛改前非，刻苦學(xué)習(xí)，把這個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的男孩子。也讓我懂得了做人不能說謊話，說謊是會(huì)帶來不幸的。

今后，在學(xué)習(xí)上，我要和匹諾曹一樣，為了理想而奮斗。努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，解決學(xué)習(xí)上的困難，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，長大后努力工作，做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇十

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。

《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。

在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。

我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。

以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長就像修剪工，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。

這是一篇，作者閱讀《木偶奇遇記》后有感而發(fā)。