無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

荷花簡筆畫篇一

1首先先畫一條曲線。

2然后在另一邊也畫一條曲線，兩個曲線要相交，一個花瓣就出來啦。

3然后我們開始畫第二個花瓣，同樣的，也畫一條曲線。

4然后兩條曲線重合。

5然后按相同的方法畫第三條，要注意的是花瓣要越來越小。

6然后用相同的`方法畫兩外一側的花瓣。

7然后在縫隙里填補花瓣。

8依次填補花瓣。

9按照同樣的方法在另外一側也填補花瓣。

10填補完成后，蓮花的主體就畫好啦。

11然后在蓮花的底部畫上細細長長的花莖。

12在花莖里畫上黑色不規則的小短線，這是花莖的褶皺。

13在花莖的底部畫上一個圓心，這個圓心是荷葉的圓心，然后在周圍畫出荷葉的輪廓。

14在荷葉上用曲線畫出荷葉的脈絡。

荷花簡筆畫篇二

小時候，我們這很少有荷花，最多也是在電視里看到它美麗的樣貌，因此我很想親眼見一見。

一天，父親告訴我外婆家修了一個花池，不久你就能親眼見到荷花了！我的心忽上忽下、激動萬分，心中埋下了期待的種子。

春天來了，萬物復蘇、百家爭鳴，大自然一片春的氣息。我抽了一次周末的時間去外婆家拜訪。一切都變了！外婆家的小屋多出了陽臺、還有空調機；我的小伙伴也多了起來：小狗旺旺叫、小雞跳跳跳、小豬跑跑跑……但這些不為我所動，我看了一眼就走了，迫不及待去找我心中的荷花池了！

但一切盼望化作新的悲傷。荷花池是有，但池里并無荷花，只有那巴掌大的片片荷葉，綠而蔥，毫無新意。經一打聽蓮藕居然栽在淤泥里的，就算長出來也不臭烘烘的？多么美好、令人向往的季節，竟把它們浪費在這上面。無奈！用期待的眼神看了一會兒，但并無奇跡發生。我心中一涼，冷默的走了。

夏天炎熱無比，蚊子、蒼蠅隨處可見，我非常不喜歡。但夏的到來、假期的到來意味著又可以去外婆家小住幾天。

伴隨著陽光的炙烤，我們一家人來到了外婆家。在奔跑玩耍的途中，我經過荷花池。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”天啊！三月未見，長出來了！發芽了！開花了！荷葉大如蒲扇，密密麻麻，綠而翠。微風吹過，葉上的水滴在滾動嬉戲；荷花仙子，到處都是，有白的、粉紅的、梅紅的。婀娜多姿、亭亭玉立，美不勝收。這時我的淚花都冒出來了，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我感動不已。

我還是在期待，期待滿池的荷花全部綻放。三天三夜，花苞全開了，滿池的荷花，她們比電視上的更加美麗、更加高大。可謂：“一池蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

荷花到底有多美，我已無法形容……

荷花簡筆畫篇三

我駐足在一個散發著清香的荷花池旁，夏日太陽毒辣辣烘烤著大地，但這里卻讓我覺得遠離夏日的煩躁，荷花在烈日的照耀下，向大家展示自己獨有的姿態：“沒想到在如此惡劣的環境中，它卻開得如此旺盛”。

池中的荷葉玉一般的翠綠，這一個個圓盤，宛如是一把把綠色的傘，襯托那白中帶紅的荷花，在微風中搖曳，顯得格外鮮嫩純潔美麗。清晨一顆顆晶瑩剔透的水珠在不經意從荷葉上中悄悄滑落，滴入水中，激起層層漣漪。

荷葉田田，池中荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來，像一個個穿著粉紅色裙子的少女，婷婷玉立，千姿百態，嬌羞的花朵風情萬種：有的苞蕾緊裹，有的花蕾初綻，有的含苞欲放，有的花瓣怒放。

一陣微風吹過，荷花依著荷葉與碧波之間，隨風蕩漾……荷花的清香引來了無數的蝴蝶在花間翩翩起舞，蜻蜓也在花間嬉戲，飛累了停在荷葉上休息片刻，正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”就連空中飛過的小鳥也要停下來欣賞這世外桃源的美景。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像如蘭斯馨的蘭花，也不像傲骨的梅花。蓮花的環境，苦寒清冷；蓮花的周遭，污泥淤積。蓮花的頭頂，冷水凝重；蓮花的腳下，莫測泥深。而污泥，又嫉妒甚至玷污“圣潔”；而冷水，又擠壓甚至凍裂“高尚”。然而，我愛荷花那默默無聞地為酷暑奉送著絲絲涼意的高風亮節。

不卑、不亢是荷花的品質。夏天，因有荷，充滿詩韻。看著這一池夏荷，我真想折一片圓圓的荷葉，如擎著一把傘，這是一種擁有，也是一種滿足。我不是畫家，無法描繪它的天生麗質：我不是詩人，無法吟詠它的嫵媚與妖嬈：我只想把“濯錦翻紅蕊”留在心里。

荷花，蘸著些許水，寫出生命的瑰麗。遠看如霞似雪，近看似詩如花。英姿與神韻都令人流連忘返；色彩與紛菲，催人遐思。荷葉柔韌；荷花鮮嫩，穿透重重淤泥凸顯出了生命高貴和生活的美好。