無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

依依分別篇一

每天早晨一進校門，我就會看見9個斗大的字：我們從這里走向世界。走及教室，首先映入眼簾的是我班王逸輝寫的毛筆字“求是”“求索”。還有黑板報，每一期都是我們班同學(xué)精心布置，早到的同學(xué)已經(jīng)開始讀課文了，我們的每一天的學(xué)習就是這樣開始了。

“丁鈴鈴”，語文張老師的課開始了，她是我們的班主任，她不僅教課本的內(nèi)容，而且還叫我們一些做人的道理。教學(xué)鮑老師不僅教我們解數(shù)學(xué)題還教生活常識，英語老師給我們上課內(nèi)容生動、有趣，激發(fā)了我們對學(xué)英語的興趣。

下課的時候，我扶在欄桿上，看見操場上活動的同學(xué)，踢毽子的、跳繩的、打籃球的……歡聲笑語陣陣傳來，看到這些讓我想起——為參加學(xué)校檢閱式上我們要表演的節(jié)目，每一個同學(xué)都非常的認真、嚴肅。不肯因為自己出差錯而影響整體。那天正式表演我們果然獲得成功，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。

一轉(zhuǎn)眼，我們就要從這里畢業(yè)了，進入中學(xué)學(xué)習，以后我們要加倍努力，不辜負老師對我們的殷切希望，我們也想常常回來看看我們的老師。

再見了，我的母校，我全心愛的母校，我們將從這里起飛……

依依分別篇二

每個人，都會經(jīng)歷殘忍的離別，或親情，或友情……而我最怕的，也恰恰就是離別。

在上個學(xué)期，他，那個來自茂名的胖男孩，曾不止一次的跟我說，他下個學(xué)期很可能不在麗晶讀書了。因為爸爸在東莞拉不到生意。每一次聽他說這樣的話，我都會覺得心如刀割。

開學(xué)的第一天，剛下車到校門口，我就像往常一樣尋找他——我和他坐的校車總是同時到的。可這一次我卻沒有找到他。當時我就使勁兒地安慰自己，他一定先去教室了，不要朝壞處想……可我的心還是平靜不下來，急步朝教室趕。

進了教室，還是沒有找見他的身影，我難過極了。

我又想，頭一天他會不會遲到？一天在等待中度過。第二天，沒有他。我又想，他會不會放假去老家玩了，回來時因春運沒趕上火車呢？

一個星期過去了，還是沒有看到他……

我希望這，又失望著……

此前，我們兩人的關(guān)系是那么的好。下課了，一起玩，一起背書，相互過關(guān)。我英語不會讀，就讓他教我。他不開心，就會講給我聽。一天，他父親貨車的油被偷了，全家人都很難過，我替他分擔，安慰他，事情已經(jīng)發(fā)生了，想也沒有用，以后小心點吧！……我和他相處的每一段小插曲，都已化成流水流向遠方，帶著我的思念……

我怕，我真怕，我怕真的有一天，賈老師、楊校長、邱彬、鄒穎……也都離我而去。每一次我想到這兒，都會十分心痛，甚至黯然淚下……

別離、思念，是多么的可怕，它無影無形，卻牽扯著你的心，很疼！隨著年齡的增長，我愛的和愛我的還會有離別。同學(xué)之情、師生之情、親友之情。瞬間會將自己愛的與愛自己的人拆散。我是忍受不了的。因為我是一個太重感情的人，不是因為我對他們好，而是因為他們對我太好。

我不喜歡離別，我害怕離別。

依依分別篇三

每個人都有很親的人，每當要和親人分別是一件傷感的事。我就很傷感，因為我要和我最親的人分別了，那就是我的奶奶。

我的奶奶就是我最愛的人。她從老家來到鄭州住幾個星期，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間奶奶就要回去了，奶奶要坐的車是下午五點的車。

這個寂靜的早晨，沒有人說話，只有收拾衣服的聲音。我早上沒有吃飯，因為奶奶要回老家，我舍不得她，我心情不好，我吃不下飯。

中午吃飯的時候，奶奶看我不開心，故意說笑著逗我開心。但是我和弟弟都開心不起來，只吃了一點飯，就回屋看書了，我們想讓爺爺奶奶留下來，但是老家該收花生了，不得不回去。

時間過的很快，離奶奶坐車的時間越來越近了，我的心情也越來越沉重了。

我們開車把爺爺奶奶送到車站，我緊緊拉著奶奶的手，告訴她，在老家要保重身體，不要干重活，讓爺爺少抽煙之類的話，還有到家后一定要打電話告訴我們，好讓我們放心……

爺爺奶奶踏上大巴車，我再也忍不住眼里的淚水，我和弟弟不停地向奶奶揮手，直到車子漸漸消失……

我只想疫情快點過去，這樣我就能在十一放假的時候，回去看望我的爺爺奶奶了!

依依分別篇四

畢業(yè)倒計時已經(jīng)開始，我們在一起的時間也縮短了。學(xué)生們正忙著寫同一個班級的記錄，這會給我們留下一點陰影和視覺。每當我想到這里，我真的希望讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這美麗而快樂的小學(xué)生活。校園里的每棵樹、磚和瓦都會記錄下這美好的過去。

我的眼淚飛向離別。

考試的前一天，這一天終于來了，這表明我們要離開了。學(xué)生們不情愿地為我們聽了老師的最后一堂課。有些人在聽講座時已經(jīng)流下了離別的眼淚。

過去，當老師給我們講課時，他聽到的總是笑聲，但現(xiàn)在他聽到的是抽泣！

最可怕的事情是我們將最后一次見面，因為那將表明我們將在世界的另一邊。

我原以為我們會因為離別而變得強大，但當我們真正面對離別時，我們意識到我們還年輕，或者我們太虛弱了，沒有離別我們會被打敗。我心里有一種說不出的感覺。

在一堂漫長的數(shù)學(xué)課結(jié)束時，老師只說了一句:“同學(xué)們，再見！”這時，我們再也抑制不住了，哇，都哭了。然而，在我心中，只有一件說不出的辛酸，那就是學(xué)生們用他們的鼻子和眼淚留住了老師，希望給我們更多的回憶。在語文課上，老師沒有給我們上課。當老師說學(xué)生們在哭泣時，我們哭了。我們怎么會有心情聽老師講課呢？我呢？哭聲變成了一個小淚人。

我真的離開了

明天是畢業(yè)考試，我們今天都在忙著寫短信，老師也參與了。

放學(xué)后，我們推著車，走在校園的操場上，用眼睛看風景。其他同學(xué)哭著對我說:再見！但是當我沒有哭的時候，我只是微笑著對她說:“把你最燦爛的笑容留給你的朋友吧！”

每個人都經(jīng)歷過離別，但是還有什么比當老師更好呢？

依依分別篇五

春風乍起，江面波光粼粼，水面上飛著一對對新燕在空中打著旋兒，沖下江面，翅尖劃開一道波痕。矗立的黃鶴樓檐角高翹，輕巧飛揚，氣勢恢宏，金碧輝煌。就在這“天下絕景”之下竟有一個不忍的離別。

當時才二十多歲的李白在寓居安陸期間，結(jié)識了長他十二歲的孟浩然。孟浩然對李白非常贊賞，兩人很快成了摯友。

但在開元十八年，三月，李白得知孟浩然要去廣陵，便急著找人帶信，約孟浩然在江夏相會。二人在黃鶴樓上飲酒長談。李白看著三月燦爛山花，心中滿是悵然，明知不可挽留，卻依然脫口出：“你要走了。”

是啊，人總有離別，這是無法挽回的。不如讓這一次的離別圓滿吧！于是，幾天后，李白親自給孟浩然送行。

固執(zhí)的腳步一直走到江邊才肯停下，依依不舍他看望孟浩然，心有一肚子的心底話，卻只道了一句沉重的“珍重”。

望著看不盡，看不透的大片陽春煙景，李白心中不禁又泛起了對揚州的渴望。這時的船帆已經(jīng)漸行漸遠。李白的目光望著帆影，一直看到帆影逐漸模糊，消失在碧空的盡頭。如此之長的時間對于不舍的李白還在翹首凝望，不知相聚幾何，無奈悵然緩緩又道出：“珍重”。這時，李白才注意到一江春水，在浩浩蕩蕩地流向遠遠的水天交接之處。在此時此景中，他寫下了這首名詩：

故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠影碧空盡，

唯見長江天際流。

在這一場極富有詩意的兩位風流瀟灑的詩人離別，對李白來說，又是帶著一片向往之情的離別，被詩人李白用傳神的筆墨表現(xiàn)出來。他心里一定對孟浩然有無限仰慕之情，羨慕友人像古人跨鶴飛天一樣青云直上！他心里一定有無限的不舍之情，就像那滾滾江水，連綿不斷，沒有盡頭。

依依分別篇六

看著旁邊那空空的座位，心中沒來由的一陣難受，不是因為別的，只因為你已經(jīng)離我而去。

回憶著以前的點點滴滴，我忽然有種劉淚的沖動。原本以為自己可以習慣自己一個人坐著兩個人的座位的，直到你的離去，才發(fā)現(xiàn)自己錯的多么無知啊！因為自己無形中把你作為一種依戀了啊！忽然的離去使我措手不及！你走的是那么的決然啊！

高中一文字年的生活把我們限制在了最大限度，在你受不了的時候，你選擇了離去。我們成為同桌也只不過三個月而已，但不知道為什么使我對你變成了依戀！

“天下無不散的宴席”，希望你能在新的學(xué)習與生活環(huán)境中盡快的適應(yīng)，而我和你的好朋友們會在這個你曾經(jīng)呆過的班級里默默的為你祝福！

時光挽留不住你離去的.決心，

記憶打動不了你那被生活壓迫的新，

從前的往事都一成歷史，

未來卻等待著我們?nèi)?chuàng)造。

飛吧！早已成為鳳凰的你！

不要忘記你永遠的朋友！

再見！

最后，一句“祝你一路順風”作為我們永遠的話語！

再見吧！

依依分別篇七

想到還有幾個月的畢業(yè)季，我的心情越來越沉重！

六年前，五十四個乳臭未干的小朋友組成了一個大家庭，六年后，四套卷子卻又讓我們各奔東西。

光陰似箭，日月如梭！六年來，我們既經(jīng)歷了歡歌笑語，又經(jīng)歷了黯然神傷，童年，就在這不經(jīng)意間被時間帶走！不知不覺，我們都成了少年！

前不久，我們班的同學(xué)施明宏轉(zhuǎn)學(xué)走了，本來我和他關(guān)系平平淡淡，但是，不知道為什么，知道他要轉(zhuǎn)走，我還是禁不住難過淚下！

在他轉(zhuǎn)學(xué)前，我們一直都不相信他要轉(zhuǎn)學(xué)的事，但是，和我們做了五年的同學(xué)，他卻就這樣說走就走了，想想真是讓人感傷。

人的相遇就像一團霧，不經(jīng)意地交織在一起，卻又不經(jīng)意地被吹散！

我最好的朋友陳柏源，我喜歡他暴躁的脾氣，喜歡他的真誠，更喜歡他的堅持不懈。我和他之間有無過數(shù)次的爭執(zhí)和冷戰(zhàn)，但我們依然是最好的朋友！

林少華先生說過，他之所以做不到像陶淵明那樣豁達，就是因為無法放下眼前的美好。我其實也一樣，一切美好的事物總是會帶給人們抓住它的欲望，然而美好的事物卻往往轉(zhuǎn)瞬即逝，讓你想抓都抓不住。

這樣看來，時間真是長生不老的怪物。蒼天有命，歲月無期，它無休無止，不停的流逝，帶走人們的青春，帶走人們心愛的事物和人，最后留給人的，只有無盡的失落！

離別就像太陽落山，明天還會重新升起，然而卻又有些不一樣，太陽下山以后，只剩下無比寂靜的夜空。

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來！在時間面前，我們都很渺小，能做的只有感激當下，珍惜眼前人，那才不枉此生！

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時！

依依分別篇八

陌上的花早已開了無數(shù)，冷月下在天堂懷念你，樹動了，風吹打在我臉上。累了，心碎了，拾起那片片碎憶，在月下等。

子瞻，我離開了你，人離開了，但心卻未離開你，想著你的容顏，想著你的心，紙化灰燼，已飛去了，你的淚滴在我的棺槨上，又輕輕抹去，整天面對著離開我的痛苦，在心中又忍了許久，大哭一場卻消不盡心愁，大喊一場，喊不盡相思愁眠。日子一天又一天的過著，死亡與活著是一念之別，我求閻羅回到世間見你一面，他卻不應(yīng)我心結(jié)。

我看見你青青的竹杖，看見了你的芒鞋，煙雨之后被打濕了的蓑衣，你臉上的微笑還是那樣的悠然脫俗，你眼中只有秋風洛水，清波與我……

不禁想跨越靈魂的隔閡去問你，“子瞻，你可好嗎？我在天堂想你了，真想快快轉(zhuǎn)世，但又怕轉(zhuǎn)世難尋你的身影，只有夜闌人靜，只有缺月掛疏桐之際，你又會想起我。我看見你我之時，心碎了，曾你已不在，相思斷無音，與你相隨之時又是何等的美好！

你有一天會想起，一直在波韻上漂流的小舟，你原是疏傲，不肯停息在沙洲的寒枝上，你原寂寞飄渺的鴻影，你原來也會一夢十年，你為了我穿越生與死的迷茫，你為了我不知痛苦了幾場，如今想起你又是何等的寂寞，流年偷換，轉(zhuǎn)眼你也垂垂老矣，你說讓一切都大江東去吧，你但留一日醉，一日病，一日慵。茫茫人間，你卻獨愛那清歡。

我終于等到了你，等到了你，你終于來了。百年之后，我在冷月下呼喚你，“蘇子瞻……！”卻等來的只是江上的一犁春雨和回音，但我在月下，還繼續(xù)等你！

依依分別篇九

今天，是一個陽光明媚的大晴天，而在我的眼里，卻是烏云密布，蒙蒙細雨的天氣。媽媽，明天就要走了，去給二哥照看孩子，想到幾個月都見不找她，我不禁潸然淚下，“再見了！媽媽！”

媽媽，想起您就要走了，我感到心都要碎了。又想起您是為了二哥，為了可愛的小侄女，怕她無人照看，不舍得離開他們才走的。媽媽，我知道您也是萬不得已！

媽媽。您為了我的學(xué)業(yè)，費盡了心思，您雖然要遠離家中去給二哥看孩子，但我知道你很不舍離開我，我知道您有很多的無奈，想到這里，我的心好痛好痛！

媽媽，我就像您身邊的一只寄生蟲，只會吸干父母的血汗！我在心里默默地想道，我不要這樣！這樣不僅沒出息，而且我覺得你們白疼我白養(yǎng)我了！

所以，媽媽，您走后，我要更努力學(xué)習！努力努力再努力，只為了以后過上好日子，能夠“烏鴉反哺”。

媽媽，我在佛祖面前早已許下諾言：等我長大后，不能讓媽媽再受一點苦、一點罪、一點委屈。

媽媽，今年，也是我小升初考試最重要的一年，我不會因為您的離開而分神，我一定會用我的努力，考出好成績的！

媽媽！您一定要保重！今天先聊到這里，再見媽媽！

依依分別篇十

如果你走進八（3）班，你將會見到一群奇葩，這里有頭最大的，有最健美的，有最有力氣的……但有一個奇葩，冠有三個名號——搗蛋、積極、沒規(guī)矩，他是奇葩中的奇葩。

他的頭發(fā)比較短，前端貼臉處有些自來卷。他的眉毛不是很濃，櫻桃似的小眼透過眼鏡片，十分明亮。他的嘴是500毫米的馬克沁輕機槍，鼻是散熱管。他說起話來，向來是隨心所欲，有時有理有據(jù)，有時風趣幽默，有時卻是無理取鬧。他就是我的同學(xué)張澤滔。

他那憨厚的笑，是我始終不能忘記的。每當上課時，不管發(fā)生了什么事，我總能聽到張澤滔那從嗓子眼里直飛出來的“嗨嗨嗨”聲。每當我聽到這種聲音時，都會跟著笑出聲來。

張澤滔是一個十分善良、十分珍重友誼的同學(xué)。昨天，他要轉(zhuǎn)班了，但他十分舍不得離開我們這些同學(xué)。

晚上放學(xué)了，他鄭重與我們道別。我們互相留下了電話號碼，都十分傷感，有一個同學(xué)甚至流淚了。他便安慰那個同學(xué)說：“那有啥啊，我都沒哭，你也別哭，我們都不哭，啊？”

可能有些事，存在時，你會感到多余，離開時，才會知道珍惜。人生也是如此，有悲，有歡，有離，有合。朋友啊，不知在新的班里你會怎樣，在這里兄弟只能說：讓我們共同努力，高中再會。

依依分別篇十一

今天，我又忘記拿作業(yè)了，我再次走進了我這美麗的校園——鼓山小學(xué)。

當我走到學(xué)校大門口的時候，看見了這所學(xué)校之前的名字——城西小學(xué)。于是，我趕緊拍照留念，因為我知道“新昌縣城西小學(xué)”這七個大字將會變成“新昌縣鼓山小學(xué)”，而且，我也生怕忘記，就作下了留念。

當走進校園的時候，之前的七彩水道已經(jīng)不見了。但是，在校園的左側(cè)，站著兩只小鹿，中間寫著富強、民主、文明、和諧……當時，我心里想，校長，把我們的七彩水道送回來吧！

隨著思想，我把頭轉(zhuǎn)了一百八十度，那棵接近三十歲的香樟樹依然直著腰，挺立著，在守護著校園。

于是，我再往里走，忽然尿急，想上廁所，當解完小便，把頭轉(zhuǎn)了九十度，再也看不到這個“沖刺跑道”。想到三年前，我還跟其他小伙伴一起在這里賽跑，結(jié)果被小干部抓住扣分的事情，想一想就開心。

當我走上樓梯的時候，忽然看見在三號樓和二號樓之間不一樣了。之前，在那里栽了很多銀杏樹，但是現(xiàn)在卻全部砍了，中間放了很多“空投箱”，“箱很大”，一個人都可以直接平躺在里面。

依依分別篇十二

猛然想到一年后的離別。

時間的流逝，如白駒過隙般疾速。時光匆匆，一年何其短暫？

是啊，已經(jīng)是初二了，只剩下一年了，我們將肩并肩一起沖過中考，然后分道揚鑣，各奔前途。

想象真的到了離別那天，看到一張張不舍卻又強作笑顏的臉，心中那根溫柔又敏感的弦必定會顫動不已。聽到同學(xué)輕輕的一聲“走了”，淡淡的，可其中的離愁又怎能淡的了呢？過去溫馨的畫面一張張在腦海里回放，離別的淚水一條條淺印在同學(xué)那漸已成熟的面頰上。同學(xué)錄好象永遠都寫不完，曾經(jīng)那些熟悉的感覺好象永遠都無法割舍。

三年前欣喜的相聚，三年后痛心的離別。即將到來，措手不及。

看看古人的離別，也是詩意無窮的惆悵。在那“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的日子里，在那“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的景色中，古人喝著離別的酒，望著離開的帆影，心中的不舍如何道盡？“就要離開了！”知己真切的叮囑，在空中傳的那么遠，那么高，那么響。

但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。年輕的他們衣袂飄飄，勉勵的話語在風中如同一盞探路燈，照亮了他們的旅途。

我們又何嘗不是如此呢？

離別并不是難過的，也許是帶著夢想，帶著希望。與朋友，同學(xué)們離別，也是告別過去，是為了迎接新的開始。

“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來……”為離別流淚是不值得的。離別，是為了更欣喜的相聚。

朋友，請在濤風中舉起手中的酒杯，將過去的種種窖藏在記憶中。為明天的夢想，干杯！

依依分別篇十三

在這夏日炎炎、艷陽高照、生機勃勃的夏天。我久久的站在內(nèi)操場中間，抬頭望著這熟悉的校園，低頭看看曾經(jīng)玩耍過的操場，太多的回憶，太多的思念，太多的成才夢一一浮現(xiàn)。

從一年級開始到現(xiàn)在。校園花壇中的六棵桂花樹增添了六個大小不同的年輪，想到馬上要與情深意重的同學(xué)告別，想到馬上要與敬愛的老師告別，想到馬上要與相處了六年的母校告別，心中激起了莫名的淚水，這種淚水流不完，哭不盡……

此時此刻，我心中又回想起早晨自修課上溢滿墨香的朗朗讀書聲；音樂課上開心天真、無憂無慮的悠揚動聽的歌聲；體育課上在操場上玩老鷹捉小雞的嬉鬧笑聲；我眼前又浮現(xiàn)出野外活動的第一次野炊，第一次郊游，第一次植樹，第一次……

小學(xué)快樂的往事如同黑夜上千萬顆星星，數(shù)也數(shù)不清，如同海灘邊上的貝殼拾也拾不完。

別了敬愛的老師，六年的歲月，六年的教導(dǎo)，轉(zhuǎn)瞬即逝。您對我的恩情，您對我的付出，您對我的撫育，是不能用語言來表達的，總之千言萬語，我只想對你說：“謝謝了，老師！”

別了，與我相處了六年的母校，在您的辛勤培養(yǎng)下，我從內(nèi)向變得開朗，我從膽小怕事變得勇敢頑強，我從無知變得懂事，昨天您為我們辛勤培養(yǎng)，今天我們讓您自豪，明天您一定因為我感到光榮！

別了，與我朝夕相處的同學(xué)，曾經(jīng)是你給了我自信與勇氣，曾經(jīng)是你們給與我?guī)椭涂鞓罚?jīng)是你們送給我珍貴的禮物――真誠的友誼。讓依依不舍的友誼長存吧！

別了，依依不舍的母校，別了，親愛的老師，別了，親愛的同學(xué)。

依依分別篇十四

小時候，當風變軟變暖了，我喜歡坐在老屋的屋檐下。大人們農(nóng)忙的身影散布在遠處的田野上，星星點點。我獨自一人坐在屋檐下，任時光依然匆匆。這是多么難得的時刻，所有嘈雜的聲音像漫天飛揚的灰塵，終于落回到潮濕的泥土。

那年，我仍在屋檐下坐著，突然有聲音飄落下來，那是燕子破殼而出的叫聲。就在那年春天，一對燕子在老屋檐下筑起一個碗狀大小的巢。每天的巢里都熱熱鬧鬧，小燕子漸漸長大，把巢穴擠得滿滿當當。秋天的某一天，熱鬧的巢穴突然空了，我卻并沒有多少失落，因為我知道，它們的家還在這里，它們還會回來的。老屋依然等著它們。

第二年春，我果然看到兩只燕子出現(xiàn)在屋檐下。我欣喜地揣測著，這一定是去年的燕子吧，它們又回家了。但很快我發(fā)現(xiàn)了異常，盡管屋檐下的巢完好無損，它們卻視而不見，一刻不停忙著修筑新巢。我愕然，去年的燕子都到哪去了？時光依然，可它們竟拋下了曾經(jīng)溫暖的家，拋下了老屋，飛向別處。

又一年，那些燕子還是沒有出現(xiàn)。仿佛一個等待了太久的人，最終慢慢失去了耐心。不久，屋檐下的巢坍塌了，化作細小的泥土，一塊接著一塊，紛紛掉落下來。每每看到破敗的巢穴，我總不由得扼腕嘆息。那時，我根本沒有想到，有朝一日，我也會像這些燕子一樣突然從老屋離開，而且再也無法回來。【點評：寫燕子是為了折射“我”的背井離鄉(xiāng)。】

我離開了。那是一個透著涼意的早晨，抑或，是一天的薄暮時分。沒有故作深情地一次次回頭，因為那時的我不懂得會此去經(jīng)年，不懂得遠走他鄉(xiāng)的滋味，只是知道我走了很遠之后突然回首時，老屋已經(jīng)模糊不清了。日后多少次一遍遍回想著老屋的樣子。那高高的屋脊、粗粗的屋柱還在吧？

我離開了，但我在心里一遍遍地告訴自己，一定要回去。后來，當我沿著離開時的那條路朝老屋走去，卻一次次失望。那道路的盡頭，靜靜矗立在我眼前的，還是我日思夜想的老屋嗎？那有著高高屋脊的老屋呢？那屋脊上蹦跳著跑來跑去的貓哪里去了呢？沒有人能夠回答我，有的只是及膝的雜草，瘋狂地長在破碎的瓦礫上。

時光依然。我常常想，老屋一定在等著我回去。我錯了，老屋的耐心被時光徹底耗盡，終于轟的一聲坍塌，令我猝不及防。

老屋是孕育了生命的小小的蛹，它明明就在我眼前。時光依然匆匆流逝著，而我——一只銅錢大小的、破繭而出的蛾，卻怎么也鉆不進去，永遠無法重溫那些舊日的時光。

依依分別篇十五

畢業(yè)，這是一個多么遙遠又令人憾慨萬分的詞啊！從一年級開始就覺得這是一件很遙遠的事情啊，總覺得時間過得很慢；而現(xiàn)在，是一名六年級的學(xué)生了，離畢業(yè)也沒剩多少時間了。

我從一年級時就想快點畢業(yè)，而現(xiàn)在，就要告別相處六年的同學(xué)、老師、學(xué)校，就感到鼻頭有點酸酸的，眼圈也紅了起來，眼眶里也有了一片霧氣……

我還依稀記得：當時的我只不過是一個年幼無知的小孩子，做什么事也搞不零清，老是做錯事情，使長輩很不省心。但隨著時間在小學(xué)度過的漫長歲月中，我也漸漸改正了我以前的缺點，比如說：不再耍孩子氣、同學(xué)擅自借學(xué)習用品不生氣、做作業(yè)不拖拖拉拉，不會總最后一個交、同學(xué)指出缺點立即改正……等等。

再見，親愛的同學(xué)們！我們六年一同度過的時間和友誼，我永遠也不會忘卻掉，一直銘記在心中！

再見，敬愛的老師！我永遠都不會忘記六年的師生恩情，永遠都不會給淡忘掉，直到永遠！

再見，敬愛的母校！六年內(nèi)學(xué)習的美好時光，我終生也不會忘記掉，不管是畢業(yè)后，還是二十年后、三十年后，我都會常常過來看望您的！

再見，親愛的同學(xué)！再見，敬愛的老師！再見，敬愛的母校！我身為我們第一批畢業(yè)生之一，永遠也不會忘記自己六年的回憶，永遠、永遠……

依依分別篇十六

夏天是一個火熱的季節(jié)，但在我的記憶中，它卻是個分別的季節(jié)，有多少人為它流淚，又有多少人為它悵惘。

晚飯后，鋪一卷涼席在院里的地板上，手中的蒲扇輕輕地搖著，送來愜意的微風，仰著臉看著天空，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)繁星點點，不由得看得出神，想到了她。

剛升入小學(xué)時的我，由于與其他人素不相識，和天生內(nèi)向的性格，經(jīng)常因為他人的一個玩笑，而痛哭流涕，郁郁寡歡。她為了讓我不那么輕易的哭，編了一個充滿童真的謊言：“不要隨便流淚，如果你哭一次，天上的星星就會掉落一顆。”而那時幼稚的我竟然相信了，因為在那漫漫長夜中，孤獨、傷心、恐懼、黑暗合起伙來和我開玩笑，而星星是我最好的朋友，是我的精神支柱，我當然不想因我而讓我的朋友一個個離去。從那時開始我為了不讓朋友離去，不再那么輕易的流淚了。

小時候，我的身體非常瘦小，所以經(jīng)常受到他人的欺侮，而她知道后，教會了我如何自我保護，當我第一次把對方打得流鼻血后，她卻火冒三丈，失去了往日的溫柔、和藹，更象媽媽一樣耐心地教導(dǎo)我，告訴我怎樣控制自己的暴力。

相處了六年，她對我無微不至的照料，我早已拿她當朋友。在生活中，她像一個演員，扮演著老師、朋友不同的角色，有時更像一個母親。

就在去年那個夏天，我離開了那個學(xué)校，也離開了她。

想到這里，我的眼角忽然滑出一滴淚水，順著耳朵流到?jīng)鱿希鶝霰鶝龅摹?/p>

突然，天空中一顆燦爛的星星在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，重重的落在我的心頭，嚇得我趕緊用手擦了擦眼淚。

因為她說過，我每落一次淚，天上就會掉落一顆星星……

依依分別篇十七

其實生活就像一杯咖啡，喝久了，就想換一杯；其實有時，我并不如你們所見般堅強；其實我也曾任性過；其實我也想放棄過。

——題記

時至暮秋，豐收已過，剩下的一片蕭條。天空像被涂了淡淡的灰色，有點悶，像一張憂郁的臉。冷風靜靜地吹著，從衣袖口，褲管口悄悄地潛入。

我踏著滿地的黃葉，葉子“卡擦卡擦”寂寞地響著。剛補完課，腦袋無比的清醒，就像吃了我最討厭的薄荷一樣。記得補課的小房間里，氣氛有些緊張。我們手里緊握著筆，都在伏案奮筆疾書。一大堆題目，五花八門的數(shù)字，讓人頭昏眼花。看著紅艷艷的叉，心情一下子落到底谷，不安在心臟，在胸口，在口腔蔓延。“你計算題做的好快啊!”同桌驚呼。“呵呵。”我尷尬一笑。然后像個機器人一般，筆尖在草稿紙上飛舞，小心地寫下答案。不停做卷子，不停地批改，不停地去換卷子做。三點一線，有點像食品加工廠的工作流水線。乏味的讓人窒息。

突然想起妹妹說，星期天要不要一起出去逛逛，買點要用的文具。此時有些后悔，要是沒來補課該多好!走在回家的路上，看到一些十七八歲的少男少女打扮得奇形怪狀，說著一些不入流的話。我的胸口像被錐子狠狠錐了一下。你難道不想考上高中?你難道想擁有這樣的未來?

風輕輕地吹，也吹醒了那一顆為夢想跳動的心。原諒我放棄的想法!泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過。當你為錯過太陽流淚的時候，你將錯過群星，不經(jīng)過地獄的磨練，難以造就天堂的力量。”

雖然咖啡很苦，但我已習慣了。

依依分別篇十八

歲月匆匆，一轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光即將過去，縱使有千般不舍，我們也都將分離了。小學(xué)幾個月后，幾年后之后，留給我回憶的就只有那六年來的點點滴滴……。

1．同桌情

“彭義智，這道題應(yīng)該這樣做。”“小智，你別傷心，你還有我呀！……。這一句句親切的問候，我至今依然記憶猶新，鄧澤毅，姜炫宇，彭俊惠這些熟悉的語句是否會勾起我們共同的回憶。你們是我以前的同桌，你們的一言一行我都還記得清清楚楚，如果們有你們的幫助，我也不可能快樂的走到這里，走向心目中理想的中學(xué)——廣益。我不會忘記你們的，我的老同桌！

2同學(xué)情

同桌的情誼是那么令人難忘，其他同學(xué)的關(guān)愛也同樣充滿溫馨。

“沒事吧，彭義智。”曹力予扶起了我，“李謂，別人只是不小心的，你有必要這樣對我們班的同學(xué)嗎？”他沖著六8班的李謂吼著。事情是這樣的，我和一些人在籃球場打球，當兩個球同時飛出去時，我和李謂同時沖出去撿球，可是李謂自憶踩著我的腳摔倒了，我把球撿起以后給他，但他卻認為我是故意的，于是給了我?guī)啄_，其中有一腳正中我的小腹，我的肚子霎時翻江倒海，曹力予扶起我之后將我送到了醫(yī)務(wù)室，在途中，我當時的同桌姜炫宇還有譚俊豪也加入了攙扶我的行列。他們把我送到了醫(yī)務(wù)室后又及時將這情況反映給了李謂的班主任，讓他得到了應(yīng)有的懲罰。

要是沒有我們班同學(xué)的幫助，護著，我可能會傷得更重，后果不堪設(shè)想。

3師生情

難舍難分、相親相愛的同學(xué)，以慈母般的老師更留戀。我們的彭老師，陪伴我們走過了六年小學(xué)時光，她每天都辛勞的改著我們的作業(yè)、作文。聽同學(xué)說,老師晚上經(jīng)常工作到11點。她原來烏黑的頭發(fā)哪里去了？她長期的辛勞，積勞成疾，可是，即便在發(fā)高燒的情況下，她還是與往常一樣，照做不誤。她為了我們的學(xué)習，經(jīng)常擠時間出來給我們講難點，同學(xué)們不會的題目，她也會一一耐心的予以解答。這們師生情，我怎么能忘懷呢？

這濃濃的同桌情、師生情還有同學(xué)情，都是將來我升入初中、高中以及大學(xué)都不會忘懷的，謝謝你們一路陪伴讓我度過了快樂的小學(xué)時光。

依依分別篇十九

春風拂楊柳，楊柳何依依？唯佇立在高高的山崖上，看那一陣陣驚悚的感覺！輕輕的，我閉上了雙眸，不斷的閃出一幕幕一場場畫面，那時我還妄想著。那只是。那只不過是幻想！嘩的一聲，雷聲轟頂，她決定了她絕望了

她縱身一躍，心里只有一個念想

無數(shù)顆淚珠滴落在衣襟上，沾濕了。

曾經(jīng)的盟約海誓曾經(jīng)的君當作磐石，妾當作蒲葦。那些個地久天長的誓約都且幻化做灰了罷！

她離不開他，顆還是離開了他，是她對不起他，是她背叛了他。結(jié)婚前夕的她，本應(yīng)該當最美的新娘的，而卻拖著長長的比血海紅艷的嫁衣來到這里。她被玷污了！她不敢對任何人說，她的性子是剛烈的，是不羈的。于是她選擇了死，她以為死能自己的清白，死了便可不成為背叛他的人。山崖是有多高俏！一陣陣風猛掛在她臉上，赤紅的臉，零碎的發(fā)。

還是放不下！凡塵總是困擾，她還是不解紅塵，他也愛著她，此生非她不娶，這樣的毒誓，試問當今能有幾人可踐行！怕是寥寥無幾了吧！

哀轉(zhuǎn)得嘆息著，半空中她感受到的是種種解脫，這便是死亡，她掙扎著，心里閃過無限悲哀，她終是和她說再見了。

盡管難舍難分，惜別離惜別離，無限青絲玄中寄，玄聲淙淙似流水，怨郎此去無歸期，新婚怎忍長別離，好夫妻，常相聚，奈何橋上再續(xù)。好一對夫妻雙晰。

依依分別篇二十

繁華熱鬧的紫禁城，紙醉金迷的夜上海……自古以來，繁榮的大城市無不是人們向往之地，它們的魅力是經(jīng)濟散發(fā)出的金燦燦的光圈，令人難以抵擋。

但走過的歷史總會留下點痕跡，繁華的褪去，魅力也會淡去嗎？

聽奶奶說，她住的這條古巷在以前是熱鬧非凡的。我已不止一次來這兒了，每每都有一種神秘的力量吸引我，不知不覺就走到此處——就像現(xiàn)在。

眼前是一條窄窄的青石板路。路邊的老屋投下深沉的黑影，矮矮的墻角爬滿青苔，散發(fā)著潮濕的氣息。我緩緩地行走著，但腳下依舊發(fā)出聲響，極遠的又是極近的，極清脆的又是極綿長的，在這幽深的古巷中顯得既空洞又扣人心扉。

歷史在這里留下了太多滄桑，凹凸不平的青石板路，布滿青苔的墻壁。曾經(jīng)又有多少人像我一樣從這里走過，或有失意的嘆息，或有心酸的無奈……

這里的繁華早已不在了啊！那一輛廢棄的破舊推車，也曾裝滿貨物滿巷跑吧；這一堆積滿灰塵的紙燈籠，也曾在黑夜中被點明，照亮出人們的笑容吧……但現(xiàn)在早已物是人非了。古巷太靜了，靜得連腳步聲都像在扣擊我的靈魂深處。已沒有誰能改變它，歷史的厚重已慢慢刻在了這里，只有雨水的長裙才能沖刷一些，搖曳而過，撒下一片清新。

靜靜地緩緩地走著，從奶奶家拿出一把傘繼續(xù)前行——是的，下雨了。

漫步走到小橋上，向遠處眺望，朦朧的雨霧像一層薄紗掩住了古巷，湖邊垂柳輕撩湖面，它彎下纖細的腰肢仿佛要藏去它嬌羞的臉龐。湖面雨仙子的長裙搖曳而過，泛起陣陣漣漪。

我的心湖也泛起了漣漪——眼前的美景就像一幅年代久遠的江南水墨畫，濃重又淡漠，此時的古巷失去了繁華卻留下了令我心馳神往的寧靜，讓人不禁想要去接近，融入這份淡漠、閑適的生活，沒有喧鬧的人群，沒有閃爍的霓虹燈，靜靜地享受心中的那方角落。

夜闌人靜，細雨綿綿；小窗幽開，清風習習——多么可貴的寧靜啊！

古巷褪去繁華，魅力依然在——因為有一種感覺叫閑適，有一種魅力叫寧靜。

指導(dǎo)老師：李高英

依依分別篇二十一

隨著天氣越來越炎熱，距離我們畢業(yè)的日子也逐漸近了。每年的畢業(yè)季也就是離別季，以往，我看著學(xué)姐學(xué)長們畢業(yè)離別，心里還沒有多大的感觸，直到等到今年我進入了這畢業(yè)離別季，我這才深深的感受到了其中的不舍與傷感。

畢業(yè)離別，離別的是我們熟悉的母校，離別的是我們熟悉的老師同學(xué)，離別的也是我們這一整段的青春時光。這樣的離別可不傷感嗎？至少此刻的我，一想到畢業(yè)離別這件事，我的心里就帶上了一種不舍，那是我對我整段校園生活的不舍。

校園里的環(huán)境優(yōu)美，校園里的花草樹木也都陪伴了我們一個又一個學(xué)年。如今真當?shù)搅穗x別時刻，當我們揮手與母校告別的時候，我們的腳步定在了原地，我們的目光也注視著校園里的一切，我們的眸子里含著的是滿滿的不舍。

與母校告別我們就已經(jīng)傷感了，而在我們與熟悉的老師同學(xué)告別的時候，我們內(nèi)心里的不舍更是溢于言表。老師已經(jīng)不止一次說過，等到我們畢業(yè)離校的時候，一定會給我們踐行的。畢竟從這個校園里走出去的我們，又將在新的環(huán)境里展開一段新的學(xué)習生活。

老師的話總能勾起我們內(nèi)心里對離別的傷感，但老師也會鼓勵我們，不管我們今后身處在何方，我們都要好好的努力學(xué)習。

如今，畢業(yè)在即，我們在一邊緊張的備考，就在偶時放松一刻的時候，一想到我們要離開我們生活了幾年的地方，心里也都涌上了一種深切的不舍。只不過，在我們這段緊張的學(xué)習時刻，我們所有的重心也都必須放在備考之上。

畢業(yè)離別，這是我們一段學(xué)習路程的結(jié)束，也是我們另一段學(xué)習的新開始。

依依分別篇二十二

又是一個雪花飛舞的季節(jié)，我拿著你的照片，帶著你我昔日的玩伴，來到了孩提時的樂園。人亦去，物已空，只剩下光禿禿的樹在風中搖擺。你走時，握著我的手，說很想和我玩警察抓小偷的游戲。小時候，你是那么霸道，總是爭著要扮警察，讓我做小偷。

從小到大，我是你唯一的玩伴。你總是很開朗，我們一起上小學(xué)，上初中，高中時我們不得不分離，那時，你是多么失望，偷偷躲在桔園里哭了半天，最后你滿臉淚痕的對我說：“我真想永遠和你在一起復(fù)習功課，一起談天說地，和你在一起我好開心。”我只是不停地點頭。

你總是很優(yōu)秀，老師表揚你，大人夸獎你，同學(xué)羨慕你，在你面前，我像一只丑小鴨。我常常嫉妒你的美好。好幾次，你借給我的書，我把它當作發(fā)泄的對象，用鉛筆在上面畫得亂七八糟。但你從不生氣，你的平靜，你的大度，讓我覺得自己好卑微，好渺小。

半年，多么漫長的半年。我寫了一封又一封信，裝在粉紅色的信封里，小心謹慎地貼上精美的郵票，回答我的是石沉大海，我好焦急，我好無奈。偶然有一天，我從同學(xué)口中得知你住院了，我憂心忡忡地趕到醫(yī)院時，你面帶微笑，緊緊抓住我的手，從枕邊摸出一個精致的瓶子，里面裝著五顏六色的幸運星，你吃力的把嘴湊到我的耳邊說：“溶姐，里面共裝著一百六十五顆幸運星，它記錄著我們分開的時間。溶姐，你知道我為什么不給你回信嗎？其實我好想你………”我淚眼模糊了，眼前浮現(xiàn)出一幅生動的畫面：深夜，微弱的燈光下，一個扎著羊角辮的小女孩，聚精會神地用那顆虔誠的心編織著五彩的夢。

最后一次見到你，還是在潔白而純潔的病床上，病魔已把你折磨得不成人樣了。你雖然微笑著，但從你勉強的笑容中，我看出了你的絕望，你的依戀，你的無奈，我害怕看到你那一點血色蒼白的臉，你的平靜更讓我感到畏懼，一切語言在那時顯得多么蒼白無力，一切謊言又是顯得那樣不可一擊。當我躲在走廊邊放聲大哭時，我覺得整個世界都是黑的，我的身子好象被全部抽空了，人全部懸浮在半空中，又像置身于茫茫的大海，周身被濃濃大霧包裹著。

當我回到你的床前時，你已不省人事，從你嘴唇的翕張中，我看得出你還在呼喚著我的名字，我緊緊攥住你枯槁的雙手，拼命與死神抗爭，但你還是面帶著微笑離我而去了。窗外，雪花夾著枯黃的樹葉漫天飛舞。

北風夾裹著雪花，吹得我好冷好冷，淚水融化了我腳下的冰雪，卻融化不了我對你無盡的思念。

你那甜甜的微笑，永遠定格在照片上，永遠定格在我的心里。我要把一千只紙鶴一只只放進瘋狂舞動的火焰中，把我最真誠的祝福送給天堂的你！

別了，my girl！

依依分別篇二十三

母校，再見了！謝謝您這六年來對我的培育，謝謝您在我最懵懂的時候接納了我，并且拼盡全力改變我，讓我成為您心中一個優(yōu)秀的學(xué)生。謝謝您，讓我向母校說一聲“再見”，我還真的舍不得，說不出口。但是，現(xiàn)實總是這樣無情，我不得不面對現(xiàn)實：再見了！母校！

老師，再見了！謝謝您這幾年來用知識的雨露來滋潤我，謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的心。這幾年，我可能惹您生過氣，讓您操盡了心——老師們！再見了！

同學(xué)們，再見了！謝謝你們！謝謝您們陪我聊天，陪我玩耍。也許我們曾經(jīng)發(fā)生過種種不悅的事。但是，現(xiàn)在都放下吧！只說一聲：再見！

六年的光陰，多么漫長，有多么短暫。漫長到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的雞毛蒜皮的小事，又短暫到我可以清晰地映現(xiàn)幾年前我和“小絨熊”開心聊天的場景。

我不僅要對母校、老師和同學(xué)說再見，還要對六年以來我進進出出過的所有教室，觸過的每一塊青石瓦快說一聲“再見！”

再見了！母校；再見了！老師；再見了！同學(xué)；再見了！青石磚瓦。

再見了，我親愛的“小絨熊”！

依依分別篇二十四

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

"時光飛逝，日月如梭，"難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束。我回憶起小學(xué)生活的一切。母校的一切讓我們形影不離。

親愛的母校，你是我們成長的搖籃。在這里，我們接受了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了文明自律、勤奮進取的習慣。在你溫暖的懷抱里，我們獲得了知識的本質(zhì)，智慧的力量，做人的道理……怎么可能舍得離開你？

親愛的老師，你是我們的啟蒙向?qū)А＠蠋煟矣浀糜幸欢螘r間我沉迷于小說和漫畫，成績一落千丈。那時候你對我投入了多少心血！你把我從懸崖邊拉了回來。即使你把我拉回來，我也改變不了我的懶惰習慣。你不斷提醒我，試圖改掉這個壞習慣。終于，努力有了回報，終于改掉了這個壞習慣。我現(xiàn)在所擁有的一切都歸功于你！

而朝夕相處的同學(xué)們，你們就是讓我開心的天使。上課的時候，我們一起笑；在課堂上，我們一起學(xué)習。雖然馬上就要畢業(yè)了，但還是很開心。我們不是所有人都在一起，但我們的心永遠在一起。

千言萬語無法訴說母校的恩情，千本書無法表達對老師的感激。畢業(yè)后，我會回到我的母校，在那里我和你一起度過了六年。

依依分別篇二十五

我一直不是個好學(xué)生，成績平平，而且有生性頑皮，許多老師都不太喜歡我，而我也睜一只眼閉一只眼，誰讓他們的課堂如此乏味而且枯燥呢？還不如讓我來活躍一下課堂氣氛。

以前所有的課外班上我都是這么想的，也一直是這么做的，直到我上了那個秋季數(shù)學(xué)實驗班。

我剛來時，作為一名插班生，自然是要安分些，我坐在教室的一角，靜靜地聽老師講課。

老師叫祝靜，人如其名，十分恬靜魅力，而且似乎經(jīng)常祝福別人般，臉上常掛著微笑。她的課似乎用一種魔力，讓人想聽下去不說，而且讓人有一種不舍得搗亂來破壞這種氣氛的感覺。我感覺我被她迷上了，迷上了聽她講課，迷上了看她做題。

只有在下課時，我才敢展現(xiàn)自己那頑皮的一面，估計也只有下課，她才知道我是多么鬧吧！

秋季班過去了，我立即續(xù)報了她的三期沖刺班，在開課的前幾天，甚至還夢見了聽她的課。

她對我們很溫柔，而且也很體貼，由于時間在飯點，她便給了我們一張外賣公司的宣傳廣告。說是如果我們要吃快餐的話，可以到那里訂飯。她知道我離家太遠了，沒有辦法吃飯。

有一天，到的比較早也要訂一份，于是問我吃過沒有，我說："吃了一點還想吃".他問我什么飯最好吃，我就告訴他我最愛吃的小豆肥牛飯，于是她就點了。快餐來了，老師叫我一起去吃，我也沒客氣，飯雖然來了可是量太小，我沒怎么吃肉和菜就都沒有了，看到老師一口口干吃這米飯我心里真不是滋味兒，可老師似乎什么都沒法生似的，邊吃邊問我聽懂了沒有，課講得快不快。上課要專心聽講…………那次是給我印象最深刻的一次。

我曾經(jīng)跟同班同學(xué)吹噓說，"我的補習班祝老師，那才是天下最好的老師"同學(xué)都唏噓一片，但我覺得沒錯。

我真的不是個好孩子，又一次課間休息，我與女同學(xué)發(fā)短信被我仁兄發(fā)現(xiàn)了，還大肆渲染一翻，說我早戀，而且全班同學(xué)都聽見了，我知道辯解也沒用，只能越抹越黑。

放學(xué)后，與我本無太大關(guān)系的她找我談話，他說在我們這個年齡友情很容易被誤解為愛情，開導(dǎo)我不要把同學(xué)學(xué)之間真摯的友情誤認為是愛情，那樣會給我自己帶來很多麻煩。

她其實對我們都這么好，只是對外向的我容易更加直接地幫助罷了。

沖刺班過后，我又續(xù)抱報了春季實驗班，但是我為了報其他的科目只能換掉她的課，我只能上她的第一堂課，。那天我在城鐵上，她照舊給我發(fā)了短信"吃點啥？"，我回復(fù)說"餛飩"當我進入教室時，馬上就要上課了，我匆匆吃完飯，那碗混沌至今難以忘懷！

只是我上祝老師最后的一堂課，我聽得異常認真，平常覺得困難的問題也仿佛一下子全都容易了，時間過得太快了，下次上課我就不會坐在這兒了，看著時間一秒秒的過去，我不得已的嘆了口氣，天下沒有不散的宴席。

下課了，我把我要轉(zhuǎn)班的事告訴了她，她握住了我的手語說"中考成功！老師等你的好消息"

我應(yīng)了一聲，便走了，上了城鐵，給老師發(fā)了一條短信"惜別，祝老師" 。

依依分別篇二十六

你好，小學(xué)…………再見，母校。

這八個字存載著我六年小學(xué)時光，仿佛剛來，便又歸去。

光陰似箭，日月如梭。感覺六年之久，長得還未開始，就已結(jié)束，告終。好似學(xué)校里的花，也只經(jīng)歷一個春秋，便凋零落下。它曾被忽視，當你想起去觀賞時，為時已晚，想看也看不了了。

六年的相伴，如味道，有苦有甜。有些司空見慣的東西，現(xiàn)在回想又覺得非常珍貴。我們上課總想著下課怎么玩，上課怎么偷偷說話…………可六年的時光，就在這反反復(fù)復(fù)地問題中被初陽蒸融了，被微風吹散了。只剩下僅存的幾天，依然消逝著。

畢業(yè)，像個很長的照片影片，突然被時間暫停了，我們各奔東西，告別對方。

六年前，我不認識你，你不認識我，可六年后，我們則成為一對好朋友，老師說我們跟粘在一起似的，認識你遲了，分別又早，真是相見恨晚，我們還約誓以后一起去同一個中學(xué)，這也都是害怕分別的理由。

那些年，有淚水有喜悅，時間讓我們”面目全非“，感覺分離是開玩笑，唉，說多了一把辛酸淚，不說了，希望以后，我們還是朋友。

畢業(yè)了，再見我的六年小學(xué)生活！