人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

信任的意思 信任的最高境界句子篇一

今年我讀四年級(jí)了，換了一位語(yǔ)文教師。同學(xué)們都議論紛紛，這個(gè)老師好年輕羅，這位老師怎么樣？一個(gè)星期下來(lái)，我佩服他。

事情還得從我們班崔文潔說(shuō)起。她是從來(lái)不做家庭作業(yè)的，經(jīng)過(guò)新老師一個(gè)星期的接觸，她徹底改變了，學(xué)習(xí)的勁頭足了，好像換了個(gè)人似的。是什么使得她徹底轉(zhuǎn)變的呢？是信任的力量。

她以前不做作業(yè)，老師總是批評(píng)她，跟她的媽媽說(shuō)，媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了，可是沒(méi)有一點(diǎn)兒用，她總是抱著破罐子破摔的想法，漸漸地，老師也就放棄了她，媽媽也不再說(shuō)她，成了我們班三不管的自由人。

新老師來(lái)的第一天，布置了一道作業(yè)題。并且說(shuō)，我初來(lái)乍到，想看看我們班同學(xué)們寫(xiě)的字咋樣？大家聽(tīng)了后，回到家里都認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)了作業(yè)，想在新老師那里表現(xiàn)表現(xiàn)，可是崔文潔絲毫不為所動(dòng)，第二天上學(xué)仍然交了個(gè)空本子。

第三節(jié)課是語(yǔ)文課，新老師抱著家庭作業(yè)本進(jìn)教室了。新老師神采飛揚(yáng)，興高采烈地說(shuō)：“我們班同學(xué)們的作業(yè)做得太好了，出乎我的意料，只有一位叫崔文潔的同學(xué)，作業(yè)……”我們聽(tīng)了都偷偷的笑，都等著看新老師怎么懲罰崔文潔。誰(shuí)知新老師沒(méi)有批評(píng)她而是走到她跟前，摸著她的頭說(shuō)：“崔文潔，我相信你能行，你的作業(yè)一定不是最差的。”崔文潔臉紅紅的，地下了頭。第二天果然交了她久違的作業(yè)，新老師看了，喜出望外，當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了她。從此，崔文潔換了個(gè)人。

這件事讓我明白了信任的力量有多大！

信任的意思 信任的最高境界句子篇二

在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們趨向了以自我為中心、封閉內(nèi)心，不愿相信他人而導(dǎo)致被人群孤立。這往往會(huì)增大生活的阻力。為了在這個(gè)社會(huì)里獲得少些阻力，讓自己更加融入這個(gè)社會(huì)，就要學(xué)會(huì)在心中種下信任的種子，撥去猜忌的泥土。

做人要相互信任，而不是相互猜忌。

信任的起點(diǎn)是善。首先我們要用善意的眼光看待他人。迷路時(shí)好心人提供的方向，摔倒時(shí)好心人伸出的臂膀，受了傷好心人給予的建議，若是一概拒絕，只會(huì)顯得自己愈發(fā)的愚笨。人與人之間應(yīng)相互信任，別人好心的幫助卻被我們有色的眼鏡一一否定，豈不讓自己陷入更深的泥潭中。因此，保持一份純潔的心，用善意的眼光看待他人，不以小人之心度君子之腹。縱使社會(huì)中有惡人的存在，也要堅(jiān)信這世間尚有溫情，這溫情就得從相互信任、從善意開(kāi)始。

我們得用善意的行為幫助他人，不圖回報(bào)。頻發(fā)的老人假裝摔倒向扶起人索錢(qián)的事件，實(shí)在讓人寒心。但有良知的人不會(huì)因此在老人摔倒時(shí)而無(wú)視插手口袋的路過(guò)。縱使有許多想謀人錢(qián)財(cái)?shù)摹坝行娜恕保覀円膊荒芤源藶榻杩阱e(cuò)失幫助他人的機(jī)會(huì)。這就好比對(duì)于路邊行乞之人，有的人以“他們是騙子”為由不施舍分毫，然而這樣行為的背后是猜忌，不信任，是自私與冷漠。這是“寧可我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的無(wú)情。即便被騙幾次，我們只要有一次能幫助到了的確需要幫助的人，不也值得？何必計(jì)較太多而變得吝嗇不愿伸出援手呢？因此，少點(diǎn)猜忌，多份信任，用真誠(chéng)的心對(duì)待他人，在他人需要時(shí)力所能及的出一份力。

只有我們信任了他人，才會(huì)贏得他人的信任，才能讓社會(huì)更和諧。力是相互的。信任也是相互的，唯有我們相信他人，才能博得對(duì)方的認(rèn)可，從而產(chǎn)生信任。我們的國(guó)家目前處于迅猛發(fā)展的階段，這個(gè)特殊時(shí)期里，人與人之間的矛盾日益激化，這都源于其中的不信任，不合作，不和諧。競(jìng)爭(zhēng)成了人人存在的形式，相互之間多了猜疑、隔閡，少了信任。只有通過(guò)相互信任，才能提高辦事效率，營(yíng)造更好的辦事氛圍，達(dá)到合作雙贏的效果，創(chuàng)造出又好又快發(fā)展的和諧競(jìng)爭(zhēng)局面。

在心中種下信任的種子，耐心的澆灌，用心栽培，撥去猜忌的泥土，讓它在善的陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng)，散發(fā)出迷人的清香。

信任的意思 信任的最高境界句子篇三

在這個(gè)物欲橫流的世界，猜忌和算計(jì)這兩只惡毒的小蟲(chóng)子無(wú)孔不鉆，它們放肆地啃咬著人們的心靈，吞噬著人們僅存的最后一點(diǎn)信任，我苦苦尋覓著她的蹤影，尋覓她給這個(gè)世界帶來(lái)的美麗。

鄰居張姨要出差幾天，晚飯后，她敲開(kāi)了我家的門(mén)。

“李爽，你在家啊！”張姨親切地問(wèn)道。我禮貌地回應(yīng)了一聲。“我這幾天要出門(mén)，我家里養(yǎng)了幾條金魚(yú)，你能不能經(jīng)常幫我過(guò)去照看一下？”

其實(shí)我跟她家并不太熟，但我實(shí)在不知道怎么拒絕，于是答應(yīng)了下來(lái)。張姨把鑰匙交給我后就放心地走了，而我卻像做賊一樣，忐忑不安地的打開(kāi)了她家的門(mén)，生怕別人質(zhì)問(wèn)我為何趁別人不在家時(shí)，偷偷進(jìn)別人的家。還好，這幾天平安地度過(guò)了，張姨回來(lái)時(shí)看到那幾條金魚(yú)依舊好好的，不停地對(duì)我說(shuō)謝謝，而我的心里也充滿了對(duì)那一份信任的感謝。

周六下午，去老師家補(bǔ)課，依舊是像往常一樣，老師講完上次的題目后，便又給我們一人發(fā)了一張?jiān)嚲恚覀冊(cè)谙旅媛耦^苦思，老師則坐在前面“監(jiān)視”我們。

突然老師接了一個(gè)電話，像是有什么急事，馬上要出去一趟。老師著急地對(duì)我們說(shuō)：“我出去一下，你們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，我相信你們不會(huì)互相抄襲的。”說(shuō)完就走了。無(wú)人監(jiān)考的考試的確讓人很矛盾，既想討論一下，又不忍心辜負(fù)老師的信任，但最終我選擇了后者。交卷時(shí)，我有種如釋重負(fù)的輕松。

上次，我到朋友家找人。我騎著自行車(chē)不一會(huì)兒就到了，可就在朋友家門(mén)口的那一段路，由于剛下過(guò)雨很不好走，憑我的車(chē)技肯定騎不過(guò)去，病急亂投醫(yī)，我把車(chē)子推到路邊一個(gè)和我差不多大的人面前請(qǐng)他幫我看一會(huì)兒車(chē)，我自己走去了朋友家。臨走時(shí)，朋友突然提醒我：你就不怕人家把你的車(chē)騎走了，我連忙跑出去，他和我的車(chē)還在那兒，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝，他笑著說(shuō)：“我還要對(duì)你說(shuō)謝謝呢。很久沒(méi)有這種被信任的感覺(jué)了。”想起自己前兩次的經(jīng)歷，我也笑了笑。

沒(méi)有信任，哪有這幾條金魚(yú)活潑的身姿；沒(méi)有信任，哪有師生之間的這種互相尊重；沒(méi)有信任，哪會(huì)有人與人之間的和諧，信任給我的生活帶來(lái)無(wú)限的美麗！

信任的意思 信任的最高境界句子篇四

明媚的陽(yáng)光，從窗外洋洋灑灑的落進(jìn)來(lái)，鋪滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。電視里放著一首又一首歡快的歌曲，而我卻沒(méi)心情去理會(huì)這些。雖然天氣是晴朗的，但我心里卻是陰云密布的。

靜靜地，我躺在自己的小床上，不想說(shuō)話、不想睡覺(jué)，也不想玩手機(jī)，疲憊不堪。面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的一塌糊涂，再加上身體上的不適，我心中像打翻了五味瓶，有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。

“進(jìn)行性肌萎縮”，當(dāng)我知道自己得的這種病時(shí)，心里有種前所未有的恐懼感，“進(jìn)行性”也就是說(shuō)病情會(huì)加重，身體一天不如一天吧。

那天，我看到自己小時(shí)候的照片，心里涼成了一片。那時(shí)，我的身體沒(méi)有變形，還坐的筆直，手也有力氣。吃飯、接電話和化妝都不費(fèi)吹灰之力，而現(xiàn)在，我的手已漸漸無(wú)力，我覺(jué)得世界上任何一件東西都是無(wú)比地沉重。

因?yàn)樯眢w嚴(yán)重變形，難看不說(shuō)，還時(shí)常會(huì)疼痛，脊椎最為嚴(yán)重。每次坐的時(shí)間一長(zhǎng)，脊椎彎曲著就會(huì)很疼，那種疼，如針刺一般。

已經(jīng)三天了，這三天，每當(dāng)我坐到輪椅上不到十分鐘背就開(kāi)始疼。我不知道是病情加重，還是這只是暫時(shí)的。如果是暫時(shí)的，那我很慶幸;如果是病情加重，那將意味著我以后不能坐，只能在床上度過(guò)了。如果不坐起來(lái)，那我就不能看書(shū)、上網(wǎng)和自己吃飯了。想到這些，我心里既著急又難過(guò)，可是著急和難過(guò)一點(diǎn)用也沒(méi)有，有些事情還是得自己去面對(duì)。

以后，我不知道將會(huì)是怎樣的，我只能說(shuō)珍惜今天，珍惜當(dāng)下，做自己力所能及的事情。我不想哭，也不想自暴自棄，因?yàn)槲抑溃菢又粫?huì)適得其反。如果沒(méi)有好的身體，那就讓我擁有一個(gè)好心情吧。

現(xiàn)在的`我已經(jīng)有些困了，我想先好好休息休息，至于其他事以后再說(shuō)，我相信自己能夠克服一切困難!

信任的意思 信任的最高境界句子篇五

愛(ài)與信任！

其實(shí)每個(gè)人都在自己感興趣的那一方面會(huì)有所特長(zhǎng)，有所造詣的，關(guān)鍵是后面的發(fā)展也是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。我們?cè)?jīng)在自己想要去發(fā)展的道路上看得懂更多不一樣的東西，然而每個(gè)人都在充滿愛(ài)的環(huán)境之下長(zhǎng)大，也是這些對(duì)于我們來(lái)講又有更多不一樣的風(fēng)景。

每個(gè)人都在這樣的全新之下，去看懂大家在這樣的環(huán)境當(dāng)中的所有夢(mèng)想，然而，我們的實(shí)現(xiàn)，其實(shí)都是有一定的分量的。

他們對(duì)愛(ài)的理解，其實(shí)一直都是充滿了各種信任，沒(méi)有絲毫的懷疑。

然而，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中想要讓這個(gè)環(huán)境變得更加圓滿的話，是需要耗費(fèi)很大的精力的。如果你根本就不知道在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，和他們保持一定的距離的話，也許到最后會(huì)讓你輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

最后他們出賣(mài)了自己的主子，他們到戈一擊，其實(shí)也是有預(yù)謀，有準(zhǔn)備的。

這就如同多年前我們看到的那一個(gè)簡(jiǎn)單的故事一樣，雖然故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，但是寓意非常深刻。