每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我希望做什么作文字篇一
常見(jiàn)的有貓啊、狗、兔子什么的，稀有的也很多：熊貓、孔雀、天鵝、老虎、鯨魚(yú).......有太多動(dòng)物供我選擇了。
大概，我會(huì)選擇變成海鷗吧。
清晨，在初升的太陽(yáng)下醒來(lái)，全身籠罩著金光，虔誠(chéng)地對(duì)著金色而璀璨的海面歌唱。捕魚(yú)的人迎著咸澀的海風(fēng)滿載歸來(lái)，沙灘上幾乎沒(méi)有人存在。貝殼散發(fā)著潔白耀眼的光芒，寄居蟹慢慢從沙里探出頭來(lái)，這時(shí)的海面十分寧?kù)o，去也熱鬧極了。
沙灘上的腳印漸漸多了起來(lái)，太陽(yáng)傘也舒展了身體，為人們帶來(lái)片片蔭涼。我望著碧藍(lán)而又清澈的大海，準(zhǔn)備捕魚(yú)。一道白色的身影劃過(guò)海面，慢慢往下飛行，淺藍(lán)的玻璃下是人類無(wú)法察覺(jué)到的神奇世界。銀色的魚(yú)鱗在玻璃下閃爍，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)猛子扎下去！
剛剛發(fā)生了一場(chǎng)微小的戰(zhàn)爭(zhēng)，嗯，沒(méi)錯(cuò)，是我和魚(yú)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，不過(guò)顯而易見(jiàn)的，對(duì)方的君主已經(jīng)躺在我的肚子里了。
游人越來(lái)越少，太陽(yáng)也發(fā)出了垂垂老矣的光。紅色的大海拍擊著古老的礁石，卻沒(méi)有發(fā)生上面寄宿著的鮮活生命。充滿腳印的沙灘慢慢地被大海撫平，似乎與太陽(yáng)升起時(shí)的景像一模一樣。星星悄悄爬上夜空，向它們的王臣服，也就是月亮。這時(shí)候的大海，才是算真正平靜了下來(lái)。
可能有人問(wèn)我，為什么要選擇海鷗呢？明明比它要威猛的動(dòng)物才是更好的選擇。
但比起兇狠的動(dòng)物，我更欣賞海鷗的精神。它那不畏風(fēng)暴，勇往直前的精神，值得我們所有人學(xué)習(xí)！
我希望做什么作文字篇二
我的愿望就是當(dāng)一陣微風(fēng)，給天下所有人和生物送去溫暖，讓他（她）們感到幸福。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)果園和蔬菜園時(shí)，我會(huì)給大汗漓淋的農(nóng)民們送去一陣微風(fēng)，讓農(nóng)民們感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)路邊的小攤時(shí)，我會(huì)送一陣風(fēng)給忙碌得不可開(kāi)交的小販，讓他們也感受到絲絲涼意。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)干旱地區(qū)時(shí)，我看到干旱地區(qū)的莊稼即將被枯死時(shí)，我會(huì)請(qǐng)來(lái)我的云妹妹，我和她合在一起，干旱地區(qū)就下起了傾盆大雨，這里的人們都?xì)g呼起來(lái)，漸漸得，小草從土里冒出了小腦袋；漸漸得，大樹(shù)和其它植物都復(fù)蘇起來(lái)，干旱地區(qū)也恢復(fù)了生機(jī)，我再去請(qǐng)水資源豐富的地方獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)水送給干旱地區(qū)。從此以后，干旱地區(qū)再也不愁沒(méi)水喝了。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)那些浪費(fèi)水的地方時(shí)，我會(huì)請(qǐng)求他們不再浪費(fèi)水資源，并且教會(huì)他們節(jié)約用水的好辦法。
假如我是一陣風(fēng)，我還可以干更多更多的事，讓天底下所有人感到幸福。
我希望做什么作文字篇三
我愛(ài)小河那美麗、寧?kù)o；我愛(ài)小河那來(lái)自大自然的透明色彩……假如我會(huì)變，我想變成一條小河。
在美麗的春天，我想變成一條小河。時(shí)不時(shí)的拍打小草、野花；去拜訪河底的鵝卵石；幫人們澆灌農(nóng)田，讓這里充滿綠色；跟小魚(yú)聊天，所以一路上我有許多千奇百怪的朋友，是多么快樂(lè)。
在炎熱的夏天，我想變成一條小河。帶給人們涼爽，給人們打打背、撓撓腳，讓孩子有一個(gè)既快樂(lè)有涼爽的小天地；我還可以給人們發(fā)電，讓空調(diào)和電扇風(fēng)力更強(qiáng)；我再次給農(nóng)田澆水，以防它們干旱。
在豐收的秋天，我想變成一條小河。火紅的楓葉掉落在我身上，讓我披上美麗的新裝；楓葉里乘坐著許多螞蟻，一起玩刺激的“激流勇進(jìn)”；讓小船在上面運(yùn)送糧食，聞著那陣陣農(nóng)作物的香氣，我不禁心曠神怡。
在寒冷的冬天，我想變成一條小河。雖然我的表面已經(jīng)結(jié)冰，但在底下一樣快活：我可以觀察上面的白色世界；可以把冰當(dāng)哈哈鏡照照自己的模樣；還可以和小魚(yú)玩捉迷藏。在上面，孩子可以穿上溜冰鞋，在冰面上溜冰，構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景。
小河帶給人們快樂(lè)，但大家要保護(hù)小河，不讓它受到污染。我多么想變成一條小河啊！
我希望做什么作文字篇四
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，每天課余時(shí)間都要畫(huà)上一兩張畫(huà)，不然我就感覺(jué)自己生活中少了些什么。
剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我拿著水筆試著畫(huà)一堵墻，一片葉子或一把椅子，可手下的筆就好像要和我作對(duì)似的，要畫(huà)一條直線，畫(huà)成一條彎彎曲曲的波浪線，長(zhǎng)方形畫(huà)成了梯形。先不要說(shuō)別人，自己都覺(jué)得難看。
多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，多少個(gè)愉快的假日，我一直沒(méi)有回灰心，心想:只要努力，我一定會(huì)成功!
后來(lái)，只要一有時(shí)間，我就靜靜的坐在屋子里，花呀，描呀。一些電視的動(dòng)畫(huà)片，公主片，武打片都不能打動(dòng)我手中的畫(huà)筆，我完全陶醉在畫(huà)畫(huà)中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，通過(guò)媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，在學(xué)校里的美術(shù)課里的練習(xí)，我的畫(huà)終于畫(huà)的像個(gè)樣了。
之后，我便學(xué)著畫(huà)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，伙伴的帽子，動(dòng)漫公主等等，彩鉛，素描，或更難的畫(huà)，一步一步向上走。
果然，我成功了，我想:我長(zhǎng)大后要從小到大，把祖國(guó)的山山水水都要畫(huà)出來(lái)。
我希望做什么作文字篇五
大家看到這個(gè)題目，可別誤會(huì)哦！我說(shuō)的天使，可不是醫(yī)院里的“白衣天使”，而是頭上有一個(gè)金黃的圈，身穿潔白的連衣裙，背上一對(duì)美麗的翅膀，手里拿著一個(gè)星星魔法棒，可以去幫助全世界的人們得到健康、快樂(lè)的天使！
假如我變成天使，會(huì)來(lái)到貧困山區(qū)，幫助那里的孩子們，只要輕輕一揮魔法棒，地面上會(huì)變出各種各樣的食品、衣服，還要變出一所有花，有草，有樹(shù)的學(xué)校，一條通往每個(gè)家庭的平整公路，讓?shí)湫拢恋男＼嚢踩惺梗匾倪€要變出飽學(xué)詩(shī)書(shū)的全能老師，讓孩子們學(xué)到更多知識(shí)，我要讓這里沒(méi)有貧窮，沒(méi)有饑餓，永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)。
假如我變成天使，那我就要提醒人類，讓人類好好地保護(hù)地球，對(duì)待地球，不要再去污染地球，不要再去砍伐樹(shù)木，不然臭氧層就會(huì)變薄，那么人類和地球就會(huì)全部滅絕了。
假如我變成天使，我要讓地球沒(méi)有傷痛，因?yàn)槲視?huì)防止洪水、海嘯、臺(tái)風(fēng)等這些危險(xiǎn)災(zāi)禍的出現(xiàn)，使人們不再失去可愛(ài)又溫暖的家。
假如我變成天使，我會(huì)讓早晨的時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，特別是春天的時(shí)間再更長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯只有在春天辛勤勞動(dòng)才能獲得豐收，一日之計(jì)在于晨，早晨寶貴時(shí)間是讀書(shū)郎學(xué)的更好知識(shí)的好時(shí)間，是那些勤于鍛煉獲得好身體人們的寶貴時(shí)間。
如果我變成天使，我會(huì)讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有災(zāi)難，只有和平，讓全世界的人們健康、幸福的共同生活在同一片藍(lán)天下！
我的夢(mèng)想就這么簡(jiǎn)單：變成一個(gè)天使。
我希望做什么作文字篇六
人們都說(shuō)花美，鮮艷的花瓣綻放出淡淡的幽香。我喜歡誘人的玫瑰，喜歡可以泡茶的菊花，喜歡美麗的桂花……但你可曾想到，如果沒(méi)有綠油油的小草，又怎能襯托花的美麗呢？
啊，小草，你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，被人們踐踏了多少次你仍傲然挺立，這真是應(yīng)了一句俗話：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
假如我變成了一棵小草，我腳下長(zhǎng)成的根須深深的扎進(jìn)泥土里，促使我長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。
我在田野里交到了許多好朋友，我熱切的和他們打招呼：你好，美麗的小花，你綻放的笑臉，是要和我問(wèn)好嗎？你好，金黃的谷子，你弓著腰，是在和我鞠躬嗎？你好，清涼的小溪，你捧出一面明鏡，是要給我照鏡子嗎？你好，飛舞的蝴蝶，你翩翩起舞，是要邀請(qǐng)我與你伴舞嗎？喂！嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)你們?cè)谟懻撔┦裁矗课也履銈兘蚪驑?lè)道的，是黃昏歸來(lái)時(shí)的看到的好景色。
假如我是一棵小草，無(wú)論在山川、平原、還是沼澤、河岸，或是被人們遺忘的角落，只要有一絲絲陽(yáng)光、一絲絲雨露，我都能努力的生長(zhǎng)，讓大自然變得綠油油的，同時(shí)，我還要努力的凈化大自然的空氣，讓大自然變得更加清新，讓環(huán)境變得更加美好，然人們更幸福。
我生長(zhǎng)在草地上，人們的腳印隨時(shí)會(huì)讓我離開(kāi)人世，可我卻依然傲然挺立，即使下雪，在寒冷的冬天里，我也要第一個(gè)探出頭來(lái)，因?yàn)槲沂谴禾斓氖拐摺?/p>
我希望做什么作文字篇七
親愛(ài)的老師：
您好！
我是您的學(xué)生—-陳航，我想對(duì)您說(shuō)件事
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)的話，我會(huì)好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會(huì)去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體；上課不認(rèn)真聽(tīng)、做小動(dòng)作、開(kāi)小差的同學(xué)我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽(tīng)呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的了，你再不聽(tīng)的話不但浪費(fèi)國(guó)家的資源，還浪費(fèi)了你的時(shí)間。請(qǐng)家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽(tīng)以后聽(tīng)就晚了，記憶力還沒(méi)有現(xiàn)在好。讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，上課不再講空話了。
身體健康
您的學(xué)生—陳航
我希望做什么作文字篇八
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個(gè)人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍(lán)天，我們每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。如果一個(gè)班級(jí)中沒(méi)有班長(zhǎng)，那么就算有多少才華，也只能被埋沒(méi)，等著別人來(lái)挖掘。 今天，我就想要當(dāng)一名挖掘者。以后，我會(huì)盡力地幫助老師和同學(xué) ，成為一名班長(zhǎng)
班長(zhǎng)，是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
為老師，我要做一個(gè)稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力；為同學(xué)，我力爭(zhēng)做一個(gè)稱職的服務(wù)者，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。
對(duì)自己，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦、努力，在各方面做同學(xué)們的表率，為了班集體的榮譽(yù)和利益，就要勇于付出。
如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)；如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝，我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯班的蓬勃活力！
生命如同流星，在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里一閃而過(guò)，而我們來(lái)過(guò)，有料峭風(fēng)雨的相隨，有和熙陽(yáng)光的相伴，但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆椋也鸥芨惺艿匠砷L(zhǎng)的責(zé)任，體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我會(huì)堅(jiān)持做好，但我也有很多缺點(diǎn)，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會(huì)做的更好。
我希望做什么作文字篇九
我真想變成魔術(shù)師，擁有一根神奇的魔術(shù)棒。
一揮神奇的魔術(shù)棒，立刻就長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛到了玉樹(shù)，看到房屋倒塌，許多房子只剩下半堵墻，大人、孩子在哭泣。我立刻讓房子豎了起來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)大人說(shuō)道：“好可憐的孩子。”我立即沖過(guò)去，聽(tīng)到小孩子的哭聲，他們說(shuō)：“有個(gè)小孩掉進(jìn)了地縫里。”我一聽(tīng)，就把魔術(shù)棒一揮，小孩就飄上來(lái)了。我趕緊把地縫補(bǔ)上去了，以免有人再掉下去。
我又像一陣風(fēng)似的，來(lái)到災(zāi)區(qū)的帳篷里。看到一個(gè)嬰兒餓得哇哇大哭，大人看了也無(wú)能為力，老人餓得面黃肌瘦。看到這里，我忍不住了！為他們變出了一頓豐盛的美餐，有美味的燒雞、可口的飯菜，還有好喝的飲料給他們，他們吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的！
我又來(lái)到一片空地，種了滿滿的一地樹(shù)。
我再一次來(lái)到孤兒院，一揮魔術(shù)棒，讓孤兒們回到父母的身邊，讓沒(méi)有飯吃的乞丐變得富有起來(lái)，讓殘疾的人變成健康的人······
做魔術(shù)師真好，可以做現(xiàn)實(shí)中無(wú)法做到的事！我真希望我能成為一名聞名中外的魔術(shù)師，到處幫助那些需要幫助的人們！
我希望做什么作文字篇十
下午，門外下著雨，我趴在窗臺(tái)上，看著一顆顆調(diào)皮的雨珠，從天空往下落，在地上“嗒”地一聲消失了。我想：要是我也是雨滴，那該多好啊。想著想著就睡著了。
醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)身體在改變，自己快速縮小。“哇，我真的變成了雨滴。”我尖叫道。
我非常開(kāi)心，慢慢地飄上了天空。云彩姐姐從前面走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小雨滴，歡迎來(lái)到云彩世界。”
我一看，這里的所有東西都是用云彩做的，軟綿綿的，像是飛上了天堂。云彩仆人看到有客人來(lái)了，就紛紛端上了美味的云彩茶和可口的云彩面包等等。
我依依不舍地走出了云彩世界，就聽(tīng)到廣播里云彩大王的緊急通知：“云南省出現(xiàn)了干旱大軍，請(qǐng)雨水兵速速集合，云南省出現(xiàn)了干旱大軍，請(qǐng)雨水兵速速集合。”
我一聽(tīng)，急忙到達(dá)云南省，眼前的景象太嚴(yán)重了，河床里一滴水都沒(méi)有，莊稼都枯萎了。
“沖啊，雨水大軍，趕走干旱大軍。”雨水將軍命令道。
一聲令下，雨水將士們各個(gè)英勇異常，奮勇殺敵。只見(jiàn)“敵軍”頓時(shí)潰不成軍，落荒而逃。我們勝利了！看著原先還干涸的河床泛起了清波，禾苗因滋潤(rùn)綻開(kāi)笑臉，作為雨水軍團(tuán)的一員，我是多么的驕傲！
“兒子，雨停了，我們出去呼吸一下新鮮空氣吧！”正當(dāng)我因勝利而大笑時(shí)，身后傳來(lái)了媽媽的聲音。
原來(lái)這次奇妙“英雄之旅”是一場(chǎng)夢(mèng)啊！雨后的天空異常明亮，太陽(yáng)撥開(kāi)云層，將絲絲光亮投射下來(lái)。路上的積水在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。我想，勇敢的雨滴現(xiàn)在又到了哪里了呢？
我希望做什么作文字篇十一
我是一個(gè)九歲的活潑好動(dòng)、性格開(kāi)朗的女孩，我向往小鳥(niǎo)般地自由自在飛翔；我想要擺脫束縛，飛向森林，過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活。可天不隨人愿，爸爸媽媽不愿我像個(gè)“瘋丫頭”，他們著實(shí)希望我成為一個(gè)淑女。
我曾經(jīng)很慶幸，認(rèn)為爸爸媽媽是自己的知心朋友，他們了解我的性格，當(dāng)然也會(huì)習(xí)慣我的言談舉止啦！可是，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，爸爸媽媽不如我想象的寬容，他們總是不斷提醒我注意形象。
令我記憶猶新的是，有一次我肚子餓得咕咕直叫，一眼看到桌子上媽媽精心準(zhǔn)備的可口飯菜，口水都快流出來(lái)了，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“瞧你這模樣，哪像個(gè)淑女！注意你的形象！”我聽(tīng)了，頓時(shí)沒(méi)了胃口，扔下碗筷，回屋睡午覺(jué)去了。
過(guò)了一段時(shí)間，同樣的不快再次發(fā)生。那天晚上，我專注地看著電視轉(zhuǎn)播的球賽，當(dāng)看到精彩之處時(shí)，興奮得忍不住又蹦又跳，大喊痛快。這時(shí)，爸爸又從天而降，大發(fā)雷霆：“淑女不像你這樣大喊大叫地亂蹦亂跳！你要約束自己！”霎時(shí)間，我的歡樂(lè)一掃而光，沒(méi)了興趣，沮喪地關(guān)掉電視機(jī)，默默回臥室看書(shū)去了。
類似的事情屢次發(fā)生，我一直在與他們抗?fàn)帲睦锟偸遣煌５啬钪骸凹佑停〔荒茌斀o他們！輸了就無(wú)法變成一只自由的小鳥(niǎo)飛向大森林了！”
爸爸媽媽，我希望在保證學(xué)習(xí)好的情況下做一個(gè)自由女孩，做一個(gè)健康女孩，一個(gè)陽(yáng)光女孩！請(qǐng)不要再逼我當(dāng)淑女了！那不適合我！
我希望做什么作文字篇十二
今天早晨，我一覺(jué)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的旁邊有一把神弓，不知道為什么，我居然變成了后羿，我高興的跳了起來(lái)。
我看著這把神弓，閃著金光，做工非常精美，箭也鋒利，輕輕碰一下就會(huì)劃破皮。箭充滿神力，我馬上拿起來(lái)試一試。我射出一箭，打中一顆大樹(shù)，大樹(shù)立馬倒了。我驚訝極了：“哇！威力真大，不愧是神弓。”我看到一片樹(shù)葉飄落在空中，我馬上拿箭射它，一箭沒(méi)射中；再射一箭，還沒(méi)射中。我意識(shí)到，我現(xiàn)在的技術(shù)還不夠厲害，于是我瘋狂練習(xí)。一個(gè)上午過(guò)去，我終于練得能夠百步穿楊了。
中午，我看到一群小孩想吃樹(shù)上的蘋果，可是摘不著，只能看著流口水。我馬上射出一箭把樹(shù)的一個(gè)枝丫射斷了，落下來(lái)很多蘋果，小孩子蜂擁而上，搶著蘋果，最后小孩子向我表示感謝，我把樹(shù)枝處理好，和他們告別。
突然，天氣變暗了，烏云密布，三條惡龍出現(xiàn)了，它們傷害村民，噴著火，把樹(shù)木花草和房子燒成了灰，還把村民嚇得到處亂跑。我看到了，非常氣憤，我便搭箭射出，可是它們一躲，沒(méi)射中。它們對(duì)我吐著火舌，想要把我燒死，我不害怕，我把其中一只射死了。剩下兩只看到我，有點(diǎn)害怕，但是它們還在和我戰(zhàn)斗，我們大戰(zhàn)了300回合。我使出了絕招，射出兩只金光閃閃的箭，把惡龍射死了。村民很感激我。
原來(lái)當(dāng)神仙并不簡(jiǎn)單，但我還堅(jiān)持了下來(lái)。
“雷嘉軒，快起來(lái)上學(xué)，要遲到了！”媽媽大喊一聲，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
我希望做什么作文字篇十三
是誰(shuí)把病人從死亡線上拉回來(lái)？是誰(shuí)每天對(duì)病人無(wú)微不至的照顧？那就是我們的白衣天使——醫(yī)生
我從小體弱多病，經(jīng)常去醫(yī)院，每一次來(lái)打針，從我身邊匆匆走過(guò)的都是一個(gè)白白的影子，他們總是來(lái)來(lái)往往，從不停息。他們知道，比自己，自己已經(jīng)精疲力盡了，可是他們卻從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)一會(huì)。因?yàn)樗麄冎溃茸约焊纯嗟倪€有那些病人啊。
他們寧可自己勞累，也愿意讓病人露出一張快樂(lè)的笑臉。醫(yī)生——多么普通的職業(yè)。可是沒(méi)有想過(guò)，他們?cè)?jīng)為人們的健康付出了多少心血和汗水啊。
我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，即崇高，又偉大，我決心長(zhǎng)大后，成為這個(gè)職業(yè)中的一員，惶恐哪怕只能為病人做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)我就滿足了。
假如我是醫(yī)生，我一定要好好學(xué)醫(yī)，要珍惜這次讀書(shū)的機(jī)會(huì)，打好基礎(chǔ)，絕對(duì)不能有一點(diǎn)小差錯(cuò)。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)盡最大的力量讓病人康復(fù)；我會(huì)用自己的全力去幫助每一位需要幫助的病人。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)用自己的勇敢抗危機(jī)，攻難關(guān)，用自己全部的力量細(xì)心的治療每一位需要幫助的病人。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)把病人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦，及病人之所及，為他們減少一些負(fù)擔(dān)。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)把自己的醫(yī)療知識(shí)毫無(wú)保留的交給學(xué)生，還要教他們?nèi)绾稳娜鉃椴∪朔?wù)。
我思緒飛揚(yáng)，仿佛自己已經(jīng)成為了一位白衣天使，走向手術(shù)臺(tái)，我多么渴望夢(mèng)想成真的那一天。
我希望做什么作文字篇十四
我想每一個(gè)人都會(huì)有著自己的理想吧。
在我小的時(shí)候，我的理想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；當(dāng)我再長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我的理想就是當(dāng)一名演員，不過(guò)我現(xiàn)在的理想?yún)s是當(dāng)一名教師。
記得有一次，我去探望遠(yuǎn)房親戚的時(shí)候，曾經(jīng)路過(guò)一個(gè)看起來(lái)很貧窮的山區(qū)，我看這個(gè)山區(qū)里面沒(méi)有一所學(xué)校，同行的叔叔問(wèn)一個(gè)孩子，那個(gè)孩子回答卻是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)老師要來(lái)這個(gè)貧困的山區(qū)來(lái)教學(xué)。
聽(tīng)了這個(gè)孩子的話之后，我在心里默默的說(shuō)著，等我長(zhǎng)大之后，我一定要在貧窮的山區(qū)里教書(shū)。把知識(shí)都帶給他們。
所以我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)學(xué)好之后才能教給他們。老師像蠟燭，他們?nèi)紵约狐c(diǎn)亮別人；老師就像辛勤的園丁，為我們施肥、澆水、除蟲(chóng)。
為了山區(qū)那些沒(méi)錢上學(xué)的孩子，現(xiàn)在我的一定要更加的努力學(xué)習(xí)知識(shí)。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。只有這樣，才能聽(tīng)有他們?cè)V苦，傾聽(tīng)他們心靈的聲音，然后開(kāi)導(dǎo)他們，讓他們不要煩惱不要悲傷。
我希望做什么作文字篇十五
“我有一個(gè)夢(mèng)想，我想變成一只百靈鳥(niǎo)!”我站在窗前，大聲向夜空訴說(shuō)著我的心愿。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一個(gè)手掌大小的小仙女，手握魔棒正圍著我轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我變成了一只披著五彩羽毛的百靈……
我撲騰著翅膀飛上了夜空，看見(jiàn)了慈祥的月亮奶奶正給小星星們講故事呢。我飛向月亮奶奶，向月亮奶奶打了個(gè)招呼。月亮奶奶見(jiàn)我來(lái)了，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“小百靈，你好呀!和小星星們一起，聽(tīng)我講故事吧!”小星星們也熱烈地歡迎我。聽(tīng)著月亮奶奶講述的那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，漸漸地我和星星們一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知不覺(jué)，天亮了。太陽(yáng)公公叫醒了我，我的羽毛一下子暖和了起來(lái)，還發(fā)出耀眼的光芒，美麗極了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小百靈，你怎么來(lái)了也不和我說(shuō)一聲呀?我好為你準(zhǔn)備禮物呀!”
“太陽(yáng)公公，您不用客氣，您的陽(yáng)光，便是我最好的禮物。因?yàn)槟年?yáng)光，使我冰冷的羽毛暖和起來(lái)，因?yàn)槟年?yáng)光，使我的羽毛閃閃發(fā)光。到是我，沒(méi)給您帶什么禮物!”我不好意思地說(shuō)。
“有什么關(guān)系呀!”太陽(yáng)公公依然笑瞇瞇的。
我告別了太陽(yáng)公公，回到了陸地，停在大樹(shù)上休息，享受著大自然的美好，我忍不住放開(kāi)嗓子高歌一曲。當(dāng)我正陶醉在自己的歌聲時(shí)，我的心怦然一震，這一震使我明白了：大自然給予我們了那么多，我們?nèi)祟悈s去傷害大自然，真是不應(yīng)該呀!
我希望做什么作文字篇十六
我想當(dāng)一名男生而不是女生，你想知道為什么嗎？原因如下：
第一點(diǎn)：男生洗頭十分方便，因?yàn)轭^發(fā)短可以不用吹干。女孩子可就不一樣了，她們的頭發(fā)又長(zhǎng)又密，洗完之后如果不用吹風(fēng)機(jī)吹干的話，睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)涼風(fēng)那么一吹，可是非常容易著涼、感冒的喲！
第二點(diǎn)：一般來(lái)說(shuō)男生的體質(zhì)都比女生好，到了冬天，男生穿兩三件衣服就可以了。而女生呢？她們哪怕全身上下都裹滿了衣服，還是有可能覺(jué)得冷，唉！還有還有，有些女生一到秋冬天就起不了床，不管你用什么方法都沒(méi)有用，一覺(jué)睡到九十點(diǎn)鐘都不足為奇。
第三點(diǎn)：一般男生的理科成績(jī)都比較好，而我的夢(mèng)想不是當(dāng)飛行員便是當(dāng)化學(xué)家，理科成績(jī)自然就十分重要了。
第四點(diǎn)：男孩子的運(yùn)動(dòng)能力一般不會(huì)差，所以踢足球肯定很出色，而我們班男生公認(rèn)的最無(wú)聊的事便是看女生踢足球。不過(guò)應(yīng)該說(shuō)她們是在玩足球才對(duì)，哼。
總而言之，我就是想當(dāng)男生，就算沒(méi)有原因也一樣。
我希望做什么作文字篇十七
一天我在家寫堆成山作業(yè)的時(shí)候我一直在想：為什么大人可以看手機(jī)，而我們就只能在家寫作業(yè)。這樣很不好，不行！我想當(dāng)大人。
我來(lái)到一個(gè)可以馬上到未來(lái)的店。那個(gè)人問(wèn)我；“你有什么幫助。”我說(shuō)：“我想變成大人。”那個(gè)人就笑了笑就說(shuō)：“跟我來(lái)。”我們來(lái)到了穿越未來(lái)的門。那個(gè)人問(wèn)他：“你準(zhǔn)備好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我準(zhǔn)備好了。”我就進(jìn)入到穿越門，我感到不可思議，很快地跑向未來(lái)自己的家。
我找了一面鏡子，看了看現(xiàn)在的自己，英俊的容貌，健壯的體格，正是我理想中的樣子，太棒了！
現(xiàn)在的我不僅有了妻子，還有一個(gè)兒子。
可是才當(dāng)了一天大人，我就苦惱不已。白天要努力工作，得聽(tīng)上司的命令，一點(diǎn)兒差錯(cuò)都不能出，否則就會(huì)被炒魷魚(yú)。晚上回到家，得管孩子的學(xué)習(xí)，讓他不要貪玩，不能像爸爸小時(shí)候一樣學(xué)無(wú)所獲。此外，還得忍受妻子的抱怨：你怎么賺那么少的錢？為什么不能像別人一樣年薪幾百萬(wàn)？”
更讓我苦惱的是兒子的成績(jī)，老師批評(píng)我：“你是怎么當(dāng)爸爸的，也不管管你孩子，成績(jī)都糟糕成這樣子了！”我像小時(shí)候犯了犯錯(cuò)一樣，低著頭，聽(tīng)著老師的批評(píng)，眼睛望著地面，真希望地上有一個(gè)大大的裂縫，好讓我鉆進(jìn)去。
當(dāng)大人太難受了，我得回去，我找到了來(lái)時(shí)的路，返回到了現(xiàn)在，繼續(xù)當(dāng)一個(gè)小孩。
但現(xiàn)在，我再也不貪玩了，因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大以后有一份好工作，給兒子好的教育，讓他成為一個(gè)學(xué)神。
我想當(dāng)大人，當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)的好大人。
我希望做什么作文字篇十八
我想當(dāng)老師，這是許多孩子都有的一個(gè)愿望。但大家理由不同，喜愛(ài)的學(xué)科不同......很多不同。
我想當(dāng)語(yǔ)文老師，是不是因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)好呢?不是的。我的發(fā)音很準(zhǔn)，表達(dá)能力也很強(qiáng)，還不會(huì)布置一大堆的作業(yè)，讓孩子們有個(gè)輕松的假期。
我想當(dāng)英語(yǔ)老師，我不會(huì)大吼大叫，不會(huì)讓許多人感到上英語(yǔ)課害怕。
我想當(dāng)美術(shù)老師，我不會(huì)對(duì)孩子們的畫(huà)指手畫(huà)腳，而是讓他們自由暢想。
我想當(dāng)音樂(lè)老師，每節(jié)課都給孩子們聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)唱歌，還會(huì)帶好玩的樂(lè)器給他們玩。
我想當(dāng)科學(xué)老師，因?yàn)槲液軔?ài)看課外書(shū)，知道的也不少，還會(huì)讓他們觀察樹(shù)葉，和真正的動(dòng)物零距離。
我想當(dāng)老師，因?yàn)樗桥嘤鎳?guó)花朵的園丁，將來(lái)我一定是個(gè)比老師好的老師。
我希望做什么作文字篇十九
我有一間自己的房間。
那是一間有小床、枕頭、衣柜、門窗、和書(shū)桌的房間，每天早上我出家門上學(xué)之后，奶奶就會(huì)把我的房間收拾得干干凈凈、漂漂亮亮。可是，我希望我的房間和現(xiàn)在的樣子不一樣。
我希望的我的房間有手。這樣，我放學(xué)回家寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽叫我往餐廳吃飯，可我還沒(méi)有寫完作業(yè)，我就會(huì)讓我房間身上的手來(lái)幫我端飯，那樣，我既可以節(jié)省時(shí)間早點(diǎn)寫完作業(yè)，還可以不讓我分心，真是一舉兩得呀！
我更希望的房間是一片小樹(shù)林。這樣，我就可以聞到新鮮的空氣，晚上還可以看到那皎潔的月光。
我還希望我的房間是一片田地。這樣，一到秋天，我就可以看到如此壯觀的豐收情景。那些金黃的稻子，就像給大地鋪上了一地金燦燦的地毯。還有那水靈靈的白菜，像是給田地穿上了碧綠的棉襖。
我非常希望我的房間是一艘宇宙飛船。這樣，我就可以看見(jiàn)那美麗的地球和太陽(yáng)。還可以去遨游太空，去探索我們?nèi)祟惒恢赖纳衩貖W秘。
可是，想完了我心目中所有房間的樣子之后，我最最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間。在這里，我可以讀書(shū)，還可以盡情的幻想。
我希望做什么作文字篇二十
我想成為一名科學(xué)家，研究一種長(zhǎng)生不老的藥，讓病人吃了以后可以長(zhǎng)生不老，永保年輕，還要發(fā)明一種可以調(diào)節(jié)溫度的外套，讓別人穿了覺(jué)得冬暖夏涼。
我想成為一名宇航員，以后乘坐太空火箭去尋找土星上的礦物質(zhì)和看看太陽(yáng)系以外有沒(méi)有可供人類生存的星球和外星人。
我想成為一名我的老師，用優(yōu)美的語(yǔ)言教出一代代優(yōu)秀的人才我的教學(xué)方法不是毆打和謾罵，如果有人做錯(cuò)了事，我會(huì)輕輕的告訴他（她）這樣做的壞處。讓他（她）知錯(cuò)就改，而不讓他（她）寫檢討，如果他們的成績(jī)不理想，我會(huì)安慰他們，讓他們下次考得好一點(diǎn)。
我想成為一名工務(wù)員，盡自己的一份力量來(lái)保衛(wèi)我的祖國(guó)，瓤大家生活的大家庭的安全越來(lái)越好，小偷越來(lái)越少。因?yàn)橐延泻脦讉€(gè)病人在我這里起死回身了
我想成為一名醫(yī)生，在一個(gè)大醫(yī)院工作。我的名字大家都知道，已經(jīng)有很多病人慕名來(lái)找我哩!因?yàn)橐延泻脦讉€(gè)病人在我這起死回身了。
我想成為一名城市設(shè)計(jì)師我要設(shè)計(jì)出一種倒寶塔型的高樓，這樣就可以節(jié)省出很多空建造公園你會(huì)擔(dān)心這樣的房子會(huì)倒？不可能的，因?yàn)榇髽堑牡子昧艘粋€(gè)保險(xiǎn)架，如果地震了，大樓只會(huì)動(dòng)而不會(huì)倒，這樣人們就不會(huì)受傷了。
這些就是我的理想，有些可以實(shí)現(xiàn)，有些卻不能實(shí)現(xiàn)，但是為了理想，讓大家?jiàn)^斗吧！
我希望做什么作文字篇二十一
我想成為綠色小天使。
帶著我的綠仙棒，飛呀飛，飛到沙漠，仙棒一揮，哇!沙漠變成了綠洲，瞧，小鹿在那安了家，小鳥(niǎo)在那兒筑了巢，白兔在那兒做了窩……
我想成為朱自清那樣的作家。
寫出世間的善惡黑白，寫出時(shí)間的寶貴，寫出心中的感受，寫出美好心靈，美好人生……
我想成為王冕那樣的畫(huà)家。
畫(huà)出雨后的彩虹，雨后一切更美好;畫(huà)出自由飛翔的小鳥(niǎo)，自由比富裕更可貴;畫(huà)出大片綠蔭，世界多么生機(jī)勃勃;畫(huà)出繽紛的四季，大自然多么可愛(ài)、美好!
我想成為超人。
拯救世界，拯救人們，拯救這個(gè)玻璃般易破碎的地球，拯救這無(wú)數(shù)幼小可愛(ài)的心靈……
我想成為彩虹。
啊!我穿上了一件五彩繽紛的外衣，多么美麗、可愛(ài)、生機(jī)勃勃。雖然生命轉(zhuǎn)眼消失，但卻給無(wú)數(shù)人民一個(gè)驚喜、一份希望……
可是，我還是我，普通平凡、小小童真的我，不會(huì)成為綠色小天使，不會(huì)成為著名的大作家，不會(huì)成為著名的大畫(huà)家，更不會(huì)變成超人、彩虹……可是我成就了它，我可以做到，我可以擁有它們偉大無(wú)私的精神和卓越的思想!
啊!我想成為……
我希望做什么作文字篇二十二
我想變成許許多多的東西。比如變成一只小鹿在叢林間快樂(lè)的嬉戲。比如變成一顆大樹(shù)為人們遮風(fēng)擋雨……
可是我最想變成一只嬌小玲瓏的花仙子。因?yàn)槟菢游揖涂梢栽诨▍仓写┧螅秃妹靡黄痿骠嫫鹞瑁兔鄯涞艿芤黄疬叧柽叢苫邸Ｎ业母杪暫苊揽蓻](méi)有人聽(tīng)到過(guò)，每天晚上我都會(huì)給小蜜蜂唱歌陪他入睡。
我用紫丁香當(dāng)屋子，用芳香撲鼻的玫瑰花當(dāng)被子，又用五彩繽紛的杜鵑花當(dāng)枕頭。早晨喝過(guò)晶瑩的露水，剛走出屋子眼前一片光彩，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，真是花的世界，歡樂(lè)的海洋。花仙們?cè)缭绲爻鲩T找食物。瞧，朋友們?cè)谙蛭覔]手呢!
我的頭發(fā)是金黃色的，穿著粉紅色的花瓣裙，粉紅色的翅膀在陽(yáng)光的照耀下五光十色顯得十分輕盈。
小動(dòng)物們看見(jiàn)了紛紛稱贊道：“多美啊，你能和我合個(gè)影嗎?”我也回答道：“當(dāng)然。”“你真是給我們幫了大忙，新出版的報(bào)紙上都空白一片，有你的幫助我們出版社和服裝設(shè)計(jì)室都有新材料類，謝謝你。”我想：“原來(lái)幫助別人是多么快樂(lè)呀!”
有一次，我坐在荷花上欣賞著仙境般的世界，突然一陣呼救聲傳來(lái)，我用風(fēng)似的速度飛了過(guò)去。看那是什么，哦原來(lái)是一只小螞蟻落水了，我抱住他飛回了岸上。他說(shuō)了聲謝謝便回家了。小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“花仙姐姐，你一定會(huì)有好報(bào)的。”
我想如果這是真的，那一定也是個(gè)夢(mèng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活里，我也會(huì)像夢(mèng)中一樣樂(lè)于助人。
