在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有關寫同學的小學生作文題目篇一

雖然已經很晚了，但我乘坐的這輛公車還是很擠。本以為今天很晚，公車上會有座位，結果……一個座位都沒有，而且還是很擠的公車！

到了一個站，下去幾人，又上來一位白發蒼蒼的老奶奶。老奶奶的衣服多處有補丁，正因為這樣，公車上的人幾乎都用異樣的眼光看著她。老奶奶上車看見沒位子了，只好抓住扶把。

不知怎么的，司機突然一個急剎車，只聽“哎呀！”一聲叫。天啊，老奶奶摔倒了，我心想：那老奶奶這么大年紀摔下去會不會有事啊？我非常著急，我想上去扶老奶奶一把，可太擠了，我根本就過不到她那邊去。

這時，一名和我差不多大小的女孩穿過擁擠的人群，走到老奶奶面前。那是一個十分乖巧的小女孩！她的脖子上戴著鮮艷的紅領巾。

這個女孩梳著齊劉海，扎著高高的馬尾，兩顆寶石般的大眼睛鑲嵌在白里透紅的圓潤小臉上，眼睛上面有著長而細的淡淡眉毛她那櫻桃小嘴看上去美極了！她穿著潔白、整齊的襯衫，顯得十分可愛。

這與摔在地上的老奶奶形成了鮮明的對比，這同學輕輕扶起老奶奶，佛去老奶奶身上的灰塵，把她扶到自己剛才坐的位置上。甜甜地問老奶奶：“您沒事兒吧？”老奶奶揉揉腰說：“沒事兒！小朋友，謝謝你！”“不用謝！老奶奶這是我應該做的！”老奶奶感嘆道：“你一定受了大家的不少寵愛！”小女孩臉紅了，不好意思地低下頭。公車上的人幾乎都注視著她們倆。

老奶奶與女孩開心地聊了起來，女孩很開心，因為……助人為樂嘛！

看著她倆，我甜甜的笑了！

到站了，我要下車了，我回頭看了看女孩，發現她脖子上的紅領巾更加鮮艷了，而她變得更可愛了！

能“認識”她這個陌生人，真高興。

有關寫同學的小學生作文題目篇三

轉眼間，上初中的第一個學期過去了。今天，是放假的第一天，是我們小學同學聚會的日子。

早晨，我早早的起了床，吃完早飯，便急匆匆地向我們聚會的地點——實驗小學門口趕去。

我到的時候，張嘉，徐保寧等人已經到了。我剛和徐保寧打了聲招呼，一顆爆竹落在我腳邊，徐保寧對我大喊：“小心爆竹!”與此同時，爆竹在我腳邊爆炸，“嘭”的一聲巨響，嚇得我出了一身冷汗，耳朵被震得嗡嗡直響。我正要發怒，又一聲巨響伴隨著一聲尖叫在我耳邊回蕩。原來，宋揚扔了個爆竹，正好落在于曉慧身邊，于小慧正在和一群女生說話，沒有防備，這才嚇得她發出一聲尖叫。

在實驗小學門口玩了一會兒，人差不多都到齊了。經過討論，我們決定去五蓮廣場玩。

到了五蓮廣場，看見有出租輪滑鞋的，我們便租了幾雙輪滑鞋。我在廣場上滑的正起勁兒，一個聲音在我身后響起：“劉治，快來幫我推著賈楠。”我尋聲望去，原來是徐藝烜正推著賈楠滿廣場亂跑。我劃過去，推著賈楠滑。由于地上有些雪水沒干，賈楠的輪子上沾上水了，輪子開始打滑，她重心不穩，一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起來，苦笑著對我說：“你還是別推我了，再讓你推我屁股就完了。”聽了她這話，我便自己到一邊滑去了。滑了一會兒，劉勃楊叫我過去，賈楠剛好在他旁邊，以為我又要去推她，嚇得自己慢慢的坐在了地上，看到這一幕，我們都笑得爬不起來了。

快到中午的時候，我們就都回家了，這次同學聚會給我留下了深刻的回憶。

有關寫同學的小學生作文題目篇四

時光如流水，轉眼間我們九年級新來的六位同學，已經在北京第三聾人學校生活了近一個月了。我們已經彼此熟悉，大家互相學習，互相幫助，互相謙讓，互相理解，互相團結，互相友愛，建立了深厚的友誼。

我們班里的六位同學，每個人都有不同的個性，下面我給大家介紹一下小寶同學。

小寶坐在我的后面，他比我大三歲。他寬肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的臉呈梨型，上面嵌著一雙濃黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著一個大大的鼻子，鼻子左面有一顆灰痣。

我看得出他的相貌特別“帥”，可是他的體形太胖了，實在不好看。他很懶惰，不愛動腦筋，不愛勞動，經常抄別人的作業，還有他的腦袋里有一些壞想法。

一次上語文課，呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段，呂老師在講臺上發現小寶假裝會默寫的樣子，邊抄邊默。后來，呂老師提醒同學們做事要誠實，他很不好意思。

唉!小寶真的不會默寫，就像我的母校班里的男同學不會背課文一樣。我真的不喜歡他這個樣子，他是大哥哥，還不如我會背課文呢!

有一次晚自習的時候，他特別熱，想要開電扇，于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了，我只好對他說：“小寶，你不知道我今天感冒了，不能吹風扇。請你關了好嗎?”他對著我尷尬地笑了笑說：“哈哈……你感冒了，活該!”他真是太不像話了，平時他就經常這樣和我開玩笑，我只好不理他，自己抓緊時間學習。他見我不理他，訕訕地去把電扇關了，真令我感動，我高興得都合不攏嘴了!

小寶也有了不起的地方，他歷史好，歷史老師非常喜歡他。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦，這方面他比我思維敏捷，我對他是甘拜下風!我覺得他并不笨，挺聰明的，就是太懶了

有關寫同學的小學生作文題目篇五

“鈴鈴鈴……”下課了，我獨自一人走到操場上，凝望著幾個正在玩耍的小朋友，不禁回想起那一幕。

那一年，我還是六年級。一下課我們就呼朋引伴地一起奔向操場玩游戲。我們玩“三個字”，“跑步回老家”，“丟沙包”。我們最喜歡玩“丟沙包了”。

首先，我們要篩選出兩個敵方面對面的距離一段時間的站著，兩人互相投擲一個沙包。而我們則在中間來回跑。如果打到我們身上，我們就要被淘汰了。

游戲開始了！敵方派出劉思怡和袁鳴清。先由劉思怡開始扔，幾個回合下來，我們早已跑得大汗淋漓，扔的人也是手酸的不得了。又一個沙包扔過來了。哈！又高又近的沙包，只見我方朱盈一個狂奔，再高高一跳，輕松接到沙包。哈哈，我們贏了！那勝利的喜悅涌上心頭。“不算，不算，那是因為我們手累了，再來！”劉思怡卻開始抗議，“來就來，誰怕誰！”朱盈笑著說。接著，又一場精彩的游戲開始了。劉思怡似乎看出了我們的小心思，開始扔遠球，我們之后都很難接住。“定！”袁鳴清接到球了。“嗚……”我離袁鳴清最近了，她肯定先打我。果然，我被她扔中了，然后我方就輸了。

現在的我，幾乎見不到老同學了，那份快樂感，或許早已經悄然離去。

多么希望還能和老朋友們一起玩耍啊！那該有多快樂！

有關寫同學的小學生作文題目篇六

在小學階段中，許許多多的同學就像是一張張照片，沒有他們就組不成我這六年來美好的成長相冊。而在這些陪伴了我六年的同學中，最令我難忘的還是我最好的伙伴——林湘怡。

她在我們班并沒有什么名氣，成績也不理想，但我也不會因此而不喜歡她。她個子小，頭發長，小眼睛，大鼻子，小嘴巴。

我和她雖然十分要好，但我們也吵過架。我有個小毛病，總是會忘帶東西，或忘記作業。那天，老師隨著放學鈴聲停止了授課，開始在黑板上記起語文作業。這時的我，正忙著傳遞組員的作業，又忘記語文作業了。放學后，我也并不擔心，因為我想到了可以問問湘怡。

一踏進家教園，我便向她提起。可沒想到她不再像以前那樣，把作業告訴我，而是生氣地說：“你怎么又不記作業？你不要總是依賴我好嗎？”之后，她便一言不發地走開了。我聽了十分傷心，也意識到了自己的不對，當我想找她道歉時，卻感覺自己的腿像掛了鉛球似的，沒有向前走去，而是放下書包寫起另一科的作業來。

隔天早上，來學校比較早的我靜靜趴在桌子上小睡。可正當我抬起頭時，卻發現湘怡站在桌子前。她是跑進教室來的，所以氣喘吁吁，急得連書包都沒放下，她十分抱歉地說：“對不起，我昨天太過分了，你能原諒我嗎？”說完，她就變得靦腆起來，頭埋得低低地，我的內心卻十分感動，因為她真的害怕失去我這個最親密的朋友，我也誠懇地向湘怡表達我的歉意，我們也原諒了彼此。

也是奇怪，從此，我再也不敢忘記作業啦。感謝湘怡，她將永遠是我小學生活中最美好的回憶！

有關寫同學的小學生作文題目篇七

還記得我第一次走進那間教室，看到一張張及其陌生的面孔，室內擺設看起來像一個家，木頭桌椅一開始看起來讓我別扭。

看到一個個陌生的人，不過還熱情幾分。第一節課剛下課，我的座位旁邊就為滿了人，不過都是女生，對我來說是好的。但問的問題叫我一直冒汗：你叫什么名字?袁楠。啊!你叫云南，這不是一個地方的名字嗎?也是一種藥的名字誒，你不知道嗎?云南白藥!你怎么那么黑?你是非洲的嗎?不是我是中國亞洲的。哦，壹加壹難不難?不難啊。愿來你是不男不女啊!等等……

哎!這一個個問題都是我進入一個尷尬的場面，被她們問的問題搞得滿頭大汗，簡直是不敢再抬頭回答下面的題目。我當時并沒有生氣，其中有一個特突出的就是那個矮矮的長頭發的女生，笑起來像是發了狂一樣，沒病的都會得心臟病，然后病情發作!

在以后的日子里跟她們相處習慣了，覺得她倒也挺好的，笑的活潑，她們也還是愛把玩笑開到過火。在我心中她們就是我的好朋友們!

這樣一切一切，都一天天，一時時，一分分，一秒秒地從我身上流過去，不會輕易忘記。但是好時段不會長久，我真的希望時間就定格子這一刻，永遠不會流動，不會溜走，那么我們就不會分開了。

最難忘的朋友們，當初的好印象卻只能成為現在最美好的回憶，真后悔在過去沒跟她們早認識!

真心希望，所有人都會珍惜現實的點點滴滴，不要等最后的后悔!多和好朋友在一起，快快樂樂的玩!

有關寫同學的小學生作文題目篇八

在五年級上期，我們班來了一位學生。那時，他可謂是我們班的——數學大王。老師經常表揚他。但是，他的頑皮、淘氣，我可是早就聽他的哥哥講過。

開學前三天還可以互不打擾。俗話說：“新開廁所三天香。”第四天，他的舊病就復發了。當時，我正捧著一本厚厚的《水滸傳》，津津有味地品嘗著里面的每一個細節。突然，我耳邊傳來了“劉洋，劉洋，你爺爺來了。”這話語。我舉目四望，可是窗外、門口以及身邊都沒有爺爺的蹤跡。我比較生氣地沖著他喊：“干什么，干什么？還要不要別人看書呢？”他沒有回答，只做了一個鬼臉就走了。我心里的火，半天壓不下來。最終，還是金文豪勸止了我。

還有一次，我正在寫作業，這道題太難。我想去請教老師，但是為了顧全面子，我沒有向老師請教。突然，成老師來了，他叫我去辦一點事，我不敢耽誤時間，便馬上去了。可是，當我回來時，我的作業本不見了。這不急死我嗎？就在這時，我發現坐在最后一排的學習委員在暗暗的發笑。我沉思了一會兒，覺得應該是他拿走了作業本。我跑去問他要本子，并且對他說：“你不要裝了，我知道，就是你拿走本子的。“他狡辯道：“我沒有。”立馬把他從座位上拉起來，在他的座位上發現了我的本子。

“這下我看你怎么狡辯！”

他只好低頭認錯。忽然，我發現我做不到的這道題，居然也做出來。我驚訝地說：“你居然把我這一段做錯了。good！”他自信的說：“師的。你難道沒有做出來嗎？”我點了點頭。

“不用怕，我來幫你。”隨后，他教了我做這道題的方法，又教了我遇到這類的題應該怎樣思考。

從那以后，我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高，海還深。我為有這樣的新同學感到驕傲。

有關寫同學的小學生作文題目篇九

寫同學的作文500字

我們班的“呆子”

在咱們班，有一名呆到不能再呆的“呆子”。說他呆，是因為他實在是太老實了。看他的樣子就知道：胖胖的，矮矮的，還配有兩顆“大板牙”，一副老實相。至于他是怎么個老實法，說來話長

記得有一次上體育課，老師因為有事離開了，所以讓我們跑步四圈后自由活動。開始大家都還蠻自覺，但跑了兩圈后，大家都氣喘吁吁了！于是大家便知難而退，跑了兩圈就馬虎了事，自個玩自個的去了。可這位“呆子”卻還在跑著，只見他汗如雨下，衣襟好像洗過一樣，被汗水打濕得不成樣子。即使肥，也不會這樣吧！細問才知，他已經跑到第四圈了。有同學嘲笑道：“呆子，跑兩圈不就行了嗎？用得著跑四圈嗎。真是個呆子！”這位老實人聽了，說：“我這不是呆，而是聽老師的話！”說完便又向前跑去。

如果你覺得跑步還不能突出他的老實，那下面這個事例就足夠說明了――這位老實人成績處于中上水平，可英語是他的弱項，85分總是很難拿到。有一次英語測驗，他破天荒地拿到了85分。這位老實人很高興，可高興了沒多久，他就發現老師改錯了一題。大家知道了都讓他不要告訴老師，畢竟這么難得才上85分。可這位老實人卻毅然走上講臺，告訴了老師這個錯誤，結果只得了84分。回來后大家都說他笨，可他卻露出了舒心的笑容。你說奇怪不奇怪？

這就是我們的“呆子”，一個讓人喜歡的“呆子”。

有關寫同學的小學生作文題目篇十

我有一個同學，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙柳葉眉，一個小巧玲瓏的鼻子。

他學習很好，每次考試差不多都在90分以上，有時還獲得第一名，有一回，我和好朋友找他玩沙包，我倆左看右看，等了大半天，連影都沒看見，我們以為他一定去操場了，但是，一點收獲也沒有，我們很生氣，去教室找他，聽到從教室里傳來一陣讀書聲，我很驚訝，下課同學們都去玩了，他為什么不去玩呢？他瞪了我一眼說：“下課就知道玩，不好好學習，多看書，獲取新知識。”我才知道，原來他成績這么好，是因為多看書啊！

還有一次，“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了，同學們一下子擠過來，五六年級的大哥哥也拼命地擠，我們班的一個同學被他們撞倒了，腦袋出了血，大學生不但不道歉，還罵同學走路不看路，他看見了，急忙扶起同學，領他去校醫室，忙了大半天，他已經汗流滿面了，又找大學生講道理，告訴老師，處理了事，又讓大學生給同學道歉。

你知道他是誰嗎？他就是我們班班的小博士——周子航。

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有關寫同學的小學生作文題目篇十一

她，穿著一件粉紅色的外衣，留著一頭烏黑的短發，水靈靈的眼睛閃爍著智慧的`光芒。你瞧，她正在耐心地給同學們講題呢。想知道這個女孩是誰嗎？她就是咱班老師的小助手——張雨萱。

大伙兒給她取了個綽號“張老大”。你可別笑，這可真名副其實。“張老大”她學習好，品性好，每次考試1，2名的寶座總是被她奪得。這可讓我又羨慕來又嫉妒。

你瞧，光榮欄上又有她的名字，剛才，老師又把她好好表揚了一番。可嫉妒是嫉妒，翻開她的作業，再看看那手美觀而規范的字，你又不得不心悅誠服啊！

我們班的張雨萱不僅學習好，她對一些品性不好的同學可還有一招好辦法呢。這個同學又范了錯，“張老大”毫不客氣，一把把這個同學拉到自己的座位上，雖然說屈屈一個女同學，可這勁兒啊真大的……看，這時，她眉頭緊鎖，像一位女警察正在審問犯人一樣嚴厲：“你老實交代，我就暫時饒饒你，要是你不說嘛，就別怪我手下不留情。”“犯人”心驚膽戰，“女警察”振振有辭，你說他還招不招？

以后，犯錯的同學越來越少，要是還有人執迷不悟，她一個“河東獅吼”就把你嚇得魂飛魄散，再不聽她就一個“飛毛腿”向你踢來，所以，張雨萱給老師減輕了許多負擔，五三班少不了她，老師也少不她。

對于男生來說，張雨萱是個“危險人物”可她是我的好朋友。在學習上是我的競爭對手，加油！我一定要努力努力再努力，爭取趕上她，并且超越她。

有關寫同學的小學生作文題目篇十二

在這所與我相伴六年的學校里，每一處都記載了我和同學們的回憶。在這個熟悉的校園里，我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。

再過不久，我們將邁出校門，走進另一所陌生的校園。畢業前夕，這所學校里的點點滴滴涌上我的心頭。告別少先隊，迎接團徽的召喚，互寫同學錄，這些細節聯成了我們之間一扇扇友誼之窗，見證了我們依依不舍的告別。

繞過校園的跑道，一瞬間想到三年級時的賽跑，同學們一個個像離弦的箭往終點沖去。還有一個同學寧愿跑丟了鞋子，也要維護班級榮譽……校園的芒果樹臺，我和同學們在那兒摔過、哭過、笑過，而轉眼間，高大的芒果樹又不知不覺多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對同學的一幕幕回憶：一排大葉樹下，我們班在那片泥土地里，撿起一片片落葉，清掃得千干凈凈，贏得了一次次的流動紅旗。大葉樹的葉子，仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場景之中。

當我們還是一年級乳臭未干的小孩子時，便向往著二年級的紅領巾。當我們戴上紅領巾時，又追求三年級的成熟。當我們成為三年級學生時，又渴望四年級的技術課。當我們邁上四樓時，又想成為五年級的學生。當我們步人五樓教室時，又更期待六年級的知識。當我們進入畢業沖刺時，又開始憧憬初中生的生活，可到了畢業之前才發現，原來我對這所學校的不舍之情，如此強烈。

就要結束小學生涯了，我才明白為什么以前那些畢業的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來，卻由衷地想把小學生活重新拉回來，把小學同學留下來。從此以后，58只小鳥將各飛東西，尋找屬于自己的那片天空。

再見同學，再見老師，再見小學，我將會帶著你們給我的美好回憶，走進新學校，開始新生活。

有關寫同學的小學生作文題目篇十三

同學之間小學生作文500字

作文一：同學之間

又是一個新的學年，我隨爸爸從老家安徽來到了上海，離開了曾經培養過我的母校，也離開了曾經朝夕相處的同學們，他們那一張張熟悉的面孔時常在我的腦海中浮現。回首往事，其中有件事讓我久久不能忘懷。

那是去年的一天，放學以后，我和幾個同學一起騎自行車回家，在路上，突然我被一塊大石頭絆倒了，連人帶車一起摔了下來，被摔出很遠，我一屁股坐在了地上，頓時感到天旋地轉。等我回過神來，同學們已經圍在我身邊。小紅突然叫道：“流血了!她流血了!”我這才感到腿部劇烈的疼痛，我發現我的褲子摔破了一個大洞，露出的膝蓋上鮮血直流。大家都被這眼前的場景驚呆了，一個個不知所措。“誰有手帕?”小明在一旁說道。“我有，我有。”這時，小歡連忙拿出新買的手帕。同學們七手八腳地替我包扎傷口。一個個小心謹慎，生怕弄疼我，這時我也倍加勇敢了起來，咬緊牙齒，強忍著疼痛，就這樣，同學們細心地把我的傷口包扎好，然后，又把我扶上車，大家輪流推著我把我送回家。

到我家后，同學們一個個累的滿臉通紅，額頭上流著黃豆般的汗珠。同學們對我媽媽說了整件事的經過。媽媽聽了，激動地說：“謝謝你們，蕾蕾有你們這樣的同學，是她的驕傲和自豪。”是的，我真的為自己有這樣的好同學、好朋友而自豪，想到這里，我流下了激動的淚水......

我會永遠記住你們，我的好同學、好朋友、好伙伴。

篇二：同學之間

我們的班集體中有同學、老師，就好像一個溫馨的大家庭一樣，我們時刻被同學的友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩對明眸，是一把雨傘下的兩個身影，是人與人之間最好的情感。

今天是同學們都期待已久的發雜志的日子，大家都興高采烈。可是發完雜志不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他：“你這是怎么了，是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說：“我的雜志不見了。”“雜志不見了?老師不是剛發完雜志嗎?怎么會不見了呢?”他搖搖頭，顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地說：“沒關系，我來幫你找。”同學們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那著急的樣子，決定繼續幫他找雜志。于是，我問同學們有沒有看見李文瀚的雜志，可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終于找到了李文瀚的雜志，原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚，他激動地說：“謝謝你!”我微笑著說：“沒關系。”在那一剎那間，我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發嬌艷的花朵;永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。

作文三：同學之間

每當我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發生的一件事情。

那是星期四晚托班上，我正在寫作業，朱老師走了進來，給了我一份少代會提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后，便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦?馬上要交的，問同學借?大家都要寫作業，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。忽然，正在寫作業的同桌——小宜看見了，便關心地問：“怎么了，小婷，需要我幫忙嗎?”我回答道：“你就是神仙也幫不了我!”“到底什么事?快點說啊!”“我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了!”“我還以為什么大驚小怪的事情呢!”小宜說道，“我借你。”坐在前面的小琪聽到了，轉過身來說：“老師不是要求做這個作業只能用黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎么辦?難道你不怕因為作業寫不完，被留下來嗎?我們不是說好了，今天放學后去小桂家玩嗎?“小宜笑了笑說：“既然她有急用，我當然先借給小婷用，大局為重嗎!”說完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業。

這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。

有關寫同學的小學生作文題目篇十四

時間像風兒一樣來去匆匆，像風兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了，眨眼間我已經上小學四年級了。小學四年級意味著什們，意味著我即將成為一位大姐姐了，我將會面對一些新的學習知識，一些新的同學。

四年級重新分了班，這么多新同學中，跟我玩的最好，談的最來的就要數我的前桌了。我的前桌是個女同學，名叫王紫瑜。

王紫瑜梳著彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著一對月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起來成了一條細縫兒。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面，顯得既美麗又可愛。王紫瑜長著高高的個子，身材不胖也不瘦，她平時喜歡穿一條黑白相間的長裙，顯得很清秀。

王紫瑜有一個最大的優點，那就是特別樂于助人，提起她的這個優點，大家都贊不絕口。

記得那天早上，上數學課，老師讓同學們寫數學的《黃岡小狀元》。同學們都飛快地寫了起來。紫瑜剛寫了幾個字，就發現坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎么了呀?”黃越聽了，哭喪著臉說：“紫瑜，我的自動筆壞了，我不能寫作業了!”紫瑜聽了，二話不說，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越，說：“黃越，你別擔心，我這支筆借給你!”黃越聽了，激動得不知說什么好。周圍的同學見了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。

看!朋友，這就是我那樂于助人的新同學，你們喜歡她嗎?如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。

有關寫同學的小學生作文題目篇十五

我聽到過一句話，那就是缺乏真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨，沒有友誼則世界不過是一片荒野，這句話可能大家都聽過！

記著，我剛轉到小學四班時，我就像上面說的一樣。可是，有一個人讓我明白了什么是真正的朋友！是你讓我擁有了第一個朋友是你，聰明的，是你，我的朋友。我們曾在一起進步，一起學習，一起玩耍，一起睡覺，我們還有很多說不完的話。我們彼此依賴，彼此信任，彼此幸福。

那時，天真無邪的你就住在我家樓后。可是幸福總是那么的短暫，因為房子的原因，拆散了我們，但是我們仍然是朋友，因為我們彼此堅信，我們們永遠是朋友的這句承諾！后來因為我們放學不常聯系，他交了幾個朋友，我聽了這個消息非常高興，我希望他比我更好！可是結果他離我越來越遠了，后來我才知道是他在中間難辦！是那幾個同學不讓他和我玩，但是我們誰也沒有放棄，堅持到了現在！

還記著，有一天，我牙生病了，去醫院拔牙。放學了，他就到了醫院來看我，我非常感動！過了許久，我開始面對疼痛了！他一直在旁邊為我加油，他告訴我，一定要堅持，一定要忍住。我心里一直想著他給予我的力量，我咬緊了牙關，“咔嚓兒”一聲，牙終于下來了，我忍住，這都是因為有了他！

一轉眼的是，又溜走了三年時光。我的家也搬走了，我驚喜的發現，我的家——又在——他家前！

那個一直和我做朋友的.他就是——唐振凱！

有關寫同學的小學生作文題目篇十六

時間過得真快，轉眼間，六年的小學生活中的一點一滴，是多么令人迷戀而依依不舍，現在，我們就要離開熟悉的小學生活，進入陌生的中學了。

我忘不了我敬愛的母校，更加忘不了我的好伙伴們。我們從陌生到認識，從認識到熟知，然后從熟知到知己，最后就像兄弟一樣地生活在這寧靜的校園，雖然有時也會吵吵小架，可是我們還是朋友。

潘杰超最不喜歡別人碰他的眼鏡，誰碰他的眼鏡，他就和你急，可能還會和你打上一架呢！他還有一個綽號叫“文具殺手”，別人的文具，他用的時間一長，這個文具就“駕鶴西去”了。我從四年級到現在，被丟壞的修正帶、橡皮、鉛筆……不計其數。

陳哲威是一個吃的很多的人，所以他經常放屁。他的“毒氣彈”讓人防不勝防。可是他也很大方，經常請客，這也是他對我們的歉意。

白永渠是一個愛管閑事的人。就像一次，我們要去打乒乓球。突然發現陳力豪正在欺負沈一平，大多數都會一笑而過。可白永渠不，他不但把沈一平解救出來，還把陳力豪揍了一頓，害得我們的位子都被人占了。

這就是我的小伙伴，真是千奇百怪，無所不有。

有關寫同學的小學生作文題目篇十七

我有一個非常要好的朋友，他長的比較好，圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，和一個小巧的鼻子很可愛。他有很多的優點，但也有一個缺點。

有一次，我們正在上課，突然一個老師從門外走了進來，對我們說：“我選幾個人下節課到試驗室上課去!”同學們都爭先恐后地邊舉手邊喊：“叫我!叫我!”我和他當然也不例外。最終我和他還有其他幾名同學被選上了。到了第二節課，他爭著回答數學老師提出的問題，他每次回答的都很好，我心里想著：“看來在這方面，我還是需要向他多多學習呀!”

還有一次是在操場上，他看見兩位同學在打架，于是他放下手中的事趕忙上前去勸阻，不料卻遭到了那兩位同學的漫罵，我本以為他就不管了，但是他不但不生氣，反而又去勸解，終于在他的“苦口婆心”的勸阻下，這兩位同學才停止了打架。

其實他的優點還有很多，我就不一一列舉了。當然，在這個世界上是沒有一個人是十全十美的，有的人優點很多，缺點很少，他就是一個這樣的人。

有一節數學課上，老師問誰的作業?字這么亂還沒寫名字!我旁邊的一只手緩緩地舉了起來，我邊轉頭邊想：是誰的字這么亂，竟然讓老師都發怒了!可是我轉過頭一看，我的身體定格了，原來是我的好朋友——他。怎么會是他?我心中覺得這不是我的朋友。老師大怒道：“原來是你呀!我說怎么老是好像所有作業里面沒有像你的字的!”等到下課了，我走到他面前，一起幫他改掉這個壞毛病。過了一些時間，他終于改掉了這個毛病。看來，每一個人都不是十全十美的，身上都有或多或少的小毛病。但是只要努力改掉這些壞毛病，才是一個更加完美的人。

這就是我的好朋友也是我的同桌——徐子恒

有關寫同學的小學生作文題目篇十八

不知道為什么我的同學是越來越喜歡早戀，光我在的那個班就有數對情侶。老師和他們的家長只能是無奈，和這些同學交往我發現他們的愛情可以用一些明星的歌來表達的。

周杰倫的《甜甜的》：“我輕輕的嘗一口……”

中學生對感情是朦朧的也是單純的，對異性的感情是存在一種向往，于是他和她以情書為連接便在了一起。

許嵩的《我的bady》：“bady我們說好生個寶寶……”

他和她剛開始交往對未來是充滿無限的向往的。晚上，兩人走在街上，看月亮，看星星，從古代詩詞到現在的人生理想，無所不談。當然他們只是對異性的好奇才在一起的。

六哲的《愛情好無奈》：“我們要的未來從未更改，但你卻不在，幸福不該變得這么蒼白……”

開始的在一起只是因為對異性的好奇，當這種好奇心消失的時候便會想到了分手，即使不分手兩個人的在一起只會感到一種勉強，一種無奈。

許嵩的《認錯》：“全是我的錯，現在認錯有沒有用……”

雖然剛開始的新鮮感消失了，但與對方交往的那一會又產生了對對方的好感。就這樣，一次正確的分手卻因他對著她唱《認錯》又和好了。

許嵩的《我們的戀愛是對生命的嚴重浪費》：“我們的戀愛是對生命的嚴重浪費，寶貴的時間被忘卻……”

就這樣，他和她到了期末考試的成績下來，和原來相比差了很多。在老師的要求下、家長的勸告下、學習的要求下，他和她終于分了手。

有關寫同學的小學生作文題目篇十九

小學生寫人作文：同學“清潔工”

“清潔工”同學是一個小胖墩。他是新來的學生。在一次課堂上，謝老師把他調來和我一起坐。我在開學的時候就喜歡上他了。是因為他頭上一個平頭，就好像一團黑色的刺。那雙可憐巴巴的眼神，好像剛從農村出來一樣。那鼻子好像一座塌下來的山。鼻子下則是一張“排氣洞”似的嘴。我正是這樣喜歡上了他。可是，當我和他握手的時候，就覺得手里粘粘的。我放手一看，而因此付出沉甸甸的代價——那居然是鼻涕。他有一個特點就是在課堂上翻抽柜。

記得有一回，語文老師來到了教室，小胖墩把垃圾袋放在桌子上，把袋子的垃圾倒了出來，垃圾飛馳而下，做了一個“下墜運動”。沒過多久，地上被他搞得滿地垃圾。

說他是班上的“清潔工”，是因為他時常“清理”自己的那個垃圾袋。那回，數學溫老師來了。小胖墩趕快把書包掛到抽柜里。可是這么一擠，他那抽柜里有用的東西全成了沒用的.東西：筆盒先“跳”了出來，筆盒里的筆馬上從“監牢”里“逃”了出來了，有的跑到了腳底下，有的跑到了桌角下，有的還跑到了講臺上。那張88分的試卷穿了一個洞。就連他那個計算器也被“踢”了出來。鈴——，下課鈴聲響了。我的老友吉天琪說：“他肯定是做“卷粉”的！！！”我奇怪的問：“怎了，沒有“機器”怎么做呢？”李舒敏又說：“當然用了！鼻子就是‘機器’啊，難道他沒鼻子的？”

這時，小胖墩笑了，他又得意地說：“我做的“卷粉”是最好的！”我們都笑了起來。副班長說“那賣給誰呢？”我說：“當然是賣給垃圾桶嘍！”

放學了，這個肥墩一蹦三跳的走了。這們小胖墩——梁運鵬。你說他算不算個合格的“清潔工”！

有關寫同學的小學生作文題目篇二十

有人說，同學之間只有友誼，但我覺得不是這樣，同學之間還有份像陽光般的關愛，直射我冰冷的心房。

我記得二年級時，語文期中考試考砸了，76。5分！同學們都用異樣的眼光看著我，老師也瞪著我，我心里像五味瓶打翻在我的心底一樣，非常不是滋味。

中午，我們去食堂吃飯，樹木發出“沙沙”的聲音，好像在嘲笑我，我感覺身上有幾塊五千噸的巨石。那一些歡聲笑語也變成了千萬把刀，刺進我柔軟的心窩，時間過得很漫長。我咬緊牙，忍著哭，可不知道為什么，大豆般的眼淚直流了下來。

正在我傷心的時刻，一雙溫暖的手搭在我的肩上，我轉頭一看，原來是伍思妍，她看著我烏云不散的樣子，說：“怎么了，是身體不舒服嗎？”我搖搖頭。她看見我這樣，就一會兒講講笑話，一會兒看看我，我有點不好意思了。我說“別這樣了，我是心情不好。”“何藝涵，我理解你的心情，你看，我考了96。5分，要不是我‘畫蛇添足’，那我就是滿分了，我不后悔嗎？如果你老是這樣氣餒，那也好轉不了，只會讓自己更加傷心。”“你說的對，光氣餒是沒有用的，要把自己錯誤的地方看清楚，以后不要犯這種錯誤就行！”

下次考試，我真的考上了好成績，我還真的要好好感謝她！

她的話，使我現在都沒忘記，就像我成長中的烙印。永遠，我都要銘刻在我心里。

有關寫同學的小學生作文題目篇二十一

記得我上一年級時，有一次突然感到身體不適，然后，“嘩”的一聲嘔吐了，刺鼻的臭味立刻彌漫了整個教室。幾個女生和男生被這股臭氣熏得不得不捂著鼻子跑了出去，但是更多的同學還是留了下來，并且抓緊過來幫忙。

有兩個同學立刻去取沙子，其他同學在老師的組織下，開始有序地清理穢物，有的拿掃把，有的拿抹布……“沙子取回來了！”有個同學叫著，把沙子倒在嘔吐物上，然后又出去了。有幾個同學用自己的抹布，把我的桌子上、書本上的穢物先擦到桶里。擦干凈后，用水把抹布洗干凈，并找來一瓶洗潔精，滴了幾滴，開始擦桌子，直到桌子上一點痕跡也沒有。

“沙子又來了！”另幾個同學抓緊打掃地面……

幾個同學過來扶我去醫務室。在路上，我一會兒肚子疼，一會兒頭暈，走上一會兒就得休息一段時間。他們幾個就耐心地、一次一次地扶著我，并且鼓勵我說：“別泄氣，醫務室馬上就要到了，加油！”

來到醫務室，醫生給我測試體溫，測試好了，一看是3^v^度。醫生給我幾片藥讓我吃下去，又休息了一會兒，感覺好了許多。

于是，同學又扶著我回到教室，同學們看到我臉色好了，都向我鼓起掌來。我來到桌前，看見原來臟兮兮的桌子現在變干凈了。一位同學馬上給我端來一杯熱水，又有很多同學過來問我情況，一下子，我感受到了同學們對我的愛。

有關寫同學的小學生作文題目篇二十二

阿汀軼事

“嗨！你知道嗎？周杰倫出新專輯了耶！”杰倫的超級“粉絲”王一汀又開始慫恿群眾了。

“拜托！老大，你這句話已經說了一百遍，你不覺著煩，我們還煩呢！”同桌陳文青在一旁潑冷水。

“是嗎？可說起林俊杰的時候，你怎么不覺得煩呢？”王一汀反擊道。

陳文青氣得哇哇大叫。

我坐在另一邊，哭喪著臉，如陰天般的心情使我無法欣賞這種幽默。

阿汀把她的包子臉湊過來，問道：“喂！你怎么了？看你兩眼無光，是不是在神游太虛呀？”

“討厭！人家作業本丟了，你還在這兒沒心沒肺地開玩笑！”我怒罵道。

“哦？”她臉色變得嚴肅起來。只見她把筆含在嘴里，雙手背在身后，在教室中間的過道里踱著方步，那張粉紅色的包子臉上布滿了凝重，從而變得十分滑稽，讓人忍俊不禁。

突然，她來了個180度的大轉身，神情變得十分尷尬，說話也結巴起來：“可能……也許……大概……說不定是我不小心拿錯了。”

天哪！我大吃一驚，虧她剛才還在裝福爾摩斯。這時，我才想起：王一汀作業本的封面和我的相差不了多少。

唉，這個阿汀！

有關寫同學的小學生作文題目篇二十三

日月如梭，許多往事都從我的腦海里逃跑得無影無蹤了，只有那件事，一直被我緊緊地鎖在心房里。

記得那是三年級時的一個中午，我和一個同學去廚房為同學們抬菜。走到半路上，我嫌速度太慢，于是對“搭檔”說：“咱這樣走，太慢了，不如我們跑吧！”他遲遲不吭聲，我以為他是默許了，便拉著他一路小跑。只聽“嘭”的一聲，菜盆掉了！雖說菜沒有全灑在地上，可我卻重重地跌坐在地上，手也被燙傷了，火辣辣地痛。

剎那間，我的周圍圍滿了人，同學們笑的笑、說的說、指的指，就是沒有一個人過來扶我。我羞得滿臉通紅，恨不得找個地洞鉆進去。正當疼痛和羞愧折磨著我的時候，一雙小手伸了過來：“快起來吧！”我就像看見了一根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，這比救命稻草溫暖、有力，這是我握過的最特別的手。

他把我扶起來，攙著我來到廁所，擰開水龍頭，將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗，一邊還安慰我說：“沒事的，只要用水多沖一會兒就不痛了，以前我燙著的時候，媽媽就是這樣教我的，可靈了。”聽著他的話，看著他的微笑，感受著涼涼的自來水，剛才手上那火燎燎的感覺沒有了，一股涼絲絲的感覺涌上手背，涌上我的心頭。

等我們沖洗完回到教室，他又為我盛好飯菜，最后才去打自己的飯，可是菜已經沒有了。看著他一口一口地吃著白飯，我心如刀絞，淚水在我的眼眶里打轉，心中充滿了悔恨和自責。我端著自己的餐盤，來到他身邊，和他一起分享自己碗里的菜。

他，讓我明白了做什么事情都不能慌張；他，讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友，王磊。