在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
幸福航空篇一
孰不知，你在羨慕別人的時(shí)候，別人也在艷羨你。正如《錯(cuò)覺(jué)》中泰戈?duì)査f(shuō)的，此岸相信歡樂(lè)在對(duì)岸，彼岸相信幸福在對(duì)岸。頗為可笑，靜思之余，請(qǐng)記住，幸福，一直都在你身邊。
有一個(gè)這樣的故事：狄?jiàn)W尼修斯國(guó)王有一個(gè)朋友，整天羨慕國(guó)王的權(quán)利，羨慕他的錦衣玉食，羨慕他的位高權(quán)重。查爾斯煩了，讓他的朋友作了一天的國(guó)王，感受所謂的“幸福”。他坐在高高在上的王座，才發(fā)現(xiàn)達(dá)摩克利斯劍懸在頭上，搖搖晃晃，如坐針氈。他明白了最高貴的座位是最危險(xiǎn)的座位，他才意識(shí)到他才是最幸福的。一個(gè)可笑的朋友在羨慕王位之后才發(fā)現(xiàn)了它的可怕，發(fā)現(xiàn)了自己自由無(wú)慮的生活才是最幸福的。可笑的是，有許多人，只有當(dāng)達(dá)摩克利斯劍懸在頭上時(shí)，才明白自己是多么愚蠢，以前的生活是快樂(lè)的。
人們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，卻永不缺乏發(fā)現(xiàn)別人幸福的眼睛。于是乎所有人艷羨陶淵明的與世隔絕，欣賞他的“采菊東籬下”爭(zhēng)相效仿，才明白“帶月荷鋤歸”的清苦，有人期待如納蘭的高官厚祿，卻不明白“人生若只如初見(jiàn)”的悲哀，有人夢(mèng)想成為朗朗，努力后才懂得練琴的艱辛，有人希望走進(jìn)象牙塔，卻忘記“頭懸梁，錐刺骨”的堅(jiān)持。好多人只發(fā)現(xiàn)表面的光鮮，卻忘了背后的酸楚，而對(duì)于自己，好多人記住了眼前的酸楚，卻忘了明天真正的光鮮。
于是乎，悲劇的人大大存在，正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的“看別人輕松”，成了他們悲劇的根源。他們羨慕別人，卻忽略自己身邊的快樂(lè)與幸福。他們想去爭(zhēng)取美幻的烏托邦，卻不珍視眼前的幸福。如果每個(gè)人都想貝多芬、海輪？凱勒哪有珍視所擁有的幸福，不去羨慕別人，其實(shí)，幸福一直都在。
珍惜身邊的幸福，我們不再會(huì)羨慕文科，我們會(huì)感嘆：理科班真好，充實(shí)快樂(lè)！
幸福航空篇二
幸福，原來(lái)如此簡(jiǎn)單，作文簡(jiǎn)單的幸福。
每一年過(guò)春節(jié)的這幾天，是她最忙碌也是最快樂(lè)時(shí)候
歲月在她的臉上留下道道痕跡，那些線條，像一個(gè)記號(hào)，永遠(yuǎn)也擦不掉。她笑起來(lái)很美，很親切，笑的時(shí)候露出幾顆銀色的假牙，臉上的皺紋像一朵盛開(kāi)的花。她說(shuō)話的時(shí)候嘴角有淺淺的笑。兒孫們的快樂(lè)似乎是她今生最大的幸福。
她是我的外婆，和我的外公、舅舅一起住在鄉(xiāng)下的老房子里。子女都在外面務(wù)工，只有過(guò)節(jié)的時(shí)候才會(huì)三三兩兩回家看看。過(guò)年的時(shí)候是全家團(tuán)聚的日子，也是外婆最期待的日子。
除夕，陽(yáng)光穿過(guò)云層播灑下久違的溫暖，一家人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)了。午后的貓，懶懶的躺在陽(yáng)光下睡著了，外公和舅舅在門外貼著春聯(lián)，外婆和媽媽在廚房里燒著柴火準(zhǔn)備晚上的年夜飯。外婆十分麻利的在廚房里張羅著，不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看一大家子團(tuán)坐在廳里說(shuō)笑，她的臉上同時(shí)也洋溢著幸福的笑容。晚飯后，兒女們談?wù)撈鸪鲩T在外的生活，外婆很好奇的像個(gè)小學(xué)生靜靜的聽(tīng)著，我想她是想了解在外的兒女們這一天天是怎么過(guò)來(lái)的，雖然她的兒女都已經(jīng)成家，但在一個(gè)母親的眼中，兒女永遠(yuǎn)還是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)是她的牽掛，她的不放心。外婆最喜歡在我們面前講些媽媽和舅舅小時(shí)候的故事。
外婆手里不停的撫摸著家中的花貓，嘴角有淺淺的笑，她說(shuō)能養(yǎng)育兒女長(zhǎng)大是她最大的驕傲，她的語(yǔ)氣里有滿滿的自豪感。
夜晚，在鞭炮聲中，我躺在外婆暖暖的被窩里睡覺(jué)。不知不覺(jué)想起小時(shí)候的夏天，躺在外婆家的竹床上，外婆一邊搖著蒲扇一邊輕輕拍著我哄我入睡的情景。可能媽媽和舅舅小的時(shí)候也是在外婆的蒲扇下安撫中漸漸成長(zhǎng)的吧……想著想著便睡著了，除夕的晚上過(guò)得很幸福。
幸福航空篇三
大家都多一份友愛(ài)，世界就多一份溫馨。
領(lǐng)袖說(shuō)："我們來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來(lái)了……我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，每一個(gè)革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，諒解、友誼和支援比什么都重要。"
這里，領(lǐng)袖追求的是人類的至善。
那么，人生之為人的終極目的是什么呢？
個(gè)人幸福……
人類至善……
看著往圣先哲用一生回答的問(wèn)題，我們能從前人思想的腳步中找到答案。
嵇康、李白、杜甫、蘇東坡、陸游、嚴(yán)復(fù)、章太炎……我們熟悉的每一位先哲無(wú)不用自己的生命扮著洞悉人生、啟迪大眾的角色。他們的功業(yè)彪炳千秋，永垂史冊(cè)。
但是，先哲們悲慘的人生境遇是有目共睹的。
李白，風(fēng)流詩(shī)仙，才氣十足。"敏捷詩(shī)千首"、"詞源傾倒三江水"都可以作為對(duì)他的客觀評(píng)價(jià)。但是，他因自己的狂傲、耿直得到了什么呢？"可憐荒隴窮泉骨，曾有驚天動(dòng)地文。但是詩(shī)人多薄命，就中淪落不過(guò)君。"是對(duì)他困頓一生、失意一生、悲劇一生的真實(shí)寫(xiě)照。詩(shī)人用自己悲劇的命運(yùn)創(chuàng)造了燦爛的藝術(shù)，為此付出的便是個(gè)人的幸福。
程嬰、杵臼的故事更有說(shuō)服力。為了完成人類的至善，杵臼放棄了自己安享晚年的幸福，程嬰放棄了自己中年得子的幸福。
……
你能說(shuō)李白眼見(jiàn)自己妻離子散、浪跡天涯是幸福是嗎？你能說(shuō)杜甫看到自己的親生骨肉饑寒早夭是幸福的嗎？你能說(shuō)程嬰親歷自己的兒子被人摔死是幸福的嗎？
幸福航空篇四
什么是幸福？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)立刻想到陳奕迅的一首歌《穩(wěn)穩(wěn)地幸福》，里面唱到“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用雙手去捧到”……
是啊，其實(shí)幸福的方式有很多，或大或小卻只有你自己知道。
親情
媽媽、媽媽……”還記得年幼時(shí)整日找媽媽的自己，小小的身影，踉蹌的步伐，還有那奶聲奶氣的叫喊。那時(shí)我的世界很小，只有自己的父親、母親。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親那溫暖的臂彎，幼時(shí)每晚入睡前宛如天籟的搖籃曲；每次見(jiàn)到我成功時(shí)欣喜的笑容與激動(dòng)的話語(yǔ)和在我失望沮喪時(shí)默默支持我的陪伴。他們是我在這個(gè)世界上唯一的血緣羈絆，也是唯一對(duì)我一味奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的人。感謝他們讓我享受這世界最純凈的`幸福。
友情
詩(shī)中寫(xiě)到“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多”友情是很奇妙的，她沒(méi)有親情的血緣關(guān)系，卻在生活中不可或缺。作為初中生的我們，白天大部分時(shí)間都在學(xué)校，朋友會(huì)和我一起學(xué)習(xí)，一起笑，并且會(huì)在我們傷心難過(guò)時(shí)以同齡人的角度幫助我們。友情就是這樣，總會(huì)讓你在不經(jīng)意間道出一句“有你真好。”
師生情
這次我們的數(shù)學(xué)平均分只比他們少了一分。耳邊又一次回想起當(dāng)時(shí)班里的歡呼聲。從10分的差距趕到只差1分，我們只用了一個(gè)月左右的時(shí)間。回憶那一個(gè)月的課堂，老師辛勤的教誨，判練習(xí)題時(shí)移動(dòng)的雙手，一切都?xì)v歷在目。y是一個(gè)好老師，他沒(méi)有因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壩覀儯矝](méi)有一味的指責(zé)我們，而是先自省并和我們一起分析原因，然后依舊飽含熱情的給我們上課。那個(gè)月，是精神抖擻的月份，學(xué)生和老師之間達(dá)到了前所未有的默契。于是我們勝利了，那一刻，仿佛以前所有的努力都化作一個(gè)個(gè)笑臉，慶祝這最純粹的快樂(lè)！
幸福其實(shí)就在我們身邊，一點(diǎn)一滴融入我們的生活中，用心去感受便得其中真意。
幸福航空篇五
在生活中我總是抱怨：學(xué)習(xí)好累好累，多么羨慕空中那自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，羨慕那花兒悠哉開(kāi)放的閑情意志，羨慕那不在學(xué)校里的同齡人的生活，討厭學(xué)校日復(fù)一日的讀書(shū)聲，討厭學(xué)校里日日如一日上課鈴聲，討厭學(xué)校里平淡無(wú)奇的作業(yè)本，覺(jué)得自己就是那被困在籠子里的小鳥(niǎo)，長(zhǎng)在盆暗中的小花，在學(xué)樣的自由少女，當(dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒因過(guò)早想飛出巢穴的悲慘結(jié)局，看見(jiàn)溫室放入自然中的枯書(shū)后果，看見(jiàn)了外面同齡人的辛苦生活，原來(lái)其時(shí)自己一直很幸福!
當(dāng)鳥(niǎo)兒還沁羽毛，它只能靠鳥(niǎo)媽媽日復(fù)一日的喂食，只能和鳥(niǎo)姐妹們擠在嘈雜凌亂的小窩里，看著天空，望著空中自由的同伙，向往著羨慕著，等羽毛的長(zhǎng)齊，當(dāng)他們有一天沖動(dòng)的掙開(kāi)了鳥(niǎo)巢，試著飛翔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)摔在地上的滋味那么的不好受，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)飛翔并不容易，當(dāng)饑餓來(lái)襲，夜幕降臨，鳥(niǎo)媽媽著急的叫聲，但等待他的卻是恐懼，因?yàn)樗](méi)有能力在這世間飛翔，他還沒(méi)有羽翼，我就是那只沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)，但我慶幸，我還沒(méi)有沖動(dòng)，所以我動(dòng)力的在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以飛的本領(lǐng)，所以我很幸福。
在溫暖的盆景里，有豐富的肥料豐富的陽(yáng)光，豐富的水生長(zhǎng)的很快樂(lè)，自己很美，當(dāng)?shù)珔s不知溫室外的環(huán)境并不是她可以承受的，此需要自己找食，自己努力尋找太陽(yáng)，她并不能夠變快樂(lè)的生活，因?yàn)樗呀?jīng)適應(yīng)了自己的生長(zhǎng)環(huán)境，她其實(shí)是幸福的，所以我更加努力了，我更加發(fā)現(xiàn)自己的幸福，外面世界固然美，但我還沒(méi)去適應(yīng)他的能力，所以幸福一直在我身邊。
江我在學(xué)樣里向往外面同齡人自由的生活時(shí)，我很想嘗試，所以暑假我嘗試了，后來(lái)并不想像中一樣美好，工作很累，同事沒(méi)有同學(xué)可愛(ài)，老板沒(méi)有老師和藹，原來(lái)我才真正知道我生活的學(xué)校真美好，我還是一個(gè)學(xué)生，我為沒(méi)有飛翔的本領(lǐng)，在學(xué)校是那么幸福。
幸福一直就在身邊，不要羨慕別人，其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的幸福。
幸福航空篇六
幸福有滋味嗎？
有。如果說(shuō)生活是一棵參天大樹(shù)，那么幸福的滋味就是坐在樹(shù)上或仰望天空、或極目遠(yuǎn)眺；如果說(shuō)生活是一條河流，那么幸福的滋味就是拿著踏板在水中沖浪、嬉戲……
一日，在精品店閑逛。看見(jiàn)一個(gè)非常漂亮、時(shí)尚的手機(jī)鏈，正當(dāng)我從貨架上取下毫不猶豫地準(zhǔn)備將它買下來(lái)時(shí)，旁邊快步走來(lái)一個(gè)七、八歲的小妹妹，氣喘吁吁、臉蛋微紅。“姐姐，你能把手機(jī)鏈讓給我嗎？我想送給我的媽媽。”女孩近乎哀求，目光中透著渴望。貨架上此款式的手機(jī)鏈就剩下這一條了。“老板，我不要了。”我轉(zhuǎn)身走向別處假裝挑選其它的商品，余光中，看見(jiàn)小妹妹轉(zhuǎn)悲為喜，一臉天真的笑容定格在我的眼前。如果說(shuō)幸福是“春蠶到死絲方盡，留贈(zèng)他人御風(fēng)寒”的那種成人之美，此時(shí)此刻，幸福的滋味便是清爽無(wú)比的。
一年暑假，和家人一起赴外地走親戚。時(shí)間久了我就出現(xiàn)水土不服——發(fā)燒。母親急壞了，連忙去藥店拿了些退燒藥。西藥需要在飯后服用，而我全然沒(méi)有味口吃飯。母親像變戲法一樣，從廚房端來(lái)一碗雞蛋羹。這是我小的時(shí)候，母親一見(jiàn)我不吃飯便拿出的“殺手锏”——這次依然奏效。吃完后，母親又讓我躺下休息，還在我耳邊說(shuō)：睡醒后，疾病就煙消云散了。如果說(shuō)幸福是“隨風(fēng)潛入液，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，那么，此時(shí)此刻，幸福的滋味就是溫馨無(wú)比的。
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多花草，我時(shí)常去給它們澆澆水，閑來(lái)無(wú)事時(shí)我會(huì)同花兒說(shuō)說(shuō)話。花兒就像能聽(tīng)懂我的話似的，四處搖曳，好似在對(duì)我點(diǎn)頭、對(duì)我笑，又好似在翩翩起舞，讓我一睹她婀娜的身姿。如果說(shuō)幸福是“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”那種感應(yīng)，此時(shí)此刻，幸福的滋味就是甜而不膩。
幸福的滋味多姿多彩，需要我們用心細(xì)細(xì)體會(huì)。
