無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

火燒云作文字 火燒云作文字四年級篇一

霞光照的綠葉更綠了，小河變成了金色的，玻璃變黃了，小草變紅了，那一朵朵火燒云在天邊玩耍，看他們在玩捉迷藏，多么開心，多么有趣呀，那什么？一匹馬？可是為什么是紅色的，他好像在努力的奔跑中，去追前面那朵火燒云，忽然那匹馬不見了。又來了一只大白兔，她很漂亮，她在前面蹦來蹦去，后面似乎跟著一群的小兔子蹦著蹦著就不見了。

天上的火燒云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的好像是天空著了火，它的顏色，可是變化多端，一會兒半紅半紫，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半灰，一會兒半百合色，有的顏色說也說不出來，還有的顏色自己也不知道。

火燒云一會兒像這個一會兒像那個，也不知道到底是什么，就像《綠野仙蹤》里的奧茲大王呢，火燒云慢慢的變模糊了，最后消失在，藍(lán)藍(lán)的天空中。

火燒云作文12-23

火燒云02-01

火燒云作文字 火燒云作文字四年級篇二

晚飯過后，火燒云上來，霞光照得我的帥氣臉蛋紅彤彤的，我的小白狗變成紅的了，小貓咪變成紫檀色的了，有許多人家都在家里開空調(diào)看電視。

火燒云的顏色可多了，一會兒紅彤彤，一會的金燦燦，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色，茄子紫，梨黃等，天空的顏色可算是多姿多彩，不可計數(shù)啊。

忽然，天空出現(xiàn)一匹馬，馬是跪著的，像等它的主人騎上它的背一樣，過了兩三分鐘，馬尾巴不見了，看的人正在尋找馬尾巴，馬尾巴找著了，可是那匹馬變模糊了。

又來了一條大狗，像等小貓來，去抓住了吃掉似的，過了一會兒，大狗不見了。

又來了一條飛龍，像正在尋找它的食物一樣，過了一會兒飛龍也不見了……

火燒云的形態(tài)真好看，真想每天都能看到這美景就好了。

火燒云作文字 火燒云作文字四年級篇三

今天是陽歷九月八日星期六。我和親愛的妹妹在觀云。

眼前看到的云，沒有課本上記載的云漂亮，我的腦海里都是火燒云的情景。我問妹妹，火燒云你見過嗎？妹妹說沒有，姐姐你看見過嗎？是什么樣子啊？我說我沒看過，但是我學(xué)過火燒云，略知一二。說著說著，我給妹妹講訴著火燒云的情景。

火燒云的顏色黃騰騰，金燦燦。像極了金子，很美很美。它照射著大地，大地仿佛染成了金色。

過不奇然，朋友家的房子變成了黃色，地上的草原被照射成了黃的花海，仿佛自己和妹妹已經(jīng)變成了雕像。

路邊的老爺爺胡子白花花，可是火燒云的照射，胡子變成了金色，相似了外國女孩的金色長發(fā)。

火燒云的情景，時間很短暫。使人很難忘懷。每個人都好渴望能夠天天有這樣的景色來渲染我們的大自然，改變我們的大自然。我們霧霾的天空。等等。

火燒云，我愛你！渴望你能讓我天天遇見。

火燒云作文字 火燒云作文字四年級篇四

啊！火燒云又上來啦！人們抱著希望，看著它慢慢上升。

火燒云在我們的注視下升到天空，我們注意地看著，看得眼花繚亂。火燒云的顏色很多，一會兒是紫檀色的，一會兒是半紫半紅的，一會兒是半黑半百合色的。顏色豐富極了！

火燒云真像個魔術(shù)師，這不，他又變了！

突然，一團(tuán)云變成了一只大狗，大狗后面似乎還跟著幾只小狗，它們好像在和狗媽媽一起玩耍。

忽然，隨著一陣風(fēng)，狗一下子變成了一只大鳥，這只大鳥在天空中飛翔，我后來發(fā)現(xiàn)，這只大鳥下面還站著一個獵人，拿著槍，好像要把大鳥打下來似的。

一下子，這里又變了，變成了一只可愛的小白兔，它在草原上悠閑地吃草，似乎還有許多小鳥在它的上面跳舞。

這真是一幅美麗的大作啊！不過我知道這是一幅誰也畫不出來的畫！