無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
以等待為篇一
等待十分簡單，但等待劑結果卻根漫長。唯有堅持，才能見到等特之花美麗定放。
我飛奔下陽臺，雙手端著玻璃瓶，仔細端詳，圓圓的，干巴巴的，真的與洋蔥沒什么區別，只是頂部略張開，多了一條條白色的短短的直須根，像一個飽經風的老人，正在觀察周圍的一切。就這玩意也能開花？爺爺見我不信便給我下了“戰書”：看誰能第一個看到它開花。不服輸的我，每天都到爺爺的露天院子中去觀察。
第一天，風信子并沒有什么變化，仍和昨天一樣。第二天，我依舊來到院中，拿起玻璃瓶，町著研究了一會兒，好像有些不一樣，可也說不上來。
我怔住了！它竟然還活著，原來頂部略張開處，竟冒著一絲絲録意，抽出了葉子，擁在一起，遠遠看去像一個三角形。它的根也長得長長的，參差不齊，在水中舞動著。我對這家伙，充滿了好奇。我不想錯過它的`任何一次神奇變化。我會堅持等待風信子花開，我會贏得這場比賽。
連幾周，觀察、等待；期望葉子在不斷抽長、變綠：張開，長莖。依稀記得是過了一個月左右，它又有了變化。它的上端長出了一個花苞，一顆顆小小的花蕊，密密麻麻地簇擁在一起，像極了玉米棒。花苞一天天地變大，一點點膨脹，淡淡的藍色掙扎著想跑出來，最終由頂部開始快速綻開。藍色的花，里三片，外三片，其間點綴著黑色的花心，似乎是小版的百合花。一朵族著一朵，依附在粗壯的莖上，又形成了一串悅耳的鈴鐺，傳來淡淡的清香。
那天，我贏得了比賽，也收獲了風信子帶來的喜悅和滿足，更使我學會了等待。只有等待花開，才能享受花香，也只有努力等待，才能有所收獲。
以等待為篇二
大地被黑暗籠罩了一夜，它等待著黎明的到來。陽光，如期而至，大地恢復了生機。陽光是它最親、最愛的伙伴。花兒因為有了蝴蝶才變得更美，蝴蝶也只能等待春天的到來。春天是蝴蝶離不開的朋友。
日復一日，年復一年。我長大了，身邊的一切都發生了變化。我離開了我曾經最討厭的小學。離開后，我發現自己有多愛它。我的老師，我的朋友……我當時哭得泣不成聲，我知道自己的記憶中，他不再是我討厭的地方，而是我最親的地方。曾經的同學都分散了，但我們的友誼如初。也許，哪一天，我們就有都在一起，像以前一樣玩耍。我等待著我們相聚的日子。現在，我生活在一個嶄新的環境。雖然說已經上初一了，可是我還是不了解這個地方。我的成績也沒以往好了。在班中再也不是老師的驕傲，大家的榜樣。但我不甘心，我還是原來的我，為什么我不能再做好學生？只怕自己不再相信自己了。中學，對手多了很多，他們實力強進。
我只是一直在保持自己的`分數，這是一種堅持？他們奮發圖強地進步，努力。我心里只會想：保持成績就好，爭什么呀，搶什么呀？我落下了自信，丟下了進步，扔開了努力。我變回了“普通人”。寧可被老師批評，也不肯進步？那是不可能的，我心里一樣會妒忌。我一樣會不服輸。可是我怎么就是不進步。我對自己我一絲絲心灰意冷。一天，我們班的機靈鬼慧慧被老師批評了。老師對他說“你怎么考這點分數？這次是不是馬虎了？老是跟你說過很多次了。不要打馬虎眼，你一馬虎，別人就快馬加鞭，追上你了，你也不要覺得自己超不過其他人，就在原地不動了，那后面的人，總有一天都會超過你。好好反省啊！
下次再考這樣的分數，看我怎么罰你。”我聽后。低下頭，沉思著：老師，你說的對，我就是看到別人一直不斷的進步而害怕，怕自己沒有能力超越，沒有信心超越。老師，謝謝，雖然我那些話不是對我說的，可是我也一定牢記在心。努力、進步，并留下一個積極向上的好印給你。老師，你看著，我一定會成功。請你等待著！我現已在慢慢進步，希望大家都能見證我的進步。
顧靜，加油！你是最棒的，好好努力，等待著成功的到來。
秋風瑟瑟，一年又過了，等待著隨著時間一起奔跑著，一起見證我的進步。
以等待為篇三
葉莉倩：活潑開朗的一個女孩，班里的大美女，是班長，也是主角。
梅可欣：綽號“大嘴巴”，不僅僅因為她天天說話，還因為別人一有什么秘密，她都給泄露出去。因此經常挨“扁”。
林濤祥：后轉來的一個帥哥，成績優異，是名副其實的“帥氣”。
李家儀：外號“調皮鬼”，一副精靈樣，但那是假精靈。很倔強的男生，卻起了一個女生名。
王妮可：自戀狂，對李家儀很反感；一個花癡，和梅可欣是要好的朋友。
高耀柯：和林濤祥一起轉來的帥哥，愛炫耀，口頭譚是：我是帥哥我怕誰。
羅媚老師：班主任，每天笑瞇瞇的，很幽默。甚至有人叫她“羅姐姐。”
剩下的人呢，偶就不說了，你們自己在文章里看吧！
哇呀呀！竟然又這么吵！”葉莉倩一進教室的門就大叫。“呦，美女班長來拉！……饒命呀！我不敢了！”梅可欣還沒說完，葉莉倩就拽住了她的耳朵。“哼！這次不罰，下次還犯！”“不敢了不敢了！再也不敢了……”梅可欣一口氣說了10個“不敢了”。葉莉倩暗自好笑：“這丫頭，嘴巴挺甜呀！
這時，羅老師笑瞇瞇的來了，她一眼看見了葉莉倩拽著梅可欣的耳朵，便說：“誰的耳朵要掉下來了？”梅可欣的臉紅成一片。這時，上課鈴響了，這才避免了一場“尷尬”劇。
以等待為篇四
記起一部美國的電影，叫《hachi》。
電影的故事情節很簡單，一條狗每天送主人到車站，主人下班便接她回家。一天主人不行辭世，它在車站沒接到主人，便為他守候九年。
簡單的劇情，感動了不少人。而我也陷入了思考，是什么驅使著它，等待九年之久？我試圖進入一條狗的思維，找到答案。
任何生物都不會做一件對自己無意的事情。
那么，狗守候主人九年，也必然有自己的原因。
根本原因十分清楚，那就是狗對主人的情感之深。這份情感可能已經大過了自己的物質利益，這也是狗忠誠的體現。
但我認為，情感和忠誠不會是直接原因。直接原因應該是幸福，而幸福也暗示了等待的本質。
因為狗的忠誠和對主人的深厚情感，所以每天接送主人到車站，就會給狗帶來務必的幸福，因為幸福，狗就會每天期待這一刻的到來，因為幸福，狗就會為主人守候九年。
因此，幸福才是簡直等待的殊途同歸。
試想一下，如果一件很美好的事情會若干時間之后發生，那么你就回去等待，去期望，你的等待便是幸福的，美好的。就如守株待兔的農夫，雖然莊稼顆粒無收，但是逮到一直兔子的美好，已經滿足了他的一切幸福。
如果一件糟糕的事情會在若干天之后發生，那你的等待過程就也是痛苦的。就像即將拉上絞刑架的死囚，刑前的每餐也味同嚼蠟。
所以，等待幸福，等待就是幸福，等待痛苦，等待就是痛苦。
以等待為篇五
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但我并不理解，轉身進了屋內，關上門去啃那些不知道翻過多少遍的課本，去做那些生澀煩人的數學題。我又想起了煩人的數學：即使我在它上面付出了那么多的努力，可在考試中依然接連受挫，讓我的心情接連掉入谷底，每一次美好的希望都被現實擊碎，長此以往，遍體鱗傷。“努力真的會有結果嗎？等待真的會有結果嗎？”我問自己。窗外的天是灰暗的，天好像也馬上要下雨了，我望了望窗外嘆了口氣，現實又把我拽了回來了，還是為我的期末考試努力吧。
也許是心中總存有個希望吧，我每天放學回家依舊會來看看我的君子蘭，等待她開花的時候。終于有一天，那些橙色的花瓣已經完全展開，長長的莖和美麗的花瓣在綠葉中傲然生姿。我驚呼道：“媽，君子蘭開花了！”媽媽也笑了，說：“你看吧，花兒終會有開的那一天，只要你耐心等待，就會享受到花開的快樂。”我點了點頭。看著那些花兒，忽然覺得一切等待都是值得的。
期末考試如約地降臨了，我沒有太多的焦慮和不安，我想花兒不開我就繼續等下去，只要我不停地努力，我心中的花兒一定會綻放的。
成績下來了，我創出了我數學成績的歷史新高。我靜靜的看著卷子，內心充滿著因不懈努力而終得花開的欣慰與滿足。
陽光灑滿了屋子，灑在了我的卷子，灑在了那朵花上，也灑在了我的心中。
