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初中我愛冬季字篇一

一年四季，每個季節都有獨特的景致，但我唯獨對冬季情有獨鐘。

當大家都在暢聊“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”時，我便早早陷入“千里冰封，萬里雪飄”的美景之中無法自拔。冬天似乎擁有著一般魔力，當大家還在為冬天的來臨而苦悶時，我便感受到了它獨有的激情，迫不及待的等著它的到來。

冬天雪花紛飛，鵝毛般的雪花紛紛飄下，銀裝素裹的樹枝在白色的世界里顯得分外妖嬈。冬天的世界雖毫無生機，但它的存在也添加了許多激情，人們在皚皚的雪地間打鬧玩耍，倒也將那丟失的生機找了回來。

冬天的寒風雖冰凍了生機，但倒也帶來了驚喜，堅硬的湖面上成了天然滑冰場，使人們在室外也能感受到滑冰帶來的樂趣；鋪滿皚皚白雪的小山坡上變成了免費的滑雪場，孩童們在大人的陪伴下感受著速度帶來的激情。

我喜愛冬季并不是只是因為它的樂趣，還有在末冬那個令人興奮的節日—新年，這就是新的一年的到來。到了這天，鮮紅的燈籠，對聯與白雪皚皚的世界形成了鮮明的對比，人們穿上新裝，在街頭巷尾傳出陣陣歡聲笑語。這些一點都不亞于其他季節，甚至還多出了幾分色彩，人們對它的期待比往常又多出了幾分激情。

總而言之，我對我情有獨鐘的冬天，甚是喜愛。

初中我愛冬季字篇二

我愛冬季，冬季的零星小雪，冬季的鵝毛大雪。

草木零落，整個世界在雪的照映下似乎變得灰白了。白色的車頂，屋頂；白色的路面，樹枝，枯枝。所有一切的顏色，變得純凈。

一年中，初雪來臨時，孩子們總在窗子里一邊擦拭著玻璃上的霧氣，一邊探著頭、睜大眼，盯著從天上落下的“白色的雨滴”，卻不像夏季暴雨來臨時的那種浩大的氣場，只是靜悄悄的，就好像世界都是安靜的。

漸漸地，你看，那雪下大了，不似剛才小雪的沉靜，而轉變為了一種快速的，更強有力度的悄無聲息。在地上玩雪的孩子早被大人抱回了家，像是一不留神，自家的孩子便會被大雪掩埋變成“雪孩子”似的。

或許半天，或許一整天，又或許是更長時間吧，那雪又小起來。這時候，伸出手去，雪花落在手心里，極冷的時候會有一兩秒，你十分仔細地去看，那小小的片，那里面有細細的紋理。但不一會兒時間，它就變為一滴水，留在你掌心。

一點點的，雪停了，人多了，孩子都出來了。打起雪仗了，堆起雪人了，又是一片生機。

遠處，有幾樹梅花，她們開得正好??！那么好看。而有了花瓣上薄薄一層雪的點綴，又更顯出了她骨子里的那份傲氣。立在寒風里，立在雪花里，立在冬季里。

另一邊還有松柏，那是常青的樹啊，雪也像蓋在梅枝上一樣蓋在他身上。冷冽中，他一抖擻，雪片從上空落下來，似是又下了雪。

太陽紅紅的，朦朦朧朧的，周身散著微光，在白色的世界里，格外耀眼?？v使有時它隱在云中雪中，卻也不曾被人遺忘。因為只有從它那兒，才感受的到來自大自然的溫暖。

再過些日子，等冰也化了，魚也游了，那雪也早已不見了；那梅花也該敗了落了，那松柏又要添一分新綠了；那太陽公公也該送走陪了它三四個月的冬風白雪，就像他也曾送走過秋風落葉一樣。

盼望著，盼望著，終盼來春姑娘。

縱使春夏秋冬都有著自己獨一份的魅力，我也依然愛著那冬季，那雪白而純凈的季節。

初中我愛冬季字篇三

有人說：冬天的腳步聲是可以聽見的。于是我便閉上眼睛，靜靜地聆聽著大地心臟的律動、冬老人踏實的腳步聲。我聽到了，聲音是那樣的輕盈！

一群小孩子的歡笑嬉鬧聲，是那樣的爽朗、動聽、純真，孩子們有如天使般燦爛的笑容，讓這略顯蒼涼的冬季頓時也充滿了生機。

細小的聲音，淅瀝——淅瀝——淅淅、瀝瀝……哦，這是白雪精靈飄落大地時發出的聲音。那聲音真的好輕、好柔、好和美、好動聽呀！

也有人說，“冬天的倩影可讓人飽眼福的。我便睜大了眼睛，用心尋覓……

啊！那邊有人們在滑雪撬、吃雪糕、堆雪人、打雪仗呢！只見一個個小孩子從雪地里抓起一團團的雪，揉成雪球、你追我逐，使勁地向對方擲去，在對方身上炸開了花。雪仗激烈開戰，孩子們個個額頭上沁出粒粒汗珠，紅撲撲的臉蛋多么動人、多么可愛！在雪地上打幾個滾，累了干脆躺下來，于是在雪地上使印下一個人形“大”字。

你看那些早已經掉光了葉了的柳樹條、梧桐枝，在樹枝條的每個節關上都長滿了脹鼓鼓、圓溜溜、亮閃閃的水晶、銀條，看上去晶瑩剔透，讓人情不自禁的想親她、吻她，撫摸、擁抱她那嬌小動人的身段，卻又不忍心破壞這人間和諧的美景！

有人說，冬天的美景可用心暢想。冬天，就像是專門用大霧、用冰霜和雪花來裝扮出的潔白晶瑩的世界。我喜歡萬紫千紅、繁花似錦的春天，但我對冬天卻也情有獨鐘，我更喜歡那銀裝素裹，白雪皚皚的冬天！雖然它有些嚴肅、是個凋零的季節，但它同樣充滿生機。她的更偉大之處，在于她正孕育著春的生命、夏的希望，孕育著來年最美好的收獲季節！

我們曾與春相擁，與夏邂逅，和秋相逢，又在嚴冬握手。冬天已經到來，春天還會遠嗎？我愛你，好一個嚴肅、端莊而又含蓄的銀裝素裹的冬天！

初中我愛冬季字篇四

有人喜歡陽光明媚的春天，有人喜歡驕陽似火的夏季，也有人喜歡果實累累的秋季，而我卻喜歡銀裝素裹的冬季。

冬季的天空最為神秘。朝天空望去，一片灰蒙蒙的，它好像戴上了一層面紗，使其神秘又未知，讓人看不清它的真面目。下雪了，如鵝毛一般白的雪花從天空中飄了下來，它們又如一個個調皮的小精靈，跳著歡樂的舞蹈飛了下來。

冬季的公園最為美麗。下雪時路上鋪滿了潔白的雪，好像仙女的一條白色的絲帶落在了地上。大雪穿上了冬裝，小草和花兒也都被凍感冒了，偷偷地鉆回地下，等到病好了，再重回地面。停車場上也落滿了積雪。公園里的一切，都被這調皮的雪花藏起來了。

冬季的校園最為熱鬧。雪花也被學生們朗朗的讀書聲所吸引，停到這里湊個熱鬧，學生們也被雪的到來分散了注意力，但還是得收收心認真聽課。學生們好不容易等到下課，爭先恐后地跑出教室，來到操場，大家一起玩耍，感受雪的趣味。雪停后，同學們就像一個個小精靈，在學校里又蹦又跳，還呼朋引伴一起堆雪人，打雪仗。雪雖然摸上去涼涼的，但過會兒，又如著了火般的熱，但同學們玩的不亦樂乎，還時不時發出一陣銅鈴般的笑聲。

冬季的小河邊最為冷清，一個人都沒有，只有風爺爺走過的聲音。有時水結了一層冰，河邊所有的物體都被雪蓋住了。

冬天是我最喜愛的季節，即使它過去了，我也會將它那最美麗的景色印在我的腦海中，放到我的時光長流里。

初中我愛冬季字篇五

冬日雖至，北風雖嘯。但這兒的冬天，是仁慈的，如一位和藹的老者，不愿放出那逼人的寒氣。

冬日，更像是對萬物的一種洗禮，一種凈化。當枯葉已盡，樹枝孤寂時，風會傳來低語。沒了外衣，樹也不會覺得冷。沒有濕熱的天空，鳥兒叫的格外歡叫。呼朋引伴，在光禿禿的大地上，一飛一大片。孩子們總愛追著鳥兒跑，而鳥兒似乎覺得這是個消磨時光的好游戲，于是蹦蹦跳跳，不緊不慢，挑逗著人們。待到突然靠近，在猛地振翅，四散向天空。往往落到大樹枝丫上，看著人們氣的跺腳的樣子發笑。遠遠看那樹，像開了一樹的小精靈。無人與它們嬉戲時，就在光線間來回蹦跳。如五線譜上的那一個個跳動的音符，在深夜，譜出一首又一首夜曲。

這兒也是下過雪的，三次。因為這兒的冬天格外堅強，不輕著垂淚，所謂“堅強者的淚滴最為動人”。這兒下的雪也令人驚奇，驚嘆。下雪之日如平常，因聽見窗外有雨礴之音，不覺著有多驚異。可雨粒越來越大，在同學的驚呼中好奇的轉過頭去。一看，樹上，地上都鍍上了一層白衣，好一片潔白的世界，沖下樓去?？粗鴿M地潔白，不覺心動，觸動了心中的那一塊純潔。將雪握在手中，讓其化水緩緩流去；華麗的雪的內心竟也是純純的冰。柳絮飄飛，雪落在身上，涼涼的，偷偷地吃上一口，連忙吐出來；雪中還有土。不過雪中帶著些許天空的清新。太陽出來，紅紅的，一小顆，掛在云端。雪上盡是余光，不一會兒，雪化盡了，我們意猶未盡，不甘的進了教室。

這兒的冬天，很干凈。雖無白雪皚皚的華麗，但樸實的讓人心暖。

我愛冬天，愛這份仁慈，愛這份閑適，更愛這份骨子里的純潔。