在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

期中試后字篇一

1、提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感；

2、提高學(xué)生的紀(jì)律自學(xué)性；

3、建立良好的師生關(guān)系；

4、增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

一、 個人與班集體

由“木桶理論”說明班集體每一個成員的重要性，說明團(tuán)結(jié)的力量，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，積極向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個良好的班集體的建設(shè)，離不開你，我，他！不能單純的依賴班主任，依賴班干部，而應(yīng)該每一個同學(xué)都要有主人翁的精神，為提高班級的品牌而出謀劃策，而盡自己的義務(wù)和責(zé)任，努力地提升自己的高度，讓我們成為一個讓別人羨慕，讓自己驕傲的班級！

列舉例子，說說我們對班集體貢獻(xiàn)了什么？（師生參與）

二、 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，紀(jì)律也是安全的保證 紀(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀(jì)律是我們塑造人格的第一步。

所以，有紀(jì)律，才有真正的自由。或者說紀(jì)律是自由的保證。對于大家而言，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人，紀(jì)律=懲罰。換個角度想想吧，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強(qiáng)健，全面的防范使你消除了多少安全隱患。總之，遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多的好處，我們應(yīng)該感激紀(jì)律，感激懲罰。

討論紀(jì)律的重要性，以及檢討自己有哪些地方做的不足（師生參與）

三、 構(gòu)建和諧的師生關(guān)系

四、 要有責(zé)任心

對自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我

對他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛護(hù)和幫助他人

對集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量

一個人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事。這就是責(zé)任。

列舉例子，我們以后應(yīng)該如何為自己的行為負(fù)責(zé)？（師生參與）

分析討論（各有各的說法）

一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，每個人在平時的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動自覺維護(hù)班級的榮譽(yù)。

八（1）班的同學(xué)們讓我們一起努力吧！

八年級（1）班主題班會 我愛我的班級

本次班會以四個議題展開，分別對四個議題進(jìn)行了點(diǎn)評和討論，學(xué)生參與度達(dá)65%，通過同學(xué)們的深刻反省和思考，讓大家深深的愛上這個班級，讓大家理解老師的良苦用心、讓大家對同學(xué)更多的是包容，達(dá)到相互遷就、團(tuán)結(jié)互助的目的，提高了同學(xué)們的主人翁精神和集體主義精神，認(rèn)識深刻，所以這是一次成功的班會。

期中試后字篇二

一、 選擇題：（每題2分，共28分，每題只有一個正確答案，請將它填在下表內(nèi)，否則不給分）

1、北京人制造和使用的勞動工具是①弓箭②陶器③打制石器④磨制石器

a ①③ b ②④ c ③ d ①②③④

2、半坡氏族居民生產(chǎn)的陶器主要是：

a 彩陶 b 黑陶 c 白陶 d 黃陶

3、婦女在母系氏族公社里受到尊敬，是因?yàn)樗齻儯?/p>

4、下面內(nèi)容中，標(biāo)志著我國世襲制代替禪讓制的是：

5、下列哪一朝代的手工業(yè)號稱“百工”

a 夏 b 商 c 西周 d 東周

6、春秋是我國奴隸社會的

a 形成時期 b 發(fā)展時期 c 強(qiáng)盛時期 d 瓦解時期

7、要求大臣要勤于政事，要“有功于民”的是：

a 盤庚 b 商湯 c 商紂 d 夏啟

8、西周時發(fā)生了“國人暴動”，“國人”指的是：

a 工匠 b 奴隸 c 農(nóng)民 d 平民

9、我國有文字可考的歷史開始于：

a 夏朝 b 商朝 c 西周 d 東周

10、對戰(zhàn)國時期封建統(tǒng)治者最有用的學(xué)說是：

a 儒家學(xué)說 b 墨家學(xué)說 c 道家學(xué)說 d 法家學(xué)說

11、劉邦和項(xiàng)羽爭奪帝位的戰(zhàn)爭是：

a 巨鹿之戰(zhàn) b 長平之戰(zhàn) c 楚漢之爭 d 城濮之戰(zhàn)

a ①②③④ b ②③④① c ①③②④ d ②④①③

13、秦長城的起止點(diǎn)是

a 西起臨洮，東到遼東 b 西起遼東，東到臨洮

c 西起咸陽，東到河套 d 西起隴西，東到長平

14、下列帝王中，與秦始皇對待儒學(xué)的態(tài)度截然不同的是：

a 漢高祖 b 光武帝 c 周文王 d 漢武帝

二、 填空題：（請將正確答案填在橫線上，每空1分，共16分）

1、我國境內(nèi)已知的最早人類是 人，距今約有 萬年，期中試題（一），歷史試題《期中試題（一）》。

2、山頂洞人生活的集體是按 關(guān)系結(jié)合起來的，這個生活集體叫 。

原始居民栽培的。

4、使用打制石器的時代叫 時代，使用磨制石器的時代叫 時代。

5、 是人和動物的根本區(qū)別。

6、我國歷史有確切紀(jì)年開始于 年，從這一年到秦始皇統(tǒng)一六國建立秦朝有 年。

7、《 》是我國第一部詩歌總集，《 》是世界上最早的兵書。

8、春秋時期 會盟，齊桓公的霸業(yè)達(dá)到頂峰。

9、我國古代的最高學(xué)府開始于漢武帝在 興辦的` 。

三、 列舉：（共30分）

1、 列舉春秋五霸。（5分）

2、 列舉出夏、商、西周三朝的三位建立者和三個暴君。（6分）

3、 列舉商鞅變法的主要內(nèi)容及作用。（8分）

4、 列舉秦始皇統(tǒng)一六國后所采取的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和軍事措施，并分別說明這些措施產(chǎn)生了什么影響。（11分）

四、 材料分析題：（10分）

材料一：“王侯將相，寧有種乎”——某起義軍預(yù)言

材料二：“蒼天已死，黃天當(dāng)立，歲在甲子，天下大吉”——某起義軍預(yù)言

請回答：

（1） 材料一是哪一位起義領(lǐng)袖說的？（2分）

（2） 材料二是哪一支起義軍的預(yù)言？（2分）

（3） 材料二中的“甲子”指哪一年？（2分）

（4） 材料一所反映的起義有什么意義？（4分）

五、 問答題：（共16分）

1、 孔子在教育方面有哪些重要貢獻(xiàn)？（5分）

2、 西周實(shí)行分封制的目的、內(nèi)容及作用是什么？（5分）

3、西漢初年，漢高祖采取休養(yǎng)生息政策的原因是什么？這一政策有哪些主要內(nèi)容？起了什么作用？（6分）

期中試后字篇三

試卷中的典型錯題以及針對性拓展練習(xí)。

1、分析試卷中的典型錯題，尋找錯誤的原因。

2、針對錯題進(jìn)行拓展練習(xí)，提高學(xué)生解決分析問題的能力。

3、教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

查找試卷中存在的問題，尋找自身錯誤的原因和不足。分析學(xué)生錯誤原因，提高學(xué)生解決問題的能力。

一、整體回顧，介紹本次練習(xí)的整體情況

上周五，我們進(jìn)行了期中測試，我們班的整體情況是這樣的：優(yōu)秀的有22人，良好的有15人，其中很不理想的有4位同學(xué)。自己在心里估算一下，我大概在班里的什么位置。好的同學(xué)還需精益求精，課后把你的好方法告訴大家。沒考好的也別灰心，想想自己錯的原因在哪兒，查漏補(bǔ)缺，下次注意不再犯同樣的錯誤就行了。

二、自我分析試卷

師：下面我們一起來分析一下這張試卷。

2、學(xué)生交流反饋：三個：識字寫字部分、閱讀部分和寫作部分。

3、小組合作討論你還沒解決的題

師：剛才我們已經(jīng)把會訂正的訂正好了，那還有哪些地方是你不會訂正的呢？（指名回答）我們一一來解決。

三、典型錯題講評

（一）、讓學(xué)生找出哪道題最容易出錯。

（二）、請做全對的同學(xué)說說當(dāng)時做這道題是你是怎么想的？（讓對的學(xué)生說說做的好方法）

（三）、舉一反三，講解相應(yīng)的習(xí)題

（四）、基礎(chǔ)部分典型錯題

四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思，把序號填在括號中。

五、選詞填空。

持續(xù)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)

1、這場比賽相當(dāng)激烈，（ ）進(jìn)行了三個小時才決出勝負(fù)。

2、放學(xué)了，同學(xué)們（ ）走出校園回家去。

3、晚飯后，我（ ）認(rèn)認(rèn)真真地完成回家作業(yè)。

（1）讓學(xué)生說說是這四個詞語的區(qū)別在哪里。

1、“繼續(xù)”有承接的意思，即后（下）一個行為或活動是前（上）一個的承接延續(xù)，主要用在動詞或動詞性短語之前，表示“動態(tài)”。

2、連續(xù)更側(cè)重于表示“重復(fù)”的特征，即前后的動態(tài)或靜態(tài)均無變化，只是重復(fù)而已。如說某人連續(xù)出錯，意思就是說某人一個接一個重復(fù)出現(xiàn)錯誤，盡管出錯的內(nèi)容可能有所不同，但“出錯”這個行為本身卻是重復(fù)性的。

4、.陸續(xù)有兩個意思，一個表示有先有后，時斷時續(xù)，一個表示先后相續(xù)不斷。

（2）在試卷上自行訂正這道題，教師巡視幫助有困難的學(xué)生。

（3）補(bǔ)充課外練習(xí)：

我今天得（繼續(xù)）做昨天沒有完成的工作。

這道題目我在單元測試和期中測試中（連續(xù)）出錯。

這幾天的天氣（持續(xù)）著高溫。

臨近上班時間，偶的同事（陸續(xù)）出現(xiàn)了。

期中試后字篇四

從整體上看，本次試題難度適中，內(nèi)容不偏不怪，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。試題注重基礎(chǔ)，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際，注重了趣味性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性。有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能的掌握程度，有利于教學(xué)方法和學(xué)法的引導(dǎo)和培養(yǎng)。

（1）強(qiáng)化知識體系，突出主干內(nèi)容。

前半學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容，在試卷中通過口算、筆算、估算、比較大小、乘法口訣，解決問題等形式得到了廣泛的考察。

（2）貼近生活實(shí)際，體現(xiàn)應(yīng)用價值。

本次試題依據(jù)新課標(biāo)的要求，從學(xué)生熟悉的生活索取題材，把枯燥的知識生活化、情景化，通過填空、選擇、解決問題等形式讓學(xué)生從中體驗(yàn)、感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的必要性、實(shí)用性和應(yīng)用價值。

（3）重視各種能力的考查。

本次試題通過不同的數(shù)學(xué)知識載體，全面考查了學(xué)生的計算能力，操作能力、觀察能力和判斷能力以及運(yùn)用知識解決生活問題的能力。

（4）巧設(shè)開放題目，展現(xiàn)個性思維。

本次試題注意了開放意識的浸潤，在第六大題第三小題中設(shè)置了“你還能提出一個問題，并能解答出來嗎?試試看”的開放性題目，鼓勵學(xué)生展示自己的思維方式和解決問題的策略。

（1）基礎(chǔ)知識扎實(shí)，形成了一定的基本技能。

學(xué)生的基礎(chǔ)知識是否扎實(shí)，直接影響到學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和各方面能力的發(fā)展，因此，在平時的課堂教學(xué)中，教師比較注重抓基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，無論是新授課還是練習(xí)課都如此，特別是計算，在數(shù)學(xué)中無處不在，生活中隨時都會用到，所以，我在平時堅持早晚天天練，故失分較少。

（2）運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力較強(qiáng)。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的是為了能用數(shù)學(xué)知識解決問題，因此，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力成了我們教學(xué)中的重要目標(biāo)之一。由于教師在平時的教學(xué)中，注重結(jié)合所學(xué)內(nèi)容為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種生活情景，讓學(xué)生在解決問題的過程中鞏固所學(xué)知識，體驗(yàn)其應(yīng)用價值，使學(xué)生有了較強(qiáng)的解決問題的能力。所以在第六大題第三小題中失分較少。

期中試后字篇五

期中考試結(jié)束后，我們的家長要在孩子的試卷中簽名寫評語，這個要怎么寫呢?以下是小編搜集整理的期中試卷

家長評語

1.從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師!

2.老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長的也會密切配合老師!

3.雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進(jìn)步!

4.孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點(diǎn)小退步，讓我有點(diǎn)驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，對待考試，既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

6.他的正常水平，這個分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓。

7.看了這次考試的情況，對孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應(yīng)該出錯的，就是粗心。

8.我們會配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。

9.考的好：這一次考得較好，比上一次略有進(jìn)步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

10.考的不好：這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因?yàn)樽罱枷胼^為松散，放松了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關(guān)心教育。

11.這次小考成績總分相對于上次來說略有進(jìn)步,特別是語文,

作文

12.比起上學(xué)期，孩子進(jìn)步了。這樣的成績基本滿足了我作為家長的"虛榮心"。孩子未曾辜負(fù)老師的悉心培養(yǎng)關(guān)注;未曾辜負(fù)自己一顆積極進(jìn)取不服輸?shù)膱砸阒?

13.孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是xxxxxx這幾科，有點(diǎn)小退步，讓我有點(diǎn)驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，對待考試，既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

14.本人以為此次語文考試出題難度適中題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓。

15.感謝您這段時間的悉心教育。非常抱歉，孩子的期中考試成績不盡人意。這樣的成績，固然與孩子的學(xué)習(xí)積極性主動性有關(guān)，也可能是我們家長的思維模式家教方式不妥。所以在接下來的二年半學(xué)習(xí)中，希望您對孩子更嚴(yán)格些，也希望您給我們家長多提些專業(yè)性指導(dǎo)性的意見，以加強(qiáng)對孩子的指導(dǎo)和教育，讓她早日學(xué)會學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，并在不斷進(jìn)步中獲得大家都滿意的成績。謝謝! 祝工作順利!

17.由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，人生能有幾回?!沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

19.看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

20.孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

21.你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心， 媽媽相信，你會改掉缺點(diǎn)，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

22.你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!

23.看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵，加冕自己，繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻(xiàn)，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲。

24.首先，在此說一句;老師，您辛苦了，非常感謝您對孩子的教導(dǎo)。這次孩子的成績不是很理想，希望老師在學(xué)校對他多家督促，我們家長也會支持老師的工作，共同教育孩子。

25.作為家長，十分感謝老師的辛勤付出，孩子在學(xué)習(xí)上還有一些問題，希望老師再費(fèi)心照顧!我會配合老師加強(qiáng)對自己孩子的監(jiān)督。希望他再接再厲取得好更好的成績 。謝謝老師的用心培養(yǎng)。

26.試卷已閱，感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心。我們家長一定會鼎力支持，配合老師!

27.由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，人生能有幾回?!沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

28.孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

期中試后字篇六

1、這次考的還可以，希望孩子繼續(xù)努力，另外在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。

2、看到你的成績，雖然不理想，但是你考完試后對我說的那一番話，讓我感動，希望你能記住你說的話，實(shí)現(xiàn)你的諾言。學(xué)習(xí)是很辛苦的，希望你能靜下心來，把基礎(chǔ)知識學(xué)好，每天不光是完成作業(yè)，還要復(fù)習(xí)每一天學(xué)的知識，并且背過它。

3、我希望我的孩子身體健康，知道照顧自己。作為父母，孩子健康幸福是最重要的。希望以后，能夠知道自己的目標(biāo)，知道自己怎么樣做會更好，希望他能夠快樂生活和學(xué)習(xí)。

4、這次考試雖不理想，但也是個教訓(xùn)，希望以后更加努力，我相信你會上去的，加油！

5、希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言。數(shù)學(xué)方面提高計算速度和應(yīng)用能力，以及分析問題更全面、靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準(zhǔn)確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學(xué)習(xí)成績在新學(xué)期更上一層樓。

6、你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績雖不夠理想，可是你的勤奮度大約只有四五成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績會怎樣呢？浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？要樹立勞動光榮的思想，否則誰來創(chuàng)造一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。

7、孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

8、希望言行一致，保證盡心努力，一定會達(dá)到目標(biāo)。

9、這學(xué)期學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，家庭作業(yè)寫得非常不好，考試成績也不理想，各科成績都有退步。正確或好的學(xué)習(xí)方式和方法仍未養(yǎng)成和找到，學(xué)習(xí)注意力不夠集中，浮躁和粗心的毛病沒有得到改正，寫作能力在這學(xué)期有較大提高。在家里非常懶惰，自己力所能及的事不自己干，也不能主動幫父母干些家務(wù)活。優(yōu)育活動和鍛煉身體的活動參與的也不夠，與家長的交流比以前多了和廣泛了。

10、愛動腦愛動手，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但不善于總結(jié)，本學(xué)期粗心問題又有所增加，書寫不認(rèn)真，不愛運(yùn)動，知識面不夠?qū)挘瑳]有良好的學(xué)習(xí)方法。

11、感謝老師對孩子的關(guān)心和教育，家長一定配合老師，積極給孩子創(chuàng)造條件把數(shù)學(xué)給趕上去!

12、本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。

13、謝謝老師嚴(yán)格管教我的孩子，對于小孩的作弊行為，我們家長感到十分的抱歉，并且也教育了子女作弊的嚴(yán)重性，望老師多多照顧學(xué)生，我們家長也會配合老師進(jìn)行學(xué)生更好的教育。

14、從收到的學(xué)習(xí)思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

15、謝謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績越來越棒。

16、通過看xx的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他教育他，也希望吾兒要尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。

17、學(xué)習(xí)還算踏實(shí)。其實(shí)每個人都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)方法。好好找一找，什么方法適合你？相信你每個學(xué)期都會有進(jìn)步！

18、這次小考成績總分相對于上次來說略有進(jìn)步，特別是語文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿意，望老師多多關(guān)照我的孩子，幫助他弄懂他在學(xué)校里不會的問題，也請老師多多關(guān)照我的孩子他大多數(shù)錯的地方都因?yàn)榇中模視浜侠蠋煾牡羲倪@個毛病，考試結(jié)束了，我已對孩子做了總結(jié)，希望他在下一次考試中取的更好的成績，來報答老師的教育之恩。

19、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進(jìn)步！

20、繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

21、吳孟操：吳孟操同學(xué)在本學(xué)期中，從開學(xué)的模擬考試到期中考試，從名次上看退服不小，平時的單元測試也是波瀾起伏，極不穩(wěn)定，但是教學(xué)的綜合分析邏輯思維能力進(jìn)步不小，語文在語言表達(dá)及詞匯量也有一定的增加，我個人認(rèn)為吳孟操本學(xué)期是小踏步別人是大踏步的前進(jìn)。相信經(jīng)過這學(xué)期的回顧，分析，反思，在本學(xué)期最后一段時間的努力，會有很大的進(jìn)步。

22、周健：該孩子聰明懂事。尊老愛幼，回家能自覺完成作業(yè)，但速度太慢，準(zhǔn)確率要有所提高，希望改正粗心，馬虎的毛病，在英語上要需做到多看多讀。希望你日后有更大的進(jìn)步，取得更好的成績。

23、裴蕾：裴蕾在家做作業(yè)還算自覺，能夠獨(dú)立完成老師不知的作業(yè)。進(jìn)行必要的預(yù)復(fù)習(xí)工作。但是做作業(yè)有時會開小差，做小動作，吃零食等，不良習(xí)慣，以至做作業(yè)時間長，容易做錯題目，還有寫作業(yè)時的姿勢不正確，希望改正。

24、孫杰：孫杰是個有真學(xué)實(shí)才的好孩子，從這個學(xué)期可以看出老師和同學(xué)們對你的評價很高，你是那門善良，又那么刻苦好學(xué)，運(yùn)動會上你奮力拼搏，為班級爭光，在同學(xué)心中有較高的威信，很有發(fā)展?jié)撡|(zhì)，只要你沿著自強(qiáng)的路線堅定不移定能夠創(chuàng)造奇跡你！但是，經(jīng)過這學(xué)期的幾次月考的作業(yè)來看，我發(fā)現(xiàn)你的成績總是忽高忽低，極不穩(wěn)定，主要原因在于審題和答題太粗心，馬虎，望今后能把這些壞毛病改掉，多加注意，尤其是在考試中把這些不必要丟得分給拿到，好嗎？預(yù)祝你今后能夠?qū)W得更輕松，更好！

25、胡連軍：進(jìn)入初中以來，你確實(shí)犯了很多錯誤，學(xué)習(xí)態(tài)度又不端正，學(xué)習(xí)又不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)又不穩(wěn)定，但在錯誤被提高以后，比之前有了和大的進(jìn)步，希望你在今后的學(xué)習(xí)中能夠保持住，并能取得更大的進(jìn)步。不要讓老師和家長失望。

26、劉曉玲：孩子自從上了初中。她的性格有了明顯的改變我也經(jīng)常和她談?wù)摚嬖V我說，媽媽，我小學(xué)膽子很小，從不敢主動去問老師學(xué)習(xí)，遇到的困難和別的事情，她說：“自從上了初中以后，看到了別的同學(xué)在其他方面都表現(xiàn)的很好，看到自己的很多缺點(diǎn)。她自己有了想法，從而逐漸改變，在學(xué)習(xí)上，沒有很好的方法，雖然平時非常認(rèn)真但成績總是提高不上去，在這方面要是有所改變，也許成績會更加優(yōu)異。

27、吳超群：徐老師，吳超群這一學(xué)期表現(xiàn)不是很好，而且有時還粗心大意，主動上他也很想去努力，但學(xué)習(xí)效益不高，每天的學(xué)習(xí)屬于被動的，若他能改變這一壞習(xí)慣，持之以恒，我相信吳超群的成績會有一個大提高。

28、陶晨：陶晨自從跨入初中后以來，能夠按時按量完成作業(yè)，能夠刻苦學(xué)習(xí)，但效率不高，希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，改掉小毛病，爭取取得更好的成績。

29、王清：媽媽送你兩顆心，“專心”（專心學(xué)習(xí)）和“決心”（改掉壞習(xí)慣的決心），希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會有所長進(jìn)！

30、葛一倩：小孩隨著年齡的增大，我們做家長的，發(fā)現(xiàn)他也懂事了很多，有時也能幫我們減輕負(fù)擔(dān)，在家的學(xué)習(xí)態(tài)度還挺好，一直能把握好自己的學(xué)程進(jìn)度，但有時也會很粗心，丟三落四，不該出現(xiàn)的問題她能再犯。

31、趙文英：自從孩子升入北環(huán)中學(xué)以來，能夠保持小學(xué)時期的刻苦學(xué)習(xí)，熱心參加慈善活動，時常參加班級的文化的設(shè)計，尊老愛幼，尤其是在公共場合更能體現(xiàn)出一個有教養(yǎng)，是一名有較高素質(zhì)的中學(xué)生，在家能幫助父母做些力所能及的家務(wù)事，在家人不在家的時候能燒簡單的飯菜。在做家庭作業(yè)方面也比較自覺，由于工作關(guān)系，父母經(jīng)常晚上不在家，但孩子能自覺的完成作業(yè)，有時要做到晚上十一時，但第二天能早起，保持良好的精神狀態(tài)隨著文化程度的積累和年齡的增加，思想上逐漸成熟起來，能與父母經(jīng)常進(jìn)行思想上的溝通，還有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有很多的不足，學(xué)習(xí)上不自覺，還要提高自控能力。

32、梁皓宇家長：到新的環(huán)境能迅速適應(yīng)；本學(xué)期英語提高很快，數(shù)學(xué)也有提高，語文有所退步，學(xué)習(xí)的主動性還不夠，書寫有所改善，仍需改進(jìn)。希望以后能認(rèn)真學(xué)習(xí)，多鍛煉身體，交上幾個好朋友。

33、陸燕家長：陸燕重禮貌，講文明，樂于助人，尊老愛幼，旗為自己制定了每天學(xué)習(xí)，作息等計劃，并能持之以恒的落實(shí)。在家很聽話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績較前有進(jìn)步，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，煩請尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z指教和幫助，不勝感激！

34、關(guān)可為家長：關(guān)可為的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少，曾經(jīng)他是“沒長性的小毛驢”——無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關(guān)。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，希望多溝通，多指導(dǎo)我，讓關(guān)可為從各方面成長，謝謝！

35、李靜欣家長：舊學(xué)年技術(shù)了，你就快要成為南油小學(xué)的大姐姐了，你要發(fā)揚(yáng)你愛學(xué)習(xí)，愛集體的美德，成為一個好孩子，好學(xué)生。希望你在新的學(xué)年里，努力學(xué)習(xí)，做一個德智體全面的好孩子。

36、李鈺鋒家長：希望孩子的上進(jìn)心再強(qiáng)一點(diǎn)，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子一定能取得更好的成績。

37、石柏釬家長：本學(xué)期，老師和同學(xué)對你信任，使你有機(jī)會為班級服務(wù)并做了一些事，這不僅鍛煉了你自己，也使你成熟了。在學(xué)習(xí)上，你逐步懂得合理安排時間，使自己有更多時間做自己感興趣的事，使業(yè)余時間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)展自己的知識面，提升自己的修養(yǎng)。

38、高思琪家長：新的一年開始了，希望你也能從零開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，同時加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練，相信你能取得更好的成績。

39、秦羲和家長：姣姣明顯長大了，懂事了，能夠總結(jié)學(xué)習(xí)方法，記錄知識要點(diǎn)，喜歡體育運(yùn)動了，這些進(jìn)步值得表揚(yáng)。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，為了自己的未來，姣姣要踏踏實(shí)實(shí)做好現(xiàn)在每一步！

40、黃天元家長：天元已經(jīng)長大，時間一天天過去，學(xué)習(xí)、作業(yè)都較主動，都做到主動幫助父母做家務(wù)。在外有禮貌，懂事的乖孩子。希望老師能嚴(yán)格要求孩子，老師們辛苦了，非常的感謝你們對孩子教育和關(guān)心。

41、肖濼家長：兒子：你懂事，有責(zé)任心，爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過于固執(zhí)，在新的一年里，爸媽希望能夠你多改正你的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)而努力！

42、周啟龍家長：這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè)。老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。

43、楊庭駿家長：你喜歡讀歷史故事，這非常好，有助于你獲取更廣泛的文化知識。你小學(xué)的五年就像歷史一樣即將被翻過，希望在新學(xué)期你能書寫自己嶄新的一夜。細(xì)心，認(rèn)真是使你進(jìn)步的好幫手，不信？你好好試試看！

44、陳柯葦家長：你是個講文明，懂禮貌的孩子。但是學(xué)習(xí)不夠努力認(rèn)真，希望你以后注意學(xué)習(xí)方法同時用心一些，爭取各學(xué)科都有較大進(jìn)步，你一定可以做到的！

45、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強(qiáng)督促，配合老師工作，及時和老師關(guān)注孩子的動向！