每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初二的生活作文字 初二的生活作文字篇一
妹妹迷上了布藝，每天放學一回到家就看見她在縫縫補補著幾塊布料。時不時，我丟失的紐扣還會出現在她的作品上。有時，我想過去看看她又在擺弄什么，她卻立刻拿到一邊不給我看。
我卻沒想到，在生日那天，她把那個從不給我看的布偶送給了我。它的眼睛是兩個藍紐扣，碎布編成兩條小辮子，穿著一條紫色的裙子，甚至繡了一行歪歪扭扭的字：你最愛的妹妹。很可愛啊！
當時我才明白，這是妹妹生活中的情趣。把自己天真美好的愿望縫進了這個做工粗糙卻精致可愛的布偶里。這個不起眼的小興趣成了這個小女孩生活中的點睛之筆。
明天是老師的生日，我坐在明亮的臺燈下苦思冥想著應該送老師什么禮物好。送掛鏈？太女孩子氣。送巧克力？太普通。又是一番思想斗爭，我決定將一張春游時的班級合照當作禮物。小心翼翼地，我把它裝進一個小熊的維尼的相框里。因為老師的手機背景是維尼，所以我想老師應該會喜歡。整理好了禮物盒，卻總覺得少了些什么。我思索著應該是少一封信吧。于是開始動筆，寫著他總是很耐心地給我講解題目，從不嘲笑我一而再地問同樣的題；寫著他那次春游帶幾個同學去玩鬼屋，因為差點趕不上車而給司機連連道歉......
寫著寫著，我笑了。這真是太像“情書”了，雖然只是我對這位老師的喜愛和敬仰，世界上所有的愛表達出來都是這樣子的吧！第二天，我悄悄抽出了放在禮物和里的這封信，果然還是不好意思給老師。于是這封青澀的“情書”被埋在了日記的最后一頁。每每看到它便會回憶起這一生活片段，這何嘗不是一種情趣？
暑假里，我和媽媽逛街時被一家拼圖小店吸引了目光。店里的拼圖看起來都很高難度，但我們兩個一時都被勾起了興趣，心血來潮買了一幅拉斐爾油畫制成的拼圖。
回到家，我們很有干勁地拼起來。只是每一塊都看起來一模一樣，堆在一起五顏六色的。我和媽媽討論了半晌，時間滴答，等好不容易拼了邊框，已經不知不覺到了九點。我們感嘆著：“這可真是打發時間的好方法啊！”
漸漸，我們找到了正確的方法，按著顏色和形狀一塊塊填滿了一整副。每按一塊進去，心里總會又驚又喜。滿滿的成就感。最后拼玩了，裝在了客廳的墻上，不止客廳變得多彩了，我和媽媽的感情也是。情趣，不是我倆拼圖時聊天談心與按上拼圖時那種曼妙的心情嗎？
那個布偶微笑的臉頰；“情書”的天真無邪；拼圖的絢爛繽紛。這些便是我所知的生活中的情趣。
初二的生活作文字 初二的生活作文字篇二
今日，我又翻開日記本，想要尋找讀書時的快樂，無意中，看到了幾篇令我著實敏感的日記。
20xx年6月7日
今天心情……不是一般的不好！可惡啊！沒錢了！又斷糧了！這時，我突然想改一首歌的歌詞，“還我錢來，哪怕是用一頓飯飯來抵！”算了，就當這兩頓飯是為了減肥吧！雖然嘴上這么安慰自己，但是我的心里卻抗議了，你多胖啊？別人還叫你吃胖點，你還說減肥！嗚嗚嗚~~
中午。“喂！魚子，你中午怎么沒來打飯啊？”剛打完飯的芷亦看著我無精打采的樣子奇怪地問道。旁邊的源子笑著幫我回答道，“她要減肥！”“什么？減肥？再減你不就升仙了？”看著我那瞪人的樣子，她裝出一副很誠實的樣子，“真的！”我還了她一個白眼，“你以為我想嗎？”
20xx年6月27日
今個兒心情好啊，太陽也晴朗啊！不要問我為什么心情這么好，嘿嘿，我就告訴你吧，今天我們發英語試卷了！想來是英語第二趕不上胡文濤的我，居然考到了全班第一！哈哈哈哈，看胡文濤那生氣的樣子，我一陣自豪，哈哈，第二要翻身啦！
20xx年7月3日
今天是我們考試的日子，很的好緊張，因為我和姐姐有過約定，一定要考進全校二十名，這給我增加了不少的壓力，但是說到要做到！我得努力！居然忘了帶橡皮擦？這還真的是關鍵時刻掉鏈子，不能遭老師發現，不然會罵死我的。同桌佳知道我沒帶橡皮，立刻就把自己的橡皮扳成了兩塊，“加油，好好考啊！”看到她那真誠的目光，我心里一陣暖流。
現在我們都放假了，好多好友都出去了，只有我和源子在這里，源子又不想出來，這個暑假我過得還真是不充實。
初二的生活作文字 初二的生活作文字篇三
從步入中學校門那一刻起，我就是一名初中生了，眼前的一切都是新的：新的學校、新的教室、新的老師、新的同學……我心中充滿了激動，但更多的是忐忑。
早就聽學長學姐們說了中學生活的緊張，現在，輪到我站在了新的起點。
與小學不同，嶄新的初中生活一開始，迎接我的是幾場考試。還沒開始上課，測試已經開始了。試卷發下來，感覺空氣都充滿了絲絲的緊張感，每一個人的神經都繃得緊緊的。初中的考試與小學最明顯的不同是：一場考試下來，所有人的排名都清晰可見，每一個人的錯題都一目了然！快快的節奏，緊張的神情，我還能笑得出來嗎？
初中生活的快節奏，更多地體現在每天一節連一節的課程上。老師們講課的速度快了，內容也更復雜了，主課也多了好幾門。一天下來，作業滿滿地擠在家校本中，似乎在向我宣戰！自修課，沒有一個人閑著，更沒有人交頭接耳，每個人的小宇宙都在高速運轉。
我感覺自己的生活，像是被帶入了一個高速漩渦，沒有任何空閑時間，每分每秒、每時每刻，都必須以高效率完成。我感覺到了不適應，開始有了許多疑惑：這就是初中生活嗎？這需要每天都眉頭緊皺地去完成的初中生活嗎？
一天晚上，在房間里奮筆疾書的哥哥寫完了所有的作業，抱著厚厚一沓本子走了出來，臉上紅撲撲的，帶著滿足的笑靨。我見狀連忙問他：“作業多嗎？”他笑笑，臉上沒有絲毫疲憊之色：“怎么能不多呢？”“那你難道不覺得累嗎？兩三個小時不出房門地寫作業，一天都不閑著……”“怎么會呢？雖然有一些作業會有點枯燥無趣，但如果你定個時間，有計劃地在規定的時間內完成，并且全對，你的心情難道不會舒暢嗎？建蘭的初中生活，有很多豐富多彩的活動，有很多的樂趣啊！其實樂趣無所不在，關鍵是你要去發現它啊！”
你對生活微笑，生活就會對你露出她的笑靨！
哥哥的話像一道陽光，驅散了我心中許許多多的擔憂。是啊，其實身邊有許多快樂的事情：中學的課程比以前更愉快更幽默了，活動內容也更加豐富多彩了。建蘭優雅的校園、聰慧友善的同學，還有更精彩的體育節、藝術節期待著我們去參與！嶄新的初中生活其實早就悄悄地綻放開了她的笑靨！
又一次考試來臨了，可我的心情變了，變得積極了、舒暢了。經過自己的努力，取得優異的成績，這又何嘗不是更精彩的生活的笑靨呢？
當我接過令我滿意的試卷時，我發自內心地笑了，我知道，此刻，我看見了生活最美的笑靨……
初二的生活作文字 初二的生活作文字篇四
“汪、汪、汪……”門外的狗又開始吠叫了，睜開了眼睛。窗外陽光明媚，我伸了個懶腰，坐了起來，大口呼吸這帶著泥土腥味的新鮮空氣。
這里是我曾祖母的家，一個標準的農戶的家。走進大門，一棟古屋映入眼簾，紅色的瓦，有點褪色的屋柱。走進去，是一個大廳，大廳左右都有小房間，屋后還有一個小雞圈和一片小水塘，這一切都有說不出的愜意。
門口就是一大片菜田。白菜、芹菜、南瓜……看得人眼花繚亂，目不暇接。我剛來到時，看到這片菜田，閉上眼睛仿佛腦海里浮現出一幅幅畫面：春天時，一棵棵菜苗在風中搖擺。夏天時，各種菜花花綠綠，給土地鋪上了一層花地毯。秋天時，紅的瓜，綠的葉，交相輝映。冬天時，一個個小土包好像海浪，一層層的，透著下面含苞待放的生命。
中午了，我坐在房子里無所事事。突然，外面一聲大吼：“兒子，出來幫個忙!”我嚇了一跳，抬頭一看，房上的木板好像都在輕微的抖動著，走出去看了一眼，果然是老爸在干活。
“干啥?老爸。”我回去躺在沙發上，懶洋洋地問。
老爸說：“走吧，去做點農活。”說罷拉著我就走。
原來是要給田松土，到時候好播種。爸爸遞給我一把鋤頭，我拿著，一掂量，心想：“也沒有多重啊，看我的。”說干就干，立刻掄起鋤頭，賣力地干起來。一米、兩米……隨著鋤的地的增多，我頭上慢慢冒出了汗珠。這時，太陽也從云后探出頭來，把熱潑向大地。頓時，地面好像一個蒸籠，我的速度就慢了下來。手中的鋤頭好像也有千斤重，抬也抬不起來了。
我爸一看，露出一副不出意外的樣子說：“就知道你不行，你回去休息一會兒吧。”
我點點頭，找了個陰涼地坐好。過了半天，才緩過勁來。抬頭一看，只見一個個農民手舞鋤頭，干得起勁，雖然他們頭上掛滿汗珠，卻沒有半點累的意思。我心想，我才干了這么點活就休息，不行，我也要繼續干。
最后，在我和爸爸的努力下，終于把地鋤完了，我也體會到了農民的勤苦，也真正理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”所以，我們要敬重農民，也要珍惜糧食，因為這是他們的辛苦汗水，更是他們的心血結晶。
初二的生活作文字 初二的生活作文字篇五
回首過去，你一定感概很多。從一個懵懂女孩到一個八年級少年，你沒少累過，愁過，怨過甚至哭過，但你也同時收獲了成功后的喜悅。
剛步入八年級，都是在背書和做作業當中，本來七年級生活就已很緊張了，現在又加了一門物理課。更讓我頭大。進入八年級我才知道時間的寶貴。我想用四個字來形用八年級的生活，那就是快、苦、難、累。
快是因為我們要把握好時間，在課堂上快速的預習和背誦，在課下把我每一分每一秒來過堂清和日清，我們每一天在這種快的速度中學習著新知識，豐收著一個大果實，我會努力去適應這種快的生活。
苦就是我是一個不愛運動的女生，當然每天跑早操都會在心里哭天喊地一番，在每次早操都在說：“為什么還不聽啊，我快累死了！”當然我每天在心里難受時，都會想爸爸媽媽，想如果他們在身邊的話，就能在爸爸媽媽的懷抱找到一些幸福，當然再苦再累都是為了爸爸媽媽的期望和我的未來。
難啊物理怎么這么難啊！什么是機械運動啊？看著物理題我一下全懵了。我現在是很想把物理學好，但是我怎么也學不懂。每次上物理課我都是暈暈沉沉的頭腦里一片空白，我本來口算能力就差！在課堂上，老師讓口算的東西我基本上都算不出來。物理前沿上有好多題，不會怎么辦啊？物理真是一門讓我頭疼的學科啊？
累，每天回晚上寢室下個樓，都想直接躺在地下睡得了。我現在累的連樓梯都懶得下，下課了一直坐在座位上動都不想動，每天早上，我都是努力的從被窩里爬出來，為了不遲到，哎，累啊！
經歷了一次次磨難，跨越了一點點的艱辛。我不怕失敗，樂于付出。在前進的道路上，我正在成長，進步，在不斷追求中，我正在不斷完善自我……
初二的生活作文字 初二的生活作文字篇六
我喜歡能夠馳騁于足球場上的那種感覺，我喜歡在籃球周圍奔跑奔馳的刺激，我喜歡看乒乓球跳來跳去的灑脫與歡樂，我更喜歡畫畫的安靜！
我沒有研究過達。芬奇的蒙娜麗莎，也沒有得到德拉羅瓦自由的真諦，但我喜歡畫畫，喜歡它那寧靜與肅穆，生活應有它而精彩，選擇了它即選擇了經常的人生。
烈日當空的中午，獨自趴在床上，享受著繪畫帶來的樂趣，而那份寧靜，將一絲絲的清涼吹拂著心田，拿著鉛筆在素描紙上將心中的煩惱與不快“一筆勾銷”而外邊的烈日，則變成畫境中和煦的陽光。
如果素描還不能滿足心靈的需求，那么，毛筆做畫才能真正體現它的價值，那種行云流水才能知道反復回味，古典樸實的古文更不遜色，在畫紙上擺出各種的姿態。
隨意揮灑，不是我追求的目標，在畫紙上一絲不茍的繪畫出絢爛美好的藍圖，才是我的追求。
我的課外生活豐富多彩，但在豐富多彩中還有生活的真諦！
