在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

歡樂的暑假字歡樂的暑假篇一

今天，興高采烈的我和幾個形影不離的小伙伴，來到景色異常的美麗公園，開開心心的玩耍。（開門見山開頭，注意用詞，引出下文，很好?。?/p>

蔚藍的天空像湖水浩淼的小湖。（一望無際的海洋。）云海蒼茫像小朋友愛吃的棉花糖。大山像（一道道屏障）。遠看古塔，像巨人矗立在青山綠水旁，近看像擎天大柱頂天立地，碧水盈盈像一面明亮的鏡子，綠油油的草地像一條柔軟的綠毯。五顏六色的花朵，像孩子們一張張純真的笑臉。（環境描寫，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒?。?/p>

有的人在劃船，有的人在看風景，有的人在游泳，還有的人在捉螞蟻。

最有意思的就是小剛和小麗一起捉蜻蜓了。小麗梳著一頭齊刷刷的馬尾辮，濃眉大眼，鼻梁高挺，身穿一條普普通通的連衣裙，顯得身材苗條。（肖像描寫，刻畫人物細致入微，值得借鑒！）

一只可愛的蜻蜓飛過來，小剛說“小麗，看那只蜻蜓?！毙←惼磷『粑笫帜竽_（躡手躡腳），走到蜻蜓跟前，小麗一下子把蜻蜓捉住，小剛連忙打開瓶子，把蜻蜓放進去?？粗@只可愛的蜻蜓，小剛和小麗都很高興。（捉蜻蜓的動作描寫細膩，值得借鑒！）

這真是一個美好而又充滿歡樂的暑假！（卒章顯志結尾，緊扣主題?。?/p>

歡樂的暑假字歡樂的暑假篇二

繁重的考試已結束，暑假的大門向我敞開。一切都是那么美好：

這么好的日子我怎么能放過？蹦跳著就去找隔壁的姐姐去竹林里捉迷藏。我倆手拉著手，不一會兒就來到了向往了整整一學期的竹林。剛一走入就拂來陣陣清涼，翠綠的顏色讓人格外精神爽朗！

大飽眼福后，游戲也就要開始了。姐姐主動蹲下，雙手捂著眼轉過身去背對我的瑟的說：“妹妹，你有30秒的時間，快去藏好吧！不過，你盡管放心，無論你藏到天涯海角我的火眼金睛都會不費吹灰之力揪出你這只小狐貍！好了，1，2，3……”我不服氣地朝她吐吐舌頭，便機靈地往竹林深處跑去，考察著潛藏地點。不是太疏，就是太危險，過了一會兒，當我對地形滿意時突然傳來一陣與眾不同的'“沙沙”聲，是腳步聲！我警覺地趴在了地上，果然一雙大腳正向我走來！我急中生智，使出了易容術——縮成一團變石頭！我屏息凝神地注視著姐姐的一舉一動，她每前進一步，我的心就會“咯噔”下但還是在心中默默祈禱。可，這似乎毫不奏效，姐姐還是一點一點地靠進我。我想：我可是鼎鼎大名的小機靈，絕不能在這坐以待斃。有了……就在這時姐姐已與我近在咫尺！三十六計，走為上計。我靈活地蹬蹬腿，向前一竄。我本想耍賴，可姐姐卻大叫起來，那高分貝，海豚音也甘拜下風。

歡樂的暑假字歡樂的暑假篇三

這樣的暑假，泛濫著夏天應有的燥熱，也洋溢著不屬于這個季節的憂愁。

都說站得越高，摔得越慘，我算真正領會了。這次的期末水平檢測，體育考試成績竟破天荒地加入了總分，我也手足無措地面對被超越的命運。在這競爭的洪流中，我被重重地摔了下來。

經歷這樣的教訓，我愛上了流汗，愛上了打籃球，愛的死去活來。我感覺這樣的暑假，得有汗水，得有釋放。籃球，這是身體的鍛煉，也同樣是精神的解脫。為此，從黎明打到日落，任憑汗水附身，精疲力竭，自來水充饑是家常飯，抽筋跌傷是小菜一碟。我從籃球中也隱約地讀出了其內蘊含的人生哲理。

最基本的運球昭示了最簡單的處世哲理?；@球落地又彈起，有起必有落，這正是人生的浮浮沉沉。落，并不代表失敗，而是意味著下一次起的到來。那么我不是也應該振奮精神，為我自己的抱負而奮斗了嗎？是的，用力用心，球雖落下，但它下一次會彈得更高。

投籃演繹著人生的態度。站在不同的地方，從不同的角度，以不同的方式投籃，但目的卻都是相同的。千千世界，蕓蕓眾生，人人都將自己的理想朝著成功的籃筐投去，誠然，人生的不如意十有八九，投籃時會有偏誤，有時球會在籃筐周旋，遲遲不落，這樣的等待是煎熬的，但難道我們就無動于衷，任憑它來決定成功與否嗎？還是干脆利落地沖擊籃板，給它一記實在的扣籃呢？人生苦短，決定一生的投籃，不能猶豫！

三分投籃，這樣的投籃需要良好的投籃時機，但也需要冒險的精神。勇敢的人，邁出那一步，便會事半功倍。人生不正是有了冒險精神才會如此地美妙嗎。命運有一半掌握在上帝的手中，一半在自己手上，我們的一切努力就是用自己的一半拼取上帝的一半，這就是人生。

籃球，是一種運動，更是一種精神。在體育場上感動人們的，就是這種拼搏精神。這是一個時代最有力的心跳，最強勁的脈搏，最噴薄溢出的一聲吶喊。

這樣的暑假，這樣的籃球，這樣的人生。

歡樂的暑假字歡樂的暑假篇四

炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽正在天空中燃燒。

想起想起,我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了......

今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學我最愛的樂器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學小提琴,我的同學常常問我:如果用一種材料來做一個小提琴,我會選擇用水晶做.的因為水晶十分晶瑩剔透,多漂亮啊!!但是,我現在只是初學,不用那麼昂貴的小提琴,所以我現在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長大后，才買它！

另外，有一個很不高興的事兒要告訴給你們,我的數學考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補習，活該！活該！

這個暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂游玩，媽媽說：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽說那兒的風光迷人！

我的暑假又開心又精彩,希望你也有個完美的暑假!!!

歡樂的暑假字歡樂的暑假篇五

一天，碧空如洗，萬里無云，我和幾個形影不離的小伙伴去景色宜人的公園玩。

湛藍的天空，像一望無邊的大海，雪白雪白的云像孩子們愛吃的棉花糖。高大壯觀的大山像一個個巨人。綠油油的大樹像一把巨大的綠傘。碧波蕩漾的湖面，碧綠的草地，像一個個綠色的衛士守護著五顏六色的花朵。

剛走進公園就看見小朋友們有的在湖里開開心心地劃船，有的在自由自在地游泳，有的在碧草如茵的草地上玩螞蟻，有的在舒舒服服地曬太陽。

最引人注目的是一個小男孩和一個小女孩。小男孩看上去10歲左右，體形勻稱，穿著一件藍色的t恤衫和一條橘黃色的褲子。

歡樂的暑假字歡樂的暑假篇六

“一二，走你！一二，走你！”伴隨著一聲聲口令，三百六十度后空翻不在話下?！鞍盐?！”忘了說了“我的脖子?。　庇腥藭闷嫖以谕媸裁?？其實，我和王耀祺在戚城的一個最不起眼的海洋球里玩呢?。ù筇柕?，里面能進人。）

我又想試試前空翻三百六，“一二三，起”

王耀祺飛快轉動海洋球，但剛到一百八的時候，我像一匹守候多時的狼，“嗷”趴到了可憐的只有八十斤的王耀祺身上，王耀祺只能當我舒服的肉墊了。

“哎喲，我的老腰唉！”王耀祺的一陣滑稽的話讓我開懷大笑，笑的肚子都疼了。

“我也試試！”王耀祺也躍躍欲試了。

“一二三”我飛速轉動海洋球，“爽！”王耀祺喊，我心想：一會兒你就爽不了了，呵呵。我猛地停下前推的腳步，向我的背后一倒“啊”王耀祺的“慘叫”傳來，但是我又成他的肉墊了：“啊”。

這次游玩讓我難忘，我們的笑聲依然回蕩在戚城公園。

歡樂的暑假字歡樂的暑假篇七

一、考點提示

二、自主

學習

1、讀“亞洲在世界中的位置圖”，說出亞洲所處的半球位置。

2、讀“亞洲的范圍圖”，完成下列要求：

⑴在圖中用紅筆繪出亞洲與歐洲、非洲、北美洲、大洋洲的分界線。

⑵亞洲西北以

與歐洲為界，東北以與北美洲為界，西南以與非洲為界，南面隔大洋與相望。

⑶在圖中填出歐洲、亞洲、非洲、大洋洲北美洲、太平洋、北冰洋、印度洋。

⑷在地圖中畫出北極圈、北回歸線、赤道，在圖中找出所跨緯度和經度的大致范圍。

⑹從亞洲的面積、緯度范圍、東西距離三方面說明亞洲是“世界第一大洲”。

⑵用筆畫出東亞的5個國家。

地形與河流

⑶總結和并結合課本圖6.7，說說亞洲地形有什么特點？查閱相關資料簡述北美洲、澳大利亞大陸地形地勢的特點。

⑷填出鄂畢河、葉尼塞河、黃河、長江、湄公河、恒河、印度河，并說出它們的流向、注入海洋。簡要分析河流的流向與亞洲地形地勢的關系。

⑸閱讀p8材料，從氣候、地形等方面簡要分析孟加拉國多洪澇的原因。

復雜的氣候

⑴在上圖中填出亞洲的9種氣候類型。

總結亞洲氣候的特點：

⑵讀圖6．12，對比說明非洲的氣候特點：

⑶亞洲東部和南部，常受 風的影響而容易發生 災害

⑷ 讀圖6．9和6．10。分析總結：

① 雅庫茨克和孟買氣溫差異大的主要因素是

因素。

②造成哈爾濱和烏蘭巴托兩地的降水差異大的主

要因素是 因素。

三、系統構建

四、自我測評

a．全部位于北半球

b．赤道穿過亞洲的大陸部分

c．大部分位于西半球

d．大部分位于東半球

2．亞洲受夏季風影響最大的地區是

a．東部和南部 b．西部和東部

c．南部和北部 d．西部和北部

3．亞洲氣候類型多種多樣，但亞洲沒有分布的氣候類型是

c．熱帶沙漠氣候 d．溫帶海洋性氣候

4．形成亞洲東部和南部旱澇災害的主要原因是

a．夏季風的影響 b．寒潮影響

c．地形影響 d．河流眾多

a．長江 b．黃河 c．湄公河 d．恒河

6．下列關于亞洲地形的描述錯誤的是

a．喜馬拉雅山脈是世界最高大的山脈

b．亞洲中部地勢高聳，四周地勢低下

c．西西伯利亞平原是亞洲最大的平原

d．青藏高原是世界上面積最大的高原

7．亞洲分布最廣大的氣候類型是

a．溫帶季風氣候 b．溫帶大陸性氣候

c．熱帶季風氣候 d．高原山地氣候

8．下列選項中，不是亞歐兩洲分界線的是

a．烏拉爾山脈、烏拉爾河

b．死海、大高加索山脈

c．里海、黑海

d．黑海、土耳其海峽

a．亞洲地勢西高東低

b．北美洲地勢南高北低

c．非洲地形以高原為主

d．歐洲地形以山地為主

10．亞洲自然地理特征的敘述，正確的是

a．跨經度最廣、東西距離最長

b．湖泊眾多，擁有世界上面積最大的淡水湖泊

c．東部和南部夏季的降水與夏季風的強弱有著密切的關系

d．中部地區受地形因素的影響，形成典型的溫帶大陸性氣候

11．讀圖，完成下列各題

⑴填寫出亞洲所瀕臨的?；蜓蟮拿Q：

① 洋，② 洋，③ 洋

④ 海

⑵填寫大洲的分界線：

a 山脈、 河、

海 山脈、 海、

海峽

b 運河、 海

c 海峽

12．讀亞歐大陸輪廓圖，回答下列問題：

⑴a為 洋，d點所在的洲是 。

⑵b為 氣候，e點是 氣候

⑶c、d兩地中，降水較少的是 地，其原因是

⑷圖中各點，氣溫年較差最大的是 地。

⑸亞洲與北美洲的分界線是 。

四．自我測評

1d 2a 3d 4a 5d 6d 7b 8b 9c 10c

11⑴北冰 太平 印度 地中

⑵烏拉爾 烏拉爾 里 大高加索 黑 土耳其

蘇伊士 紅 白令

12⑴大西 亞 ⑵地中海 熱帶季風 ⑶ c

深居大陸內部海洋暖濕氣流難以到達 ⑷c

⑸白令海峽 文 章來

歡樂的暑假字歡樂的暑假篇八

今年的暑假與往常的暑假不一樣，既充實又快樂。

這個暑假是學習的暑假。因為書法快要考9級了，我比往年更認真了。每一個字都一筆一畫地照著老師的字認真地臨摹。夏老師還說，“這個暑假，菁菁的隸書和楷書有進步，上了一個臺階?！背藭ǎ疫€學數學。李老師給我預習六年級上冊的知識，每課都是新的知識，李老師講題目講得非常清晰，課堂作業和回家作業我都要求自己做到一題不錯。每天下午，我都要去圖書館看書和寫作業?？磿鴷r，會把美詞美句抄下來，并且背出來；寫的作業包括《語文閱讀理解80篇》、《英語閱讀理解天天練》等。每天晚上，我和媽媽堅持背論語，讀懂論語的意思，這對以后的考試會有用。通常，媽媽說一句：“子日?！蔽冶憬右痪洌骸皩W而時習之?！薄瓦@樣，我和媽媽沉浸在中國經典文學中。

這個暑假是休息的暑假。這學期我學了拉丁舞。跳舞是我的最愛。吳老師在課上教的動作，我當天都回家練習。我的動作做得非常到位，吳老師每節課都讓我上去當領舞的小老師。幾天后，吳老師說我們班要選一個班長。經過激烈的拉票，我7票，許雅茹6票，蔣曉寒6票……我被選為班長，我跳舞的熱情就更加高漲了。每天晚上，我還出去打羽毛球或散步。我打羽毛球不怎么樣，但是，每天都能堅持是好事。有時，我還在廣場上跳拉丁舞，別人都說我跳得好看，還有阿姨說，請我當他們的小老師呢。

這個暑假是實踐的暑假。媽媽帶我去調查福彩站點銷售情況。調查內容包括站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等，我們完成了5份調查問卷，銷售員叔叔阿姨們都很配合。調查結果顯示，站點月銷量有所下滑，銷售成本在不斷上升，站點收入不如從前了。通過此次調查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識。

歡樂的暑假字歡樂的暑假篇九

陽光明媚的一天，幾個形影不離的小伙伴們，來到了秀麗如畫的公園。

碧空萬里像一瀉千里的大海。云海蒼茫像小伙伴們愛吃的棉花糖。高山聳立連綿起伏像一條蜿蜒旋的巨龍。茂盛如蓬的樹，像一把把遮陽的傘。房屋錯落有致像一座座小山。耀眼奪目的高塔像一個高大的巨人。千層碧浪的湖泊像一面明亮的寶鏡。綠草如毯，絢麗多彩的花兒好像在微風的吹拂下翩翩起舞。

小朋友們有的在游泳，有的在劃船，有的在玩螞蟻，還有的在草叢旁邊坐蜻蜓。

小姑娘看起來十多歲了，體態輕盈，穿著一件粉紅色的連衣裙。留著烏黑的長發，看起來眉清目秀。

她手里拿一個掃網，屏住呼吸，放輕腳步，伸出手臂，彎著腰，拿起掃網，慢慢的像蜻蜓靠近。于是，她拿起掃網像前揮去，她大聲叫道：“我捉住蜻蜓了！”她開心極了。

在歡樂的暑假里，小伙伴兒們在秀麗如畫的公園里玩的可真開心呢！