無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

星期六的煩惱作文篇一

但人算不如天算，這個(gè)星期天的計(jì)劃就因?yàn)橐恍┤藶榈囊蛩嘏轀恕?/p>

早晨，我經(jīng)過(guò)全力奮戰(zhàn)終于完成了壓在頭上的“鐵人三項(xiàng)”，準(zhǔn)備和“狐朋狗友”出去“撒野”。爸爸走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“嵐嵐，你干嗎去呀?”我爽快的回答：“玩去啊!”爸爸一聽(tīng)兇巴巴地說(shuō)：“不行，你要過(guò)來(lái)聽(tīng)寫(xiě)單詞，生字。哦，對(duì)了，還要背課文呢!”我說(shuō)：“那不是作業(yè)。”爸爸馬上暴跳如雷：“不是也要寫(xiě)。”我暗驚：糟糕，出事不捷。無(wú)奈，我只好重新回到書(shū)桌旁，可心已經(jīng)飛到外面。爸爸先考我生字，幸運(yùn)，過(guò)關(guān)了!課文，小菜一碟，啦我慶幸，自由可望。

但壞就壞在單詞上，可惡哪!爸爸下了“嚴(yán)令”背不會(huì)不許出去，還讓姐姐監(jiān)工。咳!我放棄了“無(wú)謂的掙扎。”

一天真漫長(zhǎng)，大概有48小時(shí)，或者更多吧!我暈啊!真痛苦!

晚上了，我望著外面漸漸黑下來(lái)的天，遺憾吶!星期天!煩!

星期六的煩惱作文篇二

大人么總是羨慕小孩子無(wú)憂無(wú)慮。唉！其實(shí)當(dāng)個(gè)小孩子也不容易。

小孩在大人么心中永遠(yuǎn)是小孩，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。大人們可以做自己樂(lè)意的事，做錯(cuò)了小孩子不能批評(píng)他們，要不就說(shuō)你不孝順，說(shuō)你講話沒(méi)大沒(méi)小。小孩子就不一樣了。處處受大人們管教，不能做自己喜歡的事，做了錯(cuò)事，大人們又是批評(píng)又是教育，嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。是啊，誰(shuí)叫我們是孩子呢？

小孩在大人們心中永遠(yuǎn)不懂事，大人么說(shuō)話的時(shí)候，小孩子不能插嘴，只要一插嘴，就會(huì)被說(shuō)："去去去！大人說(shuō)話小孩子插什么嘴，一邊玩去。”其實(shí)，我們小孩子懂的東西，大人么有時(shí)候還不一定懂呢？

孩子在學(xué)校里要考高分，，每天除了做老師布置的作業(yè)外，還要做爸媽布置的題目。爸媽整天嚷著：“分分分”，好像我們不是他們的孩子，“分”才是他們的兒女一樣。

小孩子有無(wú)數(shù)的心里話想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，卻又不敢大膽的告訴他們。因?yàn)槿绻f(shuō)錯(cuò)了什么話，爸媽把臉一繃，誰(shuí)又知道會(huì)有一場(chǎng)怎樣的暴風(fēng)雨降臨。

當(dāng)個(gè)小孩其實(shí)有很多煩惱。當(dāng)個(gè)小孩不容易。

我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀！！！

星期六的煩惱作文篇三

一到星期天，我的煩惱就會(huì)跟著各科作業(yè)涌來(lái)。一走出校門(mén)，一是高興：擺脫了老師的諄諄教誨;一是煩惱：接待了各種各樣的作業(yè)，而且不是一般的多，是非常的多。

我知道老師布置那么多作業(yè)是為了我們好，可是也不能太過(guò)了吧!壓的我們都喘不過(guò)氣來(lái)了，痛苦啊!

玩吧!好多作業(yè)還沒(méi)做;寫(xiě)吧!好不容易放假都不休息嗎?但是就算再累也要寫(xiě)，老師的巴掌比寫(xiě)作業(yè)要痛苦的多呢!做學(xué)生的上輩子都是折翼的天使啊!

我寫(xiě)!寫(xiě)完了，就解脫了，就可以好好地玩了!

把作業(yè)寫(xiě)完的那一刻，天是那么的.藍(lán)，一切的一切都從枯燥變的美好，養(yǎng)眼。還是俗話說(shuō)的好：吃得苦中苦，方為人上人。

反正為自己，躲也躲不掉，不如勇敢面對(duì)。人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符，當(dāng)然也就有痛苦的音符。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)，就不要過(guò)煩惱的日子，放下你的煩惱，追求明天!