每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫事我眼中的校園作文優選題材 我眼中的校園作文字左右篇一
春天，校園里充滿生機，生機勃勃，鳥語花香。一只只活潑可愛的小鳥在枝頭上自唱自賞，唱著嘰嘰歌。春風吹過，小草頂破泥土，淘氣地擺著小腦袋，向我們問好，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。校園兩旁粉紅的月季在春風中綻開了笑臉，猶如害羞的小姑娘，亭亭玉立，嫩綠的葉子綠得發亮。春天的校園歡聲笑語，充滿生機。
夏天，驕陽似火，高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨，一片片樹葉在陽光下把金色的余光撒在大地上，像給大地涂上了油，又給同學們擋住了強烈的陽光，校園道路成了林陰大道。同學們跳進樓頂的游泳池，盡情的玩耍。
秋天，樹葉變成了金黃色，火紅的楓葉格外美麗，遠遠望去像一只只火鳳凰長在楓樹上，又像一團團火焰在樹上燃燒。秋高氣爽，一陣陣秋風拂過，火紅的楓葉從樹上飄落下來，翩翩起舞。還有高大的梧桐，樹葉大的像手掌似的，葉了像空降兵似的，一片片地降落……，五顏六色的葉子，令同學們解除疲勞。冬天的校園不像春天的校園富有生機，不像夏天的校園掛滿笑意。
冬天卻是一番情趣！就拿剩下枝桿的梧桐樹，多像一位高大的哨兵戰士。當下雪時，鵝毛大雪從空中紛紛飄落，給大地媽媽蓋上了白色的大衣，整個校園成了水晶宮了。雪停后太陽公公上班了，露出了笑臉，緊緊地抱住雪姑娘，雪姑娘害羞地跑不見了……
啊！我希望20年后城市中的校園都像我寫的一樣，或者更美！那時我真想再上一次學，再過一次童年。我生待20年后。
寫事我眼中的校園作文優選題材 我眼中的校園作文字左右篇二
清早，漢小的大門已經為我們打開，同學們走進校園，剛剛在門口看見了弟子規，同學們就有了好奇心。
于是，中高年級的同學們就津津有味地認真看了起來。在石子路上我看見了很多詩，我想，這些詩應該就是我們學習的一部分，學校在大門口設計的也許是開家長會的時候，讓家長也看看。
再往里走，也可以看見學校為我們特意準備的小竹林，而且非常幽靜，美觀。還有學校里的桂花樹，一到春天，桂花就會開得非常多還香氣撲鼻呢。還有主席臺，特別有創造力，前面還擺了幾盆花，非常美。
在這兒上學的學生應該每天都能看到五星紅旗在飄揚。
這里有足球場和籃球場，乒乓球臺都有好幾張。別的學校不可能會創造出足球場，而且我們學校的面積大。
為什么我們學校的面積大呢？那就請聽我依依的給你們講。因為我們我們學校是小班化，能給每個學生有發言的機會,讓每個學生大膽,有勇氣。而且每個教室都椅子和課桌,它不是一張桌子,而是兩張桌子,寫起字來非常方便,椅子也一樣。每個班都有四星評比，非常獨特。我喜歡這個學校，它是最美的！
寫事我眼中的校園作文優選題材 我眼中的校園作文字左右篇三
母校的新教學樓開始動工了，聽說校園也要改進許多呢，我情不自禁地開始設想起新校園來了！
瞧，這是我心目中的新校園：
這里是一片綠色的海洋—綠草、綠樹、綠色的教學樓和操場；四季有五彩繽紛的花朵點綴其間；處處鳥語花香，好一個詩情畫意的綠色校園！
學校的大門也是綠色的，上面寫著幾個遒近有力的大字“河南省實驗小學”，一邊還鑲嵌著一只展翅飛翔的金色鳳凰，那可是我們的校徽哦！邁進大門，展現在眼前的是升旗臺：綠色的升旗臺襯托著銀色的旗桿和為紅的五星紅旗，顯得格外引人注目。
升旗臺的左側，新教學樓拔地而起，綠色的墻，綠色的窗，連教室也是綠色的，一派生機蓬勃的景象。樓頂上有個空中花園，里面種的有樹，有花，還有草，真是美不勝收！升旗臺的右側，童趣宮像一個巨大的蒙古包駐扎在草原上；天像館也修好了，各種實踐活動的場所也騰了出來，我們可以在里面上航模班、科學探索班，盡情地遨游于知識的海洋里！
繼續往里走，一個一望無垠的操場映入眼簾。跑道、籃球場、足球場，一應俱全。看，操場的一邊還有一個淡綠色的游泳館，館的周圍也種滿了花草，在這里游泳，就像沐浴在花草的海洋里。
這就是我心中的新校園，一個綠色的天堂！
寫事我眼中的校園作文優選題材 我眼中的校園作文字左右篇四
博興實驗小學，它是我的母校。它雖然占地面積有些小，但是我還是很喜歡它！因為濃縮的就是精華！漂亮的教學樓，寬敞明亮的教室，整潔優美的校園環境加上和藹可親的老師，這些都是培育我們茁壯成長的“土壤”！
它每天都有瑯瑯讀書聲。
它每天都有歡聲笑語。
它每天都有刷刷的寫字聲。
它的電教設施非常齊全，是一臺比一臺好，一臺比一臺強，一臺比一臺先進。
老師們都非常好，跟我們很親切，讓班里充滿了溫馨。有一次，我忘帶橡皮了，同學們都不借給我。老師見了，忙說：“大家要團結友愛，有誰愿意給程宇同學橡皮用？”大家聽了知道錯了，都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來越多了。老師真是第二個家的父母啊！
在老師和風細雨孜孜不倦的教誨下，同學們互相團結，互相幫助，每個同學都把班級當成了自己的家！我們這個家的家庭成員，每個人都一樣，每個人都有發言權。有一次，我們班參加合唱比賽，我們都唱好了，就他沒唱好，我們誰也沒有責怪他，而是安慰他，幫助他練習，直到練好了為止。這就是團結友愛的力量！
這就是我眼中的實驗小學，一個團結友愛、積極向上的集體，也是我第二個溫馨的家！
我愛實驗小學！
寫事我眼中的校園作文優選題材 我眼中的校園作文字左右篇五
我是個典型的書呆子……
對我來說，校園就是教學樓、圖書館、餐廳、宿舍、操場，還有連接它們的以及路上的垂柳、法國梧桐和白楊。
每天在教學樓里面聽課，或者有趣，或者無聊……例行公事而已。
喜歡到圖書館里面，靜靜地讀書，信手拈來一本雜志或者大部頭的書，就可以讓我迷半天，沉浸在書中的時候，是最忘我，最開心的時候。
餐廳，是個讓人絕對愛不起來又不能不去的地方。咱們學校的，不說也罷。
宿舍只是個睡覺的地方，但是我喜歡我們宿舍里面很輕松的氣氛，隨意聊點什么，都會很放松。大家心里都不設防，感覺不錯。
操場么，我喜歡每天晚上跑步，還喜歡打球，所以也喜歡操場，僅次于圖書館。
校園對我來說，只有這些了……
過的四年的生活，就是一本流水帳，所以也只能寫下這流水帳一樣的校園印象……
寫事我眼中的校園作文優選題材 我眼中的校園作文字左右篇六
我眼里的校園，是五彩繽紛，生機勃勃的。
走進校園，我們可以聞到菊花的香氣，菊花五彩繽紛，紅的似火，白的像雪，黃的賽金……、菊花千姿百態，有的像媽媽的卷發，有的想孩子的笑臉，有的像毛茸茸的娃娃……
更引人注意的是操場四周的柿子樹，小柿子你擠我碰，把樹枝都壓彎了，小小的柿子像過年的紅燈籠，直想摘一個嘗嘗呢！
我們校園里還有紅紅的石榴，石榴樹有好多棵，等到石榴成熟的時候，石榴咧開嘴笑呢，露出潔白的牙齒，好可愛啊！
走到小園子里，梧桐樹葉像蝴蝶一樣飄下來，同學們有的在撿拾樹葉做標本，有的把樹葉做成小扇子，園子里不時傳來同學們的笑聲。
我們校園是一個碩果累累的校園，也是一個充滿歡聲笑語的校園，這就是我眼里秋天的校園。
