范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
充滿樂趣作文字 充滿了樂趣篇一
喝上一杯飲料，抱上一個枕頭，躺在沙發(fā)上一邊看書一邊聽著好聽的音樂，享受讀書的樂趣。在這種優(yōu)雅又舒適的環(huán)境之中，你會漸漸發(fā)覺這本書是那么的有趣。你的目光，沉浸在書的海洋當(dāng)中，那樣陶醉，仿佛置身在書中。
“吃飯了！”這句話說的是那大聲，可我卻渾然不知，因為我還陶醉在“享受讀書”的樂趣之中。
好的環(huán)境中讀書，是一種享受，可我覺得：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。好書不厭百回讀，多讀書，在精益求精中獲得樂趣，也是一種享受。
初讀了《傲慢與偏見》，我只知道這是一本描寫愛情的小說，那時的我才剛滿六歲，根本就看不懂這是講什么的。二讀了《傲慢與偏見》，知道了這本書的主要內(nèi)容。三讀了《傲慢與偏見》，我知道了這本書所表達的思想。
通過讀了《傲慢與偏見》這件事，我懂得了：享受讀書，不僅僅是享受讀書時舒適的環(huán)境，更要享受讀書給你帶來的巨大收獲與樂趣。
充滿樂趣作文字 充滿了樂趣篇二
生活中的樂趣無處不在，樂趣就似人們臉上流露出的輕輕微笑，只要你愿意，樂趣隨時在你身邊
記得小時候，我常常到田野里去捉泥鰍。
一場春雨過后，天好似被洗過一般，變得更加湛藍，太陽出來了，一條七彩的橋立在了天邊……
我光著腳丫，提著小桶，來到田野。“哇！好多泥鰍呀！”我驚叫著，“這次又是一次大收獲的時候了。”我踮著腳尖，望著狡猾的泥鰍，屏息靜走，生怕會驚嚇走這滑滑的“肥皂”。我連忙跳進田里，手一抓，“啾”了一聲，滑走了。我手捧住泥鰍，它卻用尾巴把泥潑到我臉上，“嗵”了一聲，摔進了泥里，害得我全身都是又黑又臭的泥，倒象頭黑狗熊。
“敢惹我，找死！”我生氣地喊著。我把桶子內(nèi)表全都涂上了泥，放在泥鰍藏身洞之處，我隨手拿了一根木棒捅向洞口。那些小滑頭嚇得逃出洞，鉆進了另一個的新家——我的桶子
叫你們還耍我，回去把我們剪成炸魚，到我的肚子來耍吧。”我高興的說。
啊，樂趣就在你微笑的那一瞬間，它是無處不在的！
