在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

這個人真有趣作文字篇一

他，頭發短短的，眉毛彎彎的像個月牙，眼睛圓不隆咚像一個核桃似的，鼻梁很高像座小山，嘴巴笑起來像個小碗兒，臉鼓得像個皮球，長得蠻有特點的。

他，擅長打籃球。有一次下午課外活動，班里一個同學小亮要和他一起打籃球，就在教學樓下大聲地喊：“李旭快下來，就差你了！”正在教室里坐著發呆的李旭聽到喊他，就急忙跑向操場了。

球場上，大家你追我趕，都想搶到球投擲進籃。小亮和李旭是一個隊的，他們互相照顧著。看！說時遲，那時快，小亮同學搶到了一個球，迅速把球傳給李旭；只見李旭騰空一躍去接球，結果不但沒有接住球，反而一不留神趴在了地上，嘴差點與大地吻上了。哈哈哈……李旭的這個動作，逗得大家捧腹大笑起來。搞笑吧！

有一次課間，同學們都在玩樂，李旭一溜煙兒地跑得沒影了。嗨！李旭突然又跑到我后面大叫了一聲，嚇我一跳，他卻就在那兒笑得不亦樂乎。我很生氣，指著李旭說：“你……你……你……”他抬頭看見我臉都氣黑了，撒腿就跑，我就從后面追他，跑著跑著他累了就坐下了。“這回看你往哪里跑！”我追過去想“揍”他。見此情景，他站起來又想跑，可不小心被絆倒了。我笑得前仰后合，心中也不生氣了。

他這個人，真搞笑。但我們的友誼，就是在這種搞笑中更加濃厚了。

這個人真有趣作文字篇二

要問我世界上最有趣的人是誰？那當讓要數我的發小許景陽了。

他能說會道，對于他感興趣的話題會滔滔不絕的大加議論。他高興時咧著小嘴呵呵的笑個不停；生氣時活像一頭小獅子那么瘋狂；倔強時嘟著小嘴，歪著腦袋誰的話也聽不進去；幽默時想辦法搞怪，帶給大家無窮的快樂。

記得有一次，我倆趴在一張桌子上一起寫作業。我一不小心用左胳膊撞了他一下。他就把“田”字寫成了“甲”。我轉過頭看了他一眼，只見他皺緊眉頭，目光狠狠地瞪著我，頭發豎在頭頂上，似乎在冒氣。我見狀知道惹惱了他，趕緊“躲”，這個動作激怒了他，他突然變得像一頭發瘋的野牛，向我沖了過來。我知道闖禍了，見情況不妙，快步跑開。他撒開腿追我，那速度如風一樣。我邊跑邊回頭看他，感覺他眼里似乎有一團紅色的火焰在瘋狂的燃燒。聽著那“啪！啪”響的腳步聲，似乎快把地面上摩擦出了火花。

我逃跑了好一陣，實在跑不動了，只好停下來向他認罪。沒想到他因為速度太快了，停不下來，摔了個“狗啃泥”。笑得我抱著肚子到處打滾。他趴在地上氣得“哼！哼！哼！”

還有一次，我吃飯的時候他來找我玩，他也不坐就躲在我家沙發后面一直沖我做鬼臉。一開始我忍住沒笑。他不肯罷休，突然做了一個外星人的樣子：眼睛擠成三角形，鼻子倒吸氣，兩個鼻孔塌陷，只有一個鼻頭，嘴巴翻成香腸，還嘟了起來。兩只手放在頭頂成山羊角轉動。一下把我笑噴了，害得我把吃的飯全都吐了出來。我去找他算賬的時候，他就說：“你自己吐了，找我干嘛？”我追問道“不是你逗得嗎？”他擺出一臉無辜的神情，攤開兩手說：“什么時候的事呀？我不知道呀？”真拿他沒辦法。

這就是我瘋狂的好朋友——許景陽。

這個人真有趣作文字篇三

“叮零零……”上課了。

同學們坐在教室里等待新老師的到來。忽然，一位身穿粉紅色的外套，深黑色的長褲的女教師。同學們把目光投向她，她不慌不忙的大步跨上講臺，笑瞇瞇的對我們說：“同學們，我姓馮，是你們以后的英語老師，希望在我的教導下，同學們的英語成績有所提高。”

“今天是我們第一次見面，我們做游戲?！崩蠋熋鎺θ莸恼f，同學們聽了都歡呼起來。老師又說：“音樂響起，我們就互相扔黑板擦，音樂停的時候黑板擦在誰的桌子上，誰就起來做自我介紹?！痹瓉砝蠋熡脢蕵返姆绞胶臀覀兓ハ嗾J識呢！

游戲開始了。老師隨手就把扔到小明桌上，小明著急的把黑板擦扔到同桌的桌上，她也慌了，可是她周圍都是很要好的朋友，她不知道怎么抉擇，在她想的那一瞬間，音樂停了。她無奈的向老師介紹自己，那通紅的臉好象在說怎么會這樣子呀！過了一會，音樂又響起了，這次她毫不猶豫的把黑板擦扔到后面，就這樣同學紛紛向老師介紹了自己，而我卻擦子都沒有碰一下，我以為我很幸運的時候，黑板擦像長了翅膀一樣向我飛過來，那音樂也在這時停了下來。這時我意味到了我的霉運到了，我羞答答的說：“我叫馮樂，今年8歲，我喜歡看電視，打乒乓球……”老師好相看出了我很害羞，她便說：“好了，大家給馮樂一點掌聲！”頓時，教室里響起了掌聲，從那時起我也變得自信起來！

“叮零零……”下課了。同學歡送老師走出了教室門口。

這堂課真有趣呀！

這個人真有趣作文字篇四

在我的身邊有許多有趣的人，我最熟悉的人，就是爸爸的朋友，我叫他光照叔叔。

光照叔叔長得并不高，還有點壯，遠處看他就像個長方形。他圓圓的臉像蘋果一樣，總是紅樸樸的。他頭發很少，特別是頭頂，幾乎沒有頭發了。別人都叫他“地中?！?。光照叔叔卻笑呵呵呵地說：“我這叫聰明絕頂?！?/p>

光照叔叔每次看到我和哥哥，都會說：“你們來打一架，誰贏給誰吃零食?！本瓦@樣，我們為了得到一些零食，我和哥哥總要“大戰三百回合”。

有一次，他競然叫他女兒跟我打架，雖然同歲，但女孩子的力氣畢竟比不上男孩，沒幾下就被我摔倒在地上了，哇哇大哭。這下我可傻眼了，不知道怎么辦好。光照叔叔走過來，蹲下來對他女兒說：“沒關系，我們以后不學舞蹈，去學武術，肯定把他打輸?！彼畠哼@才破涕而笑。

很多人說：“你和你哥聯手把光照叔叔打倒?！惫庹帐迨鍌€子小，本事卻不小，三下五除二把我們打倒了，光照叔叔說：“你們想跟我打還差個5年。”

光照叔叔可真是個有趣的人。我希望早點長大和光照叔叔分個高低。

這個人真有趣作文字篇五

相信每個人都會問過自己，“我要做一個什么樣的人”或者“我是一個什么樣的人”。我認為在生活中最重要的，就是要做一個有趣的人。

話及此處，必要談談什么才是真正有趣的人。粗鄙薄見，厚顏與大家分享。

我能肯定的是，“有趣”和“搞笑”絕對是兩種截然不同的概念。有趣的人你可以從他的行為舉止中看到獨特與不俗，他們的行為往往體現了他們豐富的內心世界。當你在傾聽他們的見解和看法時。你會不自覺地被他的自信從容吸引，為他語言的詼諧幽默忍俊不禁。

有趣的人絕對不會在公共場合說一些嘩眾取寵的俏皮話。如果你想做一個有趣的人，那么為了有趣而有趣，或者為了搞笑而搞笑是絕對不可取的。

那么怎樣做一個有趣的人呢？首先想成為一個有趣的人，必須要有不俗的見識和談吐。一個胸無點墨的人再怎么賣弄小聰明也只會收獲人們善意的嘲笑，并不會讓人覺得他很有趣兒。一個學識淵博，胸有溝壑的人，他所表現出來的智慧和言談中所露出的學識都吸引著人們的視線，在心里打下定論“哦！他真是個有趣的人！”

由此可見，一個有趣的人可以獲得人們的推崇與擁戴。

雖然說各色的人組成了這個豐富多彩的社會，但是我依然認為在生活中最重要的就是要做一個有趣的人。

這個人真有趣作文字篇六

爸爸有神的眼睛，再佩戴著眼鏡，很有學問的模樣。他長得又高又瘦的，非常帥氣，我特別喜歡我的爸爸。提起爸爸，不得不說他那有趣的特點。不用說，那就是爸爸愛打呼嚕。

一天中午，我在寫作業。沒過一會兒，爸爸的呼嚕聲就響起了，真是雷鳴般大呀，惹得我直捂耳朵。可是那有什么用呢？我還是能聽見他的呼嚕聲。我只好跑過去輕輕地拍了他幾下，沒想到卻打得更響了，我使勁兒搖了搖他的身子：“爸爸，你剛才的呼嚕聲把我吵死了！”爸爸睡眼惺忪地說：“好，好，不打了?！?/p>

過了一會兒，爸爸又開始打呼嚕了，我假裝生氣地向爸爸跑去。呼嚕聲就停止了；待到我回到課桌前，呼嚕聲又起來了，好像和我捉迷藏似的。

我的爸爸不僅愛打呼嚕，而且他的呼嚕打得還很有趣。有一天，我練完鋼琴和媽媽回到家時，不見爸爸的人影，只隱隱約約聽見呼嚕聲。我趕緊跑到臥室一看，發現爸爸正四仰八叉地躺在床上，還打著奇怪的呼嚕。他先打一個豬八戒式的呼嚕，再吹一個“口哨”，像火車拉笛一樣，一聲接一聲，此起彼伏，有趣兒極了！

我使勁兒推了推他，爸爸翻了一個身，繼續打他的呼嚕，做他的美夢。唉！真拿他沒辦法。

他一定是工作特別累，缺少睡眠。我希望自己快快長大，這樣，爸爸就不用那么辛苦了。我愛我們家的呼嚕爸爸！

這個人真有趣作文字篇七

從一年級到六年級，大家共度了六年的快樂時光，快樂一定少不了班上很有趣的人和事了！

我們班上有一位既單純又可愛還很有趣的班長。記得有一次，我們一起出黑板報，于是我就去拿黑板報的書。突然我聽見一聲巨響，當我回頭一看，看見了一個既好笑又好玩的場面，大家都知道，因為在我們班的書柜前放了一些衛生工具。所以我就看見吳清如雙手撐在書柜上，一只腳翹了起來，起初我以為吳清如在跳舞，但卻看見汪兆凌邊看著吳清如邊笑。

后來，我問吳清如：“吳清如，剛才你怎么會那樣？”

“哦！剛才我從桌子上下來，然后我下來時差一點摔了，所以我就雙手撐在書柜上掌握平衡，一只腳站著；另一只腳因為沒地方放，所以我就翹了起來?！眳乔迦邕呎f還邊做了一次，而且說的時候還一臉的驚訝！就好像她心里說：“哇！我竟然沒有摔在地上，我真是太厲害了?。　?/p>

聽了她的解說，我不禁背對著她笑了起來，等我轉過身時，她又是一臉的驚訝問：“你在干什么？”吳清如真是有天然呆呀！我不禁這樣想。

吳清如她不但性格有趣，語言有趣，動作也很有趣！如果人家有什么事托她完成，什么事情她先完成，或者她主動幫助別人，圓滿完成了！她都會做她的招牌動作！那就是她會站的筆直，雙腿叉開，一只手向上握拳撐直，另一只手握拳放在胸前，一邊做一邊說：“我完成了！”

怎么樣？我們的`班的班長是不是一點都沒有班長的架子，而且由單純又可愛又有趣呢？她是不是我們班的開心果呢？

這個人真有趣作文字篇八

而你，卻很例外;當沉浸于自已的青春難題中的我們，猛然抬頭，看見正值壯年的父親卻已早生華發，閉上眼睛，便會生出些許心疼，感受著那風是搖曳的三千銀絲，純潔而神圣?！犇阃瑢W說，你不愛跟人交往，到底怎么了，是不是我給你壓力太大了。美術老師邁著輕盈的腳步來到了教室，臉上洋溢著和藹的微笑!街上走著一個昂首挺胸的xxx，這個xxx是這個城市里最有錢的人，他覺得自己有錢老是瞧不起貧困的人。

我推薦的文章。一個影響我一生的數學老師，您盡到了一個作為老師的責任，您沒有食言，如今，我們那個班坐著的是一個個活潑可愛的一年級小同學，我相信，您會用同樣的心血哺育他們，您堅守的綠葉的事業，因為葉的事業是謙遜的，和您的交往，我堅定信心繼續走下去，我保存了天真和快樂，一句話一直都沒有向您說過，如今只想大聲的告訴您：我愛您，老師!午后，在桌上擺一本自己喜歡的散文，在書頁間夾一枚風干的葉子，陽光正好深情款款地落在書頁上，清風拂動書頁，發出清脆的聲響。

我有我自己的想法，我體味著屬于自己的感受。另外，我還要把房屋點綴的五彩繽紛，給人們一種溫馨的感受；

快來和我做朋友吧?！鞍?，”呆在旁邊的削筆刀實在看不下去了,說干就干，他大聲喊叫起來：“你們三個都停下來，大家的確都又功勞，但如果沒有別人，自己也不是十全十美，比如沒有橡皮，鉛筆寫錯了字就沒人幫他擦，沒了鉛筆，橡皮也就沒了用處。有人說，世博是新理念、新挑戰、新追求!園丁和老師也很愛護我們，給我們修枝剪葉。

終于，爸爸知道了這件事，便訓了我一頓，訓完后還說：“你怎么這么粗心。爸爸一個急剎車，他下了車，拼盡全力推車上橋?原諒我就是這樣的女生。

影像里的他們伴著飛雪，跳起悲傷的tango，止不住的悲傷，涌上心頭。他就“偷”吃過柿餅，他明知自己有糖尿病，還吃甜的東西;

”我不住地往嘴里塞，不住地點頭。今天是xxx第60個生日，在全民迎接祖國60周年生日的日子里，我總是天天記著10月1日看央視直播，祖國的閱兵儀式瀏覽60周年國慶的有關作文。表哥的壓力也非常大，姑媽不停的對他說：“我就你這么一個兒子，你要考不上大學，我這輩子就沒指望了!月兒高高地掛在樹梢，看著我和爸爸媽媽在笑。

幸福的感覺涌上我的心頭。花若離枝，墜落空城，不要讓情消逝在無情的扼殺中！小湖的旁邊，就是我們的家園。光了這家，光那家，不從早上到晚上不罷休。我沒有給您買禮物，所以我給您寫了這封信!

似在風中的等待，只是為了看見風中夾帶的絲絲輕盈的香是誰無意散下的。廣場上，每到周末都放滿了風箏，看到這些，我心中的快樂風箏也飛了起來。白色的賀年片，是冬天送給我的！但是，不管怎么說，形式只是思想感情的載體。

”你瞧，我學起嬰兒走路，走得很穩當。課桌里永遠少不了練習：書包里也永遠少不了作業，但是，我相信 只要努力了就會攀上巔峰，所以我們在這座山上努力前進，畢竟風雨過后仍會有彩虹的啊，所以啊，同志們那，在努力堅持一下把，勝利就在不遠處呢;

一切的一切，都不禁讓我想到一個詞——和諧。聽了媽媽的話，我感覺更自豪了。閃閃的星空，皎潔的月光，輕紗似的白云，還有柔和的春風，多么生動的圖畫啊!

什么《地雷戰》、《地道戰》、《閃閃的紅星》等等，我百看不厭。第二天數學課，外面"轟隆隆"機械聲響個不停。呵呵，就是這個意思啦！

這個人真有趣作文字篇九

每個人生下來都是會傻笑的嬰孩，尤其是兒時的童心，不受任何事物束縛。也許你小時候還會對貓狗打架這種事感興趣，甚至還會蹲下來觀戰，但長大了就不會了，因為這對你而言，沒有任何利益可言。

成年人的思維方式就是趨“功利化”，同時也是“去純真化”的，他們只考慮利弊，而自愿放棄生活的趣味。從這方面來說，想要成為一個有趣的人，要手握童心，胸懷赤誠。

說白了，這就是擺脫一種思維定式，跳出舊有格局。隨著時間的推移，我們對許多事物的感知會鈍化，對萬物習以為常。不要用常規眼光看待事物，是變有趣的前提。

有些人誤解了有趣，認為有趣就是沒事兒講講糗百上面的笑話，或者葷味十足的黃段子。不是的，一個有趣的人，肚子里得有墨水，要有廣泛的知識。

你一定有過這樣的體會，聽一個有趣的人講話，他說得滔滔不絕，你聽得津津有味，就是這樣的感覺。擁有知識，不代表擁有趣味。但是擁有知識，就等于杜絕了無聊。

什么叫性情中人?隨性而動，率性而為。自己本來是什么樣的，表現出來就是什么樣的。有什么小缺陷，也不必掖著藏著，大大方方地說出來。趁著別人說出來之前，自己先黑自己一把。既表達了自己的人性，也愉悅了別人。

真正有趣的人，都是溫柔的人。多年來的經歷已經讓他們呈現出一種別樣的風貌，一種包容性極強的價值觀。他們寬容，有同理心，愿意掏出愛心給世界增添點溫度，多添些柴火。

這個人真有趣作文字篇十

領導組織團建

問你去唱歌怎么樣

如果你說

its interesting.

領導多半會生氣！

interesting相當于中文的"呵呵”,

表示對別人的提議不感興趣

為了避免誤會，外國人是這么說的：its awesome＝太棒了！

its terrific＝太贊了！

its great＝好極了！

除此之外thats interesting；

sounds interesting；

very interesting.

都含有"呵呵"的意思！

和外國人交流的時候,如果把握不準語氣,那你可以在后邊加一些評論性的話，

thats an interesting story. i like it.

這個故事很有趣，我很喜歡。

這個人真有趣作文字篇十一

在上個學期，李老師在微格教室給我們上了一堂別開生面的公開課，令我現在還記憶猶新。

那天下午，我們依次排隊入座，等我們都坐好后，李老師就播放出了第一張幻燈片。

這節課的主題是寫“橘子”，李老師在幻燈片上播放出了有關橘子的資料和圖片，便于我們更快地寫好作文。

我們看了橘子的圖片后，知道了橘子的樣子，但是仍不能大飽我們的眼福。李老師好像知道我們的心思，就從講臺下“變出”了一袋的橘子，讓我們親身體驗橘子。我們通過摸、看、聞、捏等方法來感受橘子的特征。最妙的是，李老師還讓我們全班同學來嘗一瓣橘子。我把那一小瓣橘子捏在手里，仔細觀察，還不舍得放入嘴里，生怕破壞了這美好的水果。橘子剛入口，一咬破果皮，冰涼的果汁和果肉的味道立即蔓延在我的口腔里，浮躁的心情也隨即消散去?？谇焕锏教幎际撬崴崽鹛鸬奈兜?，滿嘴都是果汁和果肉，這令我疲憊的身心立即有了精神。

然后老師開始組織我們寫作文，帶著滿懷的好心情，帶著滿嘴的酸甜味，我飛快地寫起了作文。沒過多長時間，我們班大多數人就寫好了作文。老師問誰愿意讀自己的作文，我們有人舉手了，那個人讀好后，老師馬上就獎勵給他一個橘子。

這節課十分生動有趣，原本枯燥的作文，立即變得有趣起來，讓人愛上作文課。

這個人真有趣作文字篇十二

天陰沉沉的，下著雨，沒有一絲陽光。

坐在課桌前，作業大軍立馬向我撲來，而我的身邊只有一員小卒——龍貓鉛筆盒。

數學大軍兵臨城下，筆筆君很快敗下陣來，龍貓雙眼一閃，口中念念有詞：“圓規圓規，按我心意，快快顯靈！”圓規醬隨即大踏步邁向數學作業，在作業本上刻下一個個整整齊齊的.大圓，數學大軍在圓規醬的一番番猛烈攻擊之下完敗！

科學士兵們正從不遠處趕來支援數學大軍，“答案不能用分數”這一規定讓我暈頭轉向，不一會兒便算得七葷八素?！褒堌?，快亮計算器！”龍貓立刻吐出一個計算器協助我算至小數點之后兩位數，科學士兵怎還是我的敵手？它和數學大軍全軍覆沒。

作業大軍立馬派出最強戰隊——英語小分隊。雖說是小分隊，但也是分量十足，最重要的是，在我眼里這完全是一堆雞腸啊！沒辦法，只好向總司令——媽咪求助。“媽咪，這道題……”“媽咪，這個詞……”“媽咪……”“煩不煩哪，自己翻字典！”媽咪總司令打仗打累了，派出一名援兵——《英漢大字典》。這家伙仗著是媽咪的手下倒并不服帖，用腳底板看著我直哼哼：“哼哼，except和expect你分得清嗎？big的比較級是什么？”“龍貓！筆記！”

好不容易把英語小分隊給打敗了，作業國國王卻親自發來了戰書

“咚咚咚”，敲門聲響起，作業國國王——爸比抱著一大疊作業走了進來?！芭荆　弊鳂I們摔在桌上。“把今天學的都做掉，做了再睡，聽見了嗎？”爸比眉毛一豎，給我下達了最后通牒……

“龍貓，這里兵連禍結，赤地千里啊……你還可以嗎？”

“主銀，我好苦惱……”