無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高一追逐夢想作文字篇一

何為“夢想”？“太陽落到樹林的下面”謂之“夢”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐夢想就是執著的追求、渴望到達那片有夕陽落下的樹林。

逐夢想的路在哪里？我們并不知道，但是卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的路。

正當我們為這一路平坦兒暗自慶幸之時，卻一腳踩入陷阱，當我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來，卻又發現面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手。當經過無數次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當我累了，走了這么久，夢想究竟在何方？于是，我便選擇了放棄，但我同時清楚的意識到，在這個時刻選擇了放棄，就意味著我不再是一個有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當經歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執著；當經歷過苦難后才明白苦難是通向夢想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當初我沒有選擇放棄。

我曾經想過要當一名作家，有一天也能寫出一篇好作文；我曾經想過要當一名出名的設計師，設計出屬于自己的獨特個性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學習，不斷的擴充。在板芙第一中學里的第一次作文比賽我獲得了成功。

曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說是自己經歷無數次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說自己在經歷蚌無數次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執一詞，但他們的夢想就是將沙子變為珍珠，并為之付出代價。正在執著的追逐夢想的我便記住了這個故事，當我累了，困了，就用這個故事激勵自己，在心底對自己說：“加油！”

正在追逐夢想的同學們，不要因為一路坎坷而放棄，勇敢地去追逐夢想吧！

高一追逐夢想作文字篇二

夸父有追逐太陽的本事，但我沒有！可我也要邁開大腿，向我心中的小太陽——夢想追逐！

說道夢想，可以僅僅是一個夢，一個想法，在大腦里一閃而過。也可以真正當作一個指路牌，指引前進的方向。一閃而過的夢想太多，變成仗義的女警察，變成拯救世界的使者，可以當作指路牌的只有一個——作家。

這個夢想，我也不知我什么時候有的。應該在9歲開始看課外書有的吧！整整一柜的書，可以看出我對書籍的喜愛，愛屋及烏。我也喜歡上了作家。

再長大一點，對作家的敬佩之情是由心而發的。看著自己短短的一篇文章都絞盡腦汁，那么厚厚的一本書……作者該有多大的，超凡的本領呀！所以，作家這個職業是在我心中有崇高的地位。又不知什么時候起，我也渴望當一個作家。

我有著激揚文字的熱情，向往在似人非人的狀態中創作，向往自己的語言可以變成印刷體，還向往能在_聽見別人對我的作品進行評價，還向往……這一切僅僅是我的想法，可我并不希望這只是我的想法，停留在我的腦子里。所以，我一定要付出自己的`行動！

看書時，我總習慣手上拿一支筆，看見好的句子和詞語劃下來并記住。希望可以在自己的作文中用上去，給自己作文添一份色彩。在看名著時，也學習名家寫作的方法。有一段時間，我曾毅然放棄了這個夢想，因為這個夢想太艱難，太遙遠。我也曾看到作文就頭大。可因為魯迅，我也希望用筆和黑暗作斗爭。我又重拾了信心。所以，我要從小打下基礎。用十二分的認真完成每一次作文。

我也明白，作家不是那么好當的。想把自己的作品像魯迅一樣家喻戶曉，更沒有那么簡單。就算前方有千阻萬難，我也會不顧一切的前進。作家每一個都有深厚的文學功底，該用什么成語形容脫口而出，可我不行；可以用更生動的語言描寫一個人，我也不行……我還有無數個不行，我不能放棄，而是要克服一個又一個的“不行”。把“不行”努力成“行”，說明我有前進了一步。我要一步一個腳印的登上夢想的山頂，摘取屬于我的太陽。

讓我們揚起夢想的風帆，追逐屬于自己的夢想！