在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫二十年后回學校的一段話篇一

于是，我坐上了太空飛船。

飛船速度很快，里面的座椅很軟。十幾分鐘后就進入地球，來到了我日思夜想的青陽縣蓉城二小。

一下飛船，眼前的景象令我大吃一驚。曾經用磚、瓦、水泥建的教學樓和教室已然不見，現在每間教室的建筑材料都是高科技產品，它具有輕、薄、堅固的特點，整個教室可以折疊。如果要外出郊游，可以把教室折起來隨身攜帶，到目的地后再打開，既可以用來學習，又可以當玩具，真是一舉兩得。

教室里也沒有老師，原來老師被電腦替代了。學生們沒有書包，每天只帶一臺防近視電腦，作業、課本都在電腦里面。學校還有學生休息室，學生們下課可以去那兒休息。教室窗戶也十分奇特：夏天，太陽照得十分熱，窗戶就像一個“大空調”，給教室送來冷氣；冬天，就會放出暖氣。在這里學習，學生們都非常輕松愉悅。

到了回月球的時候，我戀戀不舍地看了看家鄉，希望未來學校會更好。

寫二十年后回學校的一段話篇二

“哇！ 真是太有趣了！”我興奮地叫了起來，開始仔細回憶起這個夢來：

在夢里，我穿越到了2037年，步行來到我熟悉的學校。

伴隨著“叮叮”的上課鈴聲，老師騎著蘭博基牛步入教室，為我們講解新款語文助學機的用法：“帶上這副眼鏡就能看見課文里中的場景，還會有解說員卡卡為同學們解說，有助于對課文的理解喲。”我們戴上它，果然進入了課文中的場景。文天祥帶兵對敵，頑強不屈，戰場上與敵軍的廝殺，刀槍劍戟聲和拼殺的戰士的喊聲，讓我身臨其境。他對宋朝一片忠心，讓我感動不已。這幾乎真實的場景，引來大家“哇！噢！太真實了”的各種體驗歡呼聲。讓我對文字的描述有了更加深入的體會，對文天祥肅然起敬，決心以他為榜樣，報效祖國！

接著，我們來到“名人智慧屋”與各個古代名人一起吟詩作對，度過了一段愉快的時光。這時，卡卡提醒我們該回去上課了。一道閃光過后，我們又回到了教室。

時間過得真快，一會兒功夫就到了中午。粉紅女機器人“果凍”為我端上一盤美食套餐。紅燒胖頭魚、清炒大白菜和香噴噴的米飯，真是美味又營養。我們和老師圍坐在一起邊享用美食邊聊著這幾天身邊發生的趣事，愉快極了。

下午有一節數學課。我們跟著卡卡來到數字王國，數字爺爺已經在門口迎接我們了。他帶我們參觀了數字王國完后，安排我們在飄浮著數字的教室里完成了乘法原理的學習。最后，在時間老人的帶領下，我們再次回到教室。

今天雖然我們只上了兩節課，可卻學到了不少生活常識和文化知識。

雖然夢醒了，我卻一直回味每個細節。作為未來社會的小主人，我會好好學習，讓我的夢變成現實。加油！ 向未來……

寫二十年后回學校的一段話篇三

我靜靜的走在住宅小區里，住宅小區早已復建過去了，自然環境比之前許多了，家家戶戶的對話框生活陽臺縱是枝枝蔓蔓的綠色植物和綻放的花束。

遠遠，我看見了一片小樹林，不對呀，那原來是大家學校的地區啊。難道說我們的學校搬離了沒有？我驚訝地看見這片小樹林，緊趕了兩步，在山林邊看到了一塊石頭，上邊刻著“杭州朝暉育才小學”。其實見到的密密層層小樹林是學校的圍墻。

學校大門口早就沒有了那肥肥的戴頭盔的藍工作制服保安人員，教學大樓墻面上的爬墻虎倒是像極了原先小區入口的墻面。全部校園內好似濕地公園一般，綠草如茵，沒有那噪雜的餐館，沒有那歪七扭八的健身器材，都沒有那洗手間的異味……都沒有圍墻，僅有那五星紅旗還是一樣的迎風招展。

“馮馮，是你嗎？”一聲動聽的響聲擺脫了我的恍惚之間。

一個好看的身穿職業女裝的女孩出現在我的身旁。

“你是……”

“我是孔孔啊！”

“哇，我還快認不出來你呢。大家都快20年不見了吧。”

“對啊，時間過的飛快！”

“正確了，你如今干什么呢？”

“現在我是這所學校校領導。”

“噢，太棒了！正確了，那麼這是你的作品吧！”我指向童話般的校園內。

“如何？給個建議唄！”孔孔看起來十分引以為豪。

“真是太美好了！我還難以相信這是學校。”

“要不我陪你參觀考察一下。”

“那太棒了！”我早就按捺不住要一探究竟。

“這是虛擬博物館和公共圖書館，從這兒你能訪問 全世界一切一座歷史博物館和公共圖書館……也有這是虛似授課系統，我們可以在一切虛似情景里開展學習培訓，大家早已沒有固定不動的課室，我們的學校是敞開式的，大家的學習培訓也是敞開式的……”孔孔興高采烈地詳細介紹著。

我驚訝不斷，“建一所沒有圍墻的學校，讓每一朵‘花’都個性化地綻開……”，當初吳聰明伶俐校領導得話好像又在耳旁傳來。

寫二十年后回學校的一段話篇四

“10、9、8、7、6……”我要啟動時光機，穿越到二十年后的校園。

嗖，我來到了2039年。

哇！二十年后的大廈高聳入云，二十年后的公園美不勝收，二十年后的河流清澈見底，二十年后的交通便捷快速，二十年后的科技簡直是太發達……

“滴”的一聲，我就來到了2039年的商丹高新學校。

先看看校門，咦？怎么沒有一個保安，全是電子刷臉識別系統，這樣更安全了，警察模樣的機器人說還可以查出學生的各種違紀現象呢，真是太方便了。

進入校門，全是綠綠的草坪，石子小路，分別通向不同的教學樓：左邊的通向小學部教學樓，中間的通向初中部教學樓，右邊的通向高中部教學樓，我還看見了“商丹高新大學”，就在其他教學樓的后面呢。怎樣才能到達大學部教學樓呢？我正在思考著，一條隱形通道就出現在我眼前！

走到教學樓前，看看怎么沒有門呢？哈哈，指紋識別系統。它可以根據指紋直接將你送到所在的班級。

學校還開設了許多興趣班。最著名的是體育訓練班和藝術訓練班。體育訓練班開設有棒球，冰球，籃球，足球等。藝術訓練班有芭蕾舞，雜技，小品，相聲等。每個訓練班里除了教練，還有一個機器人助理。

看完興趣班，再看看上課的教室。

黑板是智能的。老師說的話可以顯示在黑板上，方便同學做筆記。

課桌有很強大的功能。只要你坐在座位上，老師就可以知道你在干什么，有沒有認真聽講。桌子屏幕上還可以顯示老師講課的內容，這樣我們就不會近視了。而且座位像電影院里的一樣，一排比一排高。

說完教室，還有餐廳。

餐廳里，全都是專屬的機器人。他會根據你的身體狀況合理搭配你喜歡吃的食物。當然了，學校里的大禮堂也是太美了，咋說呢，你還是自己坐上時光機去看看吧！

嗖，我又回到了現在……

寫二十年后回學校的一段話篇五

我二十年后，我三十歲了，博士學業畢業后，回到家鄉看望我的母校。

我剛準備踏進校園，才發現校園的門不見了。門是一種光纖門，它可以檢驗出你是不是本校學生，或遲到了多久，這時我才想起，好像沒有校牌之類的東西。正當我焦急萬分時，腳碰到了一下光纖門，這時計算機發出一聲：是本校學生！早晨好，請進！這時我有些奇怪了。后來，我才想起，它存有在這讀過書學生的資料哩！

剛進了校門，我被校園的景色驚得連退三步。教學樓竟然在空中懸浮，同學們都是坐著一種像滑板車似的東西上來上學的。體育場里，那才叫大呢，為了擴建操場，校長把山都移走了。籃球場在底層，沒想到上面第二層居然是游泳，還有第三層呢？三層則是足球場了，體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓，每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂，居然長滿了婀娜多姿的垂柳，到處開滿了鮮花。我想：頂樓怎么長樹了呢？原來在圖書室看書會很累，空氣又悶，所以修建了這個花園。

在教學樓里，同學們的桌椅可以自動調節高矮。忽然鈴聲響了，同學們紛紛回到教室。開始上課，老師怎么還不來上課呢？原來為了讓同學們有興趣，所以改成了視屏了。

在校園里轉了一圈后，我來到了食堂。“啊！真是太香了！”同學們會那么健康，當然是因為有專業的營養師了。

當然，從我們的學校出來的學生都是身體好、又聰明、尊老愛幼的好學生。這樣的好學校，一定能培養出對國家有用的人才。

寫二十年后回學校的一段話篇六

轉眼間，20年已經過去了，今年已經是2033年了。成為飛機設計師的我，由于工作太忙，好久都沒回到母校去看看了。

今天，我特地為自己放了一天假，目的是專門回我的母校——豢龍小學看看。到時間了，我乘坐著自己發明的“光明一號”直升飛機用10秒鐘的時間飛回了母校。我把飛機停在了母校外面專門放飛機的地方，然后下來準備進入母校。但是，就在我準備進入母校時，發現幾位保安朝我走來，走近一看，原來是幾個機器人保安。“請問您到這里干什么？”一個機器人問。“我以前是這里的學生，專門來看看我的母校和以前的老師的。”一個機器人查驗了下我的資料，然后說：“歡迎您回到您的母校。”

走進了母校，就像進入一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園里散發著一股幽幽的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學樓被鮮花和綠樹所環繞。眼前曾經塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠的光波；湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競相開放，五十層智能化的教學樓高聳入云……

當我走進了我曾經的班，看見學生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機器人問到“他們怎么都在睡覺啊？”“哪里睡覺啊？你沒看見他們正在認真的學習嗎？”智能機器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學習嗎？在我的一臉迷惑下，智能機器人告訴我：“其實他們在夢中學習，在夢中學習就不會有人開小差了。”

咦，操場呢？一位女老師好像看出了我的疑問。只見她按下了一個電鈕，仿佛進行了時空轉換，在教學嘍的另一側延伸出了一個活動的操場，乒乓球臺，雙杠、足球場……齊刷刷地冒了出，還安裝了各種健身器材，如全自動單雙杠、多功能跑步機、自動電子秋千、聲控蹺蹺板等；她又按下了另一個電鈕，在活動操場的上面一層又出現了一個活動的舞臺，鋼琴呀、話筒呀、燈光呀，一應俱全。

“嘿，趙倩！”從我的身后傳來一聲呼喚，原本呆立的我立刻一激靈，“誰在叫我，還有誰會認識我？”我疑惑地循著聲音轉身：“啊？田老師！原來剛才那個老師就是您啊！”我同樣大聲喊道，驚喜在瞬間寫滿了我的臉上。“嗯，長大了，變樣了，哈哈哈哈……”還沒等我再說話，田老師一連串的話已經說了出來，看得出來，老師很開心也很激動。“怎么會回學校？算一算，從這里離開已經二十年了吧？”老師繼續說道。“嗯，已經整整二十年了！想學校了，想老師了，所以就來看看。”我回答。

過了一會兒，田老師說：“走，我帶你去見兩個人。”老師領著我去了校長辦公室。還沒等老師說話，我就先說了起來：“他們？他們不是董校長和李老師嗎？而且，這里不是校長辦公室嗎？您和李老師怎么會能進來？”（只有校長和貴客才能進校長辦公室）我問田老師。李老師和董校長看到了我也很開心、很激動。還沒等田老師回答，董校長就說：“他們已經是副校長了。”啊！沒想到，僅僅過了二十年，田老師和李老師就成為副校長了！我激動極了，和田老師、李老師和董校長一一進行了擁抱。

轉眼間，已經到了放學的時候了，我也該回去上班了。臨走時，我送給田老師、李老師和董校長每人一個能按主人的命令行駛的飛機（也能縮小和放大）。還告訴他們，每月我都會請一天假來看望他們……

寫二十年后回學校的一段話篇七

光陰似箭，時光如梭，眼轉間二十年過去了，不知道我的母校發生了什么變化？這時，我乘坐上了“光速穿越器”來到了我們的母校。

我一下“光速穿越器”，便大吃一驚，這是我的母校嗎？我如同第一次來到感到又陌生又新奇。

這里的樓房千奇百怪：有長方形的，有正方形的，有三角形的，還有平行四邊形的……而且每幢教學樓不僅有防震系統，還有防火災系統，還有防水災系統，只要地震了房子就會一下飛到天上，等地震完了就安全降落到地面，不會把人摔得人仰馬翻。

只要有火災，樓房里的火就會自動熄滅，只要有水災，樓房的自動吸水系統就會把水全部吸掉。這里的地板是用特珠材料制成的。不僅會“吃”垃圾，還會定時噴出新鮮氧氣。我左盼后顧就是找不到熟悉的景物和樓房。這時，"穿越器”語音功能告訴我上前方第四樓，左邊第二個教室就是我以前的教室。

我走上“光速電梯”按下按扭，用了0。01秒就到達了第四樓左邊第二個教室。“啊！這是我以前的教室嗎？”課桌上整整齊齊的放著筆、課本。原來，課桌有自動整理功能，只票有一點沒有放好，課桌的自動整理功能就會重新放整齊。課桌還有一個功能那就是自功削鉛筆的功能。只要鉆筆斷了，自動削鉛筆功能就啟動了。黑板也更新了，只要叫它寫什么，它就會寫什么。黑板還有自動清洗功能，如果黑板有一點臟，自動清洗功能就會啟動，把黑板擦得干凈凈凈。

可愛的母校，我愿你變得越來越現代和美麗。

寫二十年后回學校的一段話篇八

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年就過去了，再次回到了我的學校——商丹高新學校，她已經改變了容顏。

剛進學校大門，就發現矗立在教學樓前的鳳凰石不見了，代替它的是一臺十分大的電腦，后面排起了兩行長長的隊伍。

我十分好奇，便也向前湊去。原來這是一臺自動運行的“飛機”，當排隊到你時，就會看見一上面有一行行按鈕。全校的班級、辦公室、宿舍的標志，想去哪兒就按兩下對應的按鈕。

這時，你就會發現自己坐在一個和飛機差不多的透明小方塊中，可以隨意調節飛行地快、慢、高、低。透過玻璃望去：哇，還這還是學校嗎？之前的操場已經變成了“牧場”，一位年輕的女教師正領著一群孩子去剪羊毛。

我要去校長室先了解一下，不然我可不會控制這些高科技。到了校長室，這哪里是辦公室，分明是空中花園！

首先看到了幼時的同學淤夢涵，她正坐在電腦前批閱文件。

“嗨！你坐在這兒干什么？”我問她。“我是校長！你說我干什么？”

“第一任女校長，了不起，了不起呀！”我很是吃驚。

“哪里哪里，我們都一樣，小有成就。”

接著，我們說了一些客套話，便去參觀校園了。她突然揮揮手，飛來了一只和剛剛差不多的小方塊，坐上去后，她選擇了“游覽模式”。

我又發現，之前的水房變成了游泳池，我指著那兒問：“那學生們喝什么？”她說：“宿舍里有專門調制各種飲品的機器人。家長來了，還可以為他們沏上一杯西湖龍井，當然，也可以現磨一杯藍山咖啡，這些都是語音控制的。”原來如此。

時近中午，我們去食堂吃飯。這哪里是食堂，分明是星級賓館！學生們不用排隊，實行機器人一對一服務。機器人會根據每個人人體營養需要的不同，合理地調配各種美味可口的飯菜。

之后，我們去參觀教室，只見一個機器人老師在上課。教室中，沒有大屏幕了，原來，課桌中有一個平板電腦、電磁筆，這樣就不用背又笨又重的書包啦！

我不禁感嘆：電子信息時代，不容小看！參觀完我的學校，我心中感慨萬千，現在的時代，發展的真快呀！

寫二十年后回學校的一段話篇九

我看著眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚嘆不已。一幢幢高樓拔地而起，粉白的樓房掩映在重重的綠樹中，整齊優雅的別墅，排成一列，依山傍水，房屋四周的花壇中，鮮花錦簇。在大街上的車也奔流不息，而路上竟是一塵不染，這時，我不禁想起了我們的小學。

學校變了，變成一個圓形的透明建筑，用最堅固的玻璃鋼材料制成的，學校大門口有一個長方形的液晶顯示屏，如果你遲到了，顯示屏上會用紅色字提醒你：”你來晚了，下次請注意，“如果你來得正好，顯示屏上會用綠色字說：”你來得剛剛好，“學校門口還有兩個機器人，負責檢查進校的學生，如果你的紅領巾在手里亂玩，機器人會幫你帶好紅領巾。

進入學校后，穿過一條走廊，面前就是兩幢四層的教學樓了，在教學樓前，有一道淡黃色的屏障，學生必須用指紋確認身份后才能進入，每個學生的指紋資料都儲存在電腦中，如果你是學校的學生，當你的手去摸時，它才讓你通過，如果你是闖入的不速之客，當你伸手碰到黃色屏障時，如果闖入者試圖逃跑，機器人會馬上趕去抓住你，這樣學校就會非常安全。

進入教室，你會發現教室里面的墻壁是由綠色的植物構成的，是空氣變得更清新。坐在位置上，你會聽不到別的班的吵鬧聲，因為墻壁采用的是吸聲植物，教室的顏色而且不會根據天氣而變化，而且老師可以看到教室的任何一面，教室里還有高清攝像機，要是你不聽講的話，老師會把你在上課時的情景全部播放出來。每個學生的課桌上都有一臺電腦，你上課時，沒有弄明白的知識，下課時，同學們都會通過電腦去查找有關的資料。

教室里春暖夏涼，四季如春，還會播放輕松的音樂，讓你身心愉快地為下一節課做好提前的準備。

二十年后的學校，真是不虛此行。如果再過幾十年后，學校會有什么樣的變化呢？我期待著。

寫二十年后回學校的一段話篇十

時光飛逝，不知不覺離開母校已經二十年了，如今的我異常懷念母校，決定親自回母校看一看。

“呼”高科技就是高科技，新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車，面前的建筑讓我大吃一驚，以前只有3米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。

踏進校門，迎面而來的是滿地青草，校園里到處是青青小草，小徑在草地中通往各處，簡直是一個綠色花園！

“有客人！有客人！”一個漂亮的機器人向我走來。“我以前是這里的學生，今天來看一看久別的母校。”我向機器人說明來意。“好的，歡迎！我來帶你參觀吧，我可是智能機器人哦！”

走到教學樓，舊樓也已經被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓，不用黑板，按一下開關，教學內容就會投影在墻上；不用課桌課椅，地板下會自動放置，還會自動調位；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會自動涂色，還可以選擇圖案以及尺寸。

機器人說：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的。桌椅下調后就只有平地，掃地更方便。”

“走，我們去運動一下。”

來到操場上，除了草，什么都沒有，空無一物。“運動器材呢？”“在地下呢，草地下有一個空間，當你需要它時，就會自動出現！”

明白了這一切之后，我在高科技操場上運動，還去教室聽課，太有趣了！

看到學校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好！

寫二十年后回學校的一段話篇十一

光陰似箭，日月如梭，二十年過去了，身為機械師（那是謙虛，我是發明家）的我被一號機器人助手叫醒了。：”干什么呢？我明明把星期二四六定為星期日的。“我不高興，被人從一個好夢中叫醒是結束另一種生命，照這樣說，我已經死得不死了。有一位姓王的女士讓您去孝義參加205班的20周年聚會。助手彬彬彬有禮。老天，現在七點半了，我在美國唉！我慌忙跑到駕駛室，開啟自動系統導航儀去孝義，時間器上顯示的是一個半小時。幸好，我的等級沒有白升。

我回到臥室，補覺。對了，這是全自動樓車，三棲，地上用塵埃，水里用泡沫，天上用空氣。它有三層，一層工作，二層會客，三層休息。有五位助手。我好久沒有見我的老同學和老師了，除了一些留美人士，小有名氣的博士辛柏潤，他居然向我要做敝器。頂厲害的七人飛機公司駐美經理王澤福，圖紙和樣本沒少給他。電腦精英吳景洲，小店老板王堅，這些就是我認識的。對，還有法國大使館的武怡美，比利時公司的一位總監陳昊。嗯，其他的大概都在中國了。我想了半天，才發現我根本睡不著了。想是我最厲害的一個武器，另一個是動。

既然睡不著了，躺也是白躺，那還不如去工作呢。繼續完成我的艾菲特火箭車吧。我穿上衣服，一頭鉆進工作室，四五號助手馬上跟進去，四號幫我畫圖，五號負責電焊。過了一會，三號助手告知我孝義到了。我下了車，看見了一座金碧輝煌的大酒店，名字還是用205命名的呢！門口站著二十幾名威風凜凜的士兵。旁邊降下來一架雙翼直升機。咦？這不是老同學王炳興嗎？他現在居然開上了雙翼直升機。

我們一起走向門口。門口站著兩位軍官，辛柏潤從里面出來對我說：”這位是史浩然副軍長，還有岳思坤師長，他們帶上士兵來蹭飯了。“史浩然瞪了他一眼，他便立刻回去了。同學們陸續到了。

宴會圓滿結束。回到家里，二號助手沒等我脫外衣，便說：”剛才有17個電話，6個私人的，11個各國總統的……“

忙啊……

寫二十年后回學校的一段話篇十二

我和好朋友單想準備試用最新研發的時光穿越機----小白。

我們迫不及待地對機器發出口令：“小白小白，請帶我們前往二十年后的華泰小學”。按照時光機的指令，我們迅速鉆進了轉換倉。只聽“唆”的一聲響，我們轉眼間就站在了華泰小學二十年后的校門口。我們倆不約而同地贊嘆說：“哇！我們的學校一切都變了模樣！”

我們看看手表，現在是早上七點四十五分，正是同學們上學的時間。我們發現，校門口有一排機器人在向同學們問好，迎接同學們的到來。我對單想說：“你看，原來的保安爺爺也退休了，換成了一排機器人。”是呀，我們的老師和保安爺爺再也不用風吹雨淋了。我們兩個向機器人打招呼，說明了身份和來歷，做好登記，在一個機器人的帶領下，就進入了校門。

根據時間推算，現在我們的班主任徐老師應該正在教一年級的語文。我們找到了一年級的教室，果然不出所料，在104班里我們看見了徐老師靚麗的身影。徐老師面容還是那么清秀，眼睛閃閃發光，只不過多了一副眼睛。我正好奇地看著，單想說：“快看，徐老師頭頂上漂浮著一塊3d打印黑板，面前還有一本懸浮在半空中的巨大語文書。”徐老師邊講解課文，邊用手指虛擬地翻閱著那本“巨書”。簡直太神奇了，我們兩個人看得入了迷。

時光機這個時候“嘀嘀”發出了兩聲響，提醒我們返回的時間到了。我們兩個戀戀不舍地離開了學校，快速鉆入轉換倉。又是“唆”的一聲響，我們兩個又穿越回到了現實生活。

這個時光機，讓我看見了二十年后的學校。我決定發憤圖強，努力學習，為實現這個愿望而貢獻出自己的一份力量！

寫二十年后回學校的一段話篇十三

一眨眼過了二十年了，真是“日月如梭”呀！我們如同二十年前，回到了我們偉大的母校——江華小學。

回到母校，原來那幾棟教學樓，已經變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的五（4）班教室。哇！我們的桌椅、黑板、講臺都一洗如新。每一張桌子上都有一臺手提電腦，而講臺上就是一臺固定電腦。

看見以前那些同學，吃了一驚。男生個個都長得牛高馬大，越來越帥氣；女生們個個身材苗條，非常漂亮。要是搞選美比賽，冠軍就非我們莫屬了。

我們現在已經在工作了，可能是小時候的努力學習吧，換來了今日的輝煌成績。寫作很好的班長周正，成了一名非常出色的作家；美術天才茵成了世界的美術家；而愛好音樂的湯嘉寶，成了目前最紅的明星；我呢，就一心研究學習，成了一位知識淵博的博士。

這次，我們回到母校，搞了一個畫展會。同學們都紛紛把自己的優秀作品展示給我們看。哇！我們同學的畫畫的出神入化。我就把這些畫分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用說就知道，肯定非我們的美術天才——茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫的栩栩如生，腳長長細細的，再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴，足足地體現了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫的《鄉村小屋》。平矮的瓦房，幾棵蒼天大樹，一條清澈的小溪加上一群可愛的家屬。顯現出一片濃濃的鄉情，是那么的平凡、休閑、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗，看著就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛。

二十年，江門、母校的變化真是改天換地，把江門變成了一個童話世界。啊！如果這不是想象的，那該有多好啊！

寫二十年后回學校的一段話篇十四

2037年的早晨，機器人多利叫醒我：“主人，起床了。來跟我一起做早操，左三圈，右三圈……”

我起床了，換上衣服，站在大鏡子前面：多美啊！一張圓圓的鵝蛋臉，一頭烏黑濃密的長發，全身散發著青春少女的氣息。這就是二十年后的我。

我正在吃早飯，多利提醒我：“主人，別忘了你今天要回母校哦！”我一拍腦袋，對多利說：“對啊！多利，謝謝你提醒我！”“能為主人效勞，這是我應該做的。”多利說完，就去花園澆水了。

吃完飯，我乘坐時空飛車來到母校。母校的改進真大！一扇大鐵門涂了白漆，大鐵門上還有8個用鋁金寫的字：湄洲第一中心小學。進了校園，我看見右邊的科技樓變得更高了。小學時期，我曾在這里參加過少年宮的寫作呢。我走到操場上，看見許多同學在操場上玩。星期六、星期天不是都不讓學生來學校玩嗎？一位三年級的小學生告訴我，除了星期四的少年宮外，星期六星期天，有參加室外活動的同學，都可以到學校玩，也可以不來玩。不過參加室內活動的同學也可以到學校玩。

我走到上操場，一座教學樓矗立在我的眼前。好高的教學樓！一共有六層樓，一層樓有四個班級。我以前讀小學的時候，一、二、三、四、六才有四個班級，五年級只有三個班級。現在，五年級又多了一個"新成員"：五年四班。

我的母校的改進真大！我希望在未來的某一天，我的母校能變得越來越美！