人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

快樂寒假生活字篇一

“鈴兒響叮當，鈴兒響叮當……”新年快到了，今天我哼著《鈴兒響叮當》來整理我的“領地”。

no.1 整理我的種植園

我的種植園就在我客廳的沙發旁邊。有我養的大葉子（我給它起的綽號），翠蘭，藍精靈，還有小吊蘭（外面移植的），水仙，蒜苗（自己種的）。但這些事情都被我搞砸了。媽媽覺得太亂了，我讓我把它們放在那里，如果它們不應該把它們收起來。之后，我去做飯，我開始打掃衛生。

我把一些沒用過的瓶瓶罐罐裝進一個塑料袋里，再把一些小瓶蓋、玻璃珠等零碎的東西裝進一個盒子里。問題出現了——盒子的蓋子突然關不上了！原來，我不得不在盒子里放了很多玻璃球，導致玻璃球一個一個堆放。什么時候“排除危險”比較好？我什么也沒說，從盒子里取出那顆淘氣的玻璃珠，塞進一個小瓶蓋里，好讓那個小搗蛋鬼輕易地被我“投降”。最后把自己養的花草排成兩排，ok，大功告成！

no.2 整理我的保險箱

說起我的保險箱，經過近兩個學期的“努力”，里面沒有什么好東西。他們大多是“垃圾軍”。我打開門，垃圾自己“送出了門”。我心想：真是一群“大傻瓜”。我什么也沒說，只是把腦袋里的垃圾“撿”了出來，全部扔進了垃圾桶。

哎，老天怎么找我麻煩啊！剛把垃圾清了，怎么又來了少量垃圾。不要小看這個垃圾，它是垃圾軍的“精銳師”，他們的“指揮官”就是大葉子。它的“士兵”都是小葉子，極難清理。另外，是冬天，空氣非常干燥，容易產生靜電。更讓人寒心的是，我們這里已經快三個月沒下雨了，更別說下雪了，這些小東西到處都是黏糊糊的。我苦思冥想，終于想出一個好辦法：我轉身跑到廚房，拿了媽媽平時掃菜板的東西，面對著它。一陣狂掃之后，里面終于被掃得一干二凈。其余的是小棍子、磁鐵、燈泡……我的小玩意。我把吃巧克力時剩下的盒子拿出來存放這些東西，不到十分鐘，柜子就被我整理好了。

柜子做完了，我的書有了“家”。他們將不再流離失所！

快樂寒假生活字篇二

耶!終于放寒假了!辛苦了一個學期，終于可以休息了!但是在放寒假之前，我要盤點一下怎樣才能放一個愉快而又不會被作業壓得喘不過氣來的寒假。

首先，當然是先從作業開始啦!每天早上9點30起床，然后刷牙洗臉吃早餐，到了10點，就開始寫作業，周一、三、四、五、日寫4頁字帖、《快樂寒假》兩篇和數學試卷。周二、六寫一篇作文。

以上這些作業媽媽說爭取在大年三十之前做完，這個要求對于我來說有點兒困難，不過我就盡自己的全力吧!

這些作業必須得在每天早上做完(就是當天的)，我感覺這個安排非常合理，上午悲悲哀哀地做完了作業，下午就開開心心的玩。

媽媽還說，我的作業什么時候做完，她就什么時候帶我出去玩;我的作業什么時候做完，我就什么時候可以看通宵電影。慘!

唯一可以給我安慰的就是大年三十兒可以收成堆成堆的紅包!爽歪歪，爽歪歪!

這次寒假比較長，我可能會回老家。

這就是我的寒假計劃，祝大家過個愉快的寒假!

快樂寒假生活字篇三

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，寒假1個月就過去了。在這個暑假中，我親身經歷了許多許多快樂的事，我會永遠留在記憶里。

快樂點一：種植物

我家有一片“后花園”,這花園里有地瓜葉，玉桂菜，莧菜，媽媽和我每天都要為它們澆水，每次一看到它們綠油油的，我們的心情就會心花怒放，眉開眼笑，媽媽說，這樣勞動可以勞逸結合，可以增強體質，可以預防近視。

是什么原因使我媽媽會去種植蔬菜呢?寒假時，老家伯伯送來一些地瓜，過一段時間后，地瓜就長芽了，媽媽舍不得扔掉，就隨便栽在花盆里，沒想到，幾天以后地瓜茁壯成長，我的媽媽突發奇想，花盆里從此就栽滿了蔬菜。我可高興了，我們天天除了給它們澆水，還和它們聊天呢!

寒假的每天，看到媽媽每天做家務很是辛苦，我想，如果我幫媽媽做一些，媽媽肯定會很高興，而且還會夸我呢。有一天，我主動提出要做家務，媽媽聽了我的話，摸摸我的頭，微笑地說“做家務，看似很簡單，是嗎?……”還沒等她說完，我就迫不及待地打斷她的話，說：“做家務有什么難的，不就是拖地，洗碗嘛.今天這些就交給我吧!”拿起拖把，就小心翼翼地拖了起來。

不一會兒，我發現了一個問題:為什么我拖過的地方會留下腳印。而且好幾次差點讓我滑倒。我不甘心，又到水池拿起碗來擦，結果一趟下來，我就把碗打碎了，還不干凈!媽媽走過來，摸摸我的頭說：“怎么樣，做家務不簡單吧。”頓時，我的臉刷的一下子變紅了，我無地自容，一句話功也也說不出來。一小時過后，我仔仔細想想，，覺得到勞動最光榮。我體會到了勞動也給我帶來了快樂,因為媽媽很高興，媽媽高興，我覺得很快樂。

……

快樂寒假生活字篇四

寒假是快樂的。如果寒假是溫暖的春天，我就是嫩綠的小草；如果寒假是廣闊的天空，我就是可愛的小鳥。寒假沒有老師的責怪，也沒有大堆的作業。

寒假的一天，我去媽媽學校。一進學校大門，我就看見一個橢圓形亮閃閃的滑冰場。我央求媽媽：“媽媽，我要滑冰。”媽媽笑咪咪的對我說：“好呀，媽媽去給你拿滑冰鞋。”媽媽從樓上拿來了滑冰鞋。我穿上滑冰鞋在冰面上嗖嗖的滑著。

此時，我感覺自己就像是在天空自由飛翔的小鳥，我一圈圈的滑著，別提心里有多高興。媽媽說：“寶貝，你滑的真好，我為你驕傲！”我聽了媽媽的話，心里美滋滋的，一圈又一圈的滑著，時間一分一秒的過去。

媽媽說：“寶貝，我們該回家了。”我才戀戀不舍的離開冰場。只有寒假才能這樣痛痛快快的滑冰。

寒假除了能滑冰，還可以打雪仗、堆雪人、去圖書館看書……

快樂寒假生活字篇五

在讀書之余，我玩得很開心。我和小伙伴們有時打打羽毛球，有時去游泳、滑冰，最開心的要數跳繩了。輪到我跳時，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開始”，我便甩動雙臂，一下一下地跳了起來。小伙伴們在一旁大聲喊：“加油，加油!”聽到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂的歡笑聲在空中回蕩。

每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，我就會上前來幫著做家務。我像一只勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了，連忙樂呵呵地夸道：“我們的女兒真是長大了，會幫我們分擔工作了，真不錯!”我聽了，頓時忘記了勞累，心里甜滋滋的。

其次就要有所思，有所思就是指要給自己制定下學期的目標，思考上學期的不足，怎樣改正，每一個成功的人，都需要不斷總結自己，改善自己，給自己定下目標，然后付與行動，取得成功，而且，要結合自己的勢力而制定目標，而不是荒誕狂妄不切合實際的想法，只有這樣，這個假期才不是無意義的假期。

然后就是要有所奉獻，有所收獲，這里的奉獻不是那種空大的舍己為人的奉獻，而是為社會做點滴的奉獻，例如;去敬老院慰問老人，為社區打掃衛生以及為貧困山區的學生捐獻自己的書`衣服，只有這樣，你的假期才是一個快樂，有奉獻的假期。而有所收獲，便是建立在奉獻之上了的，當你為社會做了貢獻后，你的心情是怎樣的?如果是快樂、激動，這便是你所收獲的事。如果是疲倦、厭煩，那證明你的假期奉獻使你感受不到快樂。

最后便是最容易做的了，那就是放松。這里的放松不是指什么事都不做，而是你累了時候的放松，是讓你開懷大笑的放松，是放松心情，讓自己感受到快樂的放松。;這些你都做到了嗎?每個學生都擁有假期。可每個人假期的過法都大不相同，有出去陸游的，有去探望爺爺奶奶的，有在家呆著的，也有只在電腦桌前晃蕩的，要過一個怎樣的假期都由我們自己來定，我認為，平常我們認為快樂只是做自己高興的事，游戲過關、升級。這些都是不正確的。真正的快樂是自己學到有用的知識，別人因為自己的奉獻而快樂，這些才是真正意義上的快樂。

我的假期我做主，我的快樂假期我來定。

快樂寒假生活字篇六

時間過得真快呀！一轉眼寒假已經過去了，在寒假生活中有許多酸、甜、苦、辣，但最令人難忘的還是甜蜜的滋味！

下鍋中的甜蜜

今天的心情十分不錯，因為還有2天就要過年了！我睡到十點多才起床，睜開眼就看見一大家的人都在忙：爸爸在和面，媽媽在剁餡，奶奶在在準備柴火，連平時不用的大灶臺也生著了火。我猛然醒悟：今天是二十八，按慣例要下油鍋呀！看見大家都在忙，我的心中感到一絲慚愧，為了彌補我心中的慚愧，我到爸媽面前說：“爸媽，我來幫忙燒火！”說完我便一屁股坐在小凳子燒起火來！

我坐在那里望著爸媽的背影，忘了加柴，回過神來鍋下的火苗變小了，我慌忙加了許多柴，可是火還是不旺，爸爸說：“燒柴要空心，你把中間留個空隙！”聽了爸爸的話，火真的又旺了，這時油咕嘟咕嘟的響了起來，媽媽揉好了一塊面，小心的丟到了鍋中，“噗”面像鼓起的帆船飄到了油上，油饃終于炸好了！我拿起一個就塞進嘴，像有人和我搶似的！“啊！好燙呀，我的嘴要起泡了！媽媽笑著說：“慢點沒人和你搶！”我一邊吹，一邊慢慢兒向嘴中喂。大家看到后都笑了起來，哈哈哈！

洗碗中的甜蜜

“呃，好飽啊，爺爺，奶奶，爸媽！今天我來洗碗，你們去看春晚吧！”我吃飽后站起來說。媽媽卻說：“今天我洗，你們都累了一天了，我洗吧！”“媽媽，你一年365天都在上班，今天就休息一天吧；爸爸天天照顧我吃飯，也很累；爺爺奶奶，你們就去看春晚吧！今天我洗碗，你們就給我一次機會吧！”說著我便收拾起碗來，爸爸看到后高興地說：“孩子長大了！我們今天就讓她露一手吧，我們都去看春晚吧！”大家一起去看春晚了，我在下面洗碗。聽著樓上傳來的陣陣笑聲，我感到心中無比甜蜜。

令人難忘的寒假生活已漸漸遠去，但寒假生活的那份甜蜜如粒粒奶糖，綿長悠遠，回味無窮！

快樂寒假生活字篇七

寒假第一天，意義重大，必須讓它過得充實，當然，學習是第一位。我拿出寒假作業，聞了聞那沁人的書香，便開始筆不離紙地做了起來。嗨，簡單！第一項作業我十分鐘就搞定了，但回頭仔細檢查，發現錯了好多，于是我認真地訂正起來，唉，學習一定要謙虛認真啊！不能馬虎。切記：驕兵必敗。

一轉眼，十多天過去了，自從上次作業錯了很多之后，我干什么都變得很認真，還記得我看了一本書，名字叫《櫻桃純真六年級》，這里面的故事很感人。我讀著讀著，竟情不自禁地落淚了，同時我的心也在微微顫抖。六年級是小學生涯的最后一年，畢業那天一定對即將逝去的一切感到不舍，特別是友誼。我們能否將同學的幫助銘記于心呢？又能否回憶起為自己的同學上刀山、下火海呢？一直以來，他們每一句關心的話語，每一次溫暖的舉動，我都記在心里，畢業即將來臨，所以切記：珍惜當下，珍惜友誼！

經過了一個小時的“奮戰”，我的房間終于從混亂變得整潔——連我都不敢相信，我不經問自己一句：“這是我的房間嗎？”然后自己緊接了一句，“那是當然的，因為只有勤勞才會有收獲呀！”這也讓我想起想起張老師常對我們說的話——勞動創造美！

啊！愉快的寒假快要過去了，多么令人惋惜啊——這可是我小學生涯的最后一個寒假！當然，在這個充實的寒假里，我學到的不僅僅是知識，更多的是懂得了時間的寶貴，友誼的珍貴。

快樂寒假生活字篇八

今年寒假，我們去了丹霞山游玩。

丹霞山果然名不虛傳！整座山就像被一張巨大的棉被蓋住了。雖然看不到一點兒生命的痕跡，但你又覺得生機勃勃。走進入口，你才發現，這兒人山人海，但你又感覺不到一絲悶熱。迎面撲來的只有泥土、樹木與葉子的香味兒。這兒沒有一絲陽光。原來是樹葉的功勞。他們一叢堆在一叢上，一簇壓在一簇下，重重疊疊，不留一點兒空隙。這兒的樹真多呀，比春天的繁花多上百倍；這兒的樹真綠呀，仿佛那是一塊無瑕的翡翠；這兒的樹真高呀，一棵棵拔地而起，有七層樓那么高！看著看著，走到半山腰了。

哇！這塊石頭可真大呀！我們說。這塊至少有兩層樓高的巨石上寫著丹霞兩個字。這就是這座山名字的來由吧。接著，我們將要遭受更大的考驗。

這是一段幾乎垂直的臺階，我還是三步并作兩步地爬上去了！

我們來到了觀景臺，放眼望去，哇！原來這兒還有個小湖哩！小湖里的水真靜。啊，靜得讓你以為那是一塊玻璃；小湖里的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；小湖里的水真深呀，竹竿一插碰不到底！真美呀！

這兒真是比任何一個地方的春天都美！