范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中游記作文字 高中游記作文字篇二

春，像小姑娘，邁著輕盈的腳步，踏著草綠的毯子，悄無聲息的來到了人間。春天，像一位卓越的畫家，打開他那五彩亮麗的調色盤，把人間打扮得一派生機勃勃。綠了柳梢，青了小草，還樂紅了桃花。在這萬象更新的季節里，學校組織了全校師生于漩門灣濕地公園一日游。當同學們聽到這個消息時，頓時個個歡呼雀躍，教室里一片歡滕，不亦樂乎！

盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天。星期五一大早，春意盎然，天空中時不時飄來幾滴春雨，同學們滿懷著愉快的心情，精神抖擻的奔向學校。時間還沒到，同學們就在各地紛紛議論，三五成群的，喋喋不休，也不知道在說笑些什么。9點左右，同學們陸續來到操場，站好隊伍，七個一組，五個一群，不一會就出發了。一路上，車輛來往不斷，兩旁行道樹在春雨的滋潤下，顯得高大、挺拔。很快，進入了風景區的大門，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。老師帶著我們依次下了車，“鷹公山”的石碑首引入眼簾，顯得威風凜凜的。

整個上午，我們在一塊較為寬敞的場地休息。廣闊的大海縈繞著，場邊的青樹靜謐的排著，幾只活潑的春燕盤旋在湛藍的天空。同學們欣賞著，有的在玩丟紅領巾，這顯得有點俗，但仍然起勁有趣；有的在玩跳繩，兩三個一組，流水線似的跳動著，有時單腳，有時雙腳，還有時兩腳輪著跳，不時地變換陣勢，使我的心也隨之而動了。我和少數人在一旁不禁贊嘆著。

中午，我們依次排隊，吃了中飯，又休息了片刻，整了整隊，向前出發。“哇！”前面傳來不少同學的贊嘆，向走道兩旁望去，盡是無邊無際、浩瀚的大海，雖沒有排山倒海的氣勢，但也足夠洶涌，海風接連不斷颼颼地輕輕刮來，似乎在弄歡迎儀式，海浪拍打著岸邊，湊成一曲動聽的五線譜。“路漫漫其修遠兮”，一眼望去，海廣闊無邊，路綿延無盡，好似一幅“壯海長城圖”，旅行了大約兩三個小時，而且是步行，班主任見我們這般可愛又可笑，不由得拿出照相機將這畫面，毫不放過的拍下來。

看到這些，我不禁在心中低吟：真是“風聲，雨聲，歡樂聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事無憂”！我們就像個永遠長不大的孩子，那么自由歡快。13點13分，大家開始返回校園，乘上回去的公交車，旅游算是結束了。向窗外遠望而去，田野里，像稻米一樣似的雜草，搖搖擺擺，似乎在向我們再見。又行駛了10分鐘左右，我們離開了目的地，穿過小山洞，窗外的茶園、果樹都那么令人依依不舍，流連忘返。

13點45分，我們到達了學校，可腦海中卻依舊浮現出那里的一草一木，美不勝收。細細回想起來，既甜美也驚憂，因為在回來的路上我們還差點迷了路。我拍了許多與同學在一起的相片，留住了這珍貴的回憶。

真是令人懷戀的一次春游！

高中游記作文字 高中游記作文字篇三

烈日無情地炙烤著大地，炙烤著大地上的生靈。我們也因受到炎熱氣溫的干擾而使內心變得焦躁不安。只有在有空調電扇或者有水的地方才能安撫以及安放住躁動不安的心。

水池河畔是消暑解暑的最佳圣地，而夏天最能吸引我的地方便是眉山車站旁邊的碧浪池了。一說到碧浪池，仿佛便有一股涼爽的帶著水汽的風從我的臉上拂過一般。我加快腳步，急切地往碧浪池走去，全然不顧烈日與汗水的阻攔。

我一進碧浪池，眼前一片碧綠，藍天、白云都倒映在清澈的水中，人們的歡聲笑語和水的拍打聲，匯成一曲美麗動人的交響曲。這里有一個大池和一個小池，大池深不足兩米、長不足50米、寬約25米，四周貼著銀色的瓷磚，在陽光的照耀下泛出一道道銀光，藍白相間的池底分外醒目。小池長約六、七十米，寬約25米，最深的地方可以把我整個人都淹沒了，而最淺的地方還無法觸及我的小腳丫呢!

偌大的游泳池里，我們一會兒游過去，一會兒游過來，像一條條穿梭的小鯽魚;一會兒自由式，一會兒游蛙式，像蛟龍過海，十分自在。實在累極了，就爬起來四仰八叉地躺在池邊，舒舒服服地休息一會兒。

最驚險的時刻終于來了，只聽見全場一陣尖叫聲，有人叫道：“浪子來了!浪子來了!快點作好準備!”碧浪從警界線涌了過來，它們拍打著人們，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來。碧浪一浪接著一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個浪頭沖過人群奔向終點——岸邊另一個浪頭也緊跟著沖了過來。我猛地被推出了5米多遠，像踩著了西瓜皮一樣，摔了個四腳朝天。后來我學聰明了，趕緊模仿任建宇的方法，緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍，暗暗自喜：“嘿嘿，這下子浪花對我束手無策了吧。”就在這時一個大浪子沖了過來，一下子把我倒拉了起來，真是驚險萬分!

走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。