無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

作文 勇敢的我篇一

記得有一次，爸爸的腿受傷了，上了厚厚的夾板，夾板下需要墊上一層棉花才會令他感到舒服。可是有一天吃過晚飯，媽媽說：“棉花有點不夠用了，去藥店買一些吧！”我聽到了，馬上自告奮勇地說：“我去吧！”說完，我就穿好鞋下樓了。

從我家到藥店有一段路，一開始我還沒那么怕，可是我越走越怕。但是我的心里不停地說：“不要害怕、不要害怕，我是個勇敢的孩子。”有了自我鼓勵，我又鼓起勇氣走了一段路。忽然，我看見了一位身穿警服的女警察，我立刻快步走在了她的前面，因為那樣我覺得比較有安全感。

終于到了藥店，我鼓起勇氣對老板說：“叔叔，有沒有棉花賣呀？”叔叔說：“對不起，小朋友，棉花剛好買完了，現在要預定才有喲！”我正想：要不要預定呢？突然，媽媽像神一樣冒了出來了，我大吃一驚，姐姐巴巴地說：“你、你怎么會在這里？”媽媽說：“因為我要保護你呀！”最后，我和媽媽一起回家了。

經過這次經驗，我漸漸學會了：自己搭公交車、自己去學校對面買文具等等。我慢慢覺得自己也像一個小大人了，我也覺得我的膽量越來越大，是個勇敢地孩子了。

三年級:吳映霏

作文 勇敢的我篇二

天，已經很晚了，爸爸媽媽去稻田地了。遠處的天空陰陰的，閃著閃電，好像要下雨，“爸爸媽媽怎么還不回來呀？”我著急地往外看。

一個人在家，我很害怕，“外邊不會來壞人吧？”我在想：“我把門插上，把窗戶插上，把所有的電燈都打開，看你往哪藏？我準備了武器一一菜刀，鏟子，勺子，水果刀，剪子還有火叉子。來吧！壞人，我不怕你！”

突然，停電啦！屋里一片漆黑，伸手不見五指。“啊！媽媽！妖怪來啦！”我一下子鉆進被窩，心里像一百只小兔子在瘋狂逃命。我感覺黑暗中有無數的妖怪冒出來，我快被嚇死了。我哭了，心里埋怨著：“爸爸媽媽不要我了嗎？他們不覺得我一個人在家會害怕嗎？一天就知道干活，干活的，關心過我嗎？”

漸漸地，我沒那么害怕了。媽媽說過：“這個世界上沒有妖怪。”爸爸媽媽在辛苦干活，我應該勇敢一點，不讓他們擔心。

我在想：“爸爸媽媽是愛我的，他們一定往回趕呢。我是不是應該做點兒什么？”我想起抽屜里有半截蠟燭，我摸索著，找到了它，又去灶臺上找到了打火機，“刷”的一聲，我打著了打火機，點著了蠟燭。屋里頓時明亮起來，我的影子映在墻上，那么的高大。

外邊響起了摩托車聲，“啊！爸爸媽媽回來啦！”我使勁擦干了臉上的淚水，勇敢地打開了門。爸爸媽媽關切地問我：“害怕了嗎？嚇沒嚇著？”。我裝作輕松地說：“我才不害怕呢，我已經長大了。”

爸爸媽媽笑著夸我：“哇！你真棒！真勇敢！”“那是了！”我有點得意忘形。剛才害怕的狼狽樣子早已忘到了九霄云外。

作文 勇敢的我篇三

成長的故事像天上的星星多得數不清，有些已隨時間的流逝而變得模糊不清。記得我八歲那年的暑假里發生的一件事，讓我至今記憶猶新。

那一天，媽媽帶我去室內游樂場去玩。我們發現不遠處有一塊攀巖之地，不少孩子攀上高地，看起來就像高飛的雄鷹，那么勇敢灑脫。我也很想嘗試，媽媽看出了我的心思，親切地對我說：“想去攀巖嗎？”“當然啦！”我高興地回答道。

在教練的幫助下，我系好安全繩，一步一步往上爬。當我爬到離頂峰還不到一半時，我回頭往下一看，只覺得頭暈眼花，手不停地發抖，額頭直冒冷汗。我似乎感覺要掉下來了，趕緊向媽媽大聲喊：“我害怕，媽媽！”

“別擔心，有安全繩呢！不會掉下來的！”媽媽說。

“我……還是怕呀！”

“按照之前教練說的去做！你一定會成功的！”媽媽在鼓勵我。

“真的嗎？”我將信將疑。

“加油！一定會成功的！”

于是，我按照教練的方法去做。先把右手移到一塊巖石上，再把右腳移到另一塊巖石，接著把左手往前移一塊，左腳也往前移動。我反復這樣做，使我的勇氣增加了許多。

“是這樣嗎？”

“沒錯，離頂峰不遠了，加油哦！”

慢慢地，自信，充滿勇氣的心使我登上去了頂峰！我高興地看著媽媽：“我成功了！克服了困難！”媽媽望著我，臉上露出了開心的喜悅。

通過這次攀巖活動，我懂得：無論做什么事，都要對自己充滿信心，要堅持不懈，就會成功的。

作文 勇敢的我篇四

每個人性格不同，有的人很開朗，有的人很自信，有的人很勇敢，我就是一個勇敢的孩子。

記得那時四年前的六一兒童節，爸爸媽媽為了鍛煉我的意志，就決定帶我去一個挑戰樂園接受各項挑戰。

大清早，天還好似蒙著一層薄薄的面紗，我和爸爸媽媽就早早起床開車去挑戰樂園了。到達目的地時，我一邊走，一邊仰望天空，看見半空間一個個被鐵鏈子綁住的木樁在空中來回晃動，聽說這是最難的挑戰項目——空中鐵索木樁橋。我的心里也不禁產生一絲絲恐懼。

準備開始了，工作人員為我戴上安全繩索和防護頭盔，以避免發生不必要的危險。然后，我走上臺階，按下啟動鍵，開始我的挑戰。前兩關是“水果大轉盤”和“歡樂搖擺船”，這兩關都非常簡單，我三下五除二就過關了；第三關，我的眼簾前出現了三扇門，我選擇了第二扇，一看，是“揮揮小刀子”，我趴下來，小心翼翼地趴著，過了一會兒，也通過了；最后一個關卡也就是“空中鐵索木樁橋”了，一個個木樁在空中晃動，每兩個之間還隔了好大一段距離，一向膽小的我又恐懼起來：我踏出了一步，又退回來，這樣來回了好幾次，下面的爸爸媽媽也來鼓勵我戰勝膽怯。我鼓起勇氣，心中默念技巧，控制好節奏，成功地闖過關。

大家紛紛贊揚我是勇敢的孩子，我感到很自豪。

成功地挑戰自我，這也告訴我：盡管困難影響著我們，但我們要自信起來，努力進取，戰勝自己，難道不是嗎？

作文 勇敢的我篇五

勇敢是褒義詞，它是用來贊美那些見義勇為的英雄的。趙東也“勇敢”了一次。不過那次可是刻骨銘心的。

20xx年大年30的下午，我在老家和一些小伙伴在院子里放火炮。趙東覺得不夠刺激，就提議：“把玻璃杯罩在上面。”

我說：“別這樣呀，被炸到可不得了，那可就是肥豬往屠夫家跑——找死。”

“哎呀，你狗嘴里吐不出象牙。還沒放，你就亂說。”可能是趙東心虛，所以叫道：“小蒙，你去放。”

“我不敢。”

“這都不敢，膽小鬼。”

“可欣，你去。”

“我怕，也不敢。”

“你們個個都是膽小鬼，看我的。”趙東說著把火炮點燃，用一個玻璃杯罩著，然后躲得遠遠的。只聽“啪啪啪”的一聲響，我把眼睛睜得大大的：“哇，天女散花啦。”一個個小碎玻璃碎片，在陽光的照耀下，亮晶晶的，還有三個火炮了，伙伴也不怕了，爭著放。

“你們不是怕嗎?你們都是膽小鬼，我還是自己來。”

趙東得意地點燃了火炮，沒想到這是個急炮，趙東還沒來得及跑，玻璃瓶就在他頭上開了花，許多玻璃碎片扎在了他的頭上。我被這情景嚇得目瞪口呆。半晌，才有人回過神來，跑回去叫了趙東的父母。

進了醫院，醫生把趙東的頭剃了，用酒精消毒，醫生拿著放大鏡在趙東的頭上的傷口里一個一個地找玻璃渣。用鑷子夾，痛得趙東喊爹叫媽。

這就是勇敢的代價，我懂得了做任何事都會付出代價的。

作文 勇敢的我篇六

我有很多不同的特點，最大特點是很勇敢，敢冒險，喜歡去嘗試許多小朋友不敢去做的事。

我讀小學四年級時接觸科學這個科目。開學沒多久，就迎來第一個積分項目：養一箱子面包蟲，養到它們變成飛蛾為止。我特別興奮，老師下達任務的的第二天，我就拿了個透明箱子到學校。上科學課時，老師帶我們去實驗室領面包蟲。我當時站在最后面，因為我個子最高。我看到有的同學害怕得不敢靠近那個裝滿面包蟲的箱子，有的同學緊張得雙手發抖，有的同學臉都發白了

就在這時，老師說：“見證奇跡的時刻到了！”頓時，整個實驗室都屏住了呼吸。老師飛快打開箱蓋，同學們把頭探向箱子，很快聽到一片驚叫：“啊！好惡心啊！”我看到箱子里有一堆麥片，麥片里有一些像毛毛蟲但又沒那么鮮艷的東西在蠕動。我有點失望：“原來這就是面包蟲啊，其貌不揚哦！”這時老師說：“好了，排隊領面包蟲了！”同學們都站著沒動，我第一個上去領。老師說：“好，景宜真棒！來，你有四條面包蟲，還有麥片和蔬菜。把麥片放進你的箱子里，然后再把面包蟲放進去，就ok了。你也可以把它們拿在手里，喂蔬菜給它們吃。”

我領好了面包蟲、麥片和蔬菜，都放進我從家里帶來的透明箱子里。我拿出一條面包蟲，它摸起來表面挺光滑的，放在手心里，它就不停地蠕動起來，讓我感覺手心癢癢的。我拿給旁邊的同學看，他們馬上都轉過臉去。有一位女同學太害怕了，一直不敢領面包蟲，于是我幫她領了面包蟲并喂好食物。我還鼓勵大家用手拿面包蟲，但很多同學還是不敢。

這就是我勇敢的一個小事跡，聽起來是不是感覺有點小兒科？我的“英雄”事跡太多了：抱著蟒蛇并讓它纏繞著我的脖子一起合影，殲滅闖進教室嚇得同學們哇哇大叫的大黃蜂，喝斥校車上欺凌新同學的男生“惡霸”

我的媽媽卻膽小如鼠，看見一只蟑螂也要尖叫著趕緊躲到我身后。我拿紙“啪”的一聲把蟑螂拍死，媽媽便經常這樣“夸獎”我：“景宜呀，你怕是營養不全，盡長膽子了。你要再多長點腦子和心眼，該多好！”

可我喜歡這個還不完美的我，勇敢的我！當然，我也希望自己能多長點腦子和心眼

作文 勇敢的我篇七

星期天，爸爸和媽媽帶著我和表哥來到體育公園游玩。一下車，我就從汽車后備箱里拿出滑板，和哥哥一起玩了起來。

我倆操控著滑板，興高采烈地滑著。那種感覺真是太爽了，就像在騰云駕霧一般。突然，我看見我的身旁閃過一個熟悉的人影，就轉頭去看個究竟，可由于我的速度太快了，沒有掌握好平衡，一眨眼，只聽見＂砰＂的一聲，我重重地摔在地上。

我試圖站起來，膝蓋上一陣鉆心疼痛向我襲來，我又不得不坐下來。雖然疼痛不斷地沖擊著我的淚腺，但我咬咬牙，忍住了。媽媽趕來了，一看都出血了，急忙把我扶了起來。媽媽問我要不要去醫院，我說：＂這種小碰傷，用手帕扎一下就好，不算什么，干嗎要去醫院？＂

媽媽一走，我又滑了起來。雖然膝蓋上還隱隱作痛，但我并不把這當回事兒，繼續滑著滑板。表哥見了，對我豎起大拇指：＂你真勇敢，要是換做我傷成這樣，都要哭了。＂

我嘿嘿一笑，說：＂我的理想就是做一名不怕受傷，不怕累，不怕流血的運動健將！＂

現在回想起這件事，我還真覺得自己小時候還真勇敢呢！

作文 勇敢的我篇八

我有一雙烏黑發亮的大眼睛，眼睛的上方有兩道又黑又濃的劍眉，人們一見我都會說我是一個膽大、勇敢的孩子。

打從我記事起，我就非常勇敢。小時候摔跤了，就會立刻爬起來，就算是流血了，我也不會哭鬧。媽媽經常開玩笑說我大概是痛覺神經不太靈敏，其實我是覺得男子漢不應該輕易掉眼淚。

游泳對很多人來說是件可怕的事情，可我卻不。教練教我游泳動作要領，我會一遍一遍地練，就算我喝到了水，我也決不放棄。我先嘗試游20米，再游50米，漸漸地我能游100米、200米了，現在我一口氣都能游500米了呢！在不斷地練習中，我還自己學會了抬頭式蛙泳，不用泳鏡，我也能自由自在地游來游去了，你羨慕了吧？

我好像天生就不怕舞臺，媽媽說我是“人來瘋”。從小到大我經歷了很多舞臺表演，有模特走秀、鋼琴獨奏、聲樂表演、英語口語大賽……每一次表演我都會大大方方地參與，一點都不緊張。

讓我印象最深刻地是第一次模特走秀。四周歲的我沒有學過模特步，也毫無舞臺表演經驗，就穿上小西裝打上小領結，勇敢地跟著一個小姐姐走上了t臺。小姐姐走到哪兒，我就走到哪兒；小姐姐擺什么pose，我也擺什么pose。可是小姐姐走得太快了，把我落在了很后面，我就趕緊跟著跑，惹得觀眾們哈哈大笑……

這就是我，一個勇敢的男孩。

作文 勇敢的我篇九

回想起去年的鋼琴三級考試，至今我還難以忘懷。

經過三年的勤學苦練，我抱著“挑戰自己”的態度，在鋼琴考級協會報考了三級考試。接到任務后的一個月時間，我每天都認真的練習，生怕考不過關。

考試這一天終于到了，我信心十足的來到考場。一推開門，啊，人山人海的，剎時間我的心里開始緊張起來，在腦海里不停的背著曲譜。

來到侯考區，看見里邊考試的同學各個神情嚴肅，我的心怦怦直跳。老師洪亮的嗓子喊到了我的考號，我七上八下的坐到了考場里邊的鋼琴凳上。

開始考試了，由于一直處在緊張的狀態中，第一首曲子彈得不太理想。

第二首一定要彈好！

我沉了一口氣，對自己說：“楊潤祺，你是最棒的！千萬不要緊張，否則這么多天的努力就會白費。相信自己，一定能行！”

由于自己的漸漸放松，我慢慢的進人了狀態，第二首曲子一個音也沒有出錯，而且加入了自己對音樂的理解，彈完后自己還沉侵在作品中久久回味。監考老師們互相交換了一下眼神，然后給了我一個鼓勵和贊許的微笑。

我飛奔出考場，第一個給媽媽報喜。隨后，老師宣布我考了一個“優秀”。我和媽媽高興的一起跳了起來。

老人們常說“勤能補拙”。我相信任何事情，只要刻苦，只要勇敢，就一定能成功。

作文 勇敢的我篇十

那天晚上，妹妹去姑姑家里了，爸爸讓我獨自一人睡覺，我想：我自己一人睡覺多害怕呀！爸爸鼓勵我說：“閨女，你也不小了，該自己睡了。爸爸相信你能做到，鼓起勇氣去睡覺吧。”

我考慮了很久，最后極不情愿地說：“好吧！”我獨自一人去另一個屋睡覺了。我鉆進被窩，媽媽幫我關上燈就走了。

屋里黑漆漆一片，我嚇得忙把頭鉆進被窩里，身體蜷成一團，還不停地再發抖。我慢慢地伸出頭，看見窗戶外面有一塊黑影，突然又出現了一雙爪子，我嚇得頭向上一頂，撞到了床頭。

我慌忙跑到爸爸媽媽那屋去“求救”，媽媽鼓勵我說：“閨女，不要害怕，什么都沒有，相信自己，勇敢一點，你從一數到五百就能睡著了。”

聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣回去睡覺了。我從一開始數起來，數著數著迷迷糊糊地就睡著了。

第二天一早我醒來，心里高興極了，我終于戰勝了自己的膽小，能獨立的自己睡覺了，我想：以后我要堅持下去，只要自己鼓起勇氣勇敢地去做，就沒有做不到的事情。

作文 勇敢的我篇十一

我長著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。

我原本是一個很膽小的人。有一次，老師讓我回答問題，我生怕回答錯了，還怕同學們嘲笑，就是不敢開口，但是在老師的鼓勵下，我不但回答正確，還聽到了同學的掌聲！于是，我向勇敢邁進了一步。

還有一次，還是老師讓我回答問題，這次比上一次好一點。我直接回答了出來。可是聲音像螞蟻的聲音一樣小，不過又前進了一步。

后來我主動回答問題，而且聲音也很大，還得到了老師的表揚。上完了課，老師找我談話。

老師說：“只要你勇敢舉手那就是最好的了。”

“好！我下次一定勇敢的舉手，不讓老師您失望。”我說。

老師笑著說：“那我等著你哦！”

“一言為定”我說。

現在我明白了：只要勇敢，就是最棒的，只要舉手，就是最好的！

這就是勇敢得我——耿唯一！

作文 勇敢的我篇十二

在暑假里的一天，我和爸爸、媽媽一起去南湖游玩。

南湖游樂場里有很多游戲項目，有蹦極、海洋球、碰碰車、太空大轉輪……我一眼就看上了太空大轉輪。我對媽媽說：“媽媽，我要玩太空大轉輪!”媽媽用懷疑的眼光看著我說：“你行嗎?”我昂起頭自信地說：“沒問題!”

我進到場地里邊后，聽見大人和小孩的尖叫聲，嚇得我腿都麻了。沒辦法，一言既出，四馬難追啊!我只好硬著頭皮往里走，我邊走邊想：這游戲也太嚇人了!坐在位置上，我的心砰、砰、砰的亂跳，甚至覺得連眼皮也跟著跳個不停。我系好安全帶，身體緊張得有些發抖。我告訴自己要鎮靜，我深深地吸了一口氣，啊，放松多了!

終于，開始了。我慢慢地升高，離地面越來越遠!我緊緊抓住座椅的把手，生怕自己掉下去!轉輪開始瘋狂地旋轉，我不由自主地大叫起來!我發現大聲喊叫不但讓我緩解了緊張地心情，而且還很刺激。慢慢地我就適應了轉輪的旋轉和上下的擺動。其實轉輪游戲的確挺好玩的。終于，我以我的勇敢和毅力戰勝了心中的恐懼，體會到了游戲的快樂，我終于戰勝了自己!

游戲結束了，我邁著自豪的腳步走了出來。在場地外一直緊張的老爸一把抱住我說：“臭小子，好樣的!真勇敢!”媽媽笑瞇瞇地說：“兒子，你真行!”

其實，我覺得只要你勇敢，你就有信心、有能力戰勝自己!

作文 勇敢的我篇十三

我很快樂，但快樂的主要來源來自于此。是誰呀？

我摸不到，也看不清楚。多年來，它一直伴隨著我。上課的時候，讓我主動舉手。在課堂上，它幫助我交了很多朋友，一天，兩天，三天。它讓我每天向上，一步，兩步，三步。他讓我一步一步。是我形影不離的伴侶。說了這么多，你一定很好奇它是誰，為什么有這么多超能力。那我來講講我和它的故事吧！

小時候很膽小。只要有狗，我就會飛到離狗100米的地方，車比不上我，但有一次我改變了慣例。

故事發生在我四歲的時候。我媽媽讓我買一包鹽。我說我沒有勇氣去。我媽媽堅持要我去。我被迫帶錢。當然我也拿了。我匆忙跑到商店。我在中間喘著氣。我休息了一下。突然的大黃狗來找我，猝不及防。越怕越兇。我不得不賭博。我用猙獰的眼神盯著它，最后它跑了，我終于嘆了口氣。買了鹽，大黃狗又來了。哼，再敢來。我不嚇你，我還是會嚇它，它夾著尾巴就趕緊跑了。我心想，哈哈哈！原來你沒什么好怕的。看來我高估你了！

回到家，我媽夸我。我跳起來問為什么。因為狗能在你眼里看到邪惡。

我戰勝了恐懼，在它的幫助下，我的恐懼被飛灰撲滅。通過它的努力，我贏得了一場偉大的勝利。現在已經跟了我五年了。

說到底，你一定想知道我的是誰。

其實很普通，是上帝賜予每個人的非常珍貴的禮物，是讓人們獲得精神財富的寶藏勇氣。

作文 勇敢的我篇十四

我叫朱春曉，今年八歲了，我很可愛，也很淘氣，就是有點膽小，媽媽常說要做一個勇敢的孩子。

有一天，媽媽帶我去兒童游泳池去玩，來到池子邊，看見一個個小朋友像小鯉魚一樣向水里鉆，“撲通、撲通”地，水花四濺，像一朵朵開放的菊花，我看到他們在水是戲耍，我也興奮地向水邊跑去，這時一個小朋友從我身邊跑過，跳進了水里，水花高高地濺了起來，落下后，我發現她捂著手直哭，我就知道她的手受傷，我有些害怕，怕自己會受傷，媽媽見我沒有跳進水里，就問：“你看小朋友們在水下玩得多開心，你怎么不下去玩？”我說：“我不敢，怕受傷。”媽媽親切的說：“加油，我相信你，只要掌握了游泳的方法，就不會受傷了。”我鼓足了勇氣跳進水里，我感覺像沖了個涼水澡一樣，在水里游來游去，舒服極了。

每天一誦明天就輪到我了，今天是田雨飛背，他背得那么流暢，我能行嗎？

晚上，我請媽媽當觀眾，我走到媽媽面前，心砰砰直跳，因為這是第一次，所以背出的詩句，斷斷續續的，背的一點也不好，可媽媽還是耐心的鼓勵我，讓我有了信心，一次、二次、三次……慢慢的心里不緊張了，大大方方的在媽媽面前，我背出的唐詩語言流暢，感情豐富，非常熟練地背了出來。

第二天，該我背誦詩了，我邁著大步走上講臺，我開始大聲背誦古詩，我剛一背完就響起了雷鳴般的掌聲。我高興的回到了座位。

你們覺得我勇敢嗎？

作文 勇敢的我篇十五

勇敢是一種美好的品質：勇敢會給人前進的力量，會給人拋棄懦弱的力量，勇敢伴我們成長，讓我們成功。

記得有一次，我放學回到家，由于媽媽還沒回來，爸爸又在外地工作，所以我只好一個人在房間里，只有鬧鐘的“嘀嗒嘀嗒”聲陪伴著我。

忽然，“咚咚咚，咚咚咚”一陣敲門聲傳入我的耳里。我從門眼里一看，呀！是個陌生人，我被驚呆了，怎么辦？怎么辦？對了，不能讓他覺得家里沒有人。

于是，我大聲的說：“哎，誰呀！”那個陌生人聽到我的聲音，覺得大概是個小孩吧。便說：“小朋友，把門開一下，我是你媽媽的朋友，我來拿點東西。”我當然不會相信，但為了不讓媽媽擔心我，于是，我打算假裝打個電話給媽媽，我說﹕“那我打個電話問問。”接著，我在屋里大聲的對著一堆空氣說：“喂，媽媽，外面有個叔叔是你朋友，你認不認識……嗯……嗯我知道了。”

我對那個門外的陌生人說：“我媽媽馬上就回來，你在外面等一下吧！”那陌生人聽有人來，連忙對我說：“小朋友叔叔有點事，再見！”接著，我聽到了一陣下樓聲，我長長的松了口氣。

不一會兒，媽媽回到家，對我說：“有沒有人來敲門？”我把事情的經過告訴媽媽，媽媽高興地對我說：“你真勇敢。”

看來，以后我要多勇敢一些，才能克服困難啊！

作文 勇敢的我篇十六

我是一名出色的旅行家，常常去訪問各地的民俗。

有一次我開著我的“甲殼蟲”去訪問一些土著居民，看看他們的生活習俗。由于地面不平，我在一片雜草叢生的原野上緩緩地行駛著，走到半路時，竟然沒有油了，這令我感到十分絕望。但過了許久，我發現傷心是沒有用的，還不如下車去觀察一下我的處境。

周圍是低矮的灌木，一望無際的原野，顯得有些凄涼。我調整了心態，先看看車上有沒有什么能用的。打開后備箱，我驚喜地發現：里面竟然有一些可以夠我活一周的食物，還有一箱水。我心想：上帝真是太眷顧我了，不僅喜上眉梢。

吃的，住的，喝的都有了，還愁什么呢？我思考著。然而就在此時，不遠處竟有幾頭狼，那兩只發著綠光的眼睛，一動也不動的盯著我。于是我箭一般的奔回到車上，喘著大氣說：“對了，安全還沒有保障，應該生出一堆火！”

我掏出一個打火機，在離車門很近的一堆枯草上小心翼翼地生著火，生怕風把它吹滅了，因為狼群越來越近了。救命的火苗終于點燃了，那幾頭狼看見火光，轉頭跑了，我的暫時安全也有了保障。

此時的我已經使精疲力盡，回到車上躺下就睡著了……

一陣轟鳴吵醒了我，原來是幾輛汽車駛過，我連忙大聲呼救：“來救我，來救我。”我終于得救了！

雖然這次的旅行以失敗告終，但我也收獲了勇氣！

作文 勇敢的我篇十七

如果說雛鷹翱翔與空中需要一雙堅毅的翅膀，那么那不餒的勇氣就是助其搏擊長空的動力;如果說駿馬奔騰與曠野靠的是四蹄的躍力，那么勇氣就是奔馳的潛在隱力。而勇氣正是勇敢的大門，成功需要我們找到那把鑰匙!

曾記得列夫·托爾斯泰說過：勇敢是智慧和一定程度教養的必然結果。也就是當一個人擁有了先天的智慧，再加上后天的教養，必定會是一個勇敢的人。然而，值得注意的是，他不會是“逞”勇，也不可能是“莽”勇，而是為了伸張正義和正氣的士君子之勇。

當孔子周游列國途徑衛國時，他也許不會想到，會因為自己的長相差點送命。衛國的匡人誤認為孔子是當年侵犯過匡地的魯國陽虎，故而欺凌孔子。然而孔子憑借著事實的力量，臨危不懼，終得逃過一劫。

曾記得北宋大詞家蘇軾言到：天下有大勇者，率然臨之而不驚，無故加之而不怒。 看著華佗的刀掠骨數遍，聽著刮骨的聲聲巨響，可想而知，鮮血流之其多，痛苦如之加劇。然而，就是在這種情況下，他泰然處之，面不懼色;只管嘻嘻哈哈，下棋談笑。他就是家喻戶曉的三國名將，關羽。

曾記得愛默生之言：敢于正視現實是有膽量的表現。

年僅24歲的劉xians，在激戰中傷了右眼;全身散發著勇氣和力量的他，堅決主張不麻醉而手術;執刀的醫生戰戰兢兢，他卻數遍治眼過程的刀數。可見，勇敢的力量已到了極致。

縱觀古今，博覽群書，只要你是勇敢的人，歷史記住你，后人敬重你，你將為勇敢一詞注上最美的注釋!

作文 勇敢的我篇十八

如果說，我是一個勇敢的孩子，我估計誰都不會相信：個子那么矮，又那么瘦，弱不禁風的樣子如同一顆小草，能跟勇敢粘上邊嗎？可事實上，我個小膽大，真的很勇敢。下面，就拿今年兩件事來說說吧。

先說第一件事，那是清明三天假期間，媽媽帶我來到老太太家屋后的山上挖竹筍。媽媽說她挖，我撿，裝到籃子里。我極力反對，我說我挖，媽媽撿。媽媽說竹筍很難挖呢。我說再怎么難挖我也要挖。媽媽只好讓我挖了。

媽媽沒有騙我，山上的竹筍確實難挖，一是山上的土特別結實、堅硬；二呢，筍子根系比較多，像螃蟹的腳一樣張牙舞爪地和土坷垃緊緊盤結一起，抱成一團。我揮舞著小挖鋤，一鋤一鋤地挖，使勁地挖，挖得梆梆響，還不時挖到石頭上擦出一股股青煙。特別是那些粗筍子，大筍子更難挖了，有時挖七八下才露出一角。好不容易挖出十來棵筍子之后，我手掌開始紅腫起來，有點酸疼了，媽媽叫我歇一下，我沒有歇，我依然揮著鋤，繼續挖，我要把小籃子裝滿。媽媽見我手掌磨出好幾個水泡還在堅持挖，不禁睜大著雙眼定定地望著我。我發現，媽媽的目光中，有驚訝、有欣慰，有贊賞，更多的是欽佩。

再說第二件事吧，就是上個星期六下午，我要去五里路遠的田園小區上作文培訓班。之前都是媽媽陪我坐公交車去，而那次，媽媽感冒了，有點發燒，不能送我；更糟糕的是，天空也在作對，不停地下著滂沱大雨。“女兒，我跟老師說聲，給你請個假吧。”媽媽說。我連忙搖搖頭，說：“我不想缺課，我一個人去。”“你一個人行嗎？”“行，不就是坐3路的公交車嗎？”跟媽媽坐過幾次，路線我已經記得差不多了。

我撐著雨傘，來到公交站牌，上了3路公交車，可我落坐后，司機還望著車門，見遲遲沒有人跟上來，就大聲問我：“小朋友，你一個人嗎？”“是啊。”“沒有大人帶你嗎？”“沒有。”“在哪里下車？”“田園。”司機這才關上門開動了。

“小朋友，你一個人出來坐公交車不怕嗎？”同座位的阿姨馬上問我。我笑著說：“不怕。”“你幾歲呀？”“10歲。”“讀幾年級？”“四年級。”阿姨又擔心地問，如果遇到人販子或騙子怎么辦？我說我叫喊、呼救、報警啊。大概看到我顯得輕松自然，而又有種自信，阿姨那雙布滿魚尾紋的眼睛也不禁露出欽佩和贊賞的神情。“不簡單啊，小朋友，你真是一個勇敢的小女孩啊。”這時，坐在我身后的一位叔叔也不禁夸獎地說。

不一會，田園到了。當我撐著雨傘，在即將上課的前一分鐘，走進作文培訓班的教室時，老師和同學們也紛紛對我豎起了大拇指。

怎么樣，我是不是一個勇敢的孩子呢？