每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
動物的聲音用比喻句來形容篇一
知了，知了……”榕樹下，我盡情享受著這大自然交響曲。
它把我帶到兩年前的夏日，那時我還在讀六年級，一個即將上初中的女孩。現在回憶起暑假里的一切一切，好像這些都沒什么。
兩年前的夏日，我來到表姐家，這里雖然人多，卻安靜，沒有蟬聲，沒有鳥鳴。這兒多靜呀!來到一座小山上，我和表姐一起繞著山跑一圈。一開始就有一個坡，當然我們征服了它。因為我們精力旺盛著。我一邊跑一邊看風景，樹一棵棵筆直地挺立著，樹葉一層履蓋著一層。真涼快!可是我心里總覺得少了些什么。
此后，回家成了我最希望的事!家鄉的夏天是炎熱的，多彩的。這個暑假我天天要面對這座小山，面對這個沒有溫度的夏天，可心早已飛回家。
蟬呀，蟬，這夏日你躲在哪呀？
動物的聲音用比喻句來形容篇二
奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構成一曲美妙絕倫的自然交響曲.在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,他時如悠揚婉轉笛聲,時如驚濤駭浪,這便是雨.
小時候的我是不喜歡雨的,因為雨讓我聯系到了淚,雨似乎會影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當下雨,我便躲在家中睡覺,以躲避那討厭的天氣.現在想想,那是真是好笑.
長大了,我愛上了雨,雨聲在聽覺上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽.但我最喜還是夏日的雨.
起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數珍珠落到玉盤上.尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠遠又逼近.重重輕輕,密密細細,點點滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟.似水柔情,雨仿佛在訴說著婉轉的心聲.
雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來陣風,樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創作一曲大自然的交響曲.
下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復了原來的樣子,豪邁激越仿佛一去不復返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子.
看著這變幻莫測的雨,我不禁聯想了很多.
動物的聲音用比喻句來形容篇三
但是我最喜歡夏天家鄉牲畜發出的聲音。你聽“呱呱”“咩咩”“哞哞”“汪汪”“嘰嘰喳喳”“喵喵”……讓你的耳朵都來不及聽。特別是夏天的夜晚，各種動物好似在開音樂會，青蛙發出“呱呱”聲和小鴨的“嘎嘎”聲好似在唱二重唱，小狗的“汪汪”聲好似在給它們伴奏。不甘寂寞的知了受不了夏天的炎熱，嘴里直叫“知了知了”。動物們的聲音此起比伏，十分悅耳。其它一些不知名的昆蟲也小聲叫著、跳著。
如果晚上睡不著，就可以把它聽作催眠曲。郁悶時就聽作歌聲舒緩一下心情。
怎么樣，夏天家鄉的夜晚的動物發出的`聲音不錯吧，這就是我喜歡夏天家鄉牲畜發出的聲音的原因。只要留心觀察就一定會發現更多奇妙的事。
動物的聲音用比喻句來形容篇四
我看著《動物世界》，不禁想起了那生機勃勃的非洲，我的心隨風來到了那里。在那兒，我聽到了大自然的心聲。
“呼—”，吹來了一陣風，地上的落葉紛紛被卷入空中，風吹動樹枝，浮動獅子的毛，風吹向水面，一條條波紋蕩漾在水面上。風吹著不同的物體，發出不同的樂音，那聲音，就像有一個音樂大師在拉小提琴，使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。
聽！那雄壯的聲音是什么？哦，原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。這聲音宛如一首高亢、激情的歌，他是那么的有氣勢，那么的有力，周圍的空氣好像也為這歌聲伴起了舞來。瀑布忘我地唱著，空氣狂熱地舞著，把瀑布的氣勢磅礴完美地展現了出來。
“轟隆隆—”，原來是春雷的聲音，他將洞中睡覺的青蛙喚醒，將伸著懶腰的小草喚醒……春雷仿佛是一位大姐姐，將貪睡的小動物們喚醒，讓他們起床去傾聽大自然美妙的音樂，去感受大自然無窮的魅力。
大自然之聲復雜多樣，有的激情高亢，有的溫柔細膩，還有的清脆悅耳……自然之聲難譜難唱，但卻美妙動聽，我聽到了這音樂，真乃人生一大幸也。
老師點評:
習作重點部分都用象聲詞開頭，既起到先聲奪人之效，又使整篇文章形成一個大的排比，增強語勢，緊扣題目的中心詞，突出主題。習作語言清新自然，結構清晰條理，修辭手法運用恰當合理，是篇不錯的習作。
動物的聲音用比喻句來形容篇五
呼——，涼氣使我十分快意，我也興致高昂，因為今天要去看馬戲團。
第一次看這是多么讓人激動和好奇啊！我快步走進馬戲團內，中心有一個大籠子，工作人員應該和動物們都在里面表演吧！我趕緊找了個位置和家人坐在一起，看表演的人實在是太多了。
開始表演了，五彩斑斕的光束隨著我滿懷激動的心情拉開了表演的帷幕，首先出場的是一只憨厚可掬的小熊，黑黝黝又松軟的毛發，兩顆似小豆子的眼睛似乎并不太高興，緊隨著它的是一位高大的工作人員。他遞給了小熊一把單輪椅和幾個彩球，我明白了他要做什么，小熊手拿彩球耍雜技一般，幾個球在半空中輪流轉動，雙腿踩著單輪車，眼望高空，這真是高難度的雜技啊！轉了幾周后小熊摔了下來，工作人員拿著一根鞭子狠狠地抽了一鞭，我看的好心疼啊，可似乎這有我可憐它，在座的觀眾中發出了一場爆笑。
接下來是老虎和獅子表演，我漫不經心的看著表演，雖然大家都看得津津有味，可我覺得他們好可惡，老虎說是百獸之王，可在這些人中竟是一粒微不足道的沙子一樣，它們處處順著這些人，因為它們給動物們打上了麻藥，把動物們的身體折磨，表現不好又要用鞭子狠狠的抽在動物的身上。
用心傾聽動物的聲音吧！
動物的聲音用比喻句來形容篇六
夏季，草木繁盛，聲音也比春時豐富了。
不清楚布谷鳥本該在什么季節唱歌，總之我這里能聽到它的聲音啦。一年四季都有的嘰嘰喳喳的尖細鳥語中配上淳厚的布谷布布布谷的.聲音，特別動聽。我常會望向窗外，希望能一睹它的芳容，不過總是未見其鳥，只聞其聲。也好。如果我見著它了，也許我也會被它見著，可能它叫得就不自然了呢。
還在春末就聽著蛐蛐的大合唱，那時天一擦黑合唱就開始。現在已不分白晝黑夜，所不同的是白天更似獨唱，聲音沒那么大。七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。可見人與蛐蛐的關系n年前就很親密了。如果這個季節沒了蛐蛐聲，將是一件多么可怕的事情！唯一的困繞就是給我錄歌的時候帶來很大的噪音，要我在后期制作時費力更多。
由于陽臺周圍的樹木又高大又茂密，要我看七八個星天并不容易，不過也讓我聽取了蛙聲。我窗前不到五十米的地方有個小池塘，一到夏天就會開滿緊貼水面紅色和黃色的小荷花。呱！呱！一聲一聲、不急不慢的蛙聲便在入夜后從池塘里傳來。曾經到池塘去尋過，無果，又一個未見只聞云云。
葉落的聲音。一般言這種聲音應該在秋天，可現在也有哇。那些極少數枯落的葉子，從高處墜下，卻因樹木的枝繁葉貌而掉落不到地面。它們掉在了正生機勃勃的其他綠葉上。輕輕的啪的一聲，新葉與舊葉相碰撞，新葉把舊葉夾在了自己中間。如果經得住往后的狂風暴雨，它們將在秋天一起落下。
啾啾啾我正在寫著這篇文字，窗外來了幾只不知名的小鳥，在我陽臺外的那幾棵大樹上跳來跳去的歡叫。我看到它們了，真可愛。
動物的聲音用比喻句來形容篇七
走進動物園，我先來到了考拉館。灰紅色的建筑物門口貼著萌噠噠的考拉照片，看著就讓我心生歡喜，我風一樣地沖了進去。“咦？考拉呢？”我隔著玻璃找了好久，連影子都沒看見！突然耳邊傳來了“呃，呃，呃”幾聲怪叫，循聲望去，考拉坐在樹丫上呢！它棕褐色的皮毛和桉樹的樹皮幾乎一樣，毛絨絨的，一雙滾圓滾圓的大眼睛，真可愛！可是它的聲音卻像醉酒后的打嗝聲，沒想到這么萌的考拉竟然會發出這種叫聲呀！
我拿出一大塊面包，往圍墻里一扔，哎！力氣不夠，面包掉進了“護城河”里。猴王看到一大塊吃食向它飛了過來，樂得手舞足蹈。見面包掉進水里，它并沒有跳下水去拿，而是蹲在離面包最近的岸邊，靜靜地等著。有一個“小不點”不自量力，想用后肢攀住岸邊的石頭，伸出“手”去夠面包。猴王哪里會答應，它一反腕子，只聽小猴子“嗷”慘叫一聲，“撲通”落入了水中。接著，猴王雙掌一合，“嘩啦，嘩啦”撥了幾下水，面包順著水流漂向岸邊，被猴王獨占了。
我正看得入迷，突然聽到有人喊“猴子劃船了！”我把頭一轉，只見幾只猴子趴在竹筏上，用爪子“嘩啦啦，嘩啦啦”地撥水。我又拿出了一大塊面包，向船上的.猴子扔了過，面包再次掉進了水中。小猴們都飛身跳入河中，一個機靈的猴子幾個狗刨，游到了面包附近，它剛想伸手去拿，說時遲，那時快，另一只小不點一個“云里翻”，伸出手，搶到面包，飛快地游走了。水里的猴子們失望地“嗷嗷”叫，可一點辦法也沒有，只能瞪著眼睛干著急。
紅山動物園里動物繁多，如果你認真去傾聽，可以聽到秋天，可以聽到溫情，可以聽到害怕、慌張、得意與不舍，每一種聲音都代表著不同的意義，讓我們帶著耳朵去秋天的動物園探索聲音的王國。
動物的聲音用比喻句來形容篇八
此時此刻，喜馬拉雅山的雪水，正融入奔騰浩翰的江河；洞庭湖水泛著鱗波，無數只仙鶴在自由飛翔；松花江畔的綠樹正搖曳著身姿；白雪皚皚的天山，美麗的雪蓮正破冰而出……千家萬戶，有領得大學錄取通知書的喜悅，也有落榜而泣的嘆息……聲聲蟬鳴，伴隨著幾分歡喜幾分憂愁。
然而，雪水依然奔流，洞庭仍舊泛波……大自然并沒有因為誰而改變，它還是那么生機盎然，活力無限。
人生的季節中，青春總是蹦來跳去，帶著活力，帶著天真，帶著微笑，帶著酸澀，也帶著滿腔的熱血。雄鷹之美，展現于搏擊風雨的翱翔。高考的洗禮讓平凡的生命，有了直面人生的激情與勇氣。為了我們心中那個奇幻的盛典，我們曾奮蛟鼓鯨，暢游東海；我們曾瑞虎振獅，雄喉西山。每日筆耕不輟，不覺東方既白。辛勤的園丁也與我們整日酣戰，夙興夜寐，奔忙前線。回想那些日子，心中感慨萬千!
矚目天高云淡，獨享月白風清，青春是一種瀟灑的存在；攀登書山峭壁，搏擊學海浪尖，青春又是另一道美麗的風景。考場上的金戈陣陣，鐵骨錚錚，不單是智力的競爭，更是心理的較量。金蟬的叫囂，只會讓我們更加沉著應戰!每個人都希望自己能一鳴驚人，然而，事實卻難遂人愿。我成了落榜生，曾經的夢想也隨之飄逝了。家人失望的目光，牽動了我眼中的淚水，難道我的夢就因此而泯滅了嗎？難道就如此這般讓我告別單純了嗎？就這樣在痛苦中徘徊？“不--”我仰天長嘯，發出心底的呼喚：“不能因為沒有翅膀就放棄了飛翔，不能因為沒有鮮花就了枯萎腳下的小草，枯萎了自己的夢!不管陰晴雨雪，心中放一個太陽，就會永遠沐浴陽光!”
背負著家人的零星希望和自己僅有的一點自尊，我來到三賢故里下吉中學。在這里，我找回了我應有的自信。老師孜孜不倦、認真負責的精神激勵著我；同學的淳樸熱情、刻苦努力感染著我。我愛這里的氣氛，在這里，我感到生活的充實，我重新開啟了塵封已久的心靈。
熾熱的夏，點燃了蟬的激情，它毫無顧忌地吶喊著，我知道它在給我助威。或許，我現在還有些茫然，但我感觸更多的是這樣兩個字--莊嚴。伴著聲聲蟬鳴，蟬鳴聲聲，我在灰燼的余煙中鋪平失望的粉末，懷揣著自己的夢想，堅定地寫下四個大字：相信未來!
動物的聲音用比喻句來形容篇九
呼——，涼氣使我十分快意，我也興致高昂，因為今天要去看馬戲團。
第一次看這是多么讓人激動和好奇啊！我快步走進馬戲團內，中心有一個大籠子，工作人員應該和動物們都在里面表演吧！我趕緊找了個位置和家人坐在一起，看表演的人實在是太多了。
開始表演了，五彩斑斕的光束隨著我滿懷激動的心情拉開了表演的帷幕，首先出場的是一只憨厚可掬的小熊，黑黝黝又松軟的毛發，兩顆似小豆子的眼睛似乎并不太高興，緊隨著它的是一位高大的工作人員。他遞給了小熊一把單輪椅和幾個彩球，我明白了他要做什么，小熊手拿彩球耍雜技一般，幾個球在半空中輪流轉動，雙腿踩著單輪車，眼望高空，這真是高難度的雜技啊！轉了幾周后小熊摔了下來，工作人員拿著一根鞭子狠狠地抽了一鞭，我看的好心疼啊，可似乎這有我可憐它，在座的觀眾中發出了一場爆笑。
接下來是老虎和獅子表演，我漫不經心的看著表演，雖然大家都看得津津有味，可我覺得他們好可惡，老虎說是百獸之王，可在這些人中竟是一粒微不足道的沙子一樣，它們處處順著這些人，因為它們給動物們打上了麻藥，把動物們的'身體折磨，表現不好又要用鞭子狠狠的抽在動物的身上。
用心傾聽動物的聲音吧！
動物的聲音用比喻句來形容篇十
這場“音樂會”是奇幻森林的國王——河馬國王舉辦的，目的是為了讓所有的動物都能展現出自己的音樂天賦。那一天，森林里的動物們基本都參加了。
“音樂會”開始了，由河馬國王親自主持。河馬國王響亮地喊出了第一位“音樂者”的名字——蛙蛙合唱團。
它們個個穿著西裝，打著領結，整齊地走上了舞臺。它們有指揮，有高音，有中音，還有低音。它們是用自己的自然聲來唱的。
演唱開始了，指揮站在最前面，低音在第一排，中音在中間，高音在最后面。指揮揮動了手里的指揮棒，合唱團立馬開始了自己的表演，“呱……呱……呱”，這就是大自然美妙的聲音啊，比人類的聲音還動聽。
接下來還有歌王獅子、歌神百靈鳥等歌手，為大家帶來了一首首精彩的歌曲，使大家沉醉其中。
動物的聲音用比喻句來形容篇十一
但是我最喜歡夏天家鄉牲畜發出的聲音。你聽“呱呱”“咩咩”“哞哞”“汪汪”“嘰嘰喳喳”“喵喵”……讓你的耳朵都來不及聽。特別是夏天的夜晚，各種動物好似在開音樂會，青蛙發出“呱呱”聲和小鴨的“嘎嘎”聲好似在唱二重唱，小狗的“汪汪”聲好似在給它們伴奏。不甘寂寞的知了受不了夏天的炎熱，嘴里直叫“知了知了”。動物們的聲音此起比伏，十分悅耳。其它一些不知名的昆蟲也小聲叫著、跳著。
如果晚上睡不著，就可以把它聽作催眠曲。郁悶時就聽作歌聲舒緩一下心情。
怎么樣，夏天家鄉的夜晚的動物發出的聲音不錯吧，這就是我喜歡夏天家鄉牲畜發出的聲音的原因。只要留心觀察就一定會發現更多奇妙的`事。
動物的聲音用比喻句來形容篇十二
外婆家在鄉下，養了很多小動物。有大公雞，大母雞，鴨子，鵝，小豬，小狗，小貓，兔子，荷蘭豬。我發現這些小動物會發出各種各樣的聲音。
清晨，第一聲歌唱來自大公雞的“喔喔”的打鳴。大母雞則在一旁伴奏，“咕咕咕咕。”
一會兒鴨子“嘎嘎”地屋里鉆出來，慢吞吞往水田里走。鵝兒在一旁叫喚，聲音格外高亢響亮。
豬豬“哼哧哼哧”開始進食的時候，小貓這個大歌唱家“喵喵喵”地哼起小曲；狗是打鼓的，“汪汪”之聲不停傳來，有的時候會有“嗚--”的一聲長嘆。
荷蘭豬是最可愛的，發出海豚一樣的聲音。
這些聲音讓人心情愉快。
最近，我看到一篇報道，在海邊的人們為了美味的享受，把大鯊魚捕上來，割掉魚鰭又丟回海里，不能游動的大鯊魚只能在海里痛苦的死去，而這種痛苦還要持續很長一段時間。我看了這篇報道，心中很是悲傷，大鯊魚不能說話，可它也是一條生命，像給我們提供食物的其它動物一樣，它們都是可愛的存在，因為它們，生物圈有了多樣性，地球才能如此豐富多彩。我想呼吁大家同情這些小動物，少吃些肉多吃些素，把它們的聲音當作音樂來享受。
動物的聲音用比喻句來形容篇十三
我們的村里有一只母貓，在我伯伯家生了4只小貓。它們可愛極了。
當我伯母把它們放在了前面的雜草中時，一只小貓爬了出來。我正在場地上玩耍，聽到貓叫聲，我一看是只小貓時，就走到它面前，打算看個究竟。可是小貓一下就朝我走來，我閃了一下。它可能把我當成了它的'媽媽，就朝我走來。它一邊朝我走來，我就一邊后退。我就跟它玩了一會。
動物它們也會想媽媽，想家，有感情的。請不要傷害動物了！我在此呼吁！
動物的聲音用比喻句來形容篇十四
大自然擁有許多有趣的聲音，有大雨的嘩嘩聲，狂風的呼嘯聲，樹葉的`拍手聲……不過，我最喜歡動物的叫聲。
我喜歡布谷鳥的叫聲，“布谷！布谷！”，布谷鳥像一個農民伯伯的小助手，提醒大家：“春天來了，要播種了！”
我喜歡百靈鳥的叫聲，“嘰嘰喳喳”，當它唱歌的時候，別的小鳥也會和它一起唱，好像在開音樂會呢。
我喜歡小狗的叫聲，“汪汪！汪汪！”，當它餓了的時候，眼中會露出懇求的目光，好像在說：“主人，給我一點吃的吧！”當它生氣的時候，眼中會瞪著你，好像在說：“我生氣了，給我一邊去！”
我還喜歡青蛙的叫聲，“呱呱！呱呱！”，下雨之后，青蛙就會蹲在荷葉上放生歌唱，還有些青蛙用荷葉敲打水面，發出嘩啦啦的伴奏聲。
啊！動物的叫聲多美妙，多有趣！
動物的聲音用比喻句來形容篇十五
眼中的一切愈發模糊，世界變得抽象而雜糅。
多久它們不在我的視野中出現？是我未曾留意，還是早已遺忘……記著在小學課本以及在自然博物館見到飛鳥時的驚喜，努力閱讀那些拉丁文以及漢字書寫的銘牌和標示。在草原時追逐飛鳥的欣喜，在車窗里戀戀不舍的回首。
再睜眼，已然是夜的世界，群星閃耀。
又聞窗外鳥鳴聲，憶中熙景倒清眸。
動物的聲音用比喻句來形容篇十六
動物的叫聲千奇百怪,還能給人們帶來信息呢!不信,你聽!
公雞"喔喔喔''地叫,好象在說:"快起床,快起床.''你就趕緊起床,準備開始一天的工作.母雞"咯咯咯''地叫,它是在提醒主人:"我下蛋了,我下蛋了!''這是在向主人請功.
狗"汪汪汪''地叫,有時是告訴主人"有人來了.''這時,你要趕緊去開門.有時是讓主人提高警惕,來了陌生人或盜賊........
小貓"喵喵喵''地叫,并且很高興,就是告訴主人:"我捉到老鼠了,我捉到老鼠了.''主人拿著魚回來,它就用一種懇求的聲音叫"喵喵'',好象說:"給我一條行嗎?"
每年放寒假暑假，我都盼望著爸爸媽媽帶我去看露露。
動物的聲音用比喻句來形容篇十七
外婆家在鄉下，養了很多小動物。有大公雞，大母雞，鴨子，鵝，小豬，小狗，小貓，兔子，荷蘭豬。我發現這些小動物會發出各種各樣的聲音。
清晨，第一聲歌唱來自大公雞的“喔喔”的打鳴。大母雞則在一旁伴奏，“咕咕咕咕。”
一會兒鴨子“嘎嘎”地屋里鉆出來，慢吞吞往水田里走。鵝兒在一旁叫喚，聲音格外高亢響亮。
豬豬“哼哧哼哧”開始進食的時候，小貓這個大歌唱家“喵喵喵”地哼起小曲；狗是打鼓的，“汪汪”之聲不停傳來，有的時候會有“嗚--”的一聲長嘆。
荷蘭豬是最可愛的，發出海豚一樣的聲音。
這些聲音讓人心情愉快。
最近，我看到一篇報道，在海邊的人們為了美味的享受，把大鯊魚捕上來，割掉魚鰭又丟回海里，不能游動的大鯊魚只能在海里痛苦的死去，而這種痛苦還要持續很長一段時間。我看了這篇報道，心中很是悲傷，大鯊魚不能說話，可它也是一條生命，像給我們提供食物的其它動物一樣，它們都是可愛的存在，因為它們，生物圈有了多樣性，地球才能如此豐富多彩。我想呼吁大家同情這些小動物，少吃些肉多吃些素，把它們的聲音當作音樂來享受。
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