在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫勇敢面對(duì)困難篇一

我想，應(yīng)該不是。坦白得說(shuō)，我也是一個(gè)懼怕困難的人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問(wèn)題。

困難，總得來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為應(yīng)該分為兩種人。

1。懦弱的人，遇到危險(xiǎn)就選擇躲避，明明知道這并不能解決問(wèn)題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒有解決，自己的心情也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小，總感覺自己比別人小一截。

2。堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)困難，他只會(huì)往積極的方面去想，并會(huì)想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒有辦法，也總會(huì)安慰自己：我起碼已經(jīng)盡努力做過(guò)了！我是成功的，只不過(guò)我沒有更有效得解決問(wèn)題，我下次要更加努力！

每個(gè)人都愿意選擇第2種，但是做好并不容易，自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而應(yīng)該感激它，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>

困難，就像一個(gè)障礙欄，其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試戰(zhàn)勝它，你會(huì)體會(huì)到它并不可怕，首先應(yīng)該戰(zhàn)勝的是自己！

寫勇敢面對(duì)困難篇二

只要不放棄，我相信我能戰(zhàn)勝自己。

時(shí)正值夏季，烈日無(wú)情的把我烤得暈頭轉(zhuǎn)向，汗水浸濕了我的衣服，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家住在一樓，我還在外面玩，有一棵桂花樹，它的枝葉十分茂盛，所以我就坐在桂花樹下面的石凳乘涼，陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，我頓時(shí)感到陣陣涼爽。

今天我抬起頭，看到離我不遠(yuǎn)處有一串桂花，格外耀眼，她特別極了！我左手抓著樹干，向上一蹬，可惜還差一些距離，也不知當(dāng)時(shí)怎么對(duì)花的渴望就特別強(qiáng)烈，又不留神，腳踩空了，而且右手先落地，只聽見“撲通”一聲我摔了下去。

我跑到草叢里，當(dāng)時(shí)右手的疼痛根本無(wú)法形容，幸好我的鄰居發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)我母親趕來(lái)時(shí)，我的臉已經(jīng)哭花了。我去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我手骨頭斷了，要接骨，當(dāng)時(shí)我就光顧著哭，有很多情景都模糊了，唯獨(dú)記得那時(shí)候兩三個(gè)人抱著我的手往相反的地方拉，疼得我暈了過(guò)去。

醒來(lái)時(shí)在家里，我低聲地問(wèn)母親：“嚴(yán)重嗎？”母親沒有回答我，但是我差不多也知道了，我睡了一覺后，第二天來(lái)臨的時(shí)候，我沒有自信去學(xué)校面對(duì)老師和同學(xué)，我怕他們會(huì)在背后議論我，同學(xué)們會(huì)怎么想我，我該怎么辦！我怕我戰(zhàn)勝不了自己，心里有一萬(wàn)個(gè)小人在說(shuō)：“我不行！”

母親陪我走進(jìn)校園，面對(duì)同學(xué)們異樣的眼光，母親一直鼓勵(lì)我，是母親的鼓勵(lì)，讓我放下了一切。我的右手?jǐn)嗔耍瑹o(wú)法寫字，我把心里想的答案念出來(lái)，母親幫我寫……在母親的鼓勵(lì)和陪伴下，我的成績(jī)居然提高了，也變得更自信了。我由衷的感謝母親，母親卻說(shuō)是我戰(zhàn)勝了自己。

寫勇敢面對(duì)困難篇三

當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，我總是努力地去戰(zhàn)勝它，不管面對(duì)的困難是大還是小，我總會(huì)想起爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話:鉀慧的人是無(wú)所畏俱的。

記得那是一個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽去爬山。累了渴了，我們就在山腳下的茶館里喝茶。服務(wù)員阿姨端上熱氣騰騰的碧茶。我渴壞了，真想端起它喝個(gè)夠，可是手剛碰到茶杯，就燙得受不了。咳，該怎樣才能馬上喝到茶?

爸爸、媽媽不怕燙，朝杯子邊吹氣，邊喝上一口。我喝不上水，便拿出看家本領(lǐng)邊哭邊撒潑。

爸爸問(wèn)我，說(shuō):“要幫忙嗎?那你要好好地說(shuō)，不許耍賴。”我便翹起嘴巴，不說(shuō)話了。

媽媽說(shuō):“想喝水，水又很燙，想想看，有辦法解決嗎?”我想起在家里，我要喝水時(shí)，水燙了，保姆奶奶馬上就用兩只杯子把水倒來(lái)倒去，不一會(huì)兒水就冷了。對(duì)，我也這樣干。我向服務(wù)員阿姨又要了一只空茶杯，端起熱茶，就想倒水。“哇”!我大叫一聲，茶杯燙得我甩手都來(lái)不及。我又想哭。

實(shí)在是想喝水，我又試著去摸那燙茶杯。輕輕地捏住它，往空杯里倒，呀，茶水怎么全順著手上的杯子往外流，桌子上全是，空杯子里卻進(jìn)了沒多少。

我放下杯子，甩甩手。

寫勇敢面對(duì)困難篇四

記得四年級(jí)快要開學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽要求我坐公交車獨(dú)自上下學(xué)，我想也沒想就答應(yīng)了。雖然我嘴上滿口答應(yīng)，但心里卻是七上八下的，不知道自己行不行。

終于開學(xué)了。早上，我拿著公交卡，在公交車站里等公交車。好不容易才等來(lái)一輛，我上了車，看到那么多陌生人，有些害怕，不知道有沒有壞人。

總算熬到了下車，我飛快地跳下車，呼，我松了一口氣。步行一段路，聽到校門口綠領(lǐng)巾說(shuō)：“goodmorning！”的時(shí)候，我心里的一塊石頭終于落了地。

放學(xué)了，我走出校園，又開始有一點(diǎn)兒害怕，心想：“能不能順利回到家呢？”我正想著，一輛公交車開來(lái)，我趕緊上車。

回到家，爸爸媽媽問(wèn)我一個(gè)人坐公交車害不害怕，我回答：“不害怕。”我做完作業(yè)，心想：要不讓爸爸明天早上再送我上學(xué)好了！但是，我又轉(zhuǎn)念一想：不行，我已經(jīng)這么大了，不應(yīng)該這么膽小了，我可不想當(dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。于是，第二天，我又勇敢地坐公交車上學(xué)了。

就這樣，過(guò)了幾個(gè)星期，我感到不怎么害怕了。現(xiàn)在，我都能在車站里、車廂里和其它同學(xué)聊天了。

從此，一直糾纏著我的性格——膽小，已從我身上消失。我相信我以后會(huì)更加成熟。

寫勇敢面對(duì)困難篇五

人生如逆旅，但你我都是行人。

若把人生比作一條長(zhǎng)河，那么途中必有湍急激流，瀑布懸泉；若把人生比作一方蜀道，那么途中必有峰巒重疊，丘壑縱橫。荊棘滿路、困難重重，自然避免不了一路上的磕磕絆絆、跌跌撞撞，如若遭遇滑鐵盧就一蹶不振，那又怎能站在群山之巔，傲視蒼穹。

東坡居士曾言：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，人生的旅途上無(wú)論是下起蒙蒙細(xì)雨，還是驟然傾盆大雨，我們都要持樂觀的態(tài)度去面對(duì)，事情已經(jīng)發(fā)生，我們當(dāng)然沒有能力逆轉(zhuǎn)，能改變的，是你用什么樣的態(tài)度去處理后面的事情，坦然面對(duì)，可能有所挽救，而消極頹廢，等待的可能就是一發(fā)不可收拾。

無(wú)論是什么不知者不罪，還是勇者無(wú)畏，我們向前的每一步都可能遭遇挫折，落入深淵。但我們需要的不僅僅是直面挫折，向前邁進(jìn)的勇氣，更多的是要吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，如此，才能柳暗花明又一村。

上升幾個(gè)格局說(shuō)，我們中華民族，泱泱五千年華夏文明，發(fā)展至今經(jīng)歷過(guò)的挫折、摧殘，數(shù)不勝數(shù)，但是我們開放包容，以我為主博采眾長(zhǎng)，才有了唯一沒有斷絕的古文明的神話，才有了我們今天引以為傲的中華文化。

行走在人生漫漫長(zhǎng)路上，我們有理想相隨，有一程山水相伴，所以無(wú)論是遇到高山，還是遇到溝壑，都要手持青鋒，劍歌踏天下，畢竟，寶劍鋒從磨礪出，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹。

我們不能永遠(yuǎn)年輕，永熱淚盈眶，卻依然對(duì)一個(gè)更美好的世界懷有鄉(xiāng)愁。歷經(jīng)磨難淬鋼骨，蕩平坎坷看人生。

寫勇敢面對(duì)困難篇六

二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一首小詩(shī)歌，說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”

德國(guó)的大鋼琴家貝多芬，他也戰(zhàn)勝過(guò)很多困難。有一天，有一個(gè)客人來(lái)到一個(gè)酒吧，那個(gè)店里幾乎都坐滿了人。服務(wù)員讓客人坐下等候，可是，聽著美妙的音樂，卻不時(shí)有幾滴水落到了客人的臉上。不一會(huì)又滴下來(lái)一滴水，客人有些生氣。這時(shí)音樂的速度加快了，客人心里有些奇怪。為什么音樂會(huì)加快，如果是播音器是不會(huì)快的，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢的。于是，客人便詢問(wèn)服務(wù)員：“為什么樓上會(huì)滴水，而且音樂還一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢的呢？”

客人被服務(wù)員帶上樓，發(fā)現(xiàn)是貝多芬手速太快，一滴又一滴的汗水，從貝多芬手上滴落了下來(lái)，房頂被汗水穿透了。當(dāng)時(shí)客人大尺客人大吃一驚，整整在那里站了一個(gè)小時(shí)。

后來(lái)貝多芬的耳朵聾了，再也聽不到美妙的音樂。但貝多芬并沒有放棄。他堅(jiān)持不懈，最終成為了世界著名的鋼琴家。

人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷坎坷。所以，即使你真的遇到困難也不用害怕，就當(dāng)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。

只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人才是一個(gè)真正的成功者，才會(huì)戰(zhàn)勝困難。我們要向貝多芬學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，做生活的強(qiáng)者！

寫勇敢面對(duì)困難篇七

戰(zhàn)勝困難是每個(gè)人務(wù)必應(yīng)對(duì)的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢應(yīng)對(duì)。

我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到不少挫折。我親身體會(huì)到：要從困難中站起來(lái)，持續(xù)一種用心、樂觀的心態(tài)，并不是那么容易。

我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)，盡管從跌跌撞撞到此刻才12個(gè)年頭，打開回憶的大門，回頭看一看，也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級(jí)時(shí)的第一次演講，此刻回想起來(lái)，還真是別有一番滋味。

我的第一次演講，是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我應(yīng)對(duì)全校同學(xué)，走上演講席的臺(tái)階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當(dāng)我走到話筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺更加明顯，當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái)，如果地下有個(gè)坑的話，我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任老師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。

短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)只有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯(cuò)字，但是畢竟讀完了，而且迎來(lái)熱烈的掌聲。我最后松了口氣，感覺上午8點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是如此明媚，讓人舒服。班主任老師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到當(dāng)時(shí)老師那種詭秘的微笑，分明是在說(shuō)我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”。此刻想起來(lái)，真丟人。

從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次簡(jiǎn)單。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是戰(zhàn)勝困難后，上天給我的回報(bào)。

寫勇敢面對(duì)困難篇八

困難，好比一只只攔路虎，阻擋你踏向成功的腳步；困難，就想對(duì)人的一次次考驗(yàn)，看你能否戰(zhàn)勝它。隨著我們一天天長(zhǎng)大，面臨的各種困難會(huì)越來(lái)越多。讓我記憶猶新的一次考驗(yàn)和困難便是學(xué)輪滑。

在我很小的時(shí)候，就羨慕滑輪滑的大哥哥大姐姐們，一直感覺滑輪滑是的一件非常酷的事。但由于我當(dāng)時(shí)太小一直不能學(xué)，所以我對(duì)此一直耿耿于懷。六歲時(shí)，我終于穿上了夢(mèng)寐以求的輪滑鞋，莊重的戴上護(hù)膝、護(hù)肘，笨拙的戴上頭盔，在媽媽的幫助下，“爬”到了操場(chǎng)。

媽媽攙扶著我，我開始一步步的，慢慢吞吞的往前走，像剛學(xué)走路的嬰兒。一步兩步，我都順利的走好了，雖然這只是個(gè)小小的成功，但是我跟媽媽都露出了會(huì)心的微笑。就在我得意時(shí)，兩個(gè)調(diào)皮的后輪一轉(zhuǎn)身子，就聽“啪”的一聲，我重重摔倒在地，頓時(shí)，一股鉆心的疼鉆進(jìn)了我的身體，接著一聲刺耳的聲音響亮起來(lái)，操場(chǎng)上活動(dòng)的人都驚呆了，回頭一看，原來(lái)是我這個(gè)小家伙哭了。媽媽見了嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“遇到這點(diǎn)小困難就哭，那永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸。”我聽了，停止了哭泣，爬起來(lái)，繼續(xù)向前滑。

我踉踉蹌蹌的往前滑，東倒西歪，活像一個(gè)緩緩移動(dòng)的不倒翁，更像一只被栓牢的烏龜，幾乎原地不動(dòng)。看到其他的大孩子在操場(chǎng)上自如的滑，而我在這活活受罪，多少有些不開心，所以我下定決心，一定要學(xué)會(huì)輪滑。在這種毅力的帶動(dòng)下，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，努力滑著。到拐彎時(shí)，輪滑鞋就是不聽使喚，剎不住，一個(gè)勁兒往前沖，“完了完了，媽媽，快來(lái)救我！”我大聲喊道。媽媽聽到后急忙跑過(guò)來(lái)，可是她來(lái)遲了一步，我像沖浪一樣，嗖的一聲，我直接滾到沙堆里。我遍體鱗傷，剛想哭時(shí)，想起了媽媽告誡我的話，我咬咬牙，盡量不讓眼淚流出來(lái)。我忍著劇痛，爬起來(lái)，在媽媽的幫助下繼續(xù)滑。

不知不覺中，媽媽松開了手，而我卻沒感覺到，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐盎皨寢專乙铀倭耍龊茫　睕]人回答，回頭一看，才知道媽媽早就站在一旁高興地看我自己滑呢。原來(lái)，我會(huì)滑了！我興奮極了，鼓足勇氣，開始加速，越滑越快，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。

困難并不可怕，可怕的事你不敢面對(duì)它。如果你能勇敢的戰(zhàn)勝它，就能到達(dá)成功的彼岸。

寫勇敢面對(duì)困難篇九

上個(gè)星期五，媽媽因禁不住我的軟磨硬泡而給我買了一輛嶄新的自行車。

我手握著車把，按捺不住激動(dòng)的心情，一屁股坐在車上，學(xué)著媽媽的樣子左腳踩著腳蹬子，另一只腳踏在地上，好讓車子向前走。我本想趁車速稍快點(diǎn)兒時(shí)，將右腳挪上去，這樣，就能在馬路邊飛馳了。可是，理想與現(xiàn)實(shí)總是有一定差距的，學(xué)騎自行車并非有那么簡(jiǎn)單。這不，我騎得不到兩步，就摔了下來(lái)，還好只是蹭破點(diǎn)兒皮，沒有大礙！

我毫不氣餒，只是尷尬地?fù)蠐项^，又坐在了車座上，準(zhǔn)備再試一次，“小朋友，眼看前方，肩要正！”一位騎著藍(lán)色自行車的大姐姐看見我正在為如何騎好車而煩惱，便指點(diǎn)我說(shuō)。“謝謝姐姐！”“沒關(guān)系，舉手之勞嘛！”姐姐清脆的聲音從遠(yuǎn)處若有若無(wú)地傳來(lái)。

聽了姐姐的勸告，我更加有了信心。我重復(fù)著剛才的動(dòng)作。天啊，我竟然可以騎一小段路了。很明顯，我進(jìn)步了！正因?yàn)槿绱耍乙粋€(gè)勁兒向前騎，只是我疏忽了，所以與墻“親密接觸”了。

我費(fèi)了好大的勁兒，站了起來(lái)，揉了揉被摔疼的地方，用手拍了拍褲子上的土，我第三次坐在了車上。手緊緊地握著車把，舔了舔干裂的嘴唇，叫放好位置，騎著自行車向前走。一路上，我沒有摔倒，我真為自己學(xué)會(huì)了騎車而感到驕傲！

我認(rèn)為：無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈、勇于拼搏，這樣才會(huì)取得最終的勝利！

寫勇敢面對(duì)困難篇十

“條條大路通羅馬”，通往成功的道路也不止有一條。但是，只要抵擋住磨難，就必能成功。

自古至今，沒有哪一個(gè)偉人的人生生涯是一帆風(fēng)順的，他們都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦、磨難、坎坷才有了今天的輝煌成就。

華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他初中畢業(yè)后，曾就讀于上海中華職業(yè)學(xué)校，卻因沒錢交學(xué)費(fèi)而退學(xué)。不過(guò)，他并沒有放棄，開始自學(xué)，他用5年時(shí)間學(xué)完了全部數(shù)學(xué)課程。但，命運(yùn)又給了他當(dāng)頭一棒，1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料才勉強(qiáng)撿回一條命，卻落下了左腿殘疾。面對(duì)這些苦難，他勇敢地作斗爭(zhēng)，最終在數(shù)學(xué)上取得了不小的造詣。

冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚艷于她們現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉與犧性的血雨。”磨難造就成功，成功的背后又要付出何等代價(jià)？音樂家貝多芬，26歲就已耳聾，他發(fā)誓要“扼住命運(yùn)的咽喉”，此后，他的生命之火越來(lái)越旺盛，創(chuàng)作了無(wú)數(shù)首名曲，逆境沒有打倒也，反而讓他更加強(qiáng)大。

被磨難打倒的人終究不會(huì)成功，項(xiàng)羽是歷史上的名人，他在垓下被劉邦打敗，自刎于烏江。本來(lái)，他可以渡過(guò)烏江，卷土重來(lái)，但他卻無(wú)法面對(duì)失敗，只能一死了之。

人生如蠶，磨難如繭。磨難亦是痛苦，但我們只有勇敢面對(duì)磨難，才能鑄就成功！

寫勇敢面對(duì)困難篇十一

因?yàn)槟ルy，失聰?shù)呢惗喾易喑隽四捴巳丝诘摹睹\(yùn)交響曲》；因?yàn)槟ルy，癱瘓的霍金譜寫了輝煌的《時(shí)間簡(jiǎn)史》；因?yàn)槟ルy，受宮刑的司馬遷寫出了千古絕唱之“無(wú)韻離騷”《史記》。

其實(shí)，人的一生往往是一個(gè)受難的過(guò)程，只有這樣，生命的光彩才會(huì)得以煥發(fā)，人生才會(huì)有價(jià)值。

海明威說(shuō)過(guò)：“喪鐘為誰(shuí)而鳴？喪鐘為所有人而鳴！”一個(gè)人只有瀕臨絕境，生命的潛能才會(huì)爆發(fā)。

自小就很關(guān)注那石縫間的生命，它們是悲哀的，卻又是幸運(yùn)的。因?yàn)樾疫\(yùn)之神賦予了它磨煉自己的機(jī)會(huì)。它們?cè)谀遣粚儆谧约旱囊环教斓刂信Φ胤窒黻?yáng)光的溫暖，吸吮雨露的滋潤(rùn)，然后憑著自己的那股意志，扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，經(jīng)過(guò)幾度寒暑，終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹。它們驗(yàn)證了自己的價(jià)值。

知道鷹為什么會(huì)飛得那么高嗎？那是因?yàn)樾〉臅r(shí)候，老鷹逼它的緣故啊！很多人都說(shuō)：老鷹是無(wú)情的，殘忍的。可是，如果沒有這殘酷，它的小鷹能成為四處翱翔的飛鷹嗎？

也許，就是因?yàn)槿祟愑辛诉@種想法，所以才會(huì)有我們這一代在蜜糖里泡大的孩子，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。

其實(shí)，一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨、低潮，被困難折磨的心才會(huì)愈加堅(jiān)韌頑強(qiáng)。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，如果沒有一顆堅(jiān)韌的心，那又如何成長(zhǎng)，如何面對(duì)人生呢？

如果一切生命都不屑于去尋找生命的狹窄處，荊棘處，那么，在這片大地上將會(huì)有一大片荒地如死一般沉寂。貪戀肥沃的土地只會(huì)使我們懦弱！

希望人們都學(xué)會(huì)尋找最艱苦的環(huán)境，從而磨煉自己，使自己成長(zhǎng)。

寫勇敢面對(duì)困難篇十二

什么是磨難？有些人會(huì)說(shuō)：“是身患不治之癥、是沒有親人、是身體殘缺”但我認(rèn)為磨難可以是很小一件是，甚至小到不易察覺。

九歲的時(shí)候，媽媽讓我養(yǎng)成早起的習(xí)慣。但我起來(lái)后不知道干什么。于是，媽媽給了我兩個(gè)選擇。一是：早上起來(lái)讀書；二是：起來(lái)去跑步。我毫不猶豫選擇了跑步。因?yàn)槲艺J(rèn)為早上可以出去玩。

可是后來(lái)我知道我錯(cuò)了，或許剛開始有些興趣，可時(shí)間一長(zhǎng)，我就堅(jiān)持不下去了，每次跑玩回來(lái)腳都很痛，走路都是疼的。

在跑步那段時(shí)間，我甚至不想起床，一聽到媽媽叫我，我就裝睡。每當(dāng)這是，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“這不是你當(dāng)初的決定嗎？怎么，才幾天就不去了。”于是我發(fā)著火去跑步。

跑步有段適宜期，從開始腳跑的很痛到越跑越有勁。九歲時(shí)，跑一圈下來(lái)全身疼痛，到后來(lái)，跑一圈神清氣爽，天天都要去。

我這些年的努力沒有白費(fèi)，我得道了很多收獲。這些磨難帶給我的是毅力，它讓我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)以后的生活。

因?yàn)槟ルy，生命的光彩怦然而現(xiàn)；因?yàn)槟ルy，人們更加成熟，不端磨去了年少輕狂的外表，磨去了愛表現(xiàn)的鋒芒。

磨難，是墜入人間的天使，雖然有著惡魔的外表，但卻有著善良的心靈，因?yàn)樗菫槟サZ人類而來(lái)的。

學(xué)會(huì)感謝磨難吧。迎接磨難，昂首挺胸；一路微笑，燦若夏花

寫勇敢面對(duì)困難篇十三

爸爸曾告訴過(guò)我：“男子漢大丈夫，：遇到困難絕對(duì)不可以低頭，就算剩最后的一口氣也要與它奮戰(zhàn)到底。”

記得有一次，我在做爸爸給我買的《尖子生題庫(kù)》。我一路過(guò)關(guān)斬將，正當(dāng)我干勁十足時(shí)，突然半路殺出了個(gè)程咬金：難題隆重出場(chǎng)了。

這道題我無(wú)論怎么算也算不出來(lái)。這下我的心像是被封鎖在了北極的大冰山里一樣，我想放棄了：這些題是尖子生才有可能做出來(lái)的，而我，卻從來(lái)都沒當(dāng)過(guò)尖子生，我怎么有可能做出這種難題呢。

想著想著，心里還真難受，我竟趴在桌子上哭了起來(lái)。突然，我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的詰。一道亮光劃過(guò)心頭，“對(duì)，男兒有淚不輕彈，不可以在困難面前倒下。”想到這兒，我立刻擦干眼淚，重拾信心，準(zhǔn)備與“敵人”血拼了。

我拿出學(xué)習(xí)電腦查相關(guān)題型，仔細(xì)聽了講解后，才知道，原來(lái)這道題要用分?jǐn)?shù)除法。經(jīng)過(guò)我不斷地對(duì)比、計(jì)算，我終于把這道題解開了。我不禁為自己戰(zhàn)勝困難歡呼了起來(lái)。

通過(guò)這次戰(zhàn)勝困難，我意識(shí)到了：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，我們一定要勇敢地向困難發(fā)起進(jìn)攻，不可以以輸給困難。

寫勇敢面對(duì)困難篇十四

“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”這20世紀(jì)一個(gè)偉人，海倫·凱勒說(shuō)的，這句話讓我感觸很深。海倫·凱勒雖然遇到了病魔的折磨，但海倫·凱勒讓然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且她還考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成為了人類永遠(yuǎn)的驕傲。

海倫·凱勒的一世中有許多事情讓人吃驚。對(duì)我印象最深刻的就是她幼年時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)字的時(shí)候和她練習(xí)說(shuō)話的時(shí)候。

海倫·凱勒學(xué)認(rèn)字的時(shí)候，只能讓莎莉文，她的家庭老師教她。海倫·凱勒先拿一樣物品，接著，她的家庭老師在她的手掌拼寫那個(gè)單詞，盡管這樣很枯燥，但是海倫·凱勒還是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。

海倫·凱勒練習(xí)說(shuō)話時(shí)更困難，她只能用手摸老師的臉部動(dòng)作和嘴唇的震動(dòng)去模仿，每天還需要艱苦的練習(xí)。

這一切一切與我們相比，差距實(shí)在太大了，她是那樣的勤奮，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，接受挑戰(zhàn)擁抱世界

我看完了后，感觸根深，我決定：以后碰到困難將有看面對(duì)，不再像以前那樣哭喊，不再將自己表現(xiàn)的軟弱無(wú)力。其實(shí)，總而言之，就像第20課花的勇氣所說(shuō)的一樣，如果你自己想生活下去，就要有勇氣面對(duì)事實(shí)，面對(duì)所有困難，才能活的有滋有味。

寫勇敢面對(duì)困難篇十五

當(dāng)我每次刷牙的時(shí)候，我就會(huì)想起五歲那年的事情。

記得那時(shí)侯，我特別愛吃巧克力，突然，有一天我牙疼的厲害。一照鏡子，牙上竟有一個(gè)大洞洞，我想：是否告訴媽媽呢？如果我告訴了媽媽，那媽媽就不會(huì)讓我吃巧克力了。要是不告訴媽媽……真疼啊！還是去告訴媽媽吧。我就豁出去了。

告訴媽媽以后，媽媽說(shuō)：“看，牙疼了吧，看你以后還敢不敢再吃巧克力？”我只能不情愿地跟著媽媽坐通往醫(yī)院的汽車上。

到了醫(yī)院，看病的很快就到了我這，我看見醫(yī)生叔叔面前有許多工具，看著那些工具就讓我心驚肉跳。我問(wèn)醫(yī)生叔叔：“叔叔，補(bǔ)牙到底疼不疼呀？”叔叔說(shuō)：“不疼，只要你勇敢就不怕了。”盡管叔叔這么說(shuō)但是我還是有點(diǎn)怕。

開始補(bǔ)牙了，我看見叔叔用一樣?xùn)|西來(lái)鉆我的牙。真疼！還說(shuō)不疼呢，鉆得我眼淚都流了下來(lái)。我突然想起了媽媽說(shuō)的一句話：“堅(jiān)持就是勝利！”我就撐下去了。當(dāng)我的牙補(bǔ)完時(shí)，那位叔叔還夸了我一句：“小朋友你真勇敢！”

最后我悟出了一個(gè)道理：如果我們都能勇敢起來(lái)，什么事情都能取得成功。

寫勇敢面對(duì)困難篇十六

苦難是什么？有些人可能會(huì)認(rèn)為痛苦一定是患有慢性病或家庭破裂。事實(shí)上，磨難可以很小，小到你幾乎察覺不到。

我五歲的時(shí)候，媽媽讓我選一個(gè)特別的班，我選了英語(yǔ)。在我的印象中，英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的，不像跳舞，還會(huì)作弊，趴下等等。

但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。可能一開始有些興趣，但是時(shí)間久了就堅(jiān)持不下去了。每天花時(shí)間復(fù)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事情。

我記得有一次我很貪玩。當(dāng)我看到英文字母時(shí)，我感到厭惡和惱火。當(dāng)時(shí)我媽會(huì)惡狠狠的說(shuō)：“這不是你自己選的嗎？什么，你不感興趣？既然選擇了，就一定要堅(jiān)持！”于是我只好含淚繼續(xù)看書回憶。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一個(gè)過(guò)渡期，從簡(jiǎn)單的單詞和句子到復(fù)雜的語(yǔ)法、時(shí)態(tài)、閱讀和翻譯。九歲那年，第一次遇到一些不熟悉的語(yǔ)法和時(shí)態(tài)，覺得莫名其妙，煩躁不安，只好更努力的去讀，去記。

我這些年的努力沒有白費(fèi)，收獲了很多。這些磨難給我?guī)?lái)了力量，讓我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了面對(duì)未來(lái)的生活。

因?yàn)槠D辛，生命的光輝才顯露出來(lái)；因?yàn)槠D辛，人更加成熟，不斷磨去青春和輕浮的棱角，磨去沖動(dòng)和愛情表現(xiàn)的鋒芒。

苦難是降臨人間的天使。雖然它有邪惡的外表，但它有一顆善良的心，因?yàn)樗鼇?lái)磨練和教育人類。

學(xué)會(huì)感謝艱辛。迎難而上，昂首挺胸；一路微笑！

寫勇敢面對(duì)困難篇十七

戰(zhàn)勝困難是每個(gè)人必須面對(duì)的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢面對(duì)。

我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到不少挫折。我親身體會(huì)到：要從困難中站起來(lái)，保持一種積極、樂觀的心態(tài)，并不是那么容易。

我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)，盡管從跌跌撞撞到現(xiàn)在才12個(gè)年頭，打開回憶的大門，回頭看一看，也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級(jí)時(shí)的第一次演講，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是別有一番滋味。

我的第一次演講，是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我面對(duì)全校同學(xué)，走上演講席的臺(tái)階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當(dāng)我走到話筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺更加明顯，當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái)，如果地下有個(gè)坑的話，我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任老師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。

短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)只有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯(cuò)字，但是畢竟讀完了，而且迎來(lái)熱烈的掌聲。我終于松了口氣，感覺上午8點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是如此明媚，讓人舒服。班主任老師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到當(dāng)時(shí)老師那種詭秘的微笑，分明是在說(shuō)我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”。現(xiàn)在想起來(lái)，真丟人。

從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次輕松。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是戰(zhàn)勝困難后，上天給我的回報(bào)。

寫勇敢面對(duì)困難篇十八

我相信大家的童年一定都有一件讓自己害怕的事情吧，當(dāng)然我也有——就是坐海盜船。

一次周末，我來(lái)到“樂翻天”游樂園，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你敢不敢坐海盜船？”我回答道：“敢。”于是，我們走到了玩海盜船的地方。

我看見巨大的架子上掛著海盜船，我心想：還是不坐了吧，萬(wàn)一架子上的海盜船掉下去了怎么辦？我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們還是不坐了。”當(dāng)我剛說(shuō)完，媽媽就開始挖苦我說(shuō)：“兒子，你怎么這么膽小？你看看你爸爸都坐上去了。”我一聽媽媽在挖苦我，我就知道我只能坐上去了。于是我一邊走上海盜船一邊心想：我為什么要答應(yīng)爸爸呢？

當(dāng)我在海盜船上坐好了，海盜船就開始啟動(dòng)了，我靈機(jī)一動(dòng)：我把眼睛閉上，不就不害怕了嗎？于是我把眼睛閉上后，一直沾沾自喜。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，我睜開了眼睛，整個(gè)世界形成了90度，我心想：這是怎么回事？我再轉(zhuǎn)眼看了看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)海盜船運(yùn)行沒有結(jié)束，于是我又開始閉上眼睛。當(dāng)我再一次睜開眼時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)結(jié)束了。我下來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)爸爸坐海盜船的時(shí)候一直在給我拍照，我看了照片后才發(fā)現(xiàn)那樣真的很丑。

于是，我下定決心地說(shuō)道：“爸爸，我們?cè)僮淮伟伞！卑职终f(shuō)：“好！”我心想：這次我不能自作聰明地閉上眼睛了。當(dāng)我再次坐上海盜船的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)海盜船是一種既刺激又好玩的項(xiàng)目，到了90度的時(shí)候就和睡覺一樣。我心想：玩這個(gè)海盜船睜眼比較好。

看來(lái)干什么事一定要勇敢，才能解除心中的膽怯。

寫勇敢面對(duì)困難篇十九

蔡鍔說(shuō)過(guò)：“人才有磨練而成。”而如今的青少年，大部分畏懼磨難，若這樣，怎樣成才？

磨難指在逆境中遭遇的折磨，遇見它，或則消沉應(yīng)對(duì)，墮落一生；或則不畏失敗，創(chuàng)造機(jī)遇。面對(duì)磨難這份大禮，有的人退縮了，有的人接受了。

為什么要退縮呢？是因?yàn)樗拢滤惺懿涣耍粍诙@慣了，遇到稍微要跳的坎便跳不動(dòng)了。

鄒韜奮說(shuō)：“天下絕無(wú)一蹴而就之事。”縱觀古今，若無(wú)磨難，貝多芬便不會(huì)作下可歌可泣的《命運(yùn)交響曲》；司馬遷便不會(huì)著下長(zhǎng)篇巨作《史記》；劉翔不會(huì)創(chuàng)下世界第一記錄……唯有磨練方可使人成才。

若畏懼磨難，便會(huì)產(chǎn)生逃避心理，而一生逃避，只不過(guò)一庸人罷了，甚至于意志薄弱，產(chǎn)生輕生的念頭。

我認(rèn)為，唯有經(jīng)歷磨難，才能在逆境中創(chuàng)造機(jī)遇。張良因年少的機(jī)遇而成才，若無(wú)那一次次的丟鞋，一次次的磨練，張良怎么會(huì)成為足智多謀、胸懷天下的謀士？怎么會(huì)成為劉邦的得意部下？甚至于成為后世名驚天下的奇才？那鞋，何嘗不是機(jī)遇，何嘗不是屬于張良最好的禮物？

面對(duì)磨難，要自信，堅(jiān)持有一定成功的信念，這樣，才會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，成功的同時(shí)，伴隨著的是自身的成長(zhǎng)，意志的堅(jiān)強(qiáng)。

少年們，不要畏懼磨難，它們給你們成長(zhǎng)過(guò)程中最好的禮物！

寫勇敢面對(duì)困難篇二十

人們一般到_歲時(shí)，才會(huì)掉牙齒現(xiàn)在想起來(lái)，克服那件事是一種痛苦，要克服那種痛苦還真要有點(diǎn)毅力。

那時(shí)我特別喜歡吃糖、奶油、水果等甜食，吃要吃個(gè)夠，吃個(gè)舒服，如果沒吃舒服，我馬上找爸爸媽媽鬧個(gè)沒完，吃完?yáng)|西后又不漱口，漸漸的，牙齒變黑了，變稀了、還有些還松動(dòng)了，特別是那兩顆門牙動(dòng)得特別厲害。有一天，我吃西瓜時(shí)，用牙一咬瓜瓤，兩顆門牙疼痛難忍，我只好把吃進(jìn)嘴里的西瓜吐了出來(lái)，看著那我最喜歡吃的甜甜的西瓜，只好“望瓜止渴”了。

一天早晨，我拿著錢在大街上去吃早餐，看著那熱氣騰騰的，白胖胖的，聞著香噴噴的糖包子，我饞涎欲滴，恨不得一口一個(gè)，一口一個(gè)。我拿了一圓錢，買了兩個(gè)糖包子，張口就咬，一口咬掉大半，嚼了兩下，就吞進(jìn)肚子里，等我咬第二口時(shí)，感覺牙齒不對(duì)，再看：發(fā)現(xiàn)包子上有帶血的缺印，再摸一下牙，兩顆門牙很松動(dòng)。心想：說(shuō)不定，哪一天會(huì)掉得像八十歲的老太太一樣，如果我對(duì)著鏡子一照，那該是多難看啊!

回到家里我嚷著要爸爸帶我去看醫(yī)生，爸爸答應(yīng)了。

到了醫(yī)院，醫(yī)生叫我張開嘴巴，然后他拿著一把大鐵鉗在我嘴里掏來(lái)掏去，我怕極了，生怕鐵鉗刺穿我的喉嚨。最后，說(shuō)：“小朋友，你的牙沒有病，痛起來(lái)要命，原因是吃糖太多了，只要你能克服吃糖，慢慢地就要變好，如果你再吃糖，它就會(huì)掉光。”我暗暗下定決心：戒糖。

從此，同學(xué)給糖，不要;家里存放的糖，不吃;叔叔送的糖，不接;看著商店里的包裝精美的糖，不想……心里告誡自己：忍著，忍著，一定要忍著。