每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

拔牙小學生字篇一

終于拔完牙了，好開心啊！

剛從醫院里出來，就如釋重負一樣，舔舔那空缺的位置，心里頓時舒服了許多。

最近幾天，有一顆牙齒松動得厲害，那是一顆乳牙，還有點蛀掉。我的舌頭舔啊舔，仿佛一用力就能舔掉似的，但最終還是因為害怕而遲遲不能下決心。這幾天媽媽去看病住院，不然，她早就幫我給拔了。()

醫院的候診室里早已排起了長長的隊伍。我的心砰砰直跳，越想平靜跳得卻越厲害了，我又不停地自我安慰：“到醫院了，總歸會把它拔掉的，沒什么好怕的，就一小下而已。”我在座椅上緊張地等待著，小心臟又開始不聽使喚地亂跳起來。環顧四周是那么的吵鬧，為什么我仍然清晰地感受到心臟的節奏？只聽得醫生對病人說什么要好好保護牙齒，植顆牙要多么麻煩、花費多少錢，我更是情不自禁地打了個顫。

在胡思亂想中終于輪到我了，我直挺挺地躺在床椅上，心臟劇烈地跳動著，雙手死死地抓住床的兩邊，眼睛用力的緊閉著。正當心臟快跳出來時，只聽得“啪”的一聲，牙齒居然給搞掉了，我像沒感覺到什么似的，醫生已塞好了藥棉。

拔牙小學生字篇二

我嘴里的牙快換光了，可還有一顆“不聽話”的乳牙，任憑我千呼萬喚，它就是不出來，賴在那里巋然不動。星期六上午，媽媽陪我去了牙科，醫生檢查過后說要拔牙。聽到這個消息，宛如一道晴天霹靂，筆直地劈到我的頭上。

我躺在牙科醫生的自動椅上，眼睛被醫用燈照著，大大地張開了自己的嘴巴，醫生兩只明亮的眼睛盯著我，令我不寒而栗。

醫生拿起了麻醉針，尖利的針尖刺進我的牙肉，我的瞳孔陡然張大，刺痛感瞬間傳遍全身。

醫生輕輕地把針放下，這讓我暗松了一口氣，漸漸地口腔開始有了麻痹的感覺。我不斷給自己打氣：你可以的，不就拔一顆小小的牙嘛，而且都有麻醉了，你怕什么，我的底氣瞬間倍增。

醫生拿起了鉗子，在我的牙齒上開始扭動，力氣慢慢從小變大。奇怪？雖然在扭動牙齒，可是我卻沒什么感覺。只聽“咔嚓”一聲，牙齒掉了，醫生用棉球幫我止住血，拔牙順利結束。

醫生吩咐我最好吃軟、溫涼的食物，我信服地點點頭。

拔牙，對我來說是頭一次，也沒什么可怕。沒嘗試過的事情，如果不嘗試一下，你又怎么知道是什么感覺呢。

拔牙小學生字篇三

小豬跳跳最喜歡吃糖了，糖就成了它形影不離的“好朋友”。

“出來吃飯了”

“好的，馬上來”

跳跳雖然這么說，但是不這么做，一個午飯的時間，糖就被吃光了，午睡醒了，豬媽媽推開門，只見跳跳正在床上打滾呢！豆大汗珠從跳跳頭上流下來，看到一推糖紙，媽媽才知道怎么回事，急忙說要去醫院，跳跳忙問媽媽干什么，媽媽說去拔牙，跳跳嚇得直冒冷汗，不一會兒，居然暈倒了。

從此以后，小豬不但減少了吃糖的數量，還讓媽媽給它定期洗牙了呢！小朋友我們可別學小豬等牙壞了，才知道保護，平時少吃糖，多刷牙嗽口，保護牙齒更健康。

拔牙小學生字篇四

我們吃完餃子之后，走出餐廳。爸爸和媽媽看了看我的牙齒，媽媽說：“去拔牙吧!”當我聽到媽媽說拔牙我急得像熱鍋上的螞蟻。我焦急地說：“媽媽，能不能不要去拔牙?”媽媽聽后，對我說：“好!我們不拔牙，就去看一下?！蔽衣牭胶筮€挺高興的，就和媽媽一起去牙科醫院。

當我走進牙科醫院的時候，我特別的害怕，坐到椅子上時更慌了。醫生說：“躺在床上!”我納悶了：媽媽不是說來看看嗎?為什么要躺上去?醫生接著又說：“一會把那顆牙拔掉?！蔽衣牶笳郎蕚涮拥臅r候被老媽按住了，這時我才恍然大悟，原來我被媽媽騙了。

我生氣地對媽媽說：“老媽，你不是說過來看一下，不拔牙嗎?”

“是啊，可是你的牙再不拔就要長成暴牙了!”媽媽向我解釋道。

整個拔牙的過程實在是太讓我難忘了。任憑我如何哭喊，老媽依舊無動于衷。唉……這回我只能認栽了!

兩個星期過后，拔掉牙的地方已經長出了白白凈凈的小牙，照著鏡子看了看，他們正朝我微笑呢!